一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實****中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神和xx市委市政府《xx市加強和改進未成年人思想道德建設行動計畫》，針對學生實際，創新德育工作方法和內容，以學生職業素養的培養為核心，充分挖掘xx中專的校本德育資源，努力培養學生良好的行為習慣；以弘揚和培育民族精神為重點，切實加強學生思想道德教育和日常行為教育。有計畫地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環境教育、心理健康教育和生命教育，把德育工作真正落實到學生的學習生活中，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，提升德育工作的育人質量。在深刻總結反思兩年來學校德育工作成敗得失的基礎上，從學生實際情況出發，從學校長遠發展著眼，以改革的方式不斷修正和完善學校德育機制與德育措施，狠抓德育常規，夯實德育基礎，力求德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標：
1．加強德育隊伍建設，最佳化德育工作機制，規範德育工作過程，提高德育工作實效。
2．培養學生文明行為習慣，增強學生法制意識，提高學生職業道德修養，提升學校良好社會聲譽。
三、工作要點：
㈠加強德育隊伍建設
1.抓好德育幹部隊伍建設，發揮德育幹部在整個學校德育工作中的核心作用。堅持每月一次的德育領導小組例會制和每周一次的德育工作例會，群策群力，主動研究，積極探索學生工作的新思路。定期組織德育幹部外出參觀、交流、學習，不斷提高德育幹部的工作能力。
2.抓好班主任隊伍建設。
（1）．充分發揮班主任在德育工作中的骨幹作用，將班主任管理納入科學化、制度化，各系部要堅持每月一次的班主任例會制；加大班主任培訓力度，組織好班主任的理論學習，及時總結經驗，開展班主任沙龍，針對學生管理中的難點問題進行交流，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；加強青年班主任的培養工作；學工處將制定xx中專青年班主任培養方案，開展新老班主任“青藍結對”工程。
（2）.抓好班主任常規工作，認真貫徹執行《xx市中國小班主任一日常規基本要求》。班會課要做到有計畫、有教案、有主題、重實效。積極推行學生周記班主任評閱工作，充分發揮周記的特殊教育功效，要把周記本變成班主任對學生的談心本；有的放矢地建立特殊學生的分類檔案，有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作。
（3）.繼續加強班主任基本功培訓，學工處、各系部要認真組織班主任學習理論、鑽研業務，積極推行“xx1”工程，並將“xx1”學習活動作為班主任的常規活動。
（4）.加強德育科研工作，深入進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫德育論文，要求班主任結合校德育主課題進行多角度的研究，要求每學期末至少上交德育論文一篇。學工處、各系部要加強對德育課題的過程化管理，本學期完成《以就業為導向的德育新課程和職業精神薰陶系列化研究》的結題工作。做好《以校企文化融合促進中職校德育實效的研究》開題立項工作。
3.抓好關心下一代工作委員會工作，加強關工委常態化建設。充分認識加強關工委建設和發動組織退休教師參與培養教育青少年工作的重要性和必要性，關工委要組織和指導退休教師配合學校，全面貫徹黨的教育方針，著力對學生以及青年教職工進行思想政治和道德品質教育，全面關心青少年健康成長。
4.根據蘇州市教育局《關於在全市中國小、中等職業學校試行“德育導師制”的意見》檔案精神，積極推進“德育導師制”，充分關注後20%學生的健康成長，建立貧困學生、學習困難學生、問題學生的幫教機制，整合多方教育力量，幫助他們快樂成長。
㈡加強常規教育管理，建設安全和諧校園
1.組織學生認真學習《學生手冊》，使之真正成為指導與規範學生日常行為習慣的基本準則；開展新生入學教育和常規教育管理督查活動，幫助學生養成良好行為習慣。
2.嚴格作息制度，規範請假手續，加強對遲到、早退、曠課學生的教育管理；加強門衛管理，強化出門審批制度，對學生出門購物、就醫要仔細甄別，嚴格控制；要求學生在校期間統一穿校服，努力培養學生在校佩戴胸卡的良好習慣；
3.嚴格執行《規範學生使用手機、mp3等電子產品的規定》，引導學生規範使用移動通訊工具和電子娛樂產品，做好學生手機在規定時間內的收繳工作，加大對在校學生違規使用手機、小靈通、mp3等現象的整治力度。
4.大力加強對寄宿生的教育管理，確保寄宿秩序和學生在校人身安全。加強宿舍文化建設，開展爭創“文明宿舍”活動。
5.加強警校聯繫，堅決打擊校外不法分子到校滋事尋釁行為，維護學校周邊壞境的穩定。
㈢加強學生管理工作
1.認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，傳承和發揚中華民族的傳統禮儀文化，從小處著眼，從學生身邊抓起，對學生進行良好的行為習慣養成教育，提高養成教育的實效性，健全班級各項常規工作值日負責制。各系部、各班要持之以恆，不斷完善，逐步形成自己的特色系部文化、班級文化，用文化引領學生健康成長；繼續抓好“常規評比”，加強檢查、督促，將系部常規檢查和學工處隨機檢查有機結合，培養學生文明行為，積極做好各類優秀學生評比表彰工作。
2.加強學生網路道德教育，引導學生誠實、守信、正義，提高學生網路道德自律意識。
3.充分發揮團委、學生會的作用。加強團員意識教育，開辦好中學生業餘黨校和團校。要積極引導優秀團員青年加入學生會和學生自我管理委員會，讓他們參與校園管理，團委、各系部要注重在工作中引導，充分發揮學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手；努力探索以“自我管理、自我約束、自我教育”的學生管理特色。
㈣加強校園文化建設
1．切實加強班級文化建設，開展“和諧班級”創建評選活動，積極營造誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體
2．切實加強“學生社團”建設，提高學生自我管理自我服務意識，充分發揮校園網、校園廣播站、“清風文學社”等學生社團的作用，通過組織指導學生活動、引導學生了解同學、了解班級，認識學校、認識社會，發展學生的綜合實踐能力。
3．重視校園綠化、美化、亮化及人文環境建設，改善師生工作學習條件，加強環保教育和周邊環境治理，抓好校風、教風、學風建設，推進學校精神文明建設進程。
㈤抓好社區、學校、家庭三結合教育
1.落實家校聯繫工作，辦好家長學校。各系部要認真組織好家長學校的授課，各班主任要充分利用蘇州市網上家長學校的作用，幫助家長了解、學習現代育子觀念，最大程度取得家長對學校工作的支持。
2. 繼續抓好德育基地建設，構建校內外德育網路，組織好各系部學生的社會實踐活動及課外活動，全面提高學生素質。
3.抓好家長委員會工作，各系部要認真組建系部家長委員會，在此基礎上，學校成立xx中專家長委員會，通過各項活動，充分發揮家長委員會三結合教育中的積極作用。
㈥法制教育常抓不懈
重點做好教育防範工作。積極探索行之有效的法制宣傳教育工作方式。開展“法制正能量、共圓中國夢”主題教育活動，利用法制教育報告會、政治課、班會課、活動課、國旗下講話等進行普法教育，組織開展“五個一”法制教育活動：組織一次法制教育參觀或觀看一次法制教育影片，舉辦一次法制知識演講會，上好一堂法制知識教育課，舉辦一次法制知識競賽，組織一次法制知識宣傳活動。通過活動，讓學生知法、懂法、守法，降低未成年學生犯罪，淨化校園。
㈦注重學生心理健康教育
繼續抓好學生心理健康教育，建立健全學生心理健康檔案，發揮心理健康兼職教師的作用，開設學生心理健康教育課程，定期定時開放學校心靈氧吧，開闢心理專欄，培養學生健康向上的心理素質，同時加強家長的心理健康教育指導。保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面健康地發展。
㈧繼續加強德育主題教育活動
努力營造學校德育工作的良好氛圍。本學期學校重點組織“法制正能量，共圓中國夢”的主題教育活動，要求分系部組織職業道德教育、就業創業教育、文明禮儀教育、理想信念教育，通過徵文、攝影、演講、歌誦、舞蹈等多種形式，引導我校學生形成“團結一致，共創明天”的校園榮辱觀，努力培養學生良好的集體觀念。
四、重點工作安排：
八月份：組織班主任上崗培訓
九月份：制定xx中等專業學校德育工作計畫
組織xx級學生軍訓
召開寄宿生會議
組建xx中專學生自我管理委員會
開展班主任“青藍結對” 工程
開展弘揚名族精神教育和節日主題教育
組織家訪月活動
十月份：組織“法制正能量，共圓中國夢”的主題教育活動（1）
成立學生社團
開展迎國慶主題教育，組織愛國主義讀書徵文、手抄報等活動
開展《學生手冊》“知識競賽”活動
組織學生參加社會實踐活動
系部主題教育
青年班主任培訓
德育導師制試行
十一月份：組織“法制正能量，共圓中國夢”的主題教育活動（2）
普法宣傳及法制教育專題講座
組織學生參加社會實踐活動
開展校園“十佳歌手”評比活動
系部主題教育
青年班主任培訓
德育幹部培訓
學生職業素養講座
十二月份：組織以“感恩心、責任心、進取心”為主題的三心教育主題班會比賽冬鍛三項比賽；
紀念“一二·九”活動
迎元旦文藝會演
一月份：評選各類優秀學生
評選本學期優秀班主任及優秀班集體
收集各類資料
慰問貧困生
班主任座談
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以提高教育教學質量為目的，繼續深入開展規範管理年活動，全面提高我校的整體管理水平，促進我校各項工作的全面進步，加強幹部隊伍和教師隊伍建設，規範強化科組、科室和年級組管理，加強教學常規、教學研訓、教學質量管理，加強德育管理，提高師資水平和教育教學質量，樹立以質量求生存，以效益求發展的理念。
二、 工作目標
1、完善各方面管理制度，嚴格執行各項制度，先調研策劃，後推進執行，提高管理水平。
2、創建執行文化，加強執行力度，節約管理成本，提高管理效益。
三、 主要工作內容及措施
1、教工管理
（1）學校黨支部及德育處加強教師職業道德教育，增強教師工作責任心和主動性，非教學人員要樹立服務意識。
（2）教職工實行全員坐班制，有關部門要切實加強簽到及坐班的檢查。
（3）管教學生要嚴慈相濟，努力建立和諧師生關係。
2、教學常規管理
（1）制訂完善《科組長工作考評方案》，《優秀科組評定辦法》，《優秀科組長評定辦法》，嚴格考評，公正評定優秀，進行獎勵。
（2）全面鋪開課堂管理考評工作和建立教學質量監控制度。學年末學期末甚至學期中途根據教學質量監控情況調整任課教師。
（3）加強初三、小六的備考工作。
a、成立三個領導小組。初三備考領導小組，馮校、陳校、杜瓊珍、黃宏明為領導小組成員；小六備考領導小組，王校、張校、翁啟蠻、郭胖妹為領導小組成員；實驗班工作領導小組，馮校、張琴為領導小組成員。專人到畢業年級蹲點，進行調研、謀劃、指導。
b、國中英語組、數學組兩位組長牽頭，全力解決兩個學科長期以來徘徊不前拖後腿的問題。
c、畢業班各學科更要加強集體備課，發揮團隊作用，同伴互助，資源共享，共同進步。
（4）深入開發完善校本課程，規範學籍管理。
（5）加強教學質量管理。制訂《教學質量監控方案》，對課堂教學、課堂管理的各項考評指標、各類考試成績進行認真分析，從中發現問題，尋求對策，培植典型，推廣經驗。
3、研訓工作
（1）總結反思我校基礎教育課程改革工作，總結經驗，推廣成果。
（2）聚焦課堂教學，狠抓教學質量。重點加強課堂教學研究和指導，充分發揮骨幹教師的帶頭作用，充分利用網路教研平台，加強年輕教師的培養和指導。
（3）加強科研課題的管理與指導。
（4）加強教研隊伍建設和培訓工作。
a、加強薄弱學科中學數學、中學英語的科組管理，開展研究，分析原因，採取對策。
b、教研組的評課必須加強針對性、實效性，加強研究和反思，推動教師同伴互助。
4、安全管理
（1）認真組織形式多樣的安全教育活動，增強教育效果。
（2）認真組織校園安全經常性排查，防微杜漸。
（3）嚴格執行各項安全管理制度。
5、德育管理
（1）制訂完善《年級組長工作考評方案》，《班主任工作考評方案》，《學生操行量化評定方案》。
（2）開展優秀年級組長、優秀年級組、文明班級、優秀班主任、三好學生、文明學生、優秀學生幹部評選工作，進行獎勵。
（3）加強德育理論探討和經驗交流，提高我校德育工作水平，創建優良班風、學風、校風。
（4）德育處、體衛藝、團隊部組織開展各類活動，寓教於樂，提高學生的道德認知水平，養成文明習慣。
6、後勤工作
（1）嚴格執行財務制度，加強財產管理。
（2）加強衛生保潔工作
7、學校文化建設
（1）加強現有設施的使用和維護工作
（2）創建人文氛圍，增強校園文化底蘊。
（3）開展文體活動
8、統籌兼顧其它工作
（1）社會治安綜合治理工作
（2）雙擁工作
（3）工會、婦女工作、計生工作
（4）積極參與學校民主管理
（5）學校各部門、各類資料的歸檔、管理、使用工作
XX年九月一日
指導思想：
繼續貫徹落實虹口區中長期教育改革和發展規劃以及虹口區教育工作會議的精神，以學校三年辦學規劃為載體，以構建“和諧校園”為目標，合理配置教育教學資源，深化教育教學改革，營造學校文化，大力加強師資隊伍建設，實現學校的內涵發展。
主要工作：
1、結合學校三年規劃，繼續完善學校各項管理制度，謀求學校新發展。
2、以科研引領各項工作，以師資隊伍建設為核心，加強教師校本培訓。
3、加強師生道德建設，最佳化學生成長環境，內化學生品德行為。
4、以“三個課堂”“教學有效”為目標，精心組織教研活動，加強質量監控。
5、加強愛校教育，以校園安全為第一己任。
具體措施：
一、 鍛造和諧團隊，鑄就師德師魂
目標是激發人的責任心的助推器，明確的目標是工作的動力。本學期，學
校將通過“三動”，即目標推動、領導帶動、榜樣促動，激發教師的內驅動力。學校要把“師德”和“師能”建設擺在隊伍管理的首位，創設一個和衷共濟的集體氛圍。
1、 加強領導班子建設
學校領導班子要增強責任意識、服務意識、創新意識和榜樣意識，進一步振奮精神，一心一意謀發展，使我們的管理從“管治”型向“服務”型轉變，以帶動教師隊伍素質的提高。
本學期，學校領導班子將開展“榜樣推動，創建好班子”的活動，通過舉行教育理論和管理理論的學習，結合三年規劃的實施，舉行第一屆領導班子管理論壇，通過每周的班子例會，強化“服務意識”和“效率意識”，努力構建和諧、團結、創新的領導班子。
2、加強教師德育建設
學校繼續定期組織全體教師培訓學習，努力提高每個教師的德育素質和良好的師表風範。愛生樂教、勤奮工作、勇於創新、樂於奉獻。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關係。
切實確立“全員育人”的觀念，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設中的職責，讓每個人意識到自己的育人任務，切實承擔自己的職責。
加大班主任建設的力度，開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內容，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。本學期，學校將建立《餘一國小班主任管理檔案》，針對班主任工作有突出成績的老師，在檔案中設立名師篇，將自己的班主任工作經驗、班級工作特色案例等內容進行展示,不斷提升班主任管理班級的主觀能動性。
認真做學生的表率，全體教師每日自覺用《虹口區東餘杭路第一國小教工每日自檢自律》《教師個人發展三年規劃》來反思自己的教育教學行為，深化“在育人中成長”師德建設研討主題，在學生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業形象。
二、 加強校本培訓，提高專業水平
在實施提高教師教育專業水平的研究與實踐中，深化“專業發展年”工作，根據教師的學科特點和需求，針對教學中出現的問題，學校要立足自培，將“個人自培”與“學校自培”相結合。一是強調“學校自培”，盡一切可能為教師的發展和成功創造必要的條件。二是強調“個人自培”，立足崗位，在教學改革中完善自我，提高自我，發展自我。
1、開設自培課程
學校立足崗位，立足自培，以內請行家的方式，遵循自培課程的“五結合”原則，先後將開設《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機遇和挑戰》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學研究》等課程。通過一系列的課程培訓，教師能將學到的教育教學方法運用於教學實踐。
2、重視教師基本功培訓
（1）通用基本功
本學期，我校將繼續對教師進行三筆、信息技術培訓，嘗試對教師進行簡筆畫培訓，使教師掌握紮實的基本功為教學提供保障。學校將通過舉行教師現場板書比賽、朗讀比賽等活動，促進教師基本功水平的提高。
（2）學科教學基本功
繼續自主申報一堂校級公開教學，教學實踐中積極踐行新的教學理念，把學習的權力交給學習主體——學生，讓學生在學習（解決問題）的過程中擁有快樂，有所收穫，以形成新的教學效果關，全面提高教學效率，切實避免穿新鞋，走老路，期末總評優秀公開課。
3、重視教研組建設。
加強教研組建設，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新台階，必須做到教研活動的經常化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計畫，活動過程要具體體現全過程，有重點，有專題，有資料記載。期末我們將組織教研組的教研專題匯報會，展示各教研組教研活動的成果。
4、以網路為載體，基於教師自己的教學進行研究。
繼續以周五為校本教研日，以校園網論壇、部落格為教研平台，圍繞提高課堂教學效率和教學中的疑難問題，開展問課、上課、聽課、評課、反思等一系列活動。教師要及時把活動中的感受和收穫記錄到自己的部落格網站。
5、實施“讀書富腦工程”，樹立教師終身學習的意識。
堅持“四主”讀書策略：學習內容以時事、名著和新課程為主與博覽群書相結合；學習形式以個人自學為主與集體組織學習相結合；學習時間以業餘為主與課內指導相結合；考核展示以實踐成效為主與檢查交流讀書筆記相結合。
“讀書富腦工程”努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長生活智慧，提升人生價值。
三、踐行德育為先，添彩行規★★
1、立足常規德育，促進規範管理。
學校抓好行為規範教育，重視學生良好習慣的養成教育。制定《東餘杭路第一國小德育管理制度》及班主任工作目標責任制、衛生值日包乾制、衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查。開學初，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《國小生日常行為規範守則》，《東餘杭路第一國小學生一日常規》，集中進行行為規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理能力。
本學期還要不斷完善“五項獎”月檢查評比細則，行為規範評出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎；衛生分為a、b、c三個等級，並把每次的結果公布在每個教室的班級名片“成長園”內。從而使規範的行為、良好的習慣在評比中實現由他律到自律的內化，充分挖掘學生自我管理、自我教育的潛能。
加強法制教育。學校德育室將繼續邀請校外輔導員來校輔導，進行普法教育，增強學生的法律意識、交通安全意識。
開展好學生的心理健康教育，開展健康校園活動，做好心理教育工作，促進學生的心理健康成長。
2、強化德育工程，浸潤雨燕文化
嘗試開展“雨燕銀行蓄美德”活動，利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報以及實踐活動基地等宣傳陣地，通過“雨燕之星”評選活動，表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閒處，處處教育人 。
組織學生參加社會實踐活動和社會公益勞動等。每次活動德育室進行統籌安排並進行“文明禮儀之星”、“環保衛士之星”“安全活動之星”的評比，要讓每一次活動都使學生有所收穫，在實踐中得到鍛鍊，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野，提升自己的人文素質。 德育室在認真組織開展活動的同時，要及時做好資料的積累和梳理工作。並及時把工作中出現的感人事跡、特色活動，上傳到區教育網、德育團隊網或者有關報刊，並不斷更新學校德育之窗的建設，以展現我校師生的良好精神面貌。
3、有效開展分年級德育主題活動，使各年級德育內容專題化、規範化
一年級：邁好學習第一步——以“習慣養成教育”為主題；
二年級：邁好成長第一步——以“文明守紀教育”為主題；
三年級：邁好人生第一步——以“感恩責任教育”為主題。
四年級：邁好健康第一步——以“ 珍愛生命教育”為主題；
五年級：邁好理想第一步——以“愛國成才教育”為主題；
結合半日快樂活動日，繼續落實每月主題“節”教育。每次活動進行統籌安排並進行“文明禮儀之星”、“環保衛士之星”“安全活動之星”的評比，要讓每一次活動都使學生有所收穫，在實踐中得到鍛鍊，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野，提升自己的人文素質。 德育室在認真組織開展活動的同時，要及時做好資料的積累和梳理工作。並及時把工作中出現的感人事跡、特色活動，上傳到區教育網、德育團隊網或者有關報刊，並不斷更新學校德育之窗的建設，以展現我校師生的良好精神面貌。
4、定期組織隊幹部沙龍活動，爭做班主任的好幫手，大隊部的得力幹將
各箇中隊實施“規範+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊幹部的獨立工作水平，形成各具特色的中隊幹部工作作風。各中隊要做好文明班級評比和 “雨燕之星”評選活動，積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“雨燕之星”，成為全體隊員的好榜樣。
5、建立聯繫網路，健全家委會制度。
建立學校、家長、家庭三結合的聯繫網路，健全家長委員會工作制度和家長學校制度，繼續做好親職教育課題，開辦家教講座，積極開展親職教育指導，向家長介紹系統的、科學的親職教育方法，最大限度地爭取家長對學校教育的支持。
四、潛心教學研究，提高教學水平
1、創新學校課程，張揚學生個性
（1）自覺嚴格執行學校課程計畫，決不擅自調課。
（2）學校教師利用暑假編寫了校本課程，開學第四周，教導處將組織有關力量進行校本課程歸整活動，並由老師執教，進而修整完善。
（3）嘗試半日快樂活動日課程。
2、加強常規管理，提高教學效率
學校將進行“教師教學卷宗”的研究和探索，力求體現教師在教學工作中的思考和提高。教師在整個教學流程中要努力實現三維目標的達成度。
（1）備課：以精心為核心，提倡備詳案；僅有電子教學稿的，還需備有手寫稿。手寫稿上要能看出對教學過程，教學重點、難點的再思考。
（2）上課：教師上課前要有充足的準備並提前二分鐘進課堂，技藝類老師必須在課前到班級帶學生進專用教室；教師必須有案上課；上課時須以身示範，振作精神，嚴守時間不拖堂，珍惜課堂35分鐘，保質保量保時完成教學任務。
（3）作業：教師科學安排作業並重視作業批改，做到快收、快批、快評，做到日日清、周周清、月月清。不準布置無效的懲罰性作業。並及時積累分年級、分學科每日練習設計資料。
（4）輔導：教師要加強提優補差工作，確保合格率，提高優秀率。對於學困生應從情感入手，動之以情、曉之以理、導之以行，多一點關愛、多一點激勵、多一點交流。切勿使補差工作流於形式，不求實效，事倍功半。
（5）聽課： 加強隨堂聽課的力度。本學期，我們各學科由行政人員、組長組成學科聽課組，加強對每個教師每個學科的隨堂聽課，與教師一同加強對教材的鑽研，切磋，促進認真上好每一堂課，課後進行教學反思。
3、加強特殊學生管理
教導處為特殊學生（包括學困生等）建立檔案，聽取學困生心聲，了解學困生的需求以及任課教師的教學輔導方式及輔導效果。通過夥伴幫助、方法輔導、榜樣學習、獎項激勵（按時完成作業獎、作業認真獎、上課認真獎、成績進步獎）等形式促進特殊生進步。
3、倡導競爭亮相，提升教學層次。
新的學期，新的挑戰。師生們要努力在各級各類學科評比中嶄露頭角以提升學校的辦學層次。教導處將進一步倡導競爭亮相之風氣，將進一步提供競爭亮相之舞台。通過爭取區級開課、邀請片級觀摩、開展校級評優等使一部分教師得到錘鍊，培養一批教壇新秀。對於區級的學生評比活動，學校也將鼓勵教師全力輔導，力爭榜上有名。
五、強化各類保障，促進學校發展
1、增強後勤服務意識，樹立後勤服務形象。
2、加強對食堂衛生、安全、教育收費等問題有高度的負責精神。
3、勤於調查，做好教育資源的管理和使用。認真執行財物購買、財產登記、公物損壞報修制度。
4、財務經費要精打細算，嚴格執行“一費制”。嚴肅財務制度、嚴格財務紀律，努力保障教師的福利待遇。
5、各工會小組要繼續開展組室文化的評比活動、比智慧、比干勁、比和諧，樹立良好工會小組群體形象。
6、樹立安全重於泰山意識，認真做好安全文明校園。開展經常性的安全檢查和監督，加大安全工作投入，發現問題及時整改，消除安全隱患，確保師生安全。
7、以創建健康促進學校為目標，規範校園管理，要嚴謹細緻，持之以恆，保持整潔，使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的視窗。重視學校紅十工作，經常宣傳紅十精神，讓人道、博愛、奉獻的紅十精神充溢校園。要加強食堂的日常嚴格管理、確保食品衛生，對學生進行健康教育及衛生習慣教育、監督與檢查。
8、繼續做好語言文、圖書閱覽等管理及教學業務檔案等工作。做好圖書的登記造冊工作。做好退管會、共青團以及計畫生育工作。黨、政、工、團、婦緊密配合，開展豐富多彩的活動。
～-～年度第一學期工作要點
一、指導思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導。全面貫徹落實xx屆四中全會和國家、盛市教育工作會議精神，實施“科教興市”、“科教興鎮”戰略，加大改革力度，把依法治教、素質教育、推進教育信息化擺在重要位置，突出規範化管理和科研興教兩個重點，大力加強思想政治工作和德育工作，以鞏固提高“兩基”為前提，全面推行素質教育，大面積提高教育質量和辦學效率，力爭使我校教育發展的整體水平有明顯提高，增強教育主動適應經濟建設和社會發展的服務功能，為提高海棠灣鎮的教育事業做出新貢獻。
二、關於德育工作：
1、繼續組織全體師生學習xx屆四中全會精神，並把精神全面貫徹到學校的各項工作中去，要求各職能部門和各科組找準各自在全面建設小康社會進程中的工作著力點和落腳點，進一步解放思想，理清思路，結合本部門、本科組的實際，創造性地開展工作。
2、根據形式的發展，繼續完善學校各項規章制度，嚴格校風、教風、學風，從嚴治校。學校各職能部門相互配合，協調一致，形成合力，搞好學校各項工作。
3、認真抓好初一、高一年級學生的校紀校規教育。繼續堅持德育為首的方針，進一步加大德育工作力度，抓好課堂德育教育主渠道作用，積極探究德育工作的新方法，努力促進我校德育工作再上新台階。
4、開展校園文明活動大討論，師生共同查找校園內的不文明行為，並進行整改。增強德育工作的針對性和時效性，開展多種形式的勞動教育和社會實踐，形成德育的良好氛圍。
5、充分發揮校外法制校長、法制輔導員的作用，認真搞好普法宣傳教育工作。繼續采勸走出去、請進來”的方式，邀請法制輔導員到校給學生講解典型違法案例，繼續組織學生觀摩法庭審案過程，增強學生法制觀念。積極配合有關部門做好“禁毒、禁賭、禁黃”工作。
6、定期召開班主任工作匯報會議，及時反饋學生中存在的問題。班主任也要根據學校計畫儘快制定新學期的班主任工作計畫，有針對性地開展活動，加強家訪工作，促進學校教育與親職教育的良性結合。完善每周班級考勤登記制度，改進獎勵方式。
7、繼續開展“校園拒絕xx”活動，崇尚科學，反對迷信，教育廣大師生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制“qqq”等xx。
8、教育廣大教職工要做“xxxx”的忠實實踐者，牢固樹立教育為人民服務的思想；要做先進教育理念的傳播者，要明確培養目標，樹立育人為本的教育觀。
9、發揮學校黨支部的領導核心作用和黨員的先鋒模範作用。學校的工會、團委、婦委會、民盟、學生會等民眾組織要繼續依據自身優勢，積極建言獻策，配合學校搞好工作。
10、充分發揮廣大教職工的主人翁作用，做好校務公開的各項工作，提高民主決策水平。
11、繼續完善學校、家庭、社會“三結合”的教育網路，加強家訪和校訪，努力構築多層次的教育體系，積極探索新形勢下教育發展的新路子。
2017學校第一學期教學工作計畫範文
2017-2018學校第一學期工作計畫
學校第一學期工作計畫範文
中等專業學校第一學期德育工作計畫
年學校第一學期德育工作計畫
學校第一學期政教工作計畫
學校第一學期教研室工作計畫
學校第一學期教務實訓處工作計畫
2024年學校第一學期教學工作計畫
學校第一學期團隊工作計畫