XX年,我校在上級教育主管部門的領導下,解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本的教學思想,規範教育管理,深化教育改革,推進教育創新,提升教學質量。學校管理就是對人的管理,學校確立了“校長總指揮——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈,在全校教職工的共同努力下,顯示出學校管理得心應手,校園面貌日新月異,教育教學質量穩步提高的喜人景象,實現了學校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了預定的工作目標。
一、強化師生德育建設工作,夯實和諧向上的思想基礎。
1、認真開展“爭先創優”活動,做到思想認識到位,制度計畫到位,督察落實到位,強化了黨員的宗旨意識,增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
2、認真貫徹落實上級黨委精神,組織黨員反覆學習xx屆四中全會精神。
3、堅持政治學習制度,每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關方針政策,上級黨政的有關工作意見,緊跟形勢,與時俱進,與上級黨委保持高度一致。
4、繼續狠抓師德師風和行風建設,隨時與師德師風和行風評議員聯繫,召開座談會,主動接受社會監督。營造和諧的教育軟環境,大力倡導愛崗敬業、無私奉獻、艱苦奮鬥、全心全意為學生服務和依法執教精神,堅決反對亂收費、亂訂資料,體罰和變相體罰學生的行為。
5、高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透到課堂,溶解於平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動,加強學生愛國情操。學校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側重點,初一年級注重《國中生日常行為規範》為載體的養成教育,初二年級以愛國,愛勞動,愛科學,愛學校,愛學習為載體的“五愛”教育,初三則是以樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實效性強。
二、認真抓好安全工作,確保師生人身安全。
1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”,學校加大對安全落實檢查力度,對食堂小店、教學設施、男女生宿舍進行多次檢查,發現問題,及時解決。
2、重新制訂學校大門、學校宿舍門關鎖的規定。本期學校宿舍門統一由學校安排值日生關鎖,確保上課時間宿舍不留人、入不了人,本期宿舍失竊和損壞公物現象大大減少。同時加強門衛的責任感,認真落實門衛制度和履行職責。
3、教師實行雨天護路應急機制,我們分四組下到各個水浸的路口護送學生回家,確保學生的回家安全。
4、加大對安全工作的宣傳力度,尤其強調學生往返校園的路途安全,住校生的錢物及腳踏車的安全,確保了本學期無重大的安全事故發生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。
三、狠抓教學常規管理,加大檢查力度,注重教師培養,教師業務水平進一步提高。
教育質量是學校的生命線,而質量來源於嚴格規範的管理,嚴格規範的管理更是提高辦學質量、辦學水平和效益的根本保證。
本學期學校管理突出以制度管人,從校長親自抓畢業班教學做起,科學解決常規工作中存在的弊端,為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期,改革了僵化的常規管理,激活管理思維,重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業的批改上。對教師常規檢查從量過度到質,向管理要質量,向管理要效益。學校總體把握好“兩個凡是”,凡是有利於教學質量提高符合教育規律的事一定得辦好,凡是不利於教學法質量提高不符合學校發展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高,同時讓教師覺得為了學校的發展,我們還值得去拼搏一番。
1、XX年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績,基礎年級統考也在中上游。
2、本期,我們積極組織開展各學科優質課競賽活動,以賽促研,以研促教。本學期還組織了3位教師到佛山南莊中學去聽課。
3、認真落實教學常規工作檢查。重視課堂教學質量以年級組按學科認真組織集體備課,探討集體備課的新的有效方法,充分發揮團隊精神,使課堂教學質量明顯提高。
4、依法執教,開足課程。學校根據上級相關部門的政策法規,按課程方案開齊課程,開足課時,地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。