學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇1
一、 整體活動開展情
20xx年12月29日上午8點，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節目14個，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。 全場節目精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕 ，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。 本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面 ，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校領導多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極回響，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目12個，教師節目2個。
選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，王xx老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在於校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞台和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下， 全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞台表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。
三、收穫與反思
(一)收穫
“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(二)反思
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞台上都很自信，他們超常的表現，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落後的學生，只有落後的教育
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇2
應學校學生科藝術節之任，機械工程教學部在五月十八號下午展開了活動的序幕。活動現已經結束總結如下：由於是分科管理的初端，所以各方面都不是很完善，總體來說還算合格。
因為一個教學部的學生幹部就是一個團體。平時處理各項活動的時候都是比較團結一致的。但是這次活動就發生了點意外，導致沒有很好的團結起來。所以在安排工作的時候造成了不合理化。原本以為沒多大的事情…但是後來節目的當天我就發現我錯了。首先由於分配工作不合理所以現場有點混亂。也是當天最為失敗的一處。可能也是因為第一次主持大型活動的原因吧，有點緊張所以不知所措了，後來還是安排好的負責人和工作人員維持了現場的秩序。
其次的是在中間穿插的頒獎活動環節一處原本是計畫好是提前把各項的獎項的同學都通知好。到了當天就迅速的登台領獎的，但是後來有部分同學由於不是很清楚流程還有各個同學一聽說頒獎就比較激動的原因吧。所以就導致了頒獎環節比較騷動，但是也起到了很好的互動氣氛，這很出乎意料。這可能也是之我們徐組長要求我們要有互動環節的一個交代了吧…
再次的是在主持人的安排與邀定處發生了太多的意外也是我認為很重要的一個環節。原本是約好了兩個主持人，但是後來一個主持人應為當天公幹與活動剛剛好和我們的節目時間衝突。導致了臨近活動的兩三天的時候急急的又還主持人。但後來又一對主持人主動的找到了我，並且請求我給他們擔任這次的活動主持人，原因很簡單就是想得到鍛鍊與實踐經驗。然後原本的主持人都是極力的推薦他們。我就邀請他們擔任了機械工程教學部-藝術節文藝表演的主持人。
其他方面都算不錯，因為都是有計畫有目的有流程的在進行。一切都在走程式所以後來沒發生多大的意外。
這次活動也算是我們這第一批分科幹部的第一二次大活動也是最後一次的大活動。非常感謝學校的領導以及老師可以親臨現場觀看活動，就像給與了我們肯定，我們會不斷的繼續努力不斷的前進。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇3
20xx年xx月29日中午，我校在學校操場上成功舉行全校性的“慶五一迎五四”文藝匯演。整過演出歷時4個多小時，總共35個節目。與會者除了全校師生外，尚有許多觀眾，一時使操場人山人海，水泄不通。整個節目精彩紛呈，掌聲歡呼聲不斷，在一定程度上彰顯了我校音樂教學的實力，更是展示了我校課外活動、課外小組的實力。
本次活動其實並非完整意義上的文藝匯演，因為沒有進行比較正規的訓練，而是屬於學生自發的活動，準備不到一周的時間，其前身是源於高二級上為了調節學習氣氛的活動，然而其他年級紛紛支持，於是醞釀了這次匯演。誰知竟然打造了這樣一場高素質的演出，打造了一個美好的下午，打造了一個美好的夢幻。透過這場演出，我們放佛看到我們的學生都學有所成，在灑滿朝霞未來翱翔。
活動以莊嚴肅穆的中華人民共和國國歌拉開序幕，然後是100多名新團員的入團儀式，再是孫書記、佘校長熱情洋溢的講話，接著文藝節目雄渾粗獷的鼓舞（中國龍）開始，在美妙的難忘今宵中結束，整個活動井然有序，激情澎湃，給人點燃夢幻之感。
這次演出非常成功，可以說每個節目都是精品。舞蹈，旋律如火如荼，舞蹈顧盼生情，直舞到天昏地暗，日月無光，把人們引到美好的境界，使人想到美，追求美；比如潘樂樂的《歡樂地跳吧》、佘倩倩的《來吧來吧》、鄭歡趙珍妮的《天竺少女》、魏青青趙媛媛等《康定情歌》等，儀態輕盈、舞姿美好、眉含秋波，使舞台清風徐徐，雲來雲往，仿佛使人置身於印度叢林，翠竹菩提漫道，野花盛開純純泉水流淌，美麗的孔雀沐浴於輕風暖陽。歌唱，音樂曼妙動人，歌喉圓潤甜美，儀態從容不迫，使觀眾為之陶醉；如劉媛媛高海濤的《新貴妃醉酒》、韋蕊婷的《女兒歌》、張雅楊菲菲等的《三人唱》等，極具表演才華，不僅能準確傳達歌曲內涵，而且表情優雅，儀態從容，給人藝術享受。小品，演藝精湛，富於戲劇性，而且反映出學生對人生價值的思考；如王鵬波佘港港等同學的《今天明天》、周蓓蓓等的《二中好聲音》、李朝坤李瑞娟等的《我的心病》等，都能容人生問題於劇本，令人在藝術欣賞之間，猛然醒悟。樂器演奏也不乏人才，如七年級柏美琪同學的鋼琴獨奏就非常成功，演繹高超，儀態從容，若能持之以恆，必成大器。其實，還有許多節目，也非常精彩，只是不能一一勝記。
值得注意的是學校廣播站的成立，現在已經成就了一部分學生的才華，如劉媛媛、韋蕊婷、張雅、周亞斌等同學口語才華，不論是國語的標準程度，還是語言的渲染藝術，還是姿體語言，都可以說很有才華。他們語速科學合理，音色優美，能準確傳達思想感情，希望他們再接再厲，以絕對的實力取得成功。
不足之處也在所難免，首先表現在樂器方面，我們還沒有形成氣候，伴奏都依靠現成的背景音樂。試想我們所有的伴奏如果由學生樂隊演奏，將是怎樣的效果呢？其次是小品的、相聲的表演沒有很好地注意戲劇性，主要表現在動作、語言缺乏誇張性，缺乏必要的暈染。比如《我的心病》中有人非常生氣，那么為什麼不讓氣的昏死過去了？再比如《二中好聲音》中有人氣倒抬走了，但是太突然，是怎樣氣倒了的，缺乏交代，觀眾 也沒有看清楚所以。那么，為什麼不先安排一點獨白，以交代他所付出的代價呢？也許因此，他付出了所有；也因此，他斷送了一切；也許因此他無家可歸等等，之所以暈倒，是付出的代價太大？另外，他要倒下，也是有過程的，為什麼不安排讓他先呆，再哭，在捶胸頓足，然後站立不穩再倒下呢？還有少數節目的演員不夠灑脫，不能放開，略嫌拘謹，表情不夠好，應該面帶笑容。
當然，就總體而言，這次匯演非常成功，充分表現了廣大學生的聰明才智，若能堅持並學好文化課，則一定能夠成功。有夢，就必能找到，衷心希望他們走向輝煌。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇4
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日下午，瓦坊鄉中心幼稚園舉辦的一場盛大的以“童心飛揚、快樂成長”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在瓦坊中心幼稚園操場上隆重舉行。瓦坊鄉政府領導、瓦坊中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共18個節目，幼稚園近130名幼兒全部登台亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈、合唱表演；有展現幼兒一日學習生活的遊戲；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞台，向社會展示了瓦坊中心幼稚園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐！
同時，本次活動順利的開展與幼稚園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫，並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶祝活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、在活動籌備期間，幼稚園所有教職工本著？團結、創新、奉獻的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，後勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中。成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從瓦坊中心幼稚園這裡起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇5
勤建學校全校師生歡聚在多媒體匯報廳，參加這次文藝匯演。應邀前來參加活動的校各位領導親臨現場，在嘉賓席就坐，20時整，文藝匯演正式拉開帷幕。學生會近80名師生參加了演出。師生共表演節目12個，整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出2個小時，22時整在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校學生會成員的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了學校領導的一致好評。
本次活動中，許多學生會幹部表現極為突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
一、 文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動由勤建學校政教處以及校學生會負責承辦。活動從8月30日開始籌劃，至9月8日演出。其間，我校學生會全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
二、收穫與反思
(一)收穫
“一分耕耘，一份收穫”。經過我校學生會的一致努力，文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了校學生會幹部全面發展
這次活動，為校學生會幹部提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，校學生會幹部不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了校學生會幹部的全面發展，大大提高了校學生會幹部的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的校學生會幹部。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
5、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。
(二)反思
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些校學生會幹部中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞台上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。
應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。
三、活動中存在的不足
1、音響效果不夠理想，有待於整改。
2、活動中對校學生會管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。 總之，本次文藝匯演活動，收穫是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
最後，我謹以個人名義，代表校學生會全體成員，向所有關心、支持本次活動的領導和、老師、同志們表示最誠摯的謝意。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇6
在20xx年元旦即將來臨之際，建築與景觀設計學院舉行了第六屆Showmyself元旦文藝匯演。在此次活動中，各部門分工合作，成功舉辦了本次比賽。比賽現場氣氛活躍，節目內容積極向上，最終，話劇《找自己》獲得本次比賽的一等獎。同時，評選出兩個二等獎、三個三等獎及三個優秀獎。
在本次比賽的兩次彩排中，各部門明確分工，認真工作，在工作中找出不足之處，及時改正，確保了正式演出的順利進行。
女生部在本次活動中主要負責禮儀隊與調動現場氣氛的工作且在演出前做了九個獎品盒以方便頒獎。為使迎賓及頒獎工作不出差錯，我部在比賽前對禮儀隊進行了多次培訓，強調了引導與頒獎過程以及在彩排中出現的問題。
正式演出當天，各部積極配合生活部裝扮會場，使舞台看起來更加炫麗多彩，為晚會做好了鋪墊。我部為禮儀隊成員化好妝準時到達會場，做好了迎賓及頒獎工作。
在本次活動中，我部不但做好了自己的本職工作也積極配合了生活部、文藝部及其他部門的工作，充分鍛鍊了在大型活動中的組織及配合能力。雖然本次活動在一些方面也存在問題，但在各部門的共同努力下，並未出現重大失誤，使得晚會順利舉辦。
由我院舉辦的本次Showmyself文藝匯演不僅為大學生提供了展示自我才藝的舞台同時豐富了大學生的課餘生活，並且為我院在本年度的工作上畫上了圓滿的句號。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇7
20xx年六一兒童節，學校以“放聲歌唱、自由飛翔——陽光下成長”為主題，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰及文藝匯演
5月31日，是系列慶祝活動最高潮的一天。活動共分兩個部分進行。首先進行的是總結表彰。對一年來共青團、少先隊和班級管理工作中的先進給與表彰獎勵。表彰活動共表彰了三個優秀集體、九個個優秀學生、兩名優秀家長。受到表彰的先進當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
接著學校國小部學生集中舉行文藝匯演。
快樂主持
四年級《小白船》片段
五年級《國家》片段
在文藝表演中，穿插進行了本年度少先隊員的入隊儀式，列隊、戴紅領巾、宣誓，孩子們的臉上洋溢著幸福快樂的笑容。
入隊儀式佩戴紅領巾
新隊員列隊行隊禮
兩個多小時的匯演活動中，共演出節目13個，評比出一等獎節目4個，尤其是學前班的節目榮獲特等獎。
今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
在愉快的氣氛中，結束了本期兒童節活動，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們感到，我們的辛苦是值得的。為了孩子們的健康成長，我們將一如既往的開展豐富多彩的校園文化活動。我們的追求沒有最好，只有更好。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇8
20--年12月31日在團支部的正確領導下，在班團幹部的積極工作中，各位同學積極踴躍參與“20--跨年暨頒獎晚會”活動，才使得活動得以順利進行，並取得了較好的效果。同學們在活動中感受到了節日的氣氛，讓深處異地求學的學子們感受到了深深的家的關懷，並且在遊戲及頒獎儀式等活動內容中增加了大家的友誼。現總結如下：
一、領導幹部高度重視
為了本次活動的順利進行，我支部的全體幹部高度重視，形成了以團支書和班長為核心的“跨年暨頒獎晚會計畫小組”，其中大家策劃出一系列跨年活動，並且進行革新，設計了一系列創新內容，如：紅地毯儀式、寢室頒獎儀式、寢室T台秀PK等等，並由團支書和班長擔任本次活動主持，使得活動開展的有聲有色。
二、同學積極支持和參與
在本次活動中，同學們積極參與，雖然考試在即，每天都處於複習的緊張氛圍中，但是熱情還是不減。在個人節目表演中，同學們借著這個舞台，充分展現自我，將自己的青春與活力盡情的釋放，特別是寢室T台秀的展示，顯示了各個寢室的獨特魅力，成為晚會的一大亮點，最後1棟212寢室的同學們通過獨具個性的表演，得到了大家的一致肯定，成為了當晚的“最佳魅力T台秀寢室”獎項的獲得者。之後又相繼評選出了“最具文藝氣息寢室”、“最具運動魅力寢室”等七個獎項。支部所有成員積極參與遊戲，在此過程中的歡聲笑語，展現了我漢語言師範一班42位兄弟姐妹過人的智慧和卓越的表演才能。體現出了當代大學生對生活的熱愛，給了我們家人般的關懷。
三、意義深遠
元旦，是新的一年的開始，也是對過去日子的正式告別，在這么重要的一天舉辦本次活動，目的在與給予我支部成員家人般的溫暖，讓大家感受到集體的愛。本次活動的順利結束，讓我們加深了彼此的交流，也讓我們更加體會到集體的溫暖，我支部42名同學熱情高漲，激情澎湃。充分反應出了大學生充滿生機與朝氣的鮮明形象，展現出我漢語言文學(師範)一班團支部的精神面貌。對增強我班的凝聚力和創造力具有重大意義，從根本上提高了我支部的戰鬥力。
在以後的工作中，我們會更多的注重方法，更加全面的思考和策劃活動。保證活動的高質量開展完成。我們有理由充分相信，明天會更美好!
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇9
20xx年1月1日下午，赤鷲國小校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生歡聚在操場上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，文藝匯演正式拉開帷幕。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午：45在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了領導、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇10
“撲通撲通……”上課鈴打響後，連綿不絕的響聲就一直圍繞在我耳邊。上周五老師就宣布了今天的這節班會課用來開我們的“跨年儀式”。這對於我們——剛入校的我們預初年級來說，也是第一次小晚會。我作為主持人與班長，對這次充滿了信心。
記得上周，同學們就絡繹不絕的到我這來報名表演，每次下課都有一群人圍在我身邊，每次都好不容易才能從一堆人中穿出來。不過，我也感到快樂。記得當時還有一個女同學全場五分之四的表演都想參與其中呢;還有最內向卻成績優異的小Y，也主動來我這報名配樂原創詩朗誦;以及最低調的班草也來表演多年的拿手本領——悠悠球……瞧，我們班多么的積極。
到了最後，老師和我都實在是無奈了，因為時間只有短短的一小時，而這裡收集的表演卻高達15個，加上特意要安排的遊戲環節，時間是遠遠不夠的。所以我們只能合併刪除。有的同學的表演雖然去除了，但他們有的加入工作人員行列，負責幕後的準備工作;有的在其他同學排練前扮演起了導演的角色，讓他們的表演更加無與倫比。瞧，我們班多么的團結。
三個驚喜
現在這一刻，主課老師也進了班級，我們的儀式正式開始了!正在我和搭檔講開場詞之時，我們的信息委員給了全班一個神秘的驚喜——PPT演示文稿放映。這是我和老師都沒有安排的。第一個出場的就是小Y同學，她的音樂《穿越時空的想念》一開始，就吸引了各位同學的注意，她的詩也出人意料的說了《我們班的那些事》，勾起了我們從入學起到現在，快一學期的回憶。
一個又一個的表演迎來陣陣的掌聲，終於迎來了遊戲環節。第一個遊戲——蘿蔔蹲，雖說遊戲很古老，雖然我們提前說過，贏家是沒有獎品的，但很多的同學們都想參加其中。最後，小Q和小T纏綿不斷，我們只好用“九九乘法表”來殘忍的決出勝負。漸漸地，三個遊戲都結束了。老師給了我們全場的第二個驚喜，只見老師為最後的每個遊戲前三名共九人，帶來了自製獎盃。感動了我們班的所有人，不約而同的拍起了響徹雲霄的掌聲。
下半場表演緊跟其後。記得當時最後一組——神秘表演，剛開始出了個意外，人竟然找不到了!後來還是副班和我說，最後的表演嘉賓要求掌聲響起的時候才會出現，全班同學立刻來了興趣。掌聲不斷的擊向，門外突然出現了兩個沒有穿校服的同學，他們是我班的班草和班花。突然班花隨著伴奏唱了起來：“帶著你隨風去穿過自由的天際……”那是我喜歡的明星的歌曲，我立刻興奮了起來。後來，第三個驚喜來到。到了中間部分，全班竟然同聲合唱。在我旁邊的老師告訴我，這是副班組織的給我的驚喜。眼淚濕滿了我的臉。“六三贊，六三的同學們我愛你們”我含淚向他們喊出來。瞧我們班的同學們，多么積極，多么團結，多么有心!瞧我們班的跨年晚會，多么精彩，多么神秘，多么感人!
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇11
五月三十日上午，我校校園裡人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”文藝匯演。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，我校舉辦了別開生面的文藝演出。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據中心校加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動，於5月30日在我校籃球場舉行。
2、類型多樣。5月30日上午，參加慶六一文藝演出活動的有獨唱、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節目共14個，用時在1小時左右。經過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。
總之，在一個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇12
20xx年5月26日，機械與控制工程學院團委學生會舉辦了“文藝匯演”活動，且此次活動取得圓滿成功，下面我來總結一下此次活動中的一些優缺點。
首先，我認為此次活動大家配合的還算默契，本次活動要求團委學生會成員在下午一點半到達學院辦公室搬運“文藝匯演”所需物品，大家在該時間左右就基本到齊。到了活動現場，大家也沒有歇著，有幫忙搬運東西的，有打氣球的，還有節目開始，團委學生會的成員積極為演員準備道具，為各種突發情況作應急準備，無不讓我們覺得我們這個集體越來越成熟。當然，本次活動中我們還是有很多不足的：
1、缺乏戶外活動的經驗，我們待在團委學生會的這一年確實沒在戶外搞過活動，缺乏經驗是事實，但也從側面反映出我們平時根本就不注意其他學院的活動，也不注意與其他學院的交流。在以後，得多留意其他學院的活動，尤其是一些戶外活動，多與其他學院工作人員交流，逐漸了解戶外活動會出現的一些突發情況及應急預案。
2、活動前沒有考慮突發情況，活動當天突然下雨，而我們卻沒有準備帳篷；活動在接電時，插排燒掉而我們卻沒有備用插排。在以後的活動中，得做好兩手準備。
3、觀眾及觀眾持久性問題，這幾乎是每次活動的通病，而大家也習慣將之歸咎為同學們的積極性問題，不過我覺得，觀眾問題其實與我們的時間觀念還是有一定關係的，“你們團委學生會辦的哪次活動不是推遲半小時才舉行”這句話雖然刺耳，但卻是事實，我們的時間觀念確實很差，我們的很大一部分觀眾也許就是因為不願意等著而流失掉。引用周義成的一句話：“觀眾的積極性我們無法改變，但我們可以盡力去提高。”我認為要解決觀眾問題，首先得從我們這個集體開始，我們的時間觀念必須要加強；然後學院出台相應的政策對觀眾進行考評。
4、效率問題，說句實話，那天的效率讓我抓狂，從下午一點半弄到晚上七點多了竟然連個會場都沒有布置好，我們的工作效率確實成問題了。正如學長上次所說的，一些人跑來跑去的忙，而一些人卻很悠哉的坐著，那些坐著的人不僅不幹活還會影響幹事人的積極性，所以我建議，以後在工作時，要是自己的工作做完了，可以到其他地方歇一下或者找點自己能幫忙的事做，儘量不要站著。而且工作現場儘量不要吃東西，如果實在是餓，可以到其他地方去吃。
5、大一同學們的積極性，本次活動中效果好一點的節目基本都出自大二各班，這不禁讓我想到了上次的宿舍裝飾大賽，本來我寄以厚望的大一讓我大掉眼睛而我基本放棄的大二卻給了我意想不到的驚喜。看來我們大一積極性差也不是針對於某個活動，而是真的差。我覺得以後我們得加強與各班班乾的協調了解，同時我們團委學生會也應起到帶頭作用，積極參與班級活動，也多鼓勵自己的舍友，同學參加集體活動，這樣一個帶動一個，我相信效果不會差的。
6、與其他學院相應部門的溝通，現在校學生會那邊基本上每一個部門都成立了一個QQ群，群里有幾乎所有學院相應部門裡的成員，為各個學院的交流提供了一個平台，可我們之中的人竟然有不認識其他學院自己相應部門成員的人，確實悲哀。還有一些活動細節問題，如工作人員的安排，後勤工作，主持人等等，由於我們準備比較倉促這也是難免的。
當然在總結中我著重寫了我們工作中存在的問題，但此次活動我認為還是成功的，只是我們需要走的路還很長很長，我們需要不斷的改進自己，改進我們的思維及行為方式。我相信，有我們的機控學院會越來越強，有我們的機控學院團委學生會會越辦越好。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇13
12月30日上午，我們xx幼稚園在縣燈光球場舉行慶元旦活動，為讓孩子們過一個難忘的節日，我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的提高成長，我們準備許多精彩的節目。
上午九點左右，新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子遊戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到新年的歡樂與成長的喜悅！
本次活動我園主要以家長與幼兒一起合作為主，活動場上雖然擠滿孩子與家長，可是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向高潮。形式多樣的遊戲活動，展示孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到成功的自豪感。最終全體家長參與我們精心設計的親子遊戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子遊戲，不僅僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快，在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加進取的投入精力去拼搏，從而調動他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的歡樂。看到家長們滿意的笑容，我們也十分富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿活力。而家長的滿意，將成為我們以後工作的動力和努力的方向。
20xx年12月29日下午，魯撒格國小校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校一百多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，文藝匯演正式拉開帷幕。共表演節目16個，其中有大合唱、歌舞、詩朗誦、小品等。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午16時00分在熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的'精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
這次學校精心組織的慶元旦活動，為20xx年劃上了圓滿的句號！這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇14
六一兒童節，是每一個學生快樂的節日。本學習，我校將六一匯演和家長開放日活動結合。開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：本次六一活動節分兩個序列，一是學校文藝匯演及表彰大會，二是一年級學生戴紅領巾，無論是文藝匯演還是一年級生入隊都收到了預期效果。和往年相比，今年的六一兒童節存在以下特點：
一、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。以音樂組為中心，各位老師和學生家長都有負責的任務。前期工作安排合理到位。
二、質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最後咱們的節目獲得了家長的一致好評，這是對我們各位老師最大的肯定。
儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強（當然，這需要把工夫下到平時），學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功
此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節系列活動在學校領導的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇15
一、整體活動開展情況
XX年12月27日上午，xx國小校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶XX年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，應邀前來參加活動的鄉鎮、中心校和兄弟學校的各位領導親臨現場，在佳賓席就坐，13時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校三百多名師生參加了演出。師生共表演節目15個，其中大合唱2個、歌舞11個、小品2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午16時00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉鎮、中心校和兄弟學校領導的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和XX年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的.精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。
在文藝演出過程中，一曲《春曉》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮；一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。我們激請了在場的鄉鎮、中心校和兄弟學校的領導以及村幹部共同參加，更是增添了文藝節目和參與性和互動性，使文藝活動更加多彩，更有意義，為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
文藝活動策劃組在楊校長的統一領導下，由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普雲等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面 ，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極回響，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目13個，教師節目2個。
選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。
為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞台和場景。
演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統一指揮下， 全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞台表演增添了效果。
演出之前，音響組在普雲同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇16
班上並沒有用彩條等裝飾得花里胡哨，只是在每個窗戶上貼了窗花，我認為這些少許的裝飾勝過了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下，中間留了很大的空擋，給同學們表演節目。因為我來的比較晚，坐在了最後：
元旦聯歡會開始了，--和---來了一段很乏味演說。終於，第一個節目開始了。節目比較多，我不能一一介紹，下面我就介紹幾個給我了留下印象很深的節目吧。
---走到教室中心，笑著說：“下面，有請---為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌聲雷動，同學們異常興奮，有的甚至把桌子當鼓敲。他們四個你推我，我拉你的上來了。四個人排好隊型，一人唱一句的開始了。天，他們膽子也太大了，竟然敢唱周杰倫的歌，何況-老班和-老師都在現場，他們怎么敢唱?!---開了個頭炮，他唱的不咋的，但是第一個吃“螃蟹”的人是需要勇氣的;第二個是---，他一改往日的兇狠，變成了一個很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小，像蚊子叫，我都聽不見;接下來是--，別看他平常是個很害羞的男孩，可一唱起《七里香》就變了，他非常投入的演唱，甚至動用了身體語言，引起了大家的笑聲;最後是---，他最倒霉，他唱的歌詞是最那個的，所以他幾乎唱不出來。不管怎樣，他們還是很有勇氣的，一曲終了，我忘記了以前的恩怨，帶頭給他們鼓了掌。因為他們帶的頭，後面的--和--就明目張胆的唱起了蔡依林的《愛情三十六計》。
還有一個節目，是--表演的小品。她講的繪聲繪色，很搞笑，她模仿了一個鄉的聲音，還真像那么回事!她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲，真不愧是女小品王!
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇17
六月一日上午，我校校園裡人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。鹽場鎮中心國小舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據鎮巴縣教育體育局關於做好六一國際兒童節慶祝活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀念中國共產黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設為重點的現代教育新理念，以“紅領巾心向黨”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行:
(一)5月23日，在我校組織了以“紅領巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發展新隊員98名，成立了兩個中隊。
(二)5月31日，在我校又對“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班乾”、“優秀隊乾”、“優秀旗手”“優秀播音員”、“優秀運動員”進行了表彰。其中“好兒童”20名“優秀班乾”:14名“優秀少先隊員”:42名“優秀隊乾”14名“優秀圖書管理員”:3名，“優秀旗手”4名，“優秀護旗手”4名，“優秀播音員”6名，“優秀運動員”:9名。
三、通力合作，效果顯著。
本次活動在各部門的相互協作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，效果顯著。這些都要歸功於辛勤組織排練的老師們、協助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇18
為了豐富校園文化生活，展示學生藝術方面的特長。在20xx年元旦到來之際，我校組織開展了以“向20xx快樂出發”為主題的慶元旦文藝匯演，匯演在學校領導的重視和老師們的積極配合下，取得很好的效果。現將本次活動總結如下。
20xx年12月31日下午，“郭莊國小20xx慶元旦文藝匯演”隆重舉行，整個演出現場充滿了歡樂祥和的節日氣氛，同學們都很興奮，在老師的指揮下來到操場安靜坐下，翹首期盼。
匯演在六年級二班的歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕，激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家帶進歌里，不由自主地跟著唱；三年級一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》，舞姿帥氣十足；五年級一班同學表演的《三句半》令全場笑聲不斷；六年級一班的小品《結巴》更是讓我們一次次捧腹大笑；何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學們重回鄧麗君年代，把匯演推向高潮。
整個匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情並茂、學生們表演精彩紛呈，給每個人留下了深刻的印象。
匯演雖然結束了，但大家仍對每個節目的精彩之處津津樂道，看來匯演取得了較大的.成功。縱觀整個匯演，成功之處有四：
一、領導重視和大力支持。
從活動的策劃、宣布、到活動準備、開展一系列過程中，學校領導始終關注著，在活動布置和活動開展過程中，他們一直關切過問，這無形中給了師生們極大的精神鼓舞，也擴大了本次匯演成功的成果。
二、老師們的積極配合。
活動方案一宣布，班主任就著手準備：選內容，選演員，排練等，遇到困難班主任們都能想方設法去解決，當然還少不了其他科任老師的默契配合。場地的布置、節目的評分、等都離不開他們的默默的工作。
三、主持人的訓練有素。
本次活動的主持全部由學生完成，五一班的劉超和六一班的孫雙華同學表現的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升，應變能力和現場互動能力增強。
四、現場井然有序。
在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下，活動秩序良好，演出秩序很緊湊，整個匯演過程學生都聽從指揮，保障了活動安全順利地進行。五、匯演形式活潑多樣，較去年有了很大進步，除了舞蹈手語表演之外，相聲、朗誦、合唱、獨唱等精彩連連，撥人眼球。
當然，匯演也有美中不足的地方，如個別節目質量不夠過關，節目形式還需更加新穎活潑，質量還要精益求精。在以後的類似活動中要不斷完善，取長補短，使活動更加精彩。郭莊國小20xx.1.
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇19
兒童是國家的未來，是民族的希望，應該讓他們健康、快樂、幸福地成長，"六一"國際兒童節是幼兒最快樂，最嚮往的節日，為了慶祝這個節日，我園於5月28日下午和5月31日分別舉行了兩場"在陽光燦爛下"慶六一歌舞匯演。
匯演氣勢恢宏，熱鬧溫情，童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節目時，老師和家長們都露出了滿足、欣慰和讚賞的笑容，孩子度過了成長的五月和快樂的兒童節。現將我園活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我園領導高度重視慶"六一"活動的開展，多次開會研究制定活動方案，積極討論：
1、 第一次行政擴大會議通過了活動形式。
2、4月中旬完善了計畫並對活動進行籌備，包括組織機構的確立、演出場地的確定（台面尺寸、進出場方位、候場位置）、活動形式、具體節目的確定及順序、節目領隊和參與排練人員的確定、節目服裝、道具、音樂、設備、排練場地的劃分、正式彩排及正式演出的時間等諸多程式，領導工作落實到人頭，形成人人參與，人人主梁的局面。
3、5月8日-5月21日，全園師生齊心合力，開始節目的排練
4、5月22日-5月28日走台和聯排，發現問題並解決，完善演出。
5、5月28日第一次匯演，幼兒觀看。
6、5月29日全園會議討論通過正式演出有關事項，包括家長入園形式、觀看形式、觀看場地劃分、觀看注意事項、現場次序的維護、演員化妝事項、演員候場、幼兒離園安排等事項。
7、5月31日正式演出。
二、各節目組準備充分，全園教職工配合密切。
幼稚園所有教職工本著"團結、創新、奉獻"的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
這次活動大家都在無私的奉獻。領隊教師設計好節目，協助教師鼎力排練，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調劑緊張的工作氣氛，提醒各自悠著點，多注意身體。道具組傾力協助各節目組設計、製作道具，後勤組一直在幕後默默無聞、熱情主動地儘自己一份力。整個活動無論準備時、活動中、結束後，都能讓人感受到園內氣氛的寬鬆，園內環境的溫暖，教職工們在互助、協作中感受到其樂融融，感受到幼稚園這個大家庭的團結。
三、節目精彩紛呈、熱鬧溫情
1、開場舞演員眾多，氣勢龐大，前台花娃娃和氣球隊表演天真可愛，動作到位，表情豐富，服裝設計大膽、可愛、絢爛。腰鼓隊舞蹈動作難度大、幅度大，孩子的表現熱情奔放；節目設計別具匠心，後台鼓的設計根據我園的情況進行改編，很不容易。後台的花精靈動作到位、整齊規劃，因為場景的需要進行了多次修改和調整，給排練增加了不少難度。教師隊伍亮眼為節目點睛，展現了園教師的風采。
2、國家
3、大海寫生
4、蔬菜進行曲
5、小星星
6、讓愛住我家
7、嘚啵嘚啵嘚
8、紅歌串燒
9、在燦爛陽光下
四、不足和今後的方向
1、領導重視，精心組織。
“關愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝願，向老師們表示感謝和慰問，並向幼稚園捐贈了節日禮物。
我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼稚園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的'展現。
2、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環境，讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼稚園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
3、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，幼稚園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同台表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇20
伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，六一是大家一年中最開心,最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富、更精彩，你們為大家準備了許多精彩的節目,在各位參演同學和所有老師的共同努力下，可以說，這次文藝匯演和課外活動展示取得了圓滿成功。在此，我代表學校感謝你們，感謝你們為此次活動所付出的辛勤勞動。
開展文藝匯演和一系列課外活動是學校實施素質教育的一個方面，它既可以豐富學校的校園文化生活，又可以全面提升學生的綜合素質，因此我校在3月31日下午在學前班教室舉行了“課文朗讀競賽”活動，經過12位參賽選手激烈的角逐，六年級蔡子玉同學、五年級宋歡歡同學、四年級楊政3名同學脫穎而出，受全校師生的一致好評。5月份開展了《首義精神耀千秋》徵文和書法創作活動，六年級蔡子玉同學的徵文《首義精神藏我心》、四年級翟彩煜同學的書法作品被選中推薦到上級主管部門參評。今天開展的慶“六一”文娛匯演和課外活動展示，又使一大批同學的個人特長得到展現，在此我祝賀你們。
今天的節目形式多樣，有少兒相聲、小品雙簧、兒歌合唱、中外舞蹈、詩朗誦等。節目表演精彩紛呈，少兒相聲繪聲繪色；中外舞蹈舞姿優美；兒歌合唱歌聲嘹亮；詩朗誦情感豐富，道出了他們對母校的留戀。
同學們，今天是你們的節日，在這歡樂的節日裡，願幸福與你們同行，願甜蜜與你們相伴！願你們永遠充滿歌聲與微笑！
最後，我還要感謝蔡子玉、劉坤兩位小主持人精彩的主持；感謝全體老師的積極參與和熱心幫助，謝謝你們！
預祝大家節日快樂、幸福健康！
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇21
酷好的教授們，同學們：
大家下午好！
根據《鹽池中學元旦文藝匯演活動方案》，在全校師生的互助存眷和竭力下，同學們在此次匯演中富裕亮相了文藝才華，發揚了聯合協作的精神。為全校師生獻上了一場高雅的表演，同時為大家送來了新年的祝福。
本次文藝匯演從籌劃到正式表演歷經了將近一個多月的時候。此次晚會獲得了美滿告成，但告成的背地也少不了很多大力大舉贊成我們的人，在此讓我們再次衷心的感謝葉軍華、劉倩、賀明俊、張瓊、羅純、張文竹、周婷婷、周志勇、袁海英、趙成麗、張燕妮、趙慧明、李珊以及各班主任對本次晚會的教導，同時也感謝各位評審及幕前幕後工作人員的大力大舉贊成。
此次比賽已經結束，盼望同學們以此為契機，把頹廢的豪情和奮發的鬥志投入到今後的進修餬口生涯中去，竭力拚搏、銳意進步、不屈不撓、再創光輝。最終，祝教授們身體健康，祝同學們進修進步！感謝！
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇22
在藝術節的四場晚會中，最精彩的，必然是綜合晚會了。綜合晚會，可以說是百家爭鳴呀！舞蹈、朗誦、唱歌……應有盡有。
在這所有的節目中，我最喜歡舞蹈。看那開場舞：舞蹈隊的同學穿著粉色長裙，輕飄飄地走上台，燈光照在她們的周圍，使觀眾能看到他們動作的每一個細節，是那么柔美、動人。同色的舞蹈扇忽上忽下，忽左忽右，肢體也跟隨著扇子的擺動而變化，看起來，是那么美，那么獨特。觀看這個節目，好想穿越回了幾千年的古代，在月光下，穿著長袖的舞女拿著扇子，踏著小小的步伐，舒展優美的舞姿，使人沉醉在其中，並為其讚嘆不已，這婀娜多姿的動作，大家能不為這些同學給予鼓勵的掌聲嗎？主持人下場後，這些同學也跟隨主持人徐徐下場。雖然一舞終了，卻給觀眾留下無窮的回味。看完這場舞，好像做了一場夢，帶著古色古香的味道的夢。
除了開場舞，最精彩的，莫過於《看大戲》了。舞蹈開場，一群穿著中國傳統服裝的同學，蹦蹦跳跳地跑上台，表現出孩子們對看戲的熱愛與活潑可愛的性格。尤其是愛看戲這一特點，表現的淋漓盡致。這個節目的高潮部分，在於王老師的.表演。她穿著一身戲劇服裝，手持道具上場。雖然臉部只畫了個淡妝，但那精彩的表演還是令人嘖嘖稱讚。道具在她的手中來迴轉動著，一會兒側身，一會兒上下，一會兒又交換左右手表演。手中的道具從未停下，在最後，還來了一個空中360度大旋轉。在老師定造型的時候，掌聲變源源不斷的傳來。下場時，她們是和著掌聲下台的。
舞蹈，是人類最美的肢體語言。這樣看來，果真如此。美輪美奐的動作，表達種種情感。無聲處處留情。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇23
一、整體活動開展情況
20xx年1月4日晚，新村二國中學校餐廳里彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生歡聚在禮堂里上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。晚上18點，應邀前來參加活動的各位領導及嘉賓親臨現場，在嘉賓席就坐，18時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校全體師生參加了演出。師生共表演節目20多個，其中歌舞10多個、小品10多個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近2個半小時，晚上21時00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉鎮、中心校和兄弟學校領導的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。在文藝演出過程中，一曲《nobady》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮；一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
文藝活動策劃組在楊校長的統一領導下，由王校長、常校長等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極回響，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目3—5個。
選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞台和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞台表演增添了效果。演出之前，音響組在普雲同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。
三、收穫與反思
（一）收穫
“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如五年級黃柳芳、一年級楊維等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
5、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。
（二）反思
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞台上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落後的學生，只有落後的教育
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正
常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，為培養全面發展的人才提供有利的條件。
3、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。
應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。
四、活動中存在的不足
1、音響效果不夠理想，有待於整改。
2、活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動，收穫是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
最後，我謹以個人名義，代表全校師生，向所有關心、支持本次活動的領導和同志們表示最誠摯的謝意。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇24
一、準備充分、組織有序
聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，並對籌備工作做好了充分的估計和計畫，制訂了詳細的，特別是為每個班規定了詳細的工作任務，並一一規定完成期限，同時隨著新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，聯歡會班牢固樹立細節成敗理念，無論是聯歡會流程安排還是場地的布置，甚至是節目表演的編排，我們都從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計畫、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯歡會圓圓滿滿。
二、協調配合、組織嚴密
聯歡會組織工作是一項龐大、校統、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進行。
三、存在的問題
元旦聯歡會已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得的同時，我們也發現了些許不足。在聯歡會期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發揮出團體的力量，並且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯歡會工作中，有部分的組員空閒，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。
至此，本次聯歡會到此落下了帷幕，在以後的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更紮實的工作作風，在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次聯歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以後的工作中更加認真、努力。
總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一併表示感謝。今後，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇25
光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結束，
也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮鬥精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課餘文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯，增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的最高形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。
經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。
1）團隊合作
短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心裡沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什麼困難是不可戰勝的。
2）新的認識
平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來，但是結果呢？又是一個驚喜！當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。
3）來於自信
有的同學，由於沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的！來自於天賦？我想不是，更多來自於自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”並找到合適的平台去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就！
元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關係的新觸點。原本在學習中作為同學關係的諸多直線稜角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。
系團總支學生會
20xx年1月1號
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇26
為了歡慶“20xx年元旦”，豐富我們少兒舞蹈班學生的文化生活，給孩子們搭建一個展現才華和能力的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛舞蹈的興趣，提高學生的綜合素質，也為讓學生度過一個快樂、祥和的元旦。我們少兒舞蹈班在精心的準備下，於20__年12月27日上午組織開展了精彩的文藝匯演活動。
早上9:00整，各班學員及家長在老師和輔導員的組織下有序進入會場，大家很快安靜下來，於是，小班的段老師宣布慶祝20xx年元旦文藝匯演正式開始：
首先，段老師向大家宣讀新年賀詞，給大家提出了新年新的要求和希望，並預祝本次活動圓滿成功！
第一個出場表演的是少兒舞蹈小班的全體同學，她們身穿紅色的毛衣，黑色的舞蹈褲，在台上翩翩起舞，小朋友們優美的舞蹈贏得了家長和其他學員的熱烈、持久的掌聲，特別是《民族舞串聯》贏得了大家的陣陣掌聲；少兒舞蹈大班的學員，給大家帶來了《小星星洗澡》、《尋胡隱君》、《維吾爾族姑娘》，還有老師自編自創的蒙古舞《賓士在千里草原》，孩子們如同一個個健壯的小馬駒，在草原上賓士，動靜結合，收放自如；手帕舞《紅紅的日子》，又讓孩子們把對新年的急切盼望心情表現的淋漓盡致，受到了大家的連連讚賞，讓家長們看到孩子們洋溢的青春和活力。整場演出節目安排緊湊，精彩紛呈，展現了活動中心舞蹈班孩子們的真正實力，贏得了大家的好評。
演出持續了一個多小時順利結束，這次活動的順利開展得到了中心領導的大力支持，各班老師和輔導員精心準備，各位家長也能積極配合，衷心感謝大家的支持和配合！願大家在新的一年裡，心想事成！
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇27
20xx年教育系統職工文藝匯演活動已落下帷幕，畫上圓滿的句號。為總結成績，積累經驗，查找不足，更好地做好工會工作，現對該項活動作一總結。
一、指導思想
為認真貫徹、落實教育局楚局長倡導的“學會讀書，學會工作，學會健身”的指示精神。為愉悅教職工的身心，豐富教職工的文藝生活，教育局、教育工會舉辦了20xx年教職工文藝匯演活動。
二、活動的組織與實施
20xx年教育系統職工文藝匯演是由教育局、教育工會主辦的，教育系統第一次民眾性的、職工全員參與的文娛活動。此次教育局黨委對此次活動高度重視與支持，教育局楚局長數次悉心問訊活動的開展情況，並表示在人力、財力上的支持。活動還得到中國廣慶集團的財力贊助，得到實驗國小、縣委黨校的大力協助。該項活動自今年3月份正式啟動，9月中旬結束，歷時大半年。
1、啟動活動，安排部署
今年3月份啟動，縣教育局教育工會經過認真策劃、研討，制定了匯演活動實施方案，向全縣各級各類學校下發了《20xx年關於舉辦教職工文藝匯演徵集節目的活動通知》，明確了活動開展的意義，活動的要求，文藝節目的主題與範圍，節目的形式、特點，參演對象，徵集節目數量、報送時間等。
2、報送文藝節目，舉辦節目選拔賽。
縣教育局教育工會於5月份再次下發各學校報送參演節目的通知，並匯集、整理節目上冊，編排參演程式，制定評分標準，選定教育局相關科室成員與學校一線專業教師組成評審團，聯繫演出場地。
3、舉辦文藝節目選拔賽。
歷經5個月的演練準備，8月2日——4日，縣教育工會在縣實驗國小北樓4樓科學會堂隆重舉行文藝匯演節目選拔賽。劃分鄉鎮聯校組，鄉鎮中學組，縣直學校組3個組別，邀請教育局相關科室成員與縣直學校音樂教師為評審，歷程3天的認真評選、打分，初步篩選出參加文藝匯演的節目。
4、邀請專家指導，最佳化、提升節目質量
緣於此次文藝匯演是一次非專業教師的，由教職工全員參與、民眾性的文娛活動，所以，在演員素質和節目的質量上都存在一定的缺憾與不足。為提升、最佳化節目的演出質量。把文藝匯演做到精益求精，縣教育工會在縣實驗國小與縣委黨校先後舉行了3次彩排，並2次召開專題研討會，特邀市教育局工會郝立主席和體衛藝科石憲臣科長，縣文化館張濤科長等專家觀摩彩排，對彩排節目從語言、題材、形式及演員的服飾、形態等諸方面做了詳盡的點評與指導，大大提升了節目的專業質量與水準。
5、精心籌辦教師節文藝匯演
9月初，縣委、政府決定隆重舉辦20xx年教師節慶祝活動，教育局決定把教職工文藝匯演作為慶祝教師節的一個亮點，與教師節慶祝活動合為一體同時進行。這無疑是對文藝匯演提出了新的要求，為不負領導厚望，使教育系統第一次民眾性的文藝匯演演出水平、營造亮點，教育工會悉心籌劃，多方研討、廣泛徵求建議，精心設計出精緻、精美的演出節目單，製作出大氣、喜慶、典雅的.匯演噴塑圖板。和縣文化局協商，調用文化局專業人員與燈光、音響設備參與演出。9月10日，我們的大幅匯演噴塑圖板裝點的慶祝會堂喜慶、堂皇，讓與會人員眼睛一亮，精緻的節目單、精彩的文藝演出博得與會人員的一致好評。與會領導稱讚文藝匯演準備充分、節目精彩，演出水平高。我們的匯演成了教師節慶祝活動的一大亮點、一大看點。，，
6、表彰優秀匯演節目與先進單位
教師節匯演結束後，教育工會組織評審會對文藝匯演節目進行了精心評選，評選出一等獎優秀節目16個，二等獎優秀節目6個，優秀獎優秀節目10個；優秀組織獎22處，組織獎18處。並對評選出的獲獎單位及獲獎節目以教育局檔案的形式予以通報表彰，並發放獎金、證書、獎牌予以獎勵。
三、活動的成績與不足
（一）取得的成績
1、20xx年慶祝第二十一個教師節教職工文藝匯演活動是教育系統第一次非專業教師參加的、民眾性的、教職工廣泛參與的文娛活動。此次活動參與範圍廣，參與人員多，活動開展時間長、力度大，活動效果好。
2、此次活動激活了廣大教職工參與文娛活動的情趣，極大地調動了他們參與文娛活動的積極性，愉悅了教職工的身心，豐富了教職工的文化生活，最佳化了教職工的工作氛圍。
3、此次匯演活動謳歌了教育工作的新成就，展示了教職工的風采。
4、此次匯演活動發現了一批文藝人才，評選出一批優秀的文藝節目，磨練和提升了教職工的文娛素養，為以後教職工文娛活動的開展儲備了人才、節目，提供了優秀的範式，積累了寶貴的經驗。
匯演活動中湧現出諸多喜人的亮點：
亮點一：學校的演出陣容強大，不但年輕教師參與，而且好多老教師也激情參與且節目精彩；
亮點二：學校的演出服裝漂亮、整齊。學校領導捨得投放資金。
亮點三：教師參與踴躍，自闖節目，展示才華。xx國中的相聲《送別》xx國中參演的小品《一個都不能少》，實驗高中的《校園春秋》，觀城育才中學的歌曲《最美的花〉〉（歌詞）都是該校教師原創的。
5、此次匯演活動也磨礪與提升了教育工會的工作職能，豐富了工會的工作內容，最佳化了工會的工作。
（二）存在的問題
由於本次匯演活動是首次教職工全員參與的民眾性文娛活動，教職工文藝素養參差不齊，我們的組織經驗欠缺，活動也存在著一些不足。表現為：
1、個別學校領導對匯演活動認識不足，重視不夠，支持力度小。
2、個別學校對徵集節目的主題把握不準，導致參演節目方向不明、水準不高。
3、個別學校參演教師有應付演出，中途退場的現象。
4、個別學校的領導領會、傳達縣局教育工會精神不明確、導致教師參與人員少，參與面不夠廣泛。
此次匯演活動獲得了縣委政府、教育局領導的讚許，獲得了廣大教職工的支持與好評。取得的成績是喜人的、值得驕傲和自豪的。它給了我們豐厚的收穫、欣喜、與感動，好事作好是不容易的，是需要付出足夠多的心智與汗水的。但我們不畏懼，有信心，教育工會就是為教職工造福的。我們相信：有上級教育工會和教育局黨委的堅強領導，今後的工會工作，我們一定會作的更好！更精彩！
攜著收穫、欣喜與感動，攜著幸福、信心與憧憬，我們為之不懈地努力、拼搏著……
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇28
小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼稚園組織了"元旦慶祝"活動。
本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼稚園，觀看活動。
活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼稚園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點，也有不足，優點我們會繼續發揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼稚園一直在強調的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發展的程度就不同，我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在本次活動中，我從中總結了幾點經驗:
1.讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個孩子都有表現機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3.活動中,每個環節,我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩定,而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。
本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。並且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!
活動結束後，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以後的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇29
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。
接下來由團委書記王光清帶領新團員宣誓。再由舒校長“優秀團委幹部、優秀團支部、團員”頒獎。
第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞台上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。台上演得用心，台下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激-情渲染著，被感動包圍著，五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的晚上。
活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演湧現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的團委會、學生會幹部，應該說這次匯演是辦學以來質量最好的一場節目。通過本次活動的成功舉辦並結合往年的工作實踐經驗，我對舉辦好本次活動作如下歸納：
1、注重團結，加強溝通。想把活動做好，我們組織單位必須要團結一致，共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持，才有機會得到這鍛鍊的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。
2、精心策劃，及時行動。對於整個活動的開展，必須用心地做好活動的策劃工作，並就針對整個活動的各個環節制定出具可行性、可操作性的計畫方案，活動領導組織者必須在心中要有應急預案，在出現各種突發情況時不自亂陣腳。策劃工作一旦完成，必須及時落實到行動中去，否則可能會影響整個計畫的實施進度;
3、抓住中心，做好宣傳。通過各種正當的渠道做好有力的宣傳，比如說：在我們學校現有的宣傳媒介上進行節目報導宣傳;在活動確定下來之後，馬上組織各班班委會成員開會，這樣可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級，讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。
另外，還可以在組織各班班委會成員的會議基礎上，組織各參加活動的人員。在活動開始籌備前召開一次活動動員大會或誓師大會，活動結束後有可以組織活動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習;為以後組織這樣打下一定的基礎，還可以通過這樣的會議建立更多的人際關係。這幾次會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有“海報”宣傳的作用，媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優勢。因此，想做好活動的宣傳工作並取得良好的效應，我們就必須把這幾次會議列為活動的重要宣傳任務來對待;
4、重視細節，力求全面。從計畫項目到實際行動落實，從節目要求到節目質量，從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力爭做到周全，不出現任何大的紕漏;
5、總結經驗，互相提高。每一項工作落實之後我們都應該認真總結，把好的地方發揚光大!
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇30
光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結束，也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮鬥精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課餘文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯，增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的最高形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。
經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。
1）團隊合作
短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心裡沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什麼困難是不可戰勝的。
2）新的認識
平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來，但是結果呢？又是一個驚喜！當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。
3）來於自信
有的同學，由於沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的！來自於天賦？我想不是，更多來自於自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”並找到合適的平台去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就！
元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關係的新觸點。原本在學習中作為同學關係的諸多直線稜角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。
系團總支學生會
20xx年1月1號
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇31
本次藝術節活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在於豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展，
校園文化藝術節活動總結
從整體來看組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與。
本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計畫，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，於3月中旬定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目精彩。
從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設定和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎，新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，台下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞台、音響;台下學生按年級組成了方塊隊，有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數位相機現場拍照錄像留念.......
舞台上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞台。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨唱等節目。
小品《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝謝校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關係，理順了教學與活動的關係，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不起!
五、一點不足，幾點建議。
本次藝術節前期，中期教學活動極為頻繁，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;後期，又是一些體育方面的比賽活動，在時間安排上存在一定的緊張和衝突，至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由於音樂教師精力有限，雖然本次活動每位老師都承擔了幾個個節目的排練工作，
但老師們實在有些吃不消了。為了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要具體化、明確化，各負其責。又要減少對學科教學的衝擊，同時也有利於活動質量和水平的提高。
2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事，可以以班級比賽的形式來選拔節目。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇32
五月三十一日上午，我校校園裡人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一” 國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，六月一日上午，礦區領導到我校現場辦 公和發言，並帶來礦區領導衷心的祝福和區他校的四個節目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天裡，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家 長，在這裡度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感。同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我 校根據礦區加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師（特別是音樂組全體教師）中，使各項工作都 有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不 同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進行：
（一） 5月31日，在我校組織了一台精彩的小南坑國小“慶六一”文藝演出；
（二）6月1日，在我校又組織了一台由他校（南樓國小、馬家坪國小、十八中學）和我校 聯合組成的礦區“慶六一” 文藝演出。
2、類型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、 拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個，用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中 贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日，除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有 南樓國小的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪國小的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到 孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節 目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的.困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之後，在5月初才開始緊張的、集中的排 練。為了克服人員有重複、排練地點不足的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在後，將工作放在先。 我的孩子經常無人看管，在那段時間裡孩子的作業都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之後輔導和協助孩子做作業。
學校慶元旦文藝匯演總結範文 篇33
老師們，同學們：
一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們將軍希望學校700多名師生歡聚一堂，載歌載舞共同慶祝新年的到來。今天的文藝匯演別開生面、精彩動人、熱情奔放，圓滿成功！不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞台。在此，我代表學校向組織和參與本次文藝匯演的各位老師、各級各班和演員同學們表示衷心的感謝。謝謝大家！
歡樂的時光總是這么短暫請讓我們記住今天，憧憬明天。
回首20xx年，同學們想想收穫了什麼，展望20xx,同學們想想應怎樣好好學習。
最後，希望全體師生在新的一年裡，振奮精神，不斷進取，勤奮工作，努力學習，衷心祝願我們的老師身體健康、工作愉快，祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
學生們按順序出門，不要亂跑，以防摔倒，桌子排整齊。
20xx年元旦文藝匯演總結為了展示師生們的個性特長，加強師生、家校之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛，我校於20xx年1月30日在里北洋文化宮舉行“展示真我風采共建和諧二中”迎春文藝匯演。文藝匯演節目形式多樣，有歌曲、舞蹈、小品、朗誦、健美操、武術操、猜燈謎、話劇等共20個，演出精彩紛呈，高潮迭起。本次演出充分調動了各位同學的積極性；培養了同學們的自我表現力，體現了當代中學生應有的積極、健康活潑的精神風貌。這樣的大型活動在我校雖說是首次，但演出較為成功。得到了上級領導、民眾和同學們的廣泛認可和好評。本次活動主要由綜合組操辦，學校在計畫、宣傳、安排、準備等方面做了一系列工作。在此，我就整場匯演中的統籌操辦的一些問題以及一些經驗做一點總結。
一、成功經驗
1、學校領導高度重視，班主任的有效組織和文藝特長學生的積極參與。
2、集思廣義，籌備活動
要操辦一場文藝演出，必須要有一個計畫。這個計畫不需要十分詳細、周密，但必須要有一個大體的思路、框架、需要哪幾個環節等。
3、團結一致，通力協作
文藝匯演雖由綜合組操辦，但不是綜合組一個部門的事，而是全校師生共同的盛會。全體師生都參與到其中，明確任務，分頭準備。一是分頭行動，並保證各項活動有專人負責，每位老師都有自己明確的任務，並分頭做好各項準備。
4、事先考慮可能會出現的狀況以及應對措施。最重要也是最容易出狀況的環節就是現場的工作。我們安排舞台監督，負責觀察匯演的狀況。在匯演開始之前，提前到達會場，確定人員到位及準備完畢。工作人員明確本場匯演不是自己一場演出，一個節目，而是一項工作，不能坐著觀看，應該眼觀六路，耳聽八方嚴肅對待。
5、安排日程，堅持排練
演出前的一段時間，每天中午，張慈慈、薛小碟、薛文坡等老師都堅守崗位，帶領老師、學生進行排練。雖然排練中遇到很多麻煩與困難，但大家最終都克服了，並且練習的很愉快。不但按計畫完成了排練，還促進了同學之間、老師之間的友誼，使大家更加團結。
6、積極配合學校組織活動
在組織好班級各項活動的基礎上，同學們積極配合學校組織的各項活動，為文藝匯演順利進行貢獻力量。匯演期間蔡雲霞、李晶晶、姜方豪同學擔任節目主持人，三人精心準備，反覆排練，在匯演期間做出貢獻。
二、需改進之處
1、燈光還沒有達到預想的效果，導致攝像、攝影效果不好。
2、能否以班為單位的演出形式，鼓勵班班聯合，並且保證文藝節目的質量。
3、能否將第二課堂與藝術節結合起來通盤考慮，分階段分項目進行，使藝術節貫穿到學生平時的生活中。