三、著力隊伍建設，完善研修模式，全面提升教師素質
學校發展根本在教師，打造一支有特色、有學識、有氣質的名優教師隊伍，始終是學校的工作重點。
一是立足修身立行，塑造魅力教師形象。學校以“慶外教師提靚工程”為主線，擬定魅力教師9條標準，挖掘、歸納、提鍊師德師風建設中的真人、真事。在教育故事匯的集中展示環節，劉錫凱老師針對班級學生驕傲、浮躁的現象，通過假定情境，讓學生從“小失敗”中總結“大問題”，實現教育過程潤物無聲。董學強和於春媛老師都初為人師，但工作中嚴細認真、坦誠負責，真誠講述為師的尊嚴不是靠威嚴震懾得來，而是要全情投入，以大愛踐行教育始終。
二是立足搭建平台，促進教師專業化發展。一方面搭建校內平台，提高專業技能。先後組織新教師上崗培訓、發聲培訓、課件製作培訓、電子白板培訓等21項專題培訓。堅持以考代訓，國中部組織數理化三科教師業務考試，高中部組織聯考真題為主的業務考試。另一方面支持教師走出去，拓寬視野，增長見識。高中部劉艷在全國生物學教學年會中，獲得國家級錄像課一等獎及說課比賽二等獎。孟兆福老師在全省第二屆中國小班主任能力大賽中獲一等獎。國中部鄭路、王海燕老師在全國中國小英語教師技能大賽中獲說課一等獎。符崇石、曹艷輝、楊麗瑩等老師在黑龍江省國中英語有效課堂現場展示評比中，獲一等獎；馬妍老師在“科教杯”全國高中信息技術優質課評比中獲一等獎。
三是立足同伴互助，促進青年教師快速成長。學校根據教師梯隊建設規劃，安排青年教師與骨幹教師拜師結對，簽訂師徒協定，遵守三項規定動作；即每節課師徒互聽，每周三專題培訓，每公開課全程錄像。細緻具體的點對點指導與幫扶，使得青年教師快步成長。一大批青年教師脫穎而出。在全市教學技能大賽中我校青年教師18人獲得授課能力一等獎，25人獲得綜合技能一等獎，12人獲得教學能手光榮稱號，16人獲得寫作技能一等獎。
四、著力和諧管理，突破發展瓶頸，全面提升辦學品位
科學有效的管理是我校生存和發展的重要前提和保證。一年來，我校突出規範管理、人文管理，建立管理長效機制，進一步提高了學校管理水平。
一是以規範管理提高戰鬥力。一方面不斷完善制度管理機制，加強制度建設，對原有的各類制度進行了有效整合、細化、最佳化，提高制度可操作性。一年來，共制定完善《大慶外國語學校宿舍管理制度》《大慶外國語學校在職教師亂辦班亂補課治理制度》等41項教育教學管理制度、29項黨務工作制度和13項紀委工作制度。另一方面不斷完善考核評價管理機制，明確考評標準，細化考核內容，嚴密考核程式，依託量化考核工作帶動管理升級。各部門職責明確、程式嚴謹、落實有力，做實做細每件事。機關後勤人員克服困難，發揚團結協作、無私奉獻的精神，顧全大局，服務一線，搶前服務、主動服務、熱情服務。校辦黨辦加班加點，認真做好接待、協調與宣傳工作；安全保衛科建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，確保校園安全；學生管理科在學生管理、宿舍管理上追求實效，體現人性化；財務科合理安排財力，加強預算管理，理順業務流程，強化基礎工作；人事科認真做好崗位津貼調整、全員檔案審核、職稱評聘、全員薪級工資調整等工作；食堂、後勤人員在物品選購、維護與維修上講求節儉，節支增效。尤其是在各大型活動中，機關後勤人員經常放棄休息時間，做好各項籌備工作，保證了各項工作的順利開展，有力地保障了學校各項教育教學工作的圓滿完成。
二是以人文管理形成聚合力。學校始終秉承民主治校的管理理念，尊重並努力達成師生的合理訴求。主要體現在：（一）通過設立校長接待日、學生意見信箱等形式，喚醒師生參政議政的主人翁意識。（二）通過建立教師、學生值周制度，讓師生參與學校的日常管理。（三）通過開放圖書閱覽室、實驗室等形式，讓學生自主使用，提高其自我管理意識。（四）積極開展“慶外是我家，發展靠大家”主題活動，在教職工中開展“我為學校獻計獻策”活動，激發師生的聰明才智和愛校情懷。（五）注重發揮學校工會、共青團組織作用，積極開展教職工文娛活動，活躍校園文化生活。組織欣賞性的拔河比賽、歌詠比賽，組織展示性的教師節聯歡和元旦聯歡會。兩次大型活動，凝聚人心鼓舞士氣，使每一位教職員工深刻的感受到生活在慶外的幸福感與工作在慶外的成就感。
三是以實效管理擴大影響力。建校初期，各項工作紛繁複雜。我們不擺花架子，不做假把式，踏踏實實求實效，兢兢業業樹品牌。以管理贏得口碑，以管理擴大影響。XX年在大慶各大媒體中報導外國語學校大事要事的文章87篇，使得我校工作全面接受社會各界的檢閱，也充分顯示出新生力量後來居上的宏大氣勢。
一年來的主要體會與努力方向
XX年是大慶外國語學校的“肇基創業年”，XX年是學校艱辛且不平凡的一年，XX年更是我們全面發展取得豐碩成果的一年！因為付出，所以精彩；因為精彩，所以難忘，難忘行政團隊加班加點的身影，難忘教師團隊克難奮進的腳步，難忘學生團隊純真激動的笑臉。過去的一年，我們收穫了成功，贏得了讚譽，創造了機遇，展示了實力。新的一年，