學校活動總結 篇1
從卓越店路演時間確定的那一刻起，我就一直都很望。我想通過這次路演，可以進一步擴大消費群體，讓越來越多的人群，接觸並了解我們凱芙蘭這個品牌。
這次路演活動我們都很重視，我們的壓力也是與日俱增，，我們提前來做前期的準備，發簡訊方式傳達我們路演的具體信息，辦理證章，樣品是否齊全，物料是否充足，庫存是否充足，活動方案是100送40本品，我們也是採用的分組形式，這樣能帶動每組的銷售氛圍，分工有序，我們服裝統一，不足就是妝面不統一，提現不出凱芙蘭貓眼妝，一切準備工作都在有條不絮緊張的進行著，力求有備無患，期待決戰日的到來。
周五上午早上八點半，大家都已經到店裡開始一天的“戰鬥”，上午人流不是很多到中午十一點多人流次開始上來，我們也是做好了準備，一個人發單，另一個人負責銷售，兩個人互相配合，我們一定要積極主動，有耐心，親和力好，我們在做品牌宣傳，要多拉顧客化妝。讓現場堆滿人，把氣氛烘出來，這樣才吸引顧客。
周六我們活動現場對面兒童攝影也是搞活動，搭的舞台還有音響也是非常的吵鬧，我們和顧客說的話都聽不清楚，但是他們這場活動也給我們帶來了客流。
我想說的是一場成功的促銷，除了天時地利人和，最主要的就是怎樣靈活把控互動多變的促銷現場，當然新的場一成功的促銷活動不僅是業績上的影響，更是品牌在當地商圈的影響，最後，一場活動的結束又是一場新的服務的開始。
學校活動總結 篇2
為提高教學常規管理實效性，打造高效課堂，東湖學校認真開展“研課標、說教材”活動，每位老師都認真畫出了本冊知識樹及單元知識樹，在“研課標、說教材”基礎上，從10月9日（第七周）開始，在全校廣泛開展了聽課、評課活動，並制定了活動方案，對聽課活動提出了具體要求。在聽課過程中老師們積極參加，認真點評，授課教師及時反思總結，虛心接受改進。通過聽課發現現在每位教師在教學方法、課堂語言、板書基本功、信息技術與學科教學等方面都比以前更加成熟。現對本次聽課情況總結如下：
一、體現的優點。
1、充分研究教材，創造性地活用教材。
如和娟老師的《看戲》一課，老師在講課的過程中，把看戲的順序用圖像展示出來，既讓學生了解了作者的觀察順序，又讓學生體驗了文章的寫法。張彩歌的語文課《小讀者》一課，利用遊戲導入新課，學生遊戲生成主題，學生既有興趣，又從實際中規則的含義，提高了學生學習的興趣。
2、選擇性、創造性的使用課件。
自己下載、搜尋、組織、剪輯各方面的材料，為自己的課堂服務。朱許歌老師的美術課，從網上截取音頻、視頻素材，自製課件。請學生欣賞大街的各種公共設施，建築物等等，提高了學生欣賞美的水平、創造美的意識。
3、課堂語言精確、引導到位。
xx老師執教的.《納稅》，語言簡煉明了，引導具體到位，語氣親切生動，教態優雅得體，學生也能很好的達標。
xx老師講授的《我真希望》從和學生一起讀課題入手，課中教師示範讀、組織學生自由讀、小組賽讀、分角色讀，並及時的給予學生評價，課堂氣氛活躍，使課堂內容得到了升華。
4、把多種活動、遊戲融入課堂。
xx老師的《蝴蝶歌》、紀小會老師的科學《哥哥的心愿》，安排組織學生進行各種活動，用各種樂器、各種分組唱、各種猜、讀的遊戲來充分調動學生的積極性，使學生在玩中學，學中玩。
5、在動手操作中學習數學知識。
xx老師講授的《折扣》，通過做實驗，從中發現影響折扣的因素，這樣做學生印象深刻，也激發了學生熱愛數學、探索數學的興趣。
二、存在不足：
1、老師在學生養成教育方面在本學期有所淡化，需要所有教師重視起來，每時每刻對學生進行教育。
2、在課堂語言上下功夫，有的教師引導語言過多，過細。備課時應做好教學預設，想好每個環節之間怎么導入，上課時有意識去錘鍊語言。在評價的多元化上下功夫，注重過程性評價和中介性評價結合。
3、使用多媒體時，注意背投放置角度，燈光的亮度等。
4、組織活動時，小組合作應考慮有沒有合作的價值，討論時討論的問題是否有討論的價值，提問的問題有沒有思考的價值，力求使課堂教學設計科學精煉，經得起推敲，提高課堂效率，課中注重指導學生書寫，課尾及時反饋學生學習後的信息。
學校活動總結 篇3
高升鎮華升社區市民學校自成立以來，得到了高升鎮政府、黨委及其它各部門的大力支持，轄區的廣大居民民眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯。志願者隊伍流動成員已有8人，服務時長6。5小時，舉辦了三次活動，覆蓋人數在400人以上，爭取鎮政府資金逾1000元，現將今年市民學校開展學習情況總結如下。
一、從實際出發，因地制宜
高升鎮華升社區居民以中老年人為主體，社區雖小，但配套設施齊全，人口稀少，但在趕場日比較熱鬧。
由於大足區的每個社區市民學校只分配了一名志願者，各志願者又不僅僅是只負責市民學校活動，還要在所在服務單位工作，高升鎮團委書記從實際出發，通過志願者與鎮上村官相結合的方式，有效地開展活動。活動時間定在每月20號左右的星期二，每個月中旬制定出活動方案，培訓場地定在社區居委會辦公室。
二、加強事前準備，注重宣傳
在與志願者取得聯繫之後，鎮團委書記帶著志願者一起察看了社區周邊的環境，並為志願者詳細介紹了鎮上的情況。然後，鎮團委書記召集了鎮上的幾名年輕村官與志願者做了一些交流，村官發應積極，願意全力支持活動的開展。
為做好市民學校的宣傳工作，使社區的居民民眾都知道市民學校的成立，8月中旬，由志願者製作體現高升鎮華升社區市民學校特色的條幅標語、宣傳單，鎮團委負責張貼以及會場布置。張貼完條幅標語後，鎮團委書記立即與志願者一起到街道上挨家挨戶發放宣傳單，為社區居民詳細講解什麼是市民學校，一一回答社區居民提出的問題，並邀請他們到居委會辦公室參觀。此次宣傳，為市民學校活動的開展揭開了序幕。
三、活動形式多樣化，探索中前進
自高升鎮華升市民學校成立以來，已經舉辦了三次活動，分別在8月、9月、10月各舉辦了一次，每次活動的對象和活動形式都有所不同。
1、第一次活動
8月20日上午，高升鎮華升社區市民學校正式開班，來自高升鎮老年大學的十多名學員、以及社區居民30餘名參加此次市民學校學習。本期課程以“如何識別假幣、學習人民幣發行史”為主題，開展居家實用技能培訓。本次培訓聘請高升鎮郵政銀行主任鄧福祿主講，並現場指導社區居民識別人民幣真假。通過生動活潑的活動形式，使大家提高防範假幣和識別假幣的能力。
2、第二次活動
9月17日上午，大足區高升鎮20xx年“迎中秋賀國慶慶佳節”文藝表演活動在高升鎮華升社區隆重開幕。此次活動高升鎮華升社區共青團市民學校、大足區老年大學拳劍六班以及高升老年大學分校協同高升鎮黨委、高升鎮人民政府共同舉行。大足區老年大學拳劍六班40多名文藝表演員以及高升老年大學分校、高升共青團華升社區市民學校的各位成員參與了此次演出，內容涵蓋了太極拳、歌唱、舞蹈等方面總計17項表演節目。
活動現場，大足區委書記江濤同志前來視察並陪同民眾一起觀看演出。
3、第三次活動
10月22日下午，來自高升鎮國小的20餘名學生參加了以“小學生安全教育”為主題的活動。志願者自製教學PPT，以生動有趣的方式為小學生開展安全知識講座，針對防火、防傳染病、交通安全、用電、游泳、食品安全等方面教育小學生如何保護自己。
活動中，志願者現場示範了一些應對危險的措施，並和小朋友們一起分飾不同的角色，表演生活中的實例，讓小朋友們在快樂中學到應對危險的方法。
經過這幾次的活動，高升鎮華升社區市民學校已經在社區範圍內產生了一定的影響力，社區居民已經知道了市民學校的存在，參加活動的積極性已經被調動起來。第二次活動由大足區的記者專門做了採訪，第一次和第三次活動都已記錄並製成簡報，第一次活動的投稿已經被重慶志願服務網採用。
由於人力、財力以及場地的限制，活動做的還不夠大，每次參加活動的人員有明顯的年齡區分，且數量不是很大。希望上級團委放開市民學校活動內容的限制，讓各社區市民學校根據自己的實際情況開展活動，圍繞促進社區和諧這個宗旨開展活動。今後我們會探索新的方式，豐富活動內容，讓每次參加活動的人員涵蓋各個年齡段的人。11月份計畫邀請鎮黨委合作宣講黨的十八屆三中全會的精神，12月份計畫與與衛生院合作舉辦衛生知識宣傳活動。
學校活動總結 篇4
現在，大部分的家庭都是只有一個孩子，難免會面臨嬌慣、孤獨等問題。這個時候怎么來幫助孩子，陪伴他們一起健康快樂的成長，是需要我們操心的。
我想，帶領他們適當的參加一些活動，讓他們不再孤單，與同齡人快樂的玩耍，擁有一段美好的時光。
我的一個朋友，是從事教育工作的，去年，她的孩子大約4歲多，她發現兒子有些內向，不愛說話，見人了就膽小，不敢吭聲。於是，她就組織幾個有基本同齡孩子的朋友，商量著成立了“快樂老家家委會”，並且還買了音響和話筒等基本設施，決定定期在附近的廣場上開展活動，讓小朋友們輪流做主持人，當然，出席活動要有小禮品來提高小朋友的興趣，因此，每次由主持人家庭準備這些小禮物，又能玩耍，還有紀念品，大家都積極參加。儘管如此，大家都想當主持人，還羨慕一樣年齡的小朋友能穿著漂亮的服裝，拿著話筒站在廣場上大膽這主持活動，家長們也被嫩生嫩語所感染著，還不時的提醒幾句，或者是慌忙拍照留念。
活動形式多樣，全面鍛鍊大家的能力。有的時候以朗誦為主題，有的時候以繞口令為主題，有的以講故事為主題。總之，活動的內容非常多，還帶動了來廣場活動的不認識的朋友們的參加。兩年來，家委會的成員越來越多，參加活動的小朋友越來越多。通過活動，我發現，孩子們既可以鍛鍊他們自己的能力，也提高他們走向台前的心理素質，以及與人溝通的能力。尤其是每次活動的時候，一說通過剪刀石頭布等遊戲決定下次活動的支持人的時候，幾個小朋友都跑去了，結果，輸的小朋友還哭鼻子，還說一定要當主持人呢。
看著他們的開心、激動、緊張、成功，每一個家長都很開心，因為，他們的快樂，就死我們的快樂，是我們的幸福。
我個人覺得，這個活動很好，很容易組織，確實值得孩子參加。感興趣的朋友們也可以試試。
學校活動總結 篇5
20xx學年，在縣教師進修學校的指導下，港頭學校認真開展了校本培訓特色項目工作，為提高教育教學質量、提升學校內涵提供了有力的師資保障。現將20xx年校本培訓特色項目工作總結如下：
1、磨課活動。
所謂磨課，就是圍繞一節課，由某位老師執教，在教研組全體老師參與下，採取多種形式，反覆深入地研究、探討，再由這位老師多次重上，以期執教老師教學業務快速提高，教研組全體老師共同提高的一種學習形式。在日常教學中，我們一般“一課二磨”，在上公開課時，一課三磨，甚至更多，好課就在這樣的磨練中產生了。
2、讀書工程
學校在教師中倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業務素質，為學校教育教學改革的深入開展提供保障。
xx年，學校鼓勵教師自願訂閱一種業務刊物，如《101條終生受益的老經驗》《做最好的老師》《有效教學66個經典案例》、《窗邊的小豆豆》、《紅房子的故事》、《中國小整合式美育》等，並開展廣泛了閱讀評比、展示活動。
3、港風講壇
本學年，學校在校長室的組織下繼續開展港頭學校“港風講壇”活動，讓有機會出去培訓進修的老師回來後反饋自己的心得體會，把先進的教育思想和理念帶給全體教師，本學期學校進行了3次專題講座和2次先進教師的經驗交流。收到了良好的效果。
學校活動總結 篇6
這學期的第二節課活動在學校領導的關心和指導下順利進行。第二課堂活動可以有效提高學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺點，可以更好地縮小學生與教師的距離，從而達到更好的教育效果。以下是本學期第二節課活動的總結：
一是營造良好的活動氛圍，開展各種活動。
素質教育的核心目標是培養小學生的創造力，為培養下一世紀所需的創新人才奠定基礎，而創新教育是素質教育中培養高素質人才的高層次教育。所以這學期我把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地，重視創造教育，不斷發展創造教育成果。第二課堂活動是實現教育全面發展不可或缺的途徑。我注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性和綜合性，建立以學生為主體的武術興趣小組，經常開展活動，豐富校園生活，啟迪兒童潛在的智慧和思維能力，培養學生的體育能力，培養學生的武術興趣，培養學生的高尚情操。
第二，開闊視野，注重訓練。
這學期的活動比較有創意，在培養能力的同時注重培養學生的創造力和創造能力。特別是武術的結合也向哲學、知性、趣味性方面發展。
第三，建立規章制度，加強管理。
建立規章制度是第一步。更重要的是加強管理，狠抓落實，這是搞好第二課堂活動的基本保證。為了保證第二課堂活動的健康有序進行，我們制定了相關措施，滿足不同年齡學生的需求，而不是一刀切，而是將普及和改進納入第二課堂活動。武術興趣小組在老師的指導下，從最基礎的知識和技能中學習，循序漸進。應採取鼓勵、疏導、刺激為主的引導方式，讓學生在實際操作中提升自我，避免因不同程度、感受性、智力差異而產生的受挫後的自卑心理。
四、改進設備，提高活動質量。
為了保證第二課堂活動的順利開展，學生獲得武術器材，如武術棍等。並精心安排我的學生負責各種活動，這些都為第二課堂的發展創造了有利條件。
同時，在學校的組織下，允許學生校外參加社會文化活動。在堅持不懈的第二課堂活動中，所有學生的精神面貌都發生了變化，學生在各級各類比賽中取得了優異的成績。每周第二節課的學習時間都是孩子最開心的時候。學生學習好，在各種比賽中取得了好成績。
動詞（verb的縮寫）現有的缺點和未來的努力。
這學期在學校領導的關心下，第二課堂活動卓有成效，有所創新，取得了一定成績。我會一如既往，腳踏實地做好自己的工作，不斷嘗試，銳意進取。在過去的一個學期里，我的成績微乎其微，工作中還有很多需要改進的地方，比如工作隨機性強，動力大但工作經驗不足，這些都會對我的活動質量產生一定的影響。以後我一定會發揚自己的優點，克服自己的缺點，把第二節課做的更好。
學校活動總結 篇7
國慶節是中國的大壽。在這普天同慶的日子裡，--國小的空氣中同樣瀰漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第72個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討後才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課後的時間裡到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裡，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不苟的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課餘文化生活。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想像力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字型的端正，無不令人驚嘆：學生的想像創造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以後的時間裡，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
學校活動總結 篇8
20xx年6月6日是第x個全國"愛眼日"。今年"愛眼日"活動的主題確定為"x"。為普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民民眾眼健康，社區衛生服務中心積極回響號召，做好宣傳等一系列的活動，先將活動總結如下：
一、結合社區實際，制定有效方案。
此次愛眼日活動受到了轄區中國小師生的重視，在物質文明高度發展的今天，人們對於環境衛生、健康質量的要求更加的提高。開展"愛眼日"宣傳活動對提高低視力患者生活質量和康復水平、預防眼病、保護人民民眾眼健康都具有重要意義。我中心按照上級下發的要求，制定"愛眼日"宣傳活動方案，更有效地組織開展相關活動。
二、深入開展活動，增強健康知識。
如今，人們經常處於熬夜、失眠、頻繁使用電腦等超負荷用眼狀態，導致視力下降。特別是現在的孩子們的眼睛視力水平明顯下降。據調查顯示，目前我國兒童近視發病率接近60%，居世界第二，人數居世界之首。伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾，正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。針對這一情況，我中心同鎮中心國小聯合舉辦健康義診宣傳活動一次，由中心健康教育講師就我們日常生活總如何保護視力，生活中哪些食物對眼睛有益等方面的知識做講解。並且以"如何保護孩子視力"為主題，開展了一次簡單的知識講座。過程中發放資料200餘份。廣大師生都對如何保護眼睛，保護視力有了深入的了解。
此次活動的開展，使人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時。認清視力是個不容忽視的問題，需防患於未然，加強預防、保健，增強自覺愛眼護眼意識，逐漸養成良好的用眼衛生習慣。通過此次義診活動，以知識講解的宣傳形式使人們對眼睛的認識，對視力的重視進一步的提高，我們應該在以後的工作生活中，通過多種多樣的宣傳形式，使之家喻戶曉，讓人人都來關注自己和親人朋友的視力健康，牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣，更加珍惜我們所擁有的光明。
學校活動總結 篇9
中秋節是我國的四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍 “中華大團圓、家家樂中秋” 這一主題開展教育活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節日”主題活動的始終。
一、組織開展中秋詩文會。 9月27日 至29日，各班開展中秋民俗故事會。師生蒐集與中秋節有關的故事、書籍，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動，引導學生領略中秋節日文化內涵。
二、與家人一起品月。 9月30日 ，全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊員明白，愛是人與人心與心的關懷，愛是一代與下一代之間的傳遞。
三、開展“迎中秋”班隊課。在 9月29日 的班隊課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯歡會等豐富的內容，寄予傳統的中秋節更多的內涵。
“我們的節日中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
學校活動總結 篇10
20xx年4月15日是第X個全民國家安全教育日，為進一步營造全民國家安全教育日的宣傳氛圍，增強全社會的國家安全意識，我校積極開展20xx年全民國家安全教育日宣傳教育活動。
為全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件的能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設，我校根據實際情況，開展了"全民國家安全教育日"宣傳系列活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
學校領導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開了"國家安全教育進校園"專題會議，通過學習《國家安全法》、《反間諜法》，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，增強了師生的安全意識。
學校通過張貼海報、校園廣播、線上召開主題班會、上一堂國家安全教育課、並布置學生在家完成手抄報等方式營造了安全教育氛圍。
學校安全領導小組全體成員開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所等重要部位進行了全民細緻地檢查，不留"死角"，發現安全隱患，立即進行整改。通過此次活動的開展，全校師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衛士的信念已紮根在師生的心中。
學校活動總結 篇11
為了建設人民滿意的城市，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動，現總結如下：
一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢
3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生髮出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧教師在講話中說“與已開發國家相比，中國依然貧窮落後。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣，數風流人物還看今朝’，既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概，更是對今日的青年人，未來世界的主人發出的無限期望。”，她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮鬥。
二、廣泛開展“網上祭英烈”活動
全校各班按校團委的布置，開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課餘在家的時間，經過登入中國禮貌網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。
三、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感
4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。
學校活動總結 篇12
1.你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，只是你常很難專心聽講，所以成績不理想。如果少動身邊的 “ 小玩具 ” ，課堂少睡覺，多動動腦筋，少做些引人發笑的動作，多發表發表自己的見解。相信你將會跟周圍同學和睦相處的!
2.開朗外向的你不失溫柔細緻，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終於坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級後來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
3.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，並不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，最佳化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。
4.你眼睛裡閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
5.你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!
6.做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，願你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更願你百尺竿頭，更進一步。
7.你是個勤奮踏實的孩子，每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務，但是缺乏主動探究的精神，希望你以後能善於發現問題，並找到方法解決問題。
8.你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中，你有自己的一套學習方法，而且接受能力比較強。但是在探究活動中，你有時會沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
9.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是乾，成功是果，你有良好的學習基礎，又能說會道，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。所以，在探究活動中，請你勇敢地展現自己，請你友善地與人合作吧。
10.在班中你是個有名的“小問號”，那么多的“為什麼”說明你是個肯鑽研的孩子。不過，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書，讓書成為你的好夥伴。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的。
11.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在每一次的探究活動中，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心。瞧你，這一學期進步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著。
12.你是個既聰明又調皮的男孩。老師最喜歡你，因為在探究過程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動，學習認真，友愛同學。要是你能夠大膽一些，上課多發言，用你那響亮動聽的聲音告訴大家：“我會，我行，我是個勇敢的'孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的。
13.活潑可愛的你，每節課都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴。可是丟三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便，經常忘了探究作業，可惜!老師和同學們都期待著你的進步，你不會讓大家失望吧!
14.你很可愛，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動中，能積極參與各項活動，多用你的小手加工一些簡單的作品，跟“勤奮”“認真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名傑出的隊員!老師看好你的，努力加油吧!
15.你很愛動腦筋，上課搶著發言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優秀的成績。你行的，努力吧!
16.你是一個心地善良樂於助人的好少年，經常把自己蒐集的資料分給大家，對探究充滿了興趣，如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣，望這個桂冠早日屬於你!
17.你是一個活潑可愛的小女孩，老師時常看到你在活動時蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你解決問題時認真的態度，專注的神情。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
18.你認真參加每次的探究課，在課堂上表現積極，你的一手好字，為你的小組製作小報立下了汗馬功勞，如果你能夠大膽發表你的見解，相信你會更棒!
19.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
20.你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學*是毫不怠慢。你守紀肯學積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮好學頑強，是你對美好未來的嚮往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鑽研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。
21.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
22.你聽說過這樣一句名言佳句嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
23.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。
24.聰穎好學，積極思考善於發問。性格開朗熱情大方。做事負責幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
25.你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
學校活動總結 篇13
雲霞開錦繡，萬物起芳華。5月9日下午，我校護理系在田徑運動場舉辦了主題為“心朝天使飛，夢由汗水圓”的國際護士節慶祝活動，校領導姚文兵、張仕慶、朱慶豐出席。活動邀請了安慶市第一人民醫院護理部潘迎春主任、安慶市立醫院護理部楊燕副主任、安慶市第二人民醫院護理部孫芳主任、中國人民解放軍海軍安慶醫院護理部束寒玲主任、南京鼓樓醫院集團安慶市石化醫院護理部劉風英主任及附院護理部許幼穎主任等出席。教務處、護理系全體教師、輔導員及護理系在校20__余名學生參加此次活動。副校長朱慶豐主持活動。
校長姚文兵致節日賀詞，向堅守在護理崗位的白衣天使們、向努力學習的護生們送上節日祝福，希望同學們在校期間認真學習，虛心求教，掌握紮實的醫學知識、嫻熟的護理技術，為健康中國建設做出自己的貢獻。安慶市護理協會秘書長潘迎春、師生代表分別進行了發言。
護理前輩們為在場的20__余名學生進行了授帽，同學們莊嚴宣誓志願獻身護理事業。隨後進行了第三屆校級技能大賽頒獎、護理技能及禮儀展示，活動在舞蹈《重生》中落下帷幕。本活動網路現場直播，當日點擊量突破5.5餘萬人次，受到了廣泛好評。
通過舉辦護士節活動，弘揚了人道主義精神，激勵護理學子們努力學習、發揚護理前輩“燃燒自己，照亮他人”的精神，在新時代、新征程中腳踏實地、奮發有為，努力為人民民眾提供高質量的護理服務！
學校活動總結 篇14
在全國“119消防宣傳日”到來之際，為增強師生的消防安全意識，提高小學生自救防範能力，強化全校師生應急避險能力，11月9日上午，中心國小組織全校師生開展了消防安全疏散演練活動。
上午8點30分，隨著警報聲的響起，各班師生按照預先計畫好的疏散路線，進行消防疏散演練。全校各班學生在班主任老師的指揮引導下，捂著口鼻，彎腰有序地按預定疏散路線撤離，總共用時2分07秒。最後由蔡凰鳳老師對本次活動進行了總結。
此次消防疏散演練活動的開展，使全校師生熟悉了突發事件後學校緊急疏散的程式和線路，增強了學生在突發事件中的自救意識，更進一步增強師生的安全意識，提高了學校安全管理水平。
學校活動總結 篇15
5月20日是全國學生營養日”為促進青少年的合理營養，提高他們的健康意識和自我保健能力，鼓勵學生以規範生活習慣，培養健康生活方式，寧陽縣各中國小組織開展了“中國學生營養日”宣傳教育活動。
1、加強宣傳教育，普及營養知識。各學校利用校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，在學生中普及營養知識，引導學生養成科學的生活方式和良好的飲食行為。葛石鎮皋山國小、蔣集鎮中心國小、華豐鎮中心國小舉辦了“營養與健康”為主題的黑板報評比;八仙橋街道青川童星幼稚園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認識到了“挑食、厭食、偏食”的嚴重後果;寧陽九中邀請鎮食藥所到校進行食品安全知識培訓;實驗中學、金橋學校、華豐鎮才慧希望通過國旗下講話對全體師生普及營養知識，倡議同學們關注自身營養狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養良好的飲食習慣;寧陽六中利用綜合實踐課開展“小小營養師拼盤活動”，在感受營養價值的同時，體驗活動的快樂。
2、召開主題班會，明確活動意義。各學校利用主題班會向同學們介紹營養均衡對小學生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二國小邀請義工團營養講師到學校開展了“同上一節營養課”活動;東莊鎮山陰完小、泗店鎮中心國小、鶴山鎮王卞國小各班召開“營養與健康”主題班會，向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養素以及對人體生長發育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。東莊鎮鍾莊完小讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，要求在今後的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養全面、健康的小學生。
3、“小手拉大手”，提高家長營養意識。各學校運用校訊通、班級QQ、微信等方式，向家長普及營養知識。葛石鎮中心幼稚園、華豐鎮中心幼稚園邀請保健醫生來園為家長作講座，讓家長了解“什麼是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識，引導家長進行合理的膳食搭配。縣特教中心、崔解明德國小、崔解幼稚園在宣傳欄、家園聯繫窗等處貼上幼兒的均衡營養知識，並通過致家長的一封信、班級QQ群、微信等向家長宣傳培養孩子健康的飲食行為的.重要性。八仙橋街道中心幼稚園召開了特殊體質幼兒指導家長座談會，婦幼保健院的徐醫生分析了導致肥胖、近視、遠視的原因，指出了肥胖、近視、遠視給幼兒身心發展帶來的嚴重危害，同時還結合事例加以說明，深入淺出的向家長講解了特殊體質幼兒在日常生活中家長進行矯治的方法。
4、規範食堂管理，提高膳食水平。各學校食堂每周精心制訂成本合理、營養均衡的食譜，提高一伙食質量和服務水平。寧陽英才學校實行學生自助餐，根據營養科學，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實驗中學、金橋學校督促學生餐廳通過調整營養食譜，增加飯菜“花色品種”，進一步提高學生生活質量。葛石鎮夏莊完小為食堂人員舉辦“小學生膳食指導”的科普講座，精心搭配出每天的營養食譜，讓學生吃得開心、吃得健康，讓讓家長放心。
學校活動總結 篇16
每年的5月20日是“全國學生營養日”，2份蔬菜，1份肉類。為改善學生的營養健康狀況，普及青少年營養知識，促進科學飲食，在第xx個“全國學生營養日”到來之際，鄒平縣各中國小緊緊圍繞“健康餐盤3：2：1”主題組織開展“全國學生營養日”系列教育活動。
一、加強宣傳教育。
通過國旗下的.講話、LED宣傳欄、黑板報、營養知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養與健康等知識，使學生掌握科學的營養知識，養成健康的飲食習慣。
二、開展主題班會活動。
圍繞“全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為”主題，組織召開主題班會，向學生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引導學生拒絕“三無”食品，改掉偏食、厭食等習慣。
三、提高學校膳食水平。
加強學校食堂管理，要求學校食堂每周制訂一次成本合理、營養均衡的食譜，有針對性地提供品種多樣、結構合理、數量充足、營養豐富的飯菜，不斷提高一伙食質量和服務水平。
四、開展“小手拉大手”活動。
指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和親戚。
五、開展培訓活動。
通過QQ群、飛信、微信群等形式與家長傳授學生營養與健康知識，引導家長科學合理安排飲食，發揮家校在學生營養改善中的作用。
學校活動總結 篇17
為了促進學生的健康成長，培養愛眼、護眼的好習慣，市教育局、衛計局、市殘聯、社工委聯合江門恩平新希望眼耳鼻喉醫院舉辦的“科學用眼，保護心靈窗戶”走進校園愛眼護眼宣傳活動深入恩城各國小，開展了一系列的“愛眼日”教育宣傳活動。
湯永照專家針對目前小學生近視人數日益增多的現狀，向學校師生講述了近視的危害、發生原因和預防方法的愛眼護眼專題講座，通過湯專家科學講解、生動描述，告訴學生國小階段是一個人眼睛生長發育最重要的時期，眼保健操是放鬆眼睛，保護眼睛最有效的方法，平時還要注重學習習慣的養成等，深入簡出，寓教於樂，學生們聽得積極投入，並認真做好了筆記，獲益匪淺。
活動期間，眼科專家們給學生們發放了科學護眼的宣傳資料，設立了有獎問答、展板展覽、視光篩查車為近視、弱視學生免費篩查等環節，形式多樣、實用性強的互動引發起學生強烈的興趣，進一步增強了學生愛眼護眼的意識。
據悉，恩城國小平時對學生的愛眼護眼教育落實到位，做到“潤物細無聲”。比如開展坐姿評比活動，每班評選出1-2名坐姿標兵，在班級中樹立好榜樣，讓同學們自覺糾正不良的用眼習慣;各班定期召開以“明亮雙眸，點亮未來”為主題的班會，讓學生了解了近視眼的危害、形成及如何預防的保健知識;各校堅持讓學生每天“陽光體育”活動一小時，保證學生體育活動時間，使學生得到情操陶冶的同時讓眼睛得到有效的休息。
學校活動總結 篇18
6月6日是第XX個全國“愛眼日”。為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發病率，根據教育部、衛生部、中國殘聯有關要求和上級部門布置得有關內容，我校認真開展愛眼宣傳周活動，具體總結如下：
一、加大愛眼、護眼宣傳
我校在5月31日全校集體朝會啟動了“20xx年愛眼護眼宣傳周”活動並向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的方法，正確保護好眼睛。在一年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，並利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性
為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校德育處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼周期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規範的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規範學生的動作。
三、構建平台、全員協助
積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、網際網路、家長告知書等形式，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與親職教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼周教育，通過多種形式，採取多種措施，切實做好了國小各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。