學生幹部個人工作總結 篇1
一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應該以身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規範。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，並和汪-、錢--一起負責物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的`磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，通過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一起學習，使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面，為了回響學院的號召，我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛鍊了我的決策能力;通過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調能力;通過與同學、老師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達能力，更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。
在學長輔導方面，我和陳-同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自己現在是大三且學習壓力比較大，因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。
時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我了解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部!
學生幹部個人工作總結 篇2
大家好!我是人文學院學生會體育部的幹事吳偉，我來自社會工作11—03班。今天我要競選的職務是體育部部長一職。接下來我將對自己一年來在體育部內的工作情況進行簡單總結並對體育部未來的發展構想進行具體闡述。
一.工作總結
自--年9月加入學生會體育部以來，在孫仁彬主席及部長的帶領下我們舉辦了院級籃球比賽、拔河比賽等活動項目，另外，與其他部門共同舉辦了迎新晚會、包餃子大賽等，以及參加校級的籃球比賽、志協晚會、四師同行晚會等等。雖然我們的參與人數較少，但每次活動我們都很用心，認真組織與參加。在這些活動的舉辦過程中，從剛開始聽從安排完成任務到自主動、自覺參加活動，從什麼都不懂開始一點一點學起到掌握了很多知識，在這個過程中，我學到了很多，自身能力有了很大的提高。
在大一的這段時光里，我與其他同學認真努力，聽從安排去布置會場、搬運物品、參加會議等，同時按時每天出勤檢查早自習與早操。除了體育部內部的`相關工作與活動外，這一年來，我也一直積極參加各部門聯合舉辦的的活動，配合其他部門舉辦活動，在這個過程中我學到了更多有用的知識，認識了更多朋友，這種收穫對我來說是很珍貴的，給我一年來的大學生活增添了不少色彩，最重要的是學到了很多工作經驗可以讓我在以後的工作中借鑑。
在體育部里這一年裡，除了自身能力得到鍛鍊以外，我覺得最大的收穫就是一份感情。這份情感里有對組織的熱愛，有對朋友的熱愛，還有對教會我們做事的學長、學姐的熱愛。學生會給我的感覺就像家一樣，充滿了溫暖，在這裡，我可以很開心地工作，很輕鬆地與學長學姐還有同屆的朋友們交流，我們因為同樣的喜好走進一個大家庭，因為共同的理想一起並肩作戰，我們來自五湖四海，卻因為學生會，我們緊緊聯繫在一起，這是一種緣分，也是一種機遇。我會珍惜這份感情，並帶著這份感情，帶著對學生會的熱愛堅定地走下去。
二.競聘目的
之前，我加入人文學院學生會有三個目標。第一，鍛鍊自己，培養自己的組織能力，積累相應的工作經驗，擴大自己的人際交流範圍。第二，服務大眾，更好的為每一位同學創造舒適健康的體育環境。豐富大家的娛樂生活。第三，緊跟時代步伐，聽從學校及二級院系的安排，認真完成分內職責，為人文學院的發展奉獻自己的力量。現在，我仍然堅持自己的這三個目標，積極申請競選學生會體育部部長一職，為鍛鍊自己、培養自己創造一個更好的發展環境。我相信，只要我自願、我堅持、我努力，我的明天會更好，學生會的明天會更好，人文學院的明天亦加更好。
三.工作構想
體育部作為人文學院學生會四大部門之一，工作量大，活動眾多。因此，我對體育部的工作構想也就有以下幾點：
一.加大宣傳力度，展現人文學院及其各組織風采。通過舉辦與開
展各種體育活動，與其他二級院系保持緊密聯繫，緊隨學校步伐，大力向外界介紹人文學院的風采。可通過諸多形式加以宣傳，如發放宣傳單、貼上海報、知識競賽與講座等，利用這些新方式宣傳人文學院級學生會、體育部。
二.調整組織結構，加強人文學院學生會給部門之間的聯繫。各部門聯合召開例會，共同舉辦相關的大型文藝活動，促進個部門之間的聯繫，共同為人文學院的明天而努力。
三.加強幹事培養，最佳化部門內部組織系統。利用開展各類的活動調高幹事與不部長的組織與協調能力，擴大每個人的人際交往能力。在開展活動時，明確每個人的分工任務，加強各幹事之間的協調互助能力，最佳化組織結構。另外，完善組織內部的管理制度，對每一位幹事進行定期的效績考核，激發每一位幹事的工作積極心。第三，召開部門內部的定期例會，發揚民主，相互交流，協調成員之間的意見，達成統一思想，為後期的工作開展奠定基礎。
四.調高人文學院學生的身體素質與體育技能，促進每個學生的複合型發展，培養學生的綜合素質。運用各種形式和途徑宣傳體育鍛鍊的重要性，增強同學的體育觀念，動員同學積極參加體育鍛鍊。可根據上級領導的指示，大膽創新，開展各種球類項目與娛樂遊戲，積極引導與鼓勵每個學生參加體育活動以及相關活動，培養學生的綜合能力。
五.配合人文學院學生管理科及學生會主席，認真完成查操與查早自習的任務。嚴格規定每天必須有部長親自帶頭檢查，嚴格要求本部門部長與幹事每天堅持自己的崗位，認真負責，完成該兩項基本職責，調高人文學院的出勤率，保證工作質量。
六.積極配合學校，努力完成每年一度的運動會。每年九月底，認真貫徹學校體育部門的指示，帶領下級幹事積極宣傳校級運動會，做好報名登記工作，積極鼓勵人文學院學生踴躍報名參賽。為人文學院早創佳績，為黑龍江科技學校留下最美好的一頁。
以上就是我對體育部未來一年發展的構想，雖然沒有豪言壯語的承諾，但這些細節性的東西如果真正實施了必然會對學生會與體育部的發展帶來積極的影響。如果我能順利當選，必然會盡最大努力去實現這些想法，把想法落實到行動上，而不是空談。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，新的學生會體育部將積極發揚以前所擁有的精神，創造更好的未來!既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然要成為學生會的一名部長，我就要成為一名出色的領航員!
學生幹部個人工作總結 篇3
工作已經半年了，雖然以前在大學期間也是做學生幹部，特別是大四的時候做了一年的輔導員助理，但是真正地把輔導員作為一個職業來做的時候，才發現和以前做學生幹部是完全不一樣的。學生幹部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋樑和紐帶，所考慮的是如何做好協調工作，而現在是如何作為教育的主體，為學生的成長、成才負責，我深感責任重大。下面就將我這半年以來工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以後的工作中不斷進步：
1.自我定位
關於“輔導員”的定位，我工作後和許多輔導員一起進行了探討，通過和他們的探討以及我自己所體會到的，我感覺輔導員首先應該是“指導員”。我們職業的全稱是“思想政治輔導員”，那么思想和政治教育應該是咱們工作的最基本的方面。我們要在思想和政治方面指導我們的學生，引導他們向著健康、正確的方向發展，也就是說，我們要努力把學生培養成為態度端正、思想健康，有自我評判是非曲直能力的人，大學的四年出來之後，他可以成為一個獨立的能夠在社會上站得住的人。我在第一次給學生開班會的時候這樣給他們說：“我希望通過一段時間的交流，可以讓你們非常信任我，有什麼事能夠第一個想到我;但同時我更希望通過更長一段時間的交流，我可以把自己身上所有的對你們有幫助的東西傳授給你們，讓你們在以後不管面臨什麼困難，沒有一個人再來找我，因為你們每一個人都有了獨立處理問題的能力。”每個學生都有他和個性，我們不應該全部把他們束縛成同樣的一種我們認為是完美的人，而應該引發出他們利用自己的個性而不斷成長的潛力。
2.在思想政治方面的工作
中共中央、國務院最近發出《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中強調指出，當代大學生思想政治狀況的主流積極、健康、向上，他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，也能夠堅決擁護黨的路線方針政策。但面臨國內國外各種形勢的複雜多變，尤其是受到一些社會腐敗現象以及自由主義的負面影響，許多同學對黨的領導、對社會主義產生了無所謂的態度，覺得和自身沒有很大關係，只要自己能夠成長好，自己能夠在社會上有一個不錯的職業就可以了，不能夠想到自己應該具有的“社會責任感”。針對這個問題，我要求我的幾個班級一定要不斷召開思想政治學習，讓大家認識到自己作為一個大學生應該具有的“天下興亡我的責任”的歷史責任感，並對一些問題，例如是否支持班委和學生會的活動，是否應該只顧學習不顧其他，進行了討論。很多同學認識到自己肩上的責任感，開始不斷蒐集新聞，團支部成員也是不斷向我要了愛國主義、社會主義、團隊精神的資料，我在這個方面全力支持他們，並且有幾次還親自到班裡和他們一起學習。
美國華裔李開復的三封給中國大學生的信，引起了大學裡的一股學習浪潮，我也將這三封信列印出來，組織班裡進行學習，讓他們明白自己應該在大學裡怎么樣做才能有收穫。這幾次政治學習都達到了非常好的效果，也通過這種活動達到了促進班裡同學交流的目的。希望通過這種活動，帶給他們的不僅僅是一次學習，而是帶給他們一種意識，讓他們能夠在課餘主動地去尋找這方面的資料，形成主動學習、自主學習的好風氣。
同時，為了引導新生們能夠樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念，在正式開學之初，我就向他們介紹了在大學裡入黨的程式，告訴他們我校是本著“成熟一個，發展一個”的原則，只要是學生當中思想先進的、表現優秀的，我們都會考慮。現在我所帶的285名在校學生中，有173名同學向黨組織遞交了入黨申請書，占全體學生的60.7%。對於這部分遞交了入黨申請書的同學也有針對性地進行談話，並且在思想政治學習中讓班裡的黨員在班內進行有針對性地對話，不斷使他們堅定對黨、對社會主義的信念。
在帶04級六個班的同時，我還是團總支負責學生會的成員。在對學生會的指導中，我也是堅持指導和管理相結合、以指導為主的工作思路。在近期組織的學生會的思想政治學習“半月談”中，我從巨觀上給他們講了做學生幹部應該注意的問題，同時又請了幾位具有豐富經驗的團總支老師就學生會的團隊建設和心理問題做了指導。這些思想政治學習，使學生會的成員能夠感受到確實在學生會這個環境中有所收穫，這些成長和收穫在以後的工作和生活當中都會起到引導他們向著健康正確方向發展的作用。
3.在日常管理方面的工作
輔導員還是“管理員”，通過半年緊張的工作，現在的04級新生班級已經成型，班級建設也在不斷自主進行著，而在這之前，尤其是軍訓期間，我工作的主要精力放在管理上面，那個時候基本上每周有三到四次晚上查宿舍到十一點，傳達各種學校里的要求和檔案和組織他們參加學校的各種活動。日子過得倒是充實，也利用這個機會和同學交流了許多，但班委會成立之後，這些工作就要靠班委來完成了，我所做的主要是管理好我的班委會，一方面可以樹立班委的威信，使他們得到鍛鍊，又能減輕輔導員自己的負擔，抽出時間來多思考一些思想政治和班級建設方面的問題。我要求每班學習委員每天都進行嚴格考勤，並於每周一將上周考勤表交給我，並且不定期到各班內進行抽查考勤情況，以監督學習委員;每周周末都基本上能到男生宿舍走一圈，如果一旦發現的同學夜不歸宿一定嚴肅處理，同時也及時和各班班長、團支書都進行交流，以獲取班裡的最新動態。為了方便工作，我用了兩天的時間做了一個資料庫，將各種材料全部輸入到了資料庫裡面，包括學生本人的各種資料：姓名、性別、出生日期、身份證號、高考分數等等，還有到了大學以後獲得的一些東西，例如是幾等困難補助，什麼時候申請的助學貸款，申請額是多少，獲得過什麼獎勵，什麼時候獲得的等等。通過這個資料庫，大大減輕了許多工作量。在以後的每個學期只需要把相應的數據續補進去，這樣到他們畢業的時候就會有一個比較完整的電子檔案了。
日常的管理工作中，一個比較大的方面應該算“貧困生”的問題。我校的學生大多來自山東，他們中的很多來自農村，勤奮好學、忠厚誠實是他們的優勢，而家庭困難則是他們成長進步或者說能夠安心進行學習的最大障礙。這部分同學不在少數。所以這部分同學工作的做與不做，做得程度如何，基本上是可以說是涉及到我們學生工作是否穩定的一個問題。我們學校針對特困生有一系列的措施：“獎、貸、勤、補、免”。這半年我所接觸到的最多的就是“補”和“貸”。十月份剛剛開學之後我們就進入了困難補助的評審階段，經過同學申請、班內了解情況、同班委討論等程式，最終確定了每班困難補助的名單，這中間由於一年級同學剛剛到，相互不了解，所以中間出現了一些問題，許多同學到我這裡反映問題，後來也都能夠本著民主的原則，得到了班內同學的充分肯定。十一月份主要的工作就是助學貸款的材料整理、收集，助學貸款是家庭特別貧困的學生的最主要的解決途徑，所以我在這個問題上十分謹慎而且極有耐心，不管材料什麼時候到的，一定在第一時間內送到學生處，搭上助學貸款的哪怕是最後一班車。經過半年的努力，基本上每個班裡比較貧困的同學都能夠順利地走到了現在。
日常的管理還有一塊比較重要的就是在指導學生會上的工作，學生會建立伊始，很多事情都有待於進一步形成。對此，我們樹立了各種制度，選擇了幹事，並且在穩定的基礎上完成了幾個比較大的活動，在這些活動中能夠使原三個系的學生會能夠很好地融合起來。現在已臨近期末，我可以比較自信地說學生會的融合工作已經完成地非常好。作為團總支的指導老師，我在指導他們應該去乾什麼的同時，我也在一些他們處理不了的問題上幫助他們出謀劃策或者是出面同別的院系進行協調。在日常的學生會管理工作中，我也是把自己的位置擺正，提出團總支的建議，引導學生會向著成熟的方向發展。少置身其中，多提要求，讓他們在自己的實踐中摸索出工作經驗，有不能解決的問題再出面協調，幫以解決。學生會的工作挺雜的，也很累，但在這個過程當中，對我本身也是一個不小的鍛鍊和提高。
同時，我又是黨支部的組織委員，除了記錄好各種會議之外，我還負責每個月的黨費的收繳。我們規定每個月的10號交當月黨費，大部分同學都能夠按時繳納，這些日常工作也是需要耐心去做。
4.一些不足
這學期是我工作後的第一個學期，也是我人生道路當中的一個轉折，讓我從一個學生完成了到老師的轉變，半年的教師生涯讓我收穫了很多東西，不僅僅是經驗，更重要的是一些不足：
(1)抓面抓得很多，但抓點抓得不夠。我的學生絕大部分都是非常優秀的，是非常出色的，但也不排除個別活躍分子在班裡的破壞作用。例如有同學曠課、上網，一帶動就是一個宿舍。對於這部分同學我進行過談話，但是效果不甚好，他們都是非常有個性的人，單純一兩次通過談話不能很好地約束他們，更重要的應該是和他們家長的交流以及與該同學的長期交流。這些點有可能帶動成為一條線，必須將這個點在他帶動之前就扼殺掉他的壞作用。
(2)從一開始對於衛生問題沒有很好地重視。衛生不是個小問題，它可以反映出一個同學是不是具有責任心。可是由於我沒有從一開始就重視衛生問題，導致現在很多班級很多宿舍衛生不及格，處在了一個很尷尬的局面。根據學校規定衛生兩次以上不及格宿舍沒有任何評優資格，這樣算來，沒有幾個宿舍能夠有評優的資格了。針對這種情況，特制定了許多規定，兩次以上不及格取消評優資格，同時也取消該宿舍所有同學的困難補助的發放資格。相信通過這種和他們切身利益相關的制約能對他們的衛生有一定的促進作用。
(3)感覺自己學習的時間少了。天天忙於一些事務性的管理，而自身的學習書面的機會少了。不是沒有時間，而是有時間不能好好利用。在以後的日子裡，我會利用好自己的時間，工作的時候全心全力地投入，在工作中積累經驗，慢慢學習，而相對閒得時候要多學一點知識，尤其是和工作相關的比如心理學、教育學的知識。我本來是學國貿的，和做思想政治工作是風馬牛不相及的兩個專業，所以沒有理論的基礎，工作就缺少高度。今後我要多多學習和工作相關的一些知識，多看一些書，多拓展一下知識面。
以上是我工作半年來的總結，收穫特別大，相信我會在以後的工作中能夠做到揚長避短，把自己的優點傳承給我的學生，真正使他們成長為成功的人才。
學生幹部個人工作總結 篇4
後知後覺的，當專業班班長已經這么長時間了。回首一路走來，確實感慨萬千。
自從上學期任職到現在，和大家一起，經歷過了軍訓;助學金的評選和發放;迎新杯籃球賽;聖誕迎新晚會節目的籌備和篩選;動員大會;運動會;新生杯籃球賽;紅歌會等等。除此之外，還主持了班主任要求之外的多次主題班會，出遊等系列活動。從上學期到現在，我們班的變化大家都是有目共睹的。湯書記說過我們班是三個班中最勤奮的，其實不然，因為他只說對了三分之一，我們還是最團結最活潑的。
很榮幸，承蒙大家的信任和關照，上學期到現在我是你們的班長。班長就是協助班主任處理班級事務，團結各位班乾和同學，配合學校工作。那時候我說過：只要你們給我一份信任，我就會給你們滿意的結果。現在一個學期過去了，我認為我實現了當初的承諾，最起碼也做到了十之八，九。我最感到欣慰的是，我看到了大家都在成長。那，我現在對我過去一年時間內的工作和同學關係，我只有四個字，那就是問心無愧。我做事情習慣有始有終，上學期結束的時候，我給了你們每人一張我的自我評估報告，算是我對你們上學期的交代和對每個人看法和期望。現在又是期末了，我就什麼都說了。
說實話，做大一的班長真的很不容易，工作時間多，負擔重，而且有些事情還容易得罪別人。還記得為了助學金的事，我得罪過別人，被別人誤會，但是不要緊，我最起碼放棄了評選的資格，雖然有人叫我把自己弄上去他負責，而且我的家境也不見得比那些得助學金的同學好，有兩天都是只吃一桶面，還缺席了學生會的有些活動，也是後來導致我被炒魷魚的直接原因。上學期，我也是消協的一個部長，要經常開理事會、值班，那時正逢消協的迎新活動，上頭要我幫助外聯部拉贊助，還要幫助文藝部排練節目。由於時間不夠用，我有想過放棄班長的職務，但是在消協的迎新晚會結束後我就辭職了，現在想起來還是有些捨不得，因為我真的愛那份工作。那時候有朋友說我簡直就是我們班的保姆，簡直就是個工作狂，芝麻大點的事都要找我，我也只是笑笑說：有些事情你是不能理解的。上學期我爸經常叫我把班長辭了，因為我在工作很累很煩的時候我就會打電話告訴他。
這學期，我變了，變得頹廢不堪，沒有了當日的工作激情，除了家裡面那些總是存在的讓人煩心的事外，還有繫上的一些工作關係讓我不解，讓我消沉，使我頹廢，因為我看不見當日在學生大會上他們的表態，看到的只是我不想看到的工作方式。師兄說我變懶惰了，其實不然，我工作沒有當日的激情並不代表我懶惰，沒有認真工作，就拿計算機試卷的排版來說，沒用的我一概沒用，就連括弧的大小我也弄到最小，和我們前四套的排版相比，我不知道可以節省多少紙張多少錢。上個周，中文系的一個朋友叫我喝酒，由於心情不好我就去了，喝得差不多的時候，又有人來了，好像也是是中文系的，當他們介紹我說是英文系本科班的時候，那人說最瞧不起的就是我們英文系本科班的，我聽後超不爽的就和他幹了起來。
當然，在我認真工作的時候我還是有不足的地方，畢竟人無完人。我性子急，耐心不大，脾氣暴躁，成績不好。上學期我說過我會改掉這些壞脾氣，所以在寒假上班期間，我很刻意地去收斂我的脾氣，雖然現在我還會抽菸，會喝酒，有時候還會講粗話，但是我最起碼也不像以前那樣的暴躁，那樣的性子急。還有最重要的是，我開始努力學習了。
下學期，我想做三件事，第一：為我們班過生日，再弄成動畫傳到網上，記載我們在大學四年里的成長過程。第二：在我們班首先成立一個“月五基金會”，意思就是說每個月我們自己出五塊錢，再去其他地方拉一些贊助，定時的每個月去幫助那些有需要的人，如果發展好的話就發展到整個年級，整個系，整個校。如果再在網上發布這一事跡，很有可能發展為全國性的了，到時候，我們都是開國元勛了，那么，今天，母校就以我們為榮了，不必再等到明天。第三，我想在我們班搞個單詞王大賽，因為我們還是要學習的，如果可行的話，就弄成我們級的，到時候要是弄到個單詞王的頭銜的話，該多有面子啊!如果下學期我不再是班長，我最起碼也要把前兩件事情給落實了。而且如果班上同學需要我，我也會像以前一樣幫助你們，也會配合班乾的各項工作。
最後我祝願大家學習進步!考個好成績!暑假愉快!
學生幹部個人工作總結 篇5
時光流逝，歲月如梭，轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了。這一個學期的紀檢工作也已經完滿結束。在這個學期，我們謹記為同學服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務的信心，認真地完成了學校學院安排的各項工作。在學院教師的幫忙，各班各部門同學的進取配合和支持下，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了必須的成果，得到了廣大同學的肯定。
此刻就過去一個學期的工作總結如下。
一、部門內的交接工作
經過半年的工作參與，各試用委員對部門的各項工作有了初步的了解與認識。所以，在本學期初，部門進行了換屆工作，選出了一批正式委員與新的部長，為部門這個學期各項活動的順利開展供給優勢條件。
二、一如既往的做好各項常規性工作
在開學初，對上學期各班同學績點和操行分進行統計。
1.每周收集各班課堂考勤表，統計、整理考勤情景，及時公布考勤情景和通知缺勤的同學補上假條;與各班學委做好溝通工作。
2.一如既往地做好每一天早上的院檢和每周一次的校檢，期間(第七至八周)對大一的進行了改革，在三飯進行院早檢一周。之後收集和整理各班同學對早檢制度的意見後，根據民意對我院的早檢制度進行了修改。
3.本學期部門定期組織大一學生到指定的草坪進行常規性草坪勞動，在蝴蝶湖進行了一次義務草坪勞動。提高同學們愛護綠地的進取性和保護環境的意識。同學們勞動認真進取，活動進展順利
4.部門負責了本學期院學生會每一次例會的考勤，工作實事求是，認真負責。
三、進取開展各項活動，豐富同學的學校生活
1.在x月底，我們分別與航海學院、信息學院和法學院共同舉辦了三場辯論隊友誼賽。我院辯論隊在三場友誼賽之後，經過充分的總結，為“杯”辯論賽做好了充分的準備。部門經過友誼辯論賽之後，不僅僅增進了與各學院之間的感情，還發現和總結了從籌備活動到舉行活動中的存在的問題，為以後舉辦同類活動供給了經驗。
2.在x月中旬，我們舉辦了“杯”辯論賽，我院辯論隊不敵寸金學院，無緣往後的比賽。這場辯論賽中，我們與寸金學院共同準備這場比賽，在過程中向他們學習與借鑑了不少經驗。
3.在x月中旬，舉辦了我院第二屆主題為“myidol”的英語演講比賽。這場比賽從準備到舉行經過了重重障礙，最終還是順利的完成了比賽。贏得了這場比賽的第一名並代表了我院參加了校英語演講比賽，獲得了優秀獎的成績。在這場比賽之後，部門內從活動的各個階段，現場的各個方面做出了詳細的總結。
4.在五月底，“杯”辯論賽落下帷幕不久，我們舉辦了一場風采辯論賽。邀請了眾多學院辯論隊領隊到場作為評審，共同切磋辯論的精粹。這場辯論賽吸取了過去眾多辯論賽總結的經驗，所以，從籌備到結束都十分順利的進行。尤其是溝通方面，這場辯論賽，我們部門與辯論隊做了十分充分的溝通，所以出現的誤解歧義大大減少。
5.在春意盎然的x月，我們部門舉行了政治與行政學院第x屆草坪標語牌設計大賽。參與比賽的各個隊伍都比較熱情，水準較高，令這次比賽的水平獲得評審的一致贊同。創新了比賽形式，設定了現場最佳人氣獎;專業的評審也選出了令大家信服的獲獎作品。
四、協助各兄弟部門工作，服務xx同學
1.協助體育部舉行的“師生杯”桌球賽和第一屆羽毛球賽和班際杯桌球賽，在比賽中主要負責記分計時等工作。
2.協助勤工監管部的徵文評比活動。
這個學期即將過去，我們將會對過去的全部工作進行深入總結，發現和改正工作中的不足，以完善我們部門日後的工作，為部門進一步的發展供給空間。同時，還會繼續發揚團結、協作、分工的精神;繼續以滿腔的熱情，揚長避短，進取面臨新學期的挑戰，努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環境!
學生幹部個人工作總結 篇6
轉眼本學年的工作就要結束了。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情景，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到團體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。經過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應當嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應當以身作則、起到先鋒模範作用，進取帶動大家參與學習競賽等各方面的進取性，遵守學院的日常行為規範。所以，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面，我進取參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我進取參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，並和汪x、錢一齊負責物品搬運和場地清潔的工作。經過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的.同學，經過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一齊學習，使得他的期末考試成績全部經過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面，為了回響學院的號召，我進取發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自我的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委進取組織策劃各種有意義的班級活動，經過策劃活動，鍛鍊了我的決策本事;經過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調本事;經過與同學、教師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達本事----更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作職責心和團體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。
在學長輔導方面，我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自我此刻是大三且學習壓力比較大，所以花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。可是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。
時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我了解自我在其中的不足之處，有時候真的覺得自我做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂並且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，期望進入大四的我能改善以上不足。充實自我，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部!
光陰荏苒，兩個月過去了，在這兩個月以來，在前任現任社長、學社的帶領和指導下，我成為學社宣傳部的一員，對此我十分感激社長和各位學長學弟對我的的指導和幫忙。在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙，雖然截至到此刻還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協助生活部及學習部，但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的歡樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我明白這種汗水的付出是一種光榮的收穫。在工作中互相促進，在競爭中互相幫忙。我們宣傳部成員的本事在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一學期以來，學社舉辦的大小活動我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發自內心和一種敬業的態度去努力完成了，近來我越來越發現宣傳部有一個獨特的性質--具有很強的服務性。所以在以後的工作中我們還會一向幫忙了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。
作為一個2年的學生，我要學習的東西很多：做事要認真，態度要端正，待人要真誠等等，這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習，期望在為學社做貢獻的同時，提升自我的本事素質。
宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個部長的分配和成員間的協調、調動下，這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入Y2了，匆忙的一個學期即將落幕，雖然有忙得無暇顧及飲食，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心並充實。有時也有小小的鬆懈，可一旦看到其他社員們認真忙碌的身影時，一種身為試用期宣傳部部長的職責感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
學生幹部個人工作總結 篇7
在學生會工作不知不覺已經有兩年了，回首過去的時間，不知不覺已經在手的縫隙中流過。我開始追思著我從幹事到部長的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。
在大學中我學到了很多的東西，能夠加入到我們機電工程系團總支、學生會這個大家庭中來，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!看著這兩年踏過的腳步，苦澀和歡欣並存，得意與失意同在，為了讓以後能更加好的工作下去，只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，並指導以後的工作。
在秘書部中工作，以我長期對部門內部工作的了解，只能用兩個字來表達“繁瑣”，這兩個字一直貫穿著整個秘書部的工作，但也正因為秘書部是作為整個團總支學生會的核心，起著上傳下達的職責，才有了這樣的工作任務。用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好，秘書部的工作要做好，往往要犧牲到個人的時間，也許在別人安心午睡的時候我們還要忙著昨天的新聞稿，也許在別人課間休息的時候我們要忙著發各種的通知，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也正因為這樣我們比別人收穫的更多。作為一向以來在舞台後面默默無聞的工作者，只能說團總支學生會的工作無小事，事事都不能懈怠，工作多且雜，我們每個方面都需要格外留神，注重細節，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書部的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得更好，當自己盡心盡力的完成每一次學生會工作後，看著自己的勞動成果才能深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益，自己的責任感也更強了。
在學生會這個大家庭中，我學到了很多的東西，不僅僅是新聞稿、策劃書、總結、通知等公文寫作的知識，還有組織中的團隊合作精神，對事情的周全考慮等。在當幹事的時候我就開始關注部門內部的工作，對於各種的工作任務都有涉及，我希望能夠全面的了解工作性質及工作流程，我認為當幹事就應該幹事，文檔的整理，物資的清點，會議的記錄，辦公室的值班，把活動物資搬到活動現場等，這些都是為我在以後的工作做了很好的鋪墊，同時部門內部也是有不足的地方，很多沒有落實好相關的制度，這也是推動我前進的動力。在當了一名部長之後，關注的不僅僅是部門內部的問題，還有整個學生會整體的一個情況。在當部長的這一年中，我積極培養幹事的工作能力，舉行並組織部門的公文寫作培訓，畢竟秘書部是整個學生會的核心，相關的寫作能力非常重要，在培訓中還伴隨著問題的產生，任何知識的運用必須建立在實踐之上，因此我針對這種情況要求每位幹事都要多練多寫。作為學生會的內部成員之一，我也想能夠為這個集體，這個大家庭出一份力，對此我們秘書部承辦了我系“先進班集體交流會”的工作任務，從策劃到修改，活動的上交到批審下來，活動開展到活動總結，我們秘書部作為主要承擔者，作出了不錯的成績，同時感謝各部門的幫助。責任感也隨著職責而增大，對於學生會的各部門工作都必須有所了解，作為資源管理中心同時為了更好的讓幹事得到鍛鍊，我們在每次活動後要向相關部門收集工作文檔，為活動寫新聞稿。與此同時，我也發現學生會還有很多可以讓我們繼續發展的空間，對於問題的產生能有更好的解決方案等。
看著回憶中一個又一個的腳印，我不禁感嘆我的思想高度還需繼續提升，細節決定成敗，長遠的目標更需要清醒冷靜的頭腦，面對著我們繁瑣而又富有挑戰的工作，我應該向老師向師兄師姐們學習，提高個人素質，組織策劃、協調管理能力，切實做到為這個大家庭出一份力。希望通過這次的總結能夠為以後更好的開展工作打下基礎，做到一名名副其實的學生幹部。
學生幹部個人工作總結 篇8
經過參加新生班幹部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自我在思想、學習、工作等方面取得了較大的提高，如怎樣去擺在自我的位置，怎樣樣去和同學搞好關係，去開展工作。同時也為我們在以後的學習，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學生幹部的意義這個問題時，教師曾提到這樣一句話：作為一名學生幹部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的本事。是啊，要想做好一名合格的學生幹部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的職責心及職責感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生幹部剛開始對那裡的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會經過改變自我來適應環境，不要想著讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不一樣的出發點來研究其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
一、紮實的專業知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有紮實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作活力的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習本事是我們大學生一個很重要的本事素質。學生幹部從必須程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎另外，此刻在學生幹部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負職責的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。
二、思想進取要求上進，不斷提高同學們的開拓意思。
作為一名學生幹部，應當端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自我的堅定意志，勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，必須要對學生幹部這一工作充滿熱情，樹立為同學，教師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生幹部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自我；自我有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
三、要有職責心和領導本事。
在工作上，做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能進取主動的協助其它班幹部做好工作，不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班乾，具有職責心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾衝突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
在學習上，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自我的英語口語水平與社交本事，參加社會實踐活動，鍛鍊自我。
而領導本事具體來說，首先主要是策劃本事。要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改善和創新。其次是協調本事。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、教師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫忙學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而職責心也是最重要的一點，沒有職責心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
四、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份職責，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生幹部，理所當然地要花必須的時間和精力在工作上，這就必然要承受必須程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計畫的運行。你為同學服務了，讓他們明白你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也所以能夠更順利地進行，你也實現了鍛鍊本事的初衷，能夠到達這樣的雙贏效果，何樂而不為呢
五、要高標準的要求自我。
學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛鍊中成長。我們的重要性和我們的主角，我們是學生，但又不一樣於學生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養。學生幹部還要有服務意識和奉獻精神，必須得具有高度的職責感，要妥善處理學習與工作的關係，團體觀念和團體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作本事，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實
學生幹部個人工作總結 篇9
為了加強學生部門的工作能力，提高部門工作效率,2月27日上午八點,土力學院年中學生幹部工作總結大會在學院210會議室正式舉行，徐一然老師以及全體學生幹部出席了本次會議。
首先，由徐老師布置了本次會議的主要議程，緊接著，各個部門分別向徐老師匯報部門工作。其中，社聯中的社團類部門普遍反映在舉辦活動方面存在著各種問題。徐老師聽完他們的匯報後，建議說要想活動辦的好、辦的出彩，需要部門與部門之間的協作以及部門幹事的不斷努力。同時，科協新媒體部也向徐老師反映，部門在製作學院團委微信時遇到的種種問題，且希望學院其他部門能夠多支持下新媒體部的工作。最後，各個部門匯報完工作後，徐老師對此次大會進行了總結，他說：“大家都是學院的一份子，希望各個部門在今後的部門工作中相互協作，努力把學院建設的越來越好”。
據悉，此次工作匯報大會主要是為了讓廣大學生幹部對上半年的工作進行總結，對本部門工作提出意見，發表自己的'看法，力爭在未來的工作中做到更好。本次大會不僅為部門幹部和學院老師提供了一個相互交流的平台，還加深了學院師生之間的感情，為團委工作的順利開展奠定了良好基礎。
學生幹部個人工作總結 篇10
作為校學生會的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質培訓，這無疑是一次讓我受益匪淺的歡樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學的團委和學生會，早已成為高校藏污納垢之地”之後，學生會越來越受到關注。作為新手的我表示不解，學生會怎樣可能是這樣的地方呢我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓及時指點迷津。下頭我就來簡單談一下我的感受，總結一下我的收穫：
第一講，我和你。
開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學姐，在聽完她傳奇一般的經歷之後，台下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學姐果然名不虛傳，整場講座之後，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開朗。“哇，原先這樣也能夠”，我算是見識到什麼是創新思維了。更重要的是，學姐以她的職場經歷來教導我們這些新手，學習和工作固然重要，但在校會工作，將來進入職場必須要會的.就是搞好人際關係，學會為人處世。在人際交往和工作中，不僅僅要努力，還要細心。因為你細心工作，才會給人一種認真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會幹部，值得我們去學習和實踐。
第二講，做我們心目中的青年領袖。
首先，讓我感到十分榮幸的是，胡銘教師給予我們這么大的肯定，把我們校會幹部稱為青年領袖。
同時，她也列出了一些數據，說明在大部分同齡人眼裡，我們還算不上青年領袖。這就告誡我們，還要朝著這個方向不斷努力，實實在在的工作，勤勤懇懇地服務。這場講座讓我更加堅信的一點就是，既然選擇了學生會，就要花心血把這份工作做好。擔子已經扛上肩，就請不要輕易放棄。一個沒有職責心的人，是不會得到他人尊重的。我們的工作既是在服務別人，也是在鍛鍊自我，這是一種雙贏，我們又何樂而不為呢。
印象更深的是，胡銘教師當初辛苦練舞和認真學習的那一段故事，胡銘教師用她的親身經歷告訴我們，努力就會有收穫，堅持就是勝利！
第三講，品格的價值與意義。
作為一名理科生，我不得不羞愧地承認，雖然整場講座我都認真的聽了，但還是有些地方我沒聽明白。異常是李悅主席最終提的那個問題，更讓我覺得自我才疏學淺。可是，王澤應教授的主旨大意我還是領悟到了。他始終都是在強調，優秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優秀品格”如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學生去踐行的，身為一個學生幹部，就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎，僅有相互尊重才能緊密合作，才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷，寬容無疑是最好的美德。一個團體內部難免會有矛盾，學會尊重與寬容，我們才能協調好，才能“聚是一團火，散作滿天星”。“君子和而不一樣，小人同而不和”，當我們都能做到和而不一樣時，相信團隊的力量就能夠發揮的淋漓精緻！
以上便是此次培訓中我的心靈收穫。愧在文筆不好，不能夠更好地表達我的感想。另外，提點小提議：期望校會以後辦此類活動時，多一些互動環節，讓給部門間也能相互交流，相互熟悉，以便以後工作時相互配合。目前，我除了本部門，對其他部門還不是很熟悉。最終，祝願我們新一屆學生會再創輝煌，加油！
學生幹部個人工作總結 篇11
時間過得真快，不知不覺當系乾快一年了，收穫肯定是有的。想當初，萌發去競選學生幹部的念頭挺有趣的，就是因為宿舍中兩位室友是某社團的副會長和部長，看著他們當“官”，心裡在後悔自己當初沒有去競選，呵呵，還好，機會來了，系乾換屆到了，加上之前我有去競選院的團委會，雖然落選了，但那位師兄在電話里講的話對我來說受益匪淺，也許我會一直記著。那位師兄的話大概意思是：機會來了，得自己去爭取，要想能夠如願以償得到那機會，前提是自己得做了充足的準備！不要害怕上講台，畢竟畢業後找工作你也得面對“面試”環節，也得上“講台”，所以，珍惜上講台的.機會。所以，我毫不猶豫的報名參加系乾的競選，相比以前參加各種社團的面試，我這次的競選是做足了準備，但在面試環節還是發揮得不好，但我對自己說：沒事，畢竟我已按我自己的意思，報名參加並認真準備了，沒有遺憾了。不過，後來我還是我當選了，我競選的是監督部的部長，但後來我被調到勞保部了，不過那時還是挺開心的，因為我是系學生幹部了，開心ing！
接任不久，問題來了，勞保部負責的第二屆環保服裝設計大賽來了，我是主要組織者，對於新上任以及對勞保的了解不多的我，挑戰真的很大，對我來說真的是考驗。我曾想過放棄，辭職不幹了……於是我找學生會的副主席，也是我們班的班長，跟她說了我的想法，她對我說得不多，談話時間頂多十分鐘，就在這十分鐘的時間，她讓我打消了辭職不乾的念頭，真的得感謝她，沒有她對我的鼓勵，也許我就不會繼續走下去，也就沒有這一年當學生幹部的歷練與收穫，謝謝你！
我很幸運，因為我所在的部門有一位部長和兩位副部，兩位副部能力都很強，都比我厲害（這一點我不得不承認）！從心裡感謝她們，有她們部門的工作開展得有聲有色！
一路走來，我學到了：1、當一位學生幹部，無論在學習或是生活中，更應該嚴格要求自己；2、要協調好學習和工作的時間；3、要有較強的抗壓能力；4、在工作中要保持著當初競選時的熱情；4、接手一個活動時，要把握好時間：宣傳時間、報名時間、初賽時間、複賽時間……這些都得好好安排協調；5、部門成員的團結、溝通以及成員之間的任務安排、分配很重要，要處理好關係；6、和各班勞保委員的關係也要處理好，打電話通知時要注意禮貌、語氣要讓他們聽起來舒服、容易接受，發飛信時，飛信內容要認真組織，既要把想傳達的內容表達出來，也要力求簡潔；7、要處理好和兄弟部門的關係，多和他們溝通交流；8、要處理好和系裡學生的關係，對於他們提出的與本部門有關的問題要認真解答，對他們的要求和建議要虛心接納並考慮，能解決就解決，解決不了有必要的話向上級反應；9、課餘時間多學點管理方面的知識。
這一年來，部門的工作主要有五部分：第一，系裡的工作，主要是系裡的消防安全工作和後勤工作；第二、部門常規工作，主要是人生財產安全的收集、圖書館義務勞動和清除牛皮癬活動；第三、環保服裝設計大賽（第二屆“伊衣不捨”環保服裝設計大賽）；第四，（第七屆）消防安全知識競賽；第五、招新。在這裡，就主要講兩個大賽吧！
“伊衣不捨”環保服裝設計大賽。院主辦，我們主要是從我系挑選兩支隊伍代表我系參加。因為是剛接手工作不久後就舉行的大賽，所以感覺有點不知所措、手忙腳亂。因為經驗的不足，期間，我們積極向前任部長請教，雖然時間安排上有點倉促，但最後還算順利，選出了兩支隊伍參加院的決賽，其中一支隊伍獲得了二等獎的好名次，我們很高興，因為畢竟這是我們組織的，算是對我們工作的一種肯定、獎勵吧。
消防安全競賽。因為有前一次大賽的經驗，從一開始就把時間放在很重要的位置，所以這次在時間的安排上就相對寬裕了很多。不過前期準備不是很充分，在筆試開始前，因為沒有事先將工作人員安排好而是在現場才安排，複印出來的資料也沒事先看，有些地方模糊不清，一些現場注意事項也沒對參賽者講明，導致筆試現場出現混亂；在複賽時，因為出題的疏漏，出現一些有爭議的題目，還好，有準備備選題目。邀請的評審、嘉賓因事情衝突，部分沒能到場，不過總的來說，系的初賽、複賽還算順利，也選出了一支隊伍代表我系參加院的決賽，在院的決賽中，我系隊伍獲得優秀獎。雖然結果不是很好，但通過此次活動，增加了系學生對消防安全知識的了解，也算是“滿載而歸”吧！
從滿懷熱情的競選，到中間的小插曲再到兩次比較大型的活動的舉辦，我不得不說，我真的成長了許多、收穫了很多：時間的重要性、對工作的熱情、對工作的責任心、與同學之間的溝通……很感謝系裡給了我這個職位、這個舞台，感謝部門兩個很好很棒的副部！一年的勞保部部長，將會成為我人生很重要的一部分，我會好好珍藏這份難得的經歷。
學生幹部個人工作總結 篇12
在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應該以身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規範。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，並和汪x、錢一起負責物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，通過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一起學習，使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面，為了回響學院的號召，我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛鍊了我的決策能力；通過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調能力；通過與同學、老師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達能力————更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。
在學長輔導方面，我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自己現在是大三且學習壓力比較大，因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。
時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我了解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部！
學生幹部個人工作總結 篇13
1、要有“三心二意”之精神：
三心：責任心、自信心、 包容心， 在什麼樣的情況下，身兼何職，責任心對每個人都很重要，不管事情大小，都應該認認真真完成。我常跟朋友說，如果有一項工作用七分力就可以完成，那么我會是那個用十分力把它做好的人。不做則已，要做就就盡力去做好吧!
第二心就是自信心，自信心對學生幹部來說，尤為重要，如果沒有自信心，或自信心不足，在言行舉止中，多的是幾分羞澀和膽怯，少的是幾分從容和淡定，所以，我們要自信點，再自信點。沒有人會嘲笑你的勇敢和泰然，即使初出茅如的你，在台上或是面對眾人時，錯漏百出，語無倫次，緊張得不知所措，那又何妨呢，你需要的是再鼓起勇氣，拿出自信，不斷磨練，如此長久，你會在不經意間發現，在屬於你的舞台上已經可以運籌帷幄!所以請記住，心有多大，舞台就有多大。
最後一心，便是包容心，無論你做得有多么的完美，多么的出色，在你的周圍都少不了不一樣的聲音。得不到認可和支持，受到責罵，也許會在你的工作歷程中出現，但是請感謝這樣的聲音，因為太多的讚美會使我們容易迷失自我，正是這些人，這些話，激勵我們去做得更好!當然不要輕易因為這些話，而“龍顏大怒喔”我們需要做的是整裝待發，對事不對人。而在學生組織裡面少不了是每天與人打交道，老師，同事，師兄師姐，同學，師弟師妹們以及陌生人，也許他們之中絕大部分只是你生命的過客。但是其中的一些人是值得你用時間珍藏的，那就是與你工作關係最密切的搭檔，我很感謝我的幾個搭檔，主席團里的twol,和組織部里的韋部長，由於工作的關係，最後可以變成知心的朋友。在大學裡，你會發現也許最能懂你的，明白你的人，就是你的工作搭檔，因為在工作中難免會遇到很多困難和煩惱，而很多的很多是與他們一起面對和解決的，只要一個眼神，ta就能明白你的苦惱，你說出上一句，ta便能猜出你的下一句。而其他的朋友，不是不能安慰你，只是在你工作中遇到的煩惱，也許他們讀不懂，無比憐惜，卻只能愛莫能助!而在與搭檔之間是最容易有摩擦，發生小衝突的，這時候，如果有不同意見的，第一時間拿出來，討論也好，爭論也罷，就事論事，口水之戰後，相視一笑。所以對你的工作夥伴們要學會彼此包容，因為他們會是你一生難得的朋友。
二意：誠意：意義
用最真誠的微笑去對待，關心身邊的每一個人，不管是朋友或是對手，前者會成為交情更深的朋友，而後者也將成為被你用誠心感動的朋友!所以要相信，你的真誠和耐心可以慢慢融化一顆顆看似冷漠的心，而此刻，你擁有的是更多的支持和認可，你會發現，在面對重大抉擇時，你會驚訝：身邊有如此多的支持者。
我們做的每一件事並不是都有意義，有時候，我們無奈苦惱：為什麼要重複做一些看似毫無意義的小事。在學生會中，每一個部門，每個人，就像一個機器的不同零件，在相對的空間、時間意義上是獨立的，但是卻彼此影響，發生作用，如果其中的部件發生問題，整個機器的運行都會受到影響，或大或小。所以即使在你看來毫無意義的事情，對與另一個部門來講，就是他們能夠開展下一項工作的前提，所以，事情的存在都是有理由的，就在於我們怎么看待它，請不要輕易的對要完成的小事不了了之!
2、要膽大心細：
這個應該是老生常談的話題。學生幹部雖然算不上什麼幹大事的職務，但確實需要一定的膽識和魄力，其實現在的助理們特別是常規部門的助理們，有時會覺得工作略帶重複，也常有師弟師妹們跟我聊天說到每天做一樣的事情覺得意義不大。在做學期規劃時，整體的框架基本如出一轍，但是框架裡面的內容確實能充分發揮我們能動性的，這時候我們需要有開闊的視野，較為長遠的目光，如果能夠通過自己的思考大膽提出切實可行的方案來，那么你的提升就會具有一定的里程碑意義。所以如果在能夠用不同的方法做同一件事情而取得預期滿意的效果，看似就沒那么容易，如果能做到，那么你的能力肯定又上了一個新的台階。當然，有想法是一件好事，但切忌魯莽行動，請用細心祝你一臂之力吧!
3、要學會“回報”：此“回報”並非平時所說的報恩，當然這個是每個人都要具備的。這裡所說的回報是“回頭報導”，很多工作，我們是需要向老師或上一級匯報的，可是有時往往會忽略這一點，或者覺得並不重要，做完了別人交代的事情，就沒有後續了，所以在完成工作時，請提醒一下自己，這項工作的完成情況，我需要或有義務讓誰也要清楚的了解呢，即使時間太匆忙，發條簡訊也是必不可少，因為有人和你一樣，正在等待工作結果的出現，無論好壞!
4、高低做事，但要低調做人：做人這方面，我就不多說了，仁者見仁智者見智。鋒芒無需太畢露，保持謙虛的心態，你會從別人身上學到更多!但做事，還是需要一點小高調的，常常會聽到同學們說，這個部門是做什麼的?ta在裡面是做什麼的?如果你也聽到關於此類的話，那就得好好反思一下自己的或者部門的工作了。在做事的時候，請讓更多的人知道你在做什麼，而且要讓別人看到成果，我們沒有必要做默默無聞的幕後者，因為在別人認可我們的工作前，必須要讓別人了解我們的工作，所以要想打下更堅實的民眾基礎，請多多宣傳我們的工作吧。
5、要堅信“我可以，我們可以。”除了自信之外，我們也不能缺少他信，在相信自己的同時，請認可你所在的組織，認可你的同事，而且相信經過你們並肩作戰，這個組織會發展得越來越好!我一直相信，我們學生會會發展得很好，而且是一個卓越的組織，所以經過幾屆人的努力，她的光芒已經被越來越多的人所發現!
6、學會科學的管理時間：
最後一點就是關於如何處理生活、學習和工作的問題，作為學生幹部，肯定少了很多空餘的時間，也許，別人在逛街的時候，你在工作，別人在約會的時候，你在工作，別人在學習的時候，你還在工作!聽起來很不可思議，而我就是這么經歷過來的!當你被接踵而來的工作，忙的暈頭轉向時，你會埋怨，你會沮喪，甚至想過為了好好學習此類的理由而放棄學生工作。但是請在下決定前認真的思考清楚這樣的問題：我真的不能同時兼顧好工作和學習嗎?其實想想，人的一生中，有很多時候是很少可以一心一意只做一件事的，奮鬥裡面的一段話說得很好，我們必須去工作，去談戀愛，去奮鬥，這件事十萬火急，我們一天也不能等。一連串加起來也就一件事。而當你走到社會，要扮演的角色更多，你在做好你的工作的同時，還要兼顧你的家庭，在兼顧你的愛人和孩子的同時，還要兼顧親愛的父母們。這些加起來也只能是一件事，而且仍然是十萬火急的事。當然，這些事不能被分解來依次完成的，我們不能等忙完這一件才開始準備下一件。所以科學的時間管理是何等重要，無論你在同一時間，遇到的是多少件事情，請不要慌亂，冷靜分清孰輕孰重，衡量一下哪件比較緊急，以及用時情況，合理的切分時間，如果一個人不能解決，向身邊的人求救，也不失為一個好的對策。至於學習，在大學裡面，更加不會被工作所嚴重耽誤，當然影響肯定是存在的，只要在開學時好好規劃你的學習計畫，了解學期課程設計，結合學生會裡面的工作，合理安排一下，工作、學習、生活三不誤還是可以做到的。
如果，時間能倒流，我們可以從初出茅如的高中生從新走進大學的校園，我堅信我還是會做出同樣的選擇，堅持走學生幹部之路。
學生幹部個人工作總結 篇14
一、在學生幹部培訓中的個人總結
青共校學生幹部培訓已經結束了，經過這段時間的學習之後，我收穫了許多，尤其是思考和實踐能力，在原青共校理論學習的基礎上有了一個更高層次上的認識和行動方法。此次培訓讓我們自己思考、自己動手調查、討論並分析結果，利用自身知識提出自己的想法和見解，使每一位學生幹部在工作的組織方面更加得心應手。雖然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當一名合格學生幹部的重要性，為此我深感榮幸並受益匪淺。
在國中甚至是高中時，我就努力鍛鍊自己，使自己成為一名有責任心、工作能力強的白學生幹部，在此過程中我認識逐漸到“服務同學，提高自我”才是一名學生幹部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學們的信任成為一名班幹部，就必須時刻牢記服務意識，以正直誠實的工作態度去處理好周圍的每一件事，為班級貢獻出自己的一份力量。
學生幹部，首先是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是是學習。其次，是幹部，既然是幹部，就應該履行幹部的使命，做一個合格的幹部。幹部的使命是緊緊圍繞促進學生學習這箇中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂於奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做幹部。很多情況下，這要通過組織學生開展活動而實現這些目的。既是學生，又是幹部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生幹部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生幹部。學生幹部的作用是，服務同學，提高自己，奉獻學校。
作為一名學生幹部，最基本的就是要以身作則，因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現學生幹部的優良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍；其次就是還應該有服務意識和服務能力，既然我們選擇了學生幹部，我們就應該要實實在在的為學生服務，我們每個人的肩上就應該有一份責任。既然我們選擇了學生幹部，就理所當然的花一定的時間和精力在工作上，就應該承受這壓力，或許有的幹部做了很短的時間就沒有熱情，那我們就應該記住這樣的話：當你在工作上沒有熱情的話，你就應該就這樣的熱情轉化成自己的責任。我想你為同學們服務了，讓他們知道你是真心的，他們也定會反過來為你服務，和你溝通，這樣你的工作也就更好的進行，你也實現了你的鍛鍊能力的初衷。
作為一名學生幹部，也必須要有領導能力和責任心，要有玩的理論，零成本思想，價值思想，要對自己領導的領域做一番思考。我們學生幹部是協助學校開展一系列的活動，這時我們就要思考如何開展工作，如何可以將工作做好，這樣才可以控制、改進和創新。其次我們要有理論成本思想，注意活動的實質和影響者的思想，還要追求活動時間的靈活性，給大家帶來快樂。我們更應該虛心向別人學習，將自己和同學的關係處理的很融洽。要善於真心的微笑，只有這樣才可以起到意想不到的效果。責任心也是很重要的，沒有了責任心的幹部絕對沒有高的效率，也就不能高質量的完成工作。
培訓已經完了，我想我們應該學有所味、學有所悟、學有所思，將自己的知識充分的運用到實際的生活中，我們也不能只是顧著自己提高素質，要以自身所學感染身邊的同學，盡力營造一個“人人為我，我為人人”的良好氛圍。
二、學年個人總結
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。從高中到大學，從成熟走向另一個幼稚。大一是幼稚的開始，我的人生也從這裡再次起程。
從一開始，我就告訴自己“在大學裡，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期。然而這一切，都是因為我不想失敗，我想要快樂幸福。所以我一定要彌補之前犯下的錯誤。也許正是因為我一直以來有些不願意接受的事實，所以我忙碌著。一步又一步的走向我的未來。我不知道三年後的我將用怎么樣的心情來面對那時的我，只是之前的一年，我都做到了。我很努力的做自己，做另一個我。快樂真誠的我！
成功也好，失敗也罷。還好我可以不負眾望的告訴我的家人：我真的長大了！回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，看到這樣一個不一樣的世界。願總結帶來啟迪，由啟迪引領方向。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
一、我的學習。
雖然我不是名牌大學的卓越者，但我在最平凡的角落裡付出我的努力。大一的學習也分兩個階段，一個階段在追趕，一個階段在超越自己。我是一個補錄的學生。第一學期，我頂著倒數第幾的壓力不斷的追趕別人。來的比大家晚一個月，別人學後面我學前面。大學的老師講課很快，所以我也就這么忙忙碌碌的追趕了以學期的別人。課前我都會預習，很認真的看書。上課的時候我認真的聽講，習慣做筆記，好讓自己不落下什麼。課後我都會把書再看一遍。教室里是別人的進度，只有圖書館才讓我忘記一切，努力的追趕。第二學期，我抱著比高中還努力的心態，充滿希望的開始。不用再那么辛苦的趕進度，但我卻付出了比之前更多的努力。我想要超越自己。沿襲了第一學期的學習習慣，第二學期更多了一份多求甚解。第二學期的課多了，也很難。我記不住書上的文字的時候我就把那些文字翻譯成只屬於我的文字便於我理解。周末的時候，我在學校外面報了學習班。同樣是忙碌，我卻更接近未來。考試的時候，我很踏實，因為我的成績是真實的，是真正屬於我自己的。大一的學習是安靜的，忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成績里是我的汗水，欣慰我的忙碌中少了些許浮躁。
二、我的生活。
大學是美好的，最值得我們留戀的也正是大學的生活。業餘的時間很多，都是屬於自己的，再也不用和從前一樣為了考試而學習。然而，我沒有自由到頹廢，沒有為所欲為。當然，我也是快樂的。首先是帶給我幸福和安慰的舍友們。我想這將是我在大學生活中最留念的東西了。我們一起吃飯，一起吵鬧，一起撫慰彼此的眼淚。因為她們，我可以更勇敢的做我自己。其次是我的課餘生活。雖然我很努力的學習。可是我還是會安排出時間玩。早上，我會起來很早打羽毛球。這是我最喜歡的運動之一。汗水揮灑，所有的激情在日升之初迸發。我會覺得一天都很有勁。下午上完課，我就和輪滑社的同學們一起玩。雖說摔了好多跤，卻從不覺得疼。因為我會很清醒，所有的不開心都隨著淡淡的疼痛走遠。滑起來的時候，風兒拂過臉龐，真的是一種說不出的自由自在。有的時候遇到了讓我傷心的事，我還會在很晚的時候跑步，淚水會變成汗水消散。這些都是我的業餘愛好。最後我還有一個業餘身份。那就是院團委報社的一名記者。沒課的時候，我會帶著工作證出沒在學校的各種活動中。有的時候我會採訪一些學校里有名的人，我認識了很多的人。大一的生活畢竟是帶著稚嫩的，但卻依然讓我覺得欣慰。欣慰我把自己照顧的很好，欣慰生活被我安排的很精彩，欣慰我在健康的成長。
三、我的思想。
回想這一年，我的內心是平靜的。覺到自己已經不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想像，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多。從無知到漸漸的成熟。我學到了很多。我明白了寬容別人，明白了什麼叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。只有用心的對待身邊的朋友，她們才會還給我微笑。沒有父母在身邊，我學著自己化解心中的委屈再也不是那個父母為我擺平一切的公主。有一天，有人問我什麼叫做單純？我說，什麼也不知道就叫做單純。他說，不是，什麼也不知道那叫無知。真正單純是在什麼都知道的時候能讓自己變的簡單快樂。我突然一下子明白了。從前的我是無知，而今天的我，正慢慢學著走向真正的單純。最後就是我的確生活有了重心。同樣是快樂的一步一步的走，卻再不是從前那樣不知道自己該做什麼，自己的未來是不是什麼樣子的。看著身邊的人，我學到了很多。我的生活在我的計畫中過的穩穩噹噹的。我為這樣一來的自己而開心。我為這樣一來的自己而驕傲。仰望天空，生活是可以美好的。只是要積極向上。
學生幹部個人工作總結 篇15
通過這兩天的學生幹部培訓，我收穫頗多。原來從沒有好好思考過學生幹部的作用、該如何做好等等，只是表層的了解到它是一個官、很耀眼，做一天和尚敲一天鐘，聽了丁書記、陳教授、談處長等人的報告，我感到臉紅，原來學生幹部起模範帶頭作用，橋樑和紐帶作用，組織的凝聚作用，有如此重要的作用，我該好好學習這些才是。
作為一名班長，首先我認識到我是一名學生，所以我該用平等、普通的心態去面對同學，在情感上一定要親切，和每個人打成一片。我是學生，所以不能也不該擺出幹部姿態，那樣誰都不會信服於你的。而當面對老師時，要尊重他們，說話要得體，而不是用命令的口氣。因為我是班長，所以要有責任感，在同學有困難時要及時了解情況並幫助他們解決，對於不利於同學的事情要及時向班主任、輔導員反饋，為同學服務，切實做好“從同學中來，到同學中去”這一任務，幫助同學解決實際問題。
作為一名學生，首要任務是學習。既然是同學的模範與榜樣，那就得時時處處都做到最好，真正起到模範與榜樣的作用，這樣才會凝聚同學，從而帶動同學的學習熱情，團結一心，搞好班級，取得共同的進步。
作為一名班長，我得學會讚賞、懂得寬容、學會忍耐，而不是去斤斤計較。同時，要經常的自我反省，自我批評，剖析自己，敢於承認錯誤，改正錯誤，這樣才能提高自我。多學習，提高自我的文化修養，當然在學習與工作中我要學會方法，提高工作能力，促進學習與工作的諧調發展。
出色的人格魅力是與學生幹部相輔相成的。如果沒有人格魅力，誰會信服於你？所以我要改進自己的人文修養素質：開朗的性格，謙和態度，博大的胸懷，瀟灑和大氣，這都是必要的。當然當面對事情時要以向作則，率先垂範;當面對不同的同學是要坦誠正直，大公無私，在學習與生活中學會胸襟開闊，雍容大度，遇事不驚，給同學以精神上的支持，在學習中怡養性情，提高自己的人格魅力。作為班長與學生雙重身份的我，要學會良好的交際能力，就如顧老師所說：“因人制宜，因地制宜，因時制宜”，而不能用同一面孔、態度去面對每一個人。說實話，我情緒很容易失控，我明白這個問題非常不好，但是真的很難改變，但是聽了這個培訓後，我明白了：因為你可以做的更好，所以別人才批評你。我也學會了一些自控技巧，忍耐法，緩衝迴避法，暗示法，慢慢地改變，我想我可以做得很好。應該說能力對一個人來說是非常重要的，沒有能力怎能辦好事情，為同學服務？在這次學習中，我明白了，要學會組織能力，決策能力，分析，判斷能力，溝通協調能力，創新能力。那么又該如何做呢？卞老師指出，要結合自己，事情的特點與實際，找出關鍵問題所在，分析現象，正確判斷;不斷充實自我，提出新的見解，新的方案，打開新的局面，這是一個難得的試驗台，不是每個人都擁有的，把握好機會，在這個試驗台上不斷提高自己的能力。
成功是什麼？把最簡單的事情做到極致就是成功！把最平凡的崗位做到極致就是成功！
學生幹部個人工作總結 篇16
看著日曆又掀過一頁，感嘆時間過的真快，這一學期又在手指間不經意的溜走了，回顧過去，總是讓自己有點回味。
自上學期期末後，我有幸加入了團委宣傳部，在學校領導和團委老師的具體指導和支持下，我能夠緊緊圍繞“求實、明德、卓越”的校訓，本著：“團結、奉獻、求實、創新”的精神進行工作的開展。
隨著時間的流逝，幹部意識的提高，有幸自己能夠擔任第一屆西華青年報社副社長，同時在廣大同學的鼎力支持下，經過全體報社成員的共同努力，不斷擴展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了本學期的工作任務，並取得了顯著的成績。
每每回顧這學期來學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學生幹部為學校活動的宣傳、為同學服務的重要性，與老師同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從宣傳部日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名學生幹部是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。《西華青年》的傳承，我們報社的人付出了很多，在繼承以前優秀的經驗，我們不斷創新，不斷摸索，不斷前進。團委新聞網頁上的新聞，我們也是每天審核更新，每晚回到寢室的第一件事打開電腦登入團委網頁，然後開新聞，審新聞。每期的團委簡報，我都是參與其中，對新聞的把握，對稿件質量的審核。青年之家的新面孔受到了廣大同學的喜歡，這裡離不開我們的宣傳，我們的給力。每天閒暇時間，登入青年之家，玩玩休閒遊戲，看看帖子，很開心。11月份，我們去西南科技大學參加了高校聯盟主辦的交流會，在這個會上我們學到了很多，我們也找到了與其他學校宣傳方式和途徑的差距，下學期開學一個月內，我們會進行整改，加強媒介的宣傳作用，最佳化宣傳方式。
上一學期也參加了很多社會實踐活動，暑期“三下鄉”真正的鍛鍊了自己，體驗到了下鄉的感覺，以後會多多回報社會，學以致用。“三新”志願服務活動中，我進行了采稿，改新聞、上傳新聞，累在其中，樂在其中。在做“三新”志願服務畫冊中，我感受到了技術的不給力不到位，也感覺到了做一名學生幹部的工作技巧和方式需要提高，老師的諄諄教導就是給我的最大的支持和鼓舞，也是我不斷前進的動力。
我這學期參與的主要是稿件的工作，報紙也好，網站也好，在這其中，易老師不斷不耐其煩的給予我們新聞點，我也是帶頭去採去編，最後在易老師的改稿後上了校報和新聞網。在《西華青年》上開闢了“老徐專欄”，這也給我了文學陣地，不斷地學習鍛鍊後，我的文筆更加進步了，也有青春文學轉型為評論等其他方式，豐富了自己的經歷。但是，在報社以及宣傳部的工作中，人力資源和行政管理方面，我顯得有點無從下手，原因有二：
一是我不夠熟悉這個環境，沒混成臉熟，所以工作方面有些阻力；
二是個人能力方面還有待提高，要敢於善於和民眾打成一片，關係好了工作自然不難開展。
下學期的一些想法：
1、加強報社的記者編輯隊伍的素質提高，在設備上進行改善，錄音筆、隨身碟等基礎設備齊全，條件允許下購買記者服作為工作服，打造成一支專業化的傳媒隊伍。
2、加強管理力度和考核制度，定額完成任務。此目的主要為提高成員積極性，為換屆打下良好基礎，改變作為記者只等著學院上傳稿子的局面。
3、宣傳工具的最佳化整合。通過討論和交流，建立合理方案，做到要事全方面，大事要重視，小事不放鬆，做到最好的宣傳報導。
在此，希望老師下學期中給予指導和幫助，我們會在崗位上做的最好。最後，祝福老師新年快樂，幸福健康，萬事如意，工作順利！
學生幹部個人工作總結 篇17
此次學生幹部培訓包括了各種培訓，其涵蓋資料之多，範圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關於此次學生幹部培訓我有以下幾點體會：
一、學生幹部對自我主角的定位
學生幹部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣。“學生幹部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作為學生，就要以學為主兼學多樣。"幹部"對於我們來說只是一個機會，一個能夠為同學們服務的機會，一個能夠鍛鍊自我本事的機會。學生幹部不是為了贏取利益，學生幹部這個稱謂里義務的含義多於權利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與提議。所以，作為學生幹部應當放正自我的位置。作為學生幹部都應當有一個信念――事情要么不做，要么就認真去做。
二、作為學生幹部所應當具有的素質
作為一個優秀的學生幹部必須具有以下的素質：
①堅不可摧的心理素質；
②指點江山的本事潛質；
③高瞻遠矚的現代觀念；
④懂得說話的基本藝術；
⑤掌握演講的一般技巧。
學生幹部要講究領導藝術，尊重個人特長，發揮團隊精神，調動激勵他人的進取性，以求個人和團體的最大化地實現，永遠不要把自我獨立於大家之外，你只是團體中的普通一員。對於學生幹部應當具有"七個意識"，即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務意識、創新意識。學習是學生的第一要務，在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習。不斷的積累知識，做好學生的工作，為同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因為同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的職責。學習工作要有活力、有耐心，有職責感。多和同學們交流，及時了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學們的利益的。對於同學們的意見和提議要善於科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作為學生幹部不僅僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養”。學習是學生的天職，學生會幹部在
工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
三、學生幹部應掌握的工作方法
少說多做。那裡指的少說，是指少說空話，多乾實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班幹部要恪守這樣的原則，自我做不到的事不說，說了就必須做到；要求別人做到的，自我必須做到；不要求同學做的，自我首先不做。
虛心向他人學習。“虛心使人提高，驕傲使人落後。”在實際工作中，我們的學生幹部必須要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自我的短處，就會發現自我身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：
①高壓政策；
②吹噓做法；
③被動應付；
④清高態度；
⑤專橫態度；
⑥好人思想
作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自我的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和職責心。
最終，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個團體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在本事，更加高效的完成任務。
學生幹部個人工作總結 篇18
在大學資環學院當學生幹部已經一年半，在這一年先後當過班委，志願者協會及資環學院當幹部，現任志願者協會秘書長和學生會體育部副部長。其間組織和參加了不少活動，而且先後接受了幾次幹部培訓。通過這年來的經驗，總結出：作為一名學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。
作為班委，大一時競選為班上的心理委員，在很多人看來這個只是一個閒職，但是，正是因為閒職，讓我的能力得到完全的發揮。參加了學校組織的心理培訓，不但讓自己的知識得到提升，而且更加熱心向同學們宣揚心理健康的同要性。所以我由始到終不認為這是閒職，我們班上的同學都對心理這一門學科產生了興趣並且主動去豐富自己的心理知識，以及積極參加心理主題班會活動。而且有一定的電腦技術基礎，經常幫助班級整理材料和製造宣傳材料等。
作為青年志願者協會的秘書，在當幹事的時候由此到終沒有減滅自己的熱情。因為我相信中國志願者不應該只是一個稱號更多的是個人的一種榮譽。在協會我的主要工作包括參加這些活動之後做適當的總結，以及做好各次會議的記錄工作和協會工作的通知。另外，我希望能盡我所能去參加更多的社會公益活動，包括有服務敬老院，回收廢舊電池，義務家教，愛心傘等等，這當是自己對社會的一種回報吧！作為一名中國共產黨的預備黨員，作為一名學生幹部，全心全意為人民服務是我做事的一個宗旨。
作為體育部的副部長，我本是女兒身，但在體育方面卻有一身好本領。所以我選擇我愛的，愛我選擇的。在體育部的日子雖然說不上很大的貢獻，但是每當看著部門組織的一次又一次的活動落幕，無論成敗，我都會產生那么的一點成就感。在當副部長的這段時間，太極拳，校動會，理工杯籃球比賽，資環之光系列活動月（我主要負責象棋項目）等。深刻的體會到計畫和控制的關鍵以及難度。通過各種的活動，自己的能力在不斷提高。
以上是我這年來的工作經驗，此外，經過了學校、學院各位領導的指導後，我更加深刻的體會到：作為一名學生幹部最基本的就是要以身作則，因為自己的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現學生幹部的優良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍；反之，則會令學校蒙羞，在同學中起到反作用，有辱學生幹部這一無比光榮的稱好。
在工作中還雖然注意的是創新，策劃活動是應該自主創新，在開展學生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學們服務。並且在創新中要注意方法，找準工作創新突破點，找好創新的切入點，聚焦創新的閃光點，抓住創新的結合點，突出創新的著力點。
最後要要引用幹部培訓時老師的一話：學生幹部首先是學生，然後是幹部，最後才是學生幹部。所以，學生幹部應該會學習。在工作中要樹立大局意識，真抓實幹、狠抓落實，從主觀思想上把工作做好，從小事做起，勿以善小而不為、勿以惡小而為之。用“十度”來概括就是：政治追求上有高度，思想沉澱上有深度，意志錘鍊上有強度，知識積累上有厚度，人生拼搏上有速度，內涵品位上有濃度，人際交流上有廣度，胸襟豁達上有寬度，工作藝術上有弧度，個人感情上有溫度。
我相信，做好學生工作一定會有所收穫，收穫的不一定是果實，但一定可以收穫這個過程中所獨有的快樂。我們學生幹部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質。我對將來的工作充滿了期待，我告訴自己：一定要全力以赴的迎接挑戰，積極配合院團委、學生會的工作，搞好班級建設。
學生幹部個人工作總結 篇19
時光如電，日月如梭。轉眼之間，我們在大學的第一年即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這一年，我帶領著會計二班班班委會，在財經學院的導引下，在輔導員的監督指導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。在這學年尾聲，我就我個人和班級做總結。
就我個人來說，最重要的是在人際交往方面我取得了長遠的進步。班長，作為一個班級的領導者，必須要有長袖善舞的能力，這也是我剛邁入大學以來最為缺乏的，經過一年的鍛鍊，我現在基本上可以做到在一定程度上的理解和善於傾聽。也掌握了一些談話的技巧，這算是從青澀走向成熟吧。其次，我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了一年的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
當然，在平時的班級生活里也有一些不足。比如在班級的管理和與各個委員之間的協調上。這樣子的直接後果就是導致了很多同學在上課或者集體活動的時候無組織無紀律，班委成員無所事事，感覺到沒意思，鬧情緒等等這都是我沒有組織好，協調好的原因，如果下個學期我還有可能連任，這也是我對班級管理方面要重點解決的問題。再就是對於班級來說，我們班在這一年中取得了較客觀的成績，但同時也暴露出了一定的問題。
一、我們班取得的成績：
1、學習方面。組織同學們針對會計從業資格證、英語三級、期末考試進行系統複習及備考。從剛結束的這些考試我學們反映上來的情況來看，我們的複習工作時比較成功與有效的，我也推薦我們系在以後的這些考試的時候可以組織集體的、大型的複習，一切為了同學。
2、活動方面。在這一年裡我們組織、參與了很多體裁新穎，立意高尚的活動。如“發展低碳經濟、踐行低碳生活”宣傳倡議活動、“4.14”為玉樹災區祈福簽名活動、為玉樹義演義賣活動、外語文化節、五月紅歌合唱比賽、開院第二屆運動會，更可喜的是在寢室文化節的活動上，我們班有四名同學代表學校在省里獲獎。
3、班級工作方面。我們堅持每兩周召開班委例會，團支部主題質量高且評比優秀，每天按時組織晚間查寢、早晚自習出勤率在相同的幾個班級里獨樹一幟、上課到堂率高、且經過我們班委集體討論的、創建的新的班級制度實施後取得了令人可喜的效果。
4、思想方面。在每周召開一次班會，對於同學們在這個星期內的一些思想問題進行討論與教育。很多同學向黨組織靠攏的決心也很堅定，自覺並主動的寫了入黨申請書，並能積極的參與心理健康教育等一系列有關於大學生心理的活動。
二、我們班存在的不足：
1、很多時候，大家對學校安排的一些活動牴觸情緒比較嚴重，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會工作做的不夠好，沒有充分的提倡奉賢的精神。另一方面，學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流。即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
2、有些同學沒有一絲一毫的危機感，雖然人坐在教室里，可是心卻沒放在學習上，玩手機，登QQ，更有甚者在老師上課的時候肆無忌憚的打電話。這使我們工作的不足，只是一味的再最求到勤人數，卻沒有追求上課的質量。對於這些不良的苗頭，我們要堅決的，強硬的打擊。
學生幹部個人工作總結 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
很高興能站在這裡和各位同學做學生幹部工作交流，在學院學生會工作了兩年半了，時間一晃就到了大三。兩年半的生活，有苦也有甜，但更多的是成長和進步。今天在這裡把我在大學學生會和班級日常工作經驗分享給大家。希望我的經驗能給大家帶來一點啟發，在今後的工作中少走一點彎路。
我今天也分成兩個部分來說，學生會和班級日常管理。
一、班級日常工作管理
我是12年入學，軍訓結束後學院組織班級幹部競選，我也是在這時候競選為121202班班長。其實我覺得做上了班長之後，並沒有想像的那么簡單，或者說草草應付和簡單，想做的出色卻很難。因為相較於工管，材料，機電等專業，藝術學院並不大，這也就意味著學院大部分日常工作，活動都是以班級為基礎開展、落實。所以班級日常工作的正常開展也是學生會等部門工作開展的保障。不僅要負責班級的日常運行，了解同學的思想狀態，還要配合學院的工作安排。班級班長團支書生活班長是班級的核心，我一直認為班級核心幹部的行為舉動對班級風氣的行程有直接影響，甚至班長，團支書的性格也會一定程度帶動班級風氣。古話說近朱者赤近墨者黑。班級幹部是班級的代表也是也是同學眼中的標桿。現我說一下我在任職班長時的幾點收穫。
1.完成老師布置的工作上，要以正確的思想、做法去感染同學，而不是以嚴格的條條框框去命令同學。
其實我覺得同學之間相處，尤其是班級幹部對普通同學，千萬不要帶著優越感帶著命令的口吻去要求他們必須做什麼什麼。那樣長久起來只會適得其反。應該更多的是以身作則，用實際行動去影響同學。我也對身邊的朋友也說過，如果你是班級幹部，你想要求別人做什麼事，乾什麼活，首先你自己要先做到。如果你做不到，或者不願意做，那就不要要求別人，己所不欲勿施於人。打個比方來說，你們軍訓期間，只要我在北湖，你們早上集合的時候我都會在，在你們面前我也是以一個學長一個學生幹部的身份去定位自己。我覺得如果我要是早上因為想睡覺起不來而不和你們在一起的話我就不能和遲到的同學說：餵你問什麼遲到。我是學生幹部我都不願意做，憑什麼要求別你們這樣那樣。話說回來，我覺得只要一直用這種以身作則的精神要求自己，可能一天不行，兩天不行，那就乾一個月、一年。只要做了別人總會看在眼裡。也總會被你影響。
2.對班級的管理上，不要以自己評判事務正確與否的標準來評判班級同學、以及凝聚力的重要性。
再打個比方，一個班級里二十多個同學要配合上級部門辦一個活動，大家都儘可能的展現自己唱歌的唱歌跳舞的跳舞，其他的演舞台劇，就有一兩個同學不能參與其中。唱歌也不會，跳舞也不會，舞台劇還不好意思。或者有其他事情一兩個同學異於其他的同學。一次兩次還好多了你可能就會想是不是這人不合群啊，怎安排什麼到他這就有問題了。甚至你如果覺得你想的是正確的後，不知不覺會帶動身邊的人也這么想。或者你沒有這么認為，但你班級的其他同學這么認為，覺得他這人怎么這樣有點什麼事都不參與，是不是班級不是他的啊。其實事情可能並不是看到的那樣。可能這個同學有點內向。又可能這個同學性格有點孤僻，不太會與人相處，但他可能不會唱歌跳舞演話劇，卻電腦特別好ppt什麼的做得特別明白，或者他板書寫的特別漂亮。尺有所短，寸有所長。班級幹部應該做的是發覺同學的優點儘可能的加強班級的凝聚力，讓全部的同學以他們擅長的方面去融入這個集體。而不是猜想某個同學是不是真的所謂的不合群。我之前在工作展望也說過，沒有凝聚力的團隊是不成熟的，更是沒有戰鬥力的，如果連即將生活4年的班級都搞拉幫結夥，或者孤立這個或者那個即將在大學陪伴你4年的離你最近的人。最後可能除了把不愉快加入你的4年裡其他什麼都得不到。大學的友情與樂趣又在哪裡？更別說一起努力在大學這個上社會前的最後一仗打個漂亮。
3.學會與老師溝通
作為學生幹部，首先你的理解什麼是學生幹部，學生幹部是做什麼的，學生幹部最重要的一點是在老師和同學間起到一個紐帶橋樑作用，所以與老師溝通就至關重要。如何正確的傳達老師下達的各項工作安排，如何向老師及時反映班級同學的思想狀態，發生緊急事故讓老師第一時間了解情況好及時處理也是班級幹部的重要職責。
二、學生會工作經驗
說起學生會，這也是我最熟悉一個舞台，我也有說不完的話。歲月如梭兩年半的生活里學生會改變了我很多很多，從大一時見老師時說話都帶著口痴，哆哆嗦嗦。到現在作為學生幹部代表在這裡和大家分享經驗。學生會改變了我很多。12年入學，在納新時進入院學生會學習部，現在回想還能感受到當時收到通知的喜悅，再一年13年任職院學生會副主席，到現在14年的院學生會主席。每一屆學生會的成立和離別都帶著我的成長和感情。我還記得大一時舉辦的每一個活動，我也記得當時我在大一時候帶我的十一屆學生會主席趙闖，直到現在我們也會總出來聚聚，他們教會了我很多，怎么辦好一個活動，怎么弄好一塊黑板，他們教會了我們這些年他們學到的一些小竅門，而現在，在這未來的一段日子裡直到我們快要離開之前，作為學長學姐的我們也會把我們在這裡學到的東西全部留給你們，傳承給教會我們這些東西的學生會，這就是學生會文化的傳承，也是每一屆學生會感情的傳承。因為學生會更多的是實踐，很多很多的東西不能靠聽去學習，我大概把我的經驗分成幾點，結合我自己經歷過的事情簡單說說，更多的是你們在接下來的一個個活動中，一天天的生活中學著去總結。
1.機會總留給有準備的人。
這句話是我的座右銘。我也是深受其益我認為無論我是什麼身份學生幹部也好，普通同學也好以後工作也好這句話都會對我很有幫助。以實例來說，比如大一時每天的班長例會，如果我在沒有課的情況下都會提前15分鐘去，看看有什麼我能做的，這樣也能有更多的機會鍛鍊自己。再比如大一時辦活動，那時我會隨身背個挎包，裡面裝著a4紙、筆、粉筆、膠帶等一些我能想到的可能會用到的東西。那時候我的主席趙闖在布置會場的時候有時候會問，唉佰鑫彩粉筆不夠了去拿兩盒，唉佰鑫能不能去弄點膠帶把那麥克固定一下，去找一下紙筆讓來的學生會簽個到，遇到這樣的事我並不需要因為去一樓取粉筆而耽誤別的事、並不需要費半天腦子想怎么能解決這些問題。因為用心所以我可以在我能力範圍內儘可能的把事情完成辦好。當然這樣做的前提是你學會要用心的有所準備，想拿粉筆你要知道粉筆放在哪。想借多媒體鑰匙就要知道休息室的老師幾點在幾點下班，休息室周日是沒有值班老師的所以要提前借好。想知道怎樣才能有所準備的面對一項活動就要動腦想一想活動中都有可能需要什麼。學生會並不是聰明人才能幹得好，更重要的是用心和積累。人與人的信任也如此是靠一件件事情積累的。一切的機會也總是會垂青有準備的人。
2.學生幹部要勇於擔當
學生幹部要勇於擔當，勇於擔當也是學生幹部的基本也是最重要的素質，如果用心是學生幹部學生幹部能否成功的重要條件的話，那么擔當就是學生幹部稱職與否的基本表現。擔當是什麼，如果把它放到學生會的工作中去看，擔當就是在活動中突發緊急情況是學生幹部會站出來承擔緊急狀況，擔當就是面對難題學生幹部帶頭迎難而上。毛澤東主席曾經說過：“有許多東西，只要我們對它們陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負擔。”學生會工作也是如此，如果缺乏擔當，平時的工作也會變成包袱。如果這樣，不要說進取，能否對學生幹部的名頭負責都成了困難。
學生幹部個人工作總結 篇21
班主任工作是教育工作的重要環節。我深感自己肩負的責任重大。班主任工作具有很強的藝術特色，班主任老師要有很強的組織能力，管理能力，這對於初當班任的沒有工作經驗我來說是一次很好的鍛鍊。雖然面對這么重要的工作很茫然，工作起來無從下手，但在同年級的有經驗的班主任的帶動下與幫助下，也能夠認真負責的完成本學年的工作。現將班主任工作總結如下：
一，班級基本情況
一年四班現有學生59人，男生33名，26名女生，少數民族17人。大部分學生能夠順利步入國中生活的軌道，很快適應了中學的學習生活，能夠遵守學校，班級的紀律。但由於他們入學時的學習基礎交差，到了中學學習起來較吃力，成績不理想。小部分學生沒有養成良好的習慣，紀律渙散，學習上不主動，有較強的依賴性，集體觀念不強，這些學生成為了老師的教育重點。分析原因主要有以下幾點：
1，這些學生入學基礎較差，沒有學習興趣；
2，家庭環境所至。班級里單親家庭的孩子較多，學生受家庭的影響較大；家庭環境較差，父母都忙於生計，無暇照顧孩子，督促孩子學習；家長不關心學生情況，只要老師不找家長的孩子就是好孩子；
3，老師沒有找到好的教育方法，對其教育更有效。雖然班級學生有很多的缺點和毛病，但在各科任老師的辛勤教育下，取得一定的教育效果，班級還很穩定。
二，常規工作
1，培養鍛鍊幹部隊伍，讓他們充分發揮骨幹作用。
班級幹部是班主任的助手，幹部隊伍健全，工作得力，班主任工作就會得心應手。自上學期通過各種方式選拔出品學兼優的學生擔任班乾以來，班級逐漸具有凝聚力，班級活動能夠有秩序進行。班級幹部在班級管理中發揮一定的作用，但是，他們年齡還小，根本談不上工作經驗，教師的指導至關重要。通過在班級組織一些活動，使班級幹部的能力得到培養和鍛鍊。同時，教師對他們嚴要求，在各項活動中要求他們比別人做得更好，即時指正他們的缺點和不足，使他們在班級樹立較高的威望，從而使他們更有說服力。現在，班級幹部基本能完成各項工作，成為班級的`骨幹。
2，常規教育以養成教育為重中之重
根據班級具體情況，養成教育為本學期的工作重點。沒有好的習慣就沒有好的班級，學習習慣，生活習慣都至關重要。在日常的生活，學習中養成教育常抓不懈，發現問題及時解決。做到腿勤（勤深入班級），嘴勤（遇到問題勤向老班主任請教），眼勤（勤觀察學生，了解學生）。由於剛當班主任，對一些工作找不到頭緒，我便及時請教，學得一些經驗，管理學生不能一味訓斥，而應注重發現學生的閃光點，以表揚為主，加以鼓勵，全面細緻的了解學生，我發現學生犯錯誤，及時給予糾正，以說服教育為主多做學生的思想工作，讓學生從根本上認識到錯誤，並督促其改正。，由於經驗不足，我發現自己的說服力度不夠，在這方面還有待提高。
通過在班級制定一系列的獎懲制度，建立好人好事紀錄檔案，使學生之間互相監督，很多學生在習慣養成方面有很大進步。"言教不如身教"，平時我也注意以身作則，發現地面有紙隨手拾起，發現桌椅不齊及時擺正，勞動中和同學們一起乾，給學生起到示範作用，鼓舞學生的幹勁，在每周一次的升旗儀式中既對學生進行愛國主義教育，又培養了學生的禮儀常規；在班級布置過程中學生出謀劃策，自己動手；在班級獻花活動中同學表現積極踴躍，顯示出很強的集體精神，等等。真的是"學校無小事處處是教育"。同時，我將自己視為學生中的一員，要求學生做到的自己先做到，要求學生不做的自己也不做。以嚴格的標準要求自己，使自己和學生共同進步。同時，繼續加強對行為規範的學習，以明確的條例來規範學生的一言一行，以養成學生的生活習慣。通過我的不懈努力，學生們都有一定進步：在幾次大型勞動中，不怕髒不怕累，很好的完成了勞動任務；在班隊會活動中，他們積極踴躍，充分展示他們的特長；學生的紀律，衛生等方面都有所提高。
在管理過程中，我早來晚走，充分利用晨會，夕會時間，組織學生學習，注重培養其良好的學習習慣，加強對學生學習方法的指導，從而養成良好的學習習慣。學會學習才會主動學習，但由於基礎較差，效果並不很明顯。在提高學生成績方面，我的工作力度還需加強。
3，差生轉化工作
班級學生入學基礎普遍較差，在國中階段的繁忙而緊張的學習過程中，一些學生在學習方面跟不上，便把學習當成負擔，甚至根本不學了，導致學習成績較差。對這樣的學生我給予鼓勵，設定一些特殊情境，讓他有成功的體驗，從而使其對自己重新樹立信心。但也有個別學生對老師的良苦用心不予理解，仍然我行我素，對這樣的學生應加強教育。
有幾個學生父母不在身邊，他寄住在姥姥家或爺爺家，家長對他比較嬌慣；有的學生家境較差，父母忙於生計無暇管他，甚至讓他自己在家。對這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事，在學校老師可以盯著，可走出學校他又會是另外一種狀態。對這樣的學生的教育比較困難。
單親家庭的孩子受家庭的影響較大，性格孤僻，個性強，對這樣的學生如果沒有好的教育方法，會對他造成傷害。所以，我儘量從心理上了解他們，實心實意去幫助他，讓他感覺到我的關心，取得一定效果。
"沒有教不好的學生"。對待學習落後，紀律渙散，習慣不好的學生，教師要有充分的細心，愛心和耐心，從思想上轉變他們。同時，還要多與家長溝通，力求得到家長的配合。我經常進行電話家訪，了解學生在家的情況，向家長反映學校的情況，共同對學生進行教育。
三，經驗與不足
剛當班主任的我真是"丈二和尚摸不著頭腦"。想做許多事卻不知從何做起，很多想法不能實施，在班級管理上力度不夠，不能摸透學生心理。以至於一些學生紀律，衛生，學習等方面的表現都很不理想，在今後活動，勞動中應加強管理，由於經驗少，工作方法不得當，理論水平有限，使得班級沒有取得多少成績，在以後的工作中我會不斷充實自己，更希望各位老師的批評與幫助，儘快使我成為合格的班主任。
學生幹部個人工作總結 篇22
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：
一、思想品德方面
我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫忙他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，思想上用心要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自我。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續著昂揚的`鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
二、學習方面
嚴格要求自我，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、套用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
學生幹部個人工作總結 篇23
學生公寓學期工作總結本學期，我們學生公寓緊緊地圍繞學校迎“雙評”、改擴建、行風評議、08高考等重點工作，面向全體住宿生，服務於教育教學，做到了“規範行為，優質服務，整潔溫馨，確保全全。”
一、規範行為“學會做人，學會生活，學會共處，學會審美”是我們學生公寓規範學生行為的基本準則。我們引導住宿生在日常生活中嚴謹自律，養成良好的行為習慣，如被子疊成“豆腐塊”，垃圾按時倒，被子衣服勤洗換，節約用水，隨手關閉電扇、空調等，這些看似小事，但是良好的習慣就是從這瑣瑣碎碎的一點一滴中積累起來的。
“一屋不掃，何以掃天下”的道理逐步地被每位同學所接受，大家自覺行動起來，為了個人良好習慣的養成，為了集體的榮譽，認真做好每一件小事，不是做給別人看，而是做給自己看。實踐著，快樂著，被子一次疊不好再來一次，地一次沒拖乾淨再拖一次，每次、每天、每周、每月，終於實現了窗明、地淨、被成塊、鞋成行。
不論你什麼時候走進宿舍，整潔狀態總是讓你眼前一亮，來訪的外校領導和家長們看後都讚不絕口。一位家長說：“你們的宿舍是三流的設備，二流的學生，一流的管理。”
今年高一新生有別於往年，是先入住後參加軍訓，對被子怎樣成“塊”，內務怎樣搞“淨”心中無數。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教師的帶領下，來到高一寢室，手把手地耐心細緻地示範，使他們的內務象模象樣。
高二女生是個最講整潔的整體，138個人沒有一個被子不成“塊”，沒有一個鞋子不成行，沒有一間屋子地面不乾淨，連續十幾周奪得樓層流動紅旗，獲得了“內務最規範”樓層稱號，負責這個樓層的生活老師田玲同志也被評為優秀生活教師。在內務評比方面，我們做到間間達標，早、中、晚細查，日反饋、周評星、月評旗，“紅星”“紅旗”上牆，使內務管理的水平有了一個大提升。
我們還充分發揮舍務自律小幹部的作用，做到自主管理，規範到位。各樓層的自律幹部主動承擔起責任，在生活老師點名時配合查寢工作。
各寢室長工作認真，在節水節電、規範內務方面起到了很好的榜樣示範作用。經過層層推薦評選，07年12月份我們對104名優秀住宿生和33名自律舍務幹部進行了表彰，並給該生所在年級、班級及家長發去了喜報。
二、優質服務生活教師既是教育者、管理者，又是服務者。我們認真地承擔起教師、母親、朋友三重角色，在本學期的實際工作中，我們做到了“三心”“六勤”，開展了更加貼心的.人性化管理與服務。
打鐵還需自身硬，現有的生活教師大都是大專以上，從事了多年宿舍管理工作，有經歷，有經驗，是一支放心的隊伍。但是，我們沒有就此滿足，為不斷提升自己，適應新情況，解決新問題，我們開展了一系列行之有效的活動。
一是進行崗位練兵活動（如被子豆腐塊摺疊比賽，熟記學生名字考試，練習開門開鎖速度，習練硬筆書法等）；二是儀容儀表的規範，生活教師做到著裝得體，談吐優雅，不戴耳環，不穿奇裝異服，不穿拖鞋外出，不穿帶響的高跟鞋查寢，禮貌接待家長等等，一年來，九名生活教師個個認真努力，他們內強業務，外塑形象，隊伍整體素質有了一個大提升，深受學生們的歡迎，也得到老師和家長的稱讚，他們誇獎說“你們生活老師的素質很高啊。”在年終工作總結講評的基礎上，孫桂琴、謝春平、田玲三位同志被評選為優秀生活教師。
還有五人分別榮獲“五最”單項獎。（對工作最認真，對學生最有愛心，分管樓層最安全，同事相處最和諧，內務管理最規範）在“三心”“六勤”活動中，（“三心”即解決困難熱心，解釋問題耐心，聽取意見虛心；“六勤”即耳勤多傾聽，嘴勤常勸導，眼勤細觀察，腦勤常思考，腿勤多巡視，手勤多操勞。）
我們的生活教師努力做到全方位的為學生服好務。同學們的手受傷了，他們為學生洗衣被；衣服破了，他們一針一線縫補好；學生病了，他們端水送藥；天熱了，提早為學生晾好開水；天冷了，提醒學生加衣蓋被；颳風了，關緊門窗；下雨了，送去雨傘；學生帶錢多了，幫助他們妥善保管。
尤其是對五種問題學生（情緒低落，紀律鬆散，習慣不良，心理障礙，體弱多病）實行了一對一的關心、關懷、關愛。x同學入住以來愛串房，喜歡聊天，點名查寢找不到人，當生活老師指出它的不足時，他不但不虛心，他還大聲反駁說“為什麼不能串房！”，而後砰地一聲關上門。
謝春平老師就和他結成對子，多次單獨和他談心，耐心地講如何在集體環境中生活的道理。使廖文浩同學轉變很大，他誠懇地向老師道了歉，並在實際生活中嚴格要求自己，還擔任了寢室長。
x同學面臨國考，父母期望值高，心裡壓力大，精神不能集中，學習成績下降明顯。喬秀蘭老師知道後就經常和他談心，使他調整了的心態，從容地面對高三繁重壓力，他說：“老師，現在我一切都明白了，謝謝您。”
x班住宿生何浩東，手不小心弄破掉了一大塊皮，一個月不能沾水，x老師就把他的衣服全承包下來，不僅洗外衣外褲，就連內褲和襪子都洗得乾乾淨淨，曬乾疊好交給他。家長打來電話激動地說：“當媽的沒有做到的，你們生活老師都給做了。”
學生幹部個人工作總結 篇24
時間飛逝，不覺已是學期之末了，而我進入學生會也一學期了。自從進入大學校園後，我學到了很多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在學生會工作已有一學期了。在這段時間裡，我收穫了友情，收穫了實踐的經驗。我和學生會裡的同學從陌生到親密，還有我們和藹可親的部長以及所有的學姐學長們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會了我很多很多。對於學生會的工作我們從無從下手到輕車熟路，最重要的是，通過從做一名學生會的幹事，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。還記得在剛進入學生會之初，我摸不清頭腦,工作也不知從何下手，經過各位學長的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，並運用到實踐中，取得了有效的成績。在學生會的工作中，有緊張有快樂有憂愁，但無論什麼時候我都告訴自己，要堅持,要努力。在這一年中,我受益匪淺。並作出以下總結：
一、思想方面：
在思想方面，我對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。雖然有時候因為舉辦活動而無法上課，但當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。因此，我很感謝學生會給我帶來的這些思想上的提高。
二、工作方面：
進入學生會以來，我們舉辦了很多活動。從一開始的迎新晚會，這是我進入學生會的第一次工作，到後來的籃球比賽。以及我們學習部的詩歌朗誦大賽、首屆辯論賽，在這裡我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。還有後面的冬季長跑、校園歌手大賽。每一次活動我都投入其中，每一次活動的完成都需要各個部門的相互協助與配合，而每一次活動都給了我很多的收穫。我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學們服務是多么地快樂。總之，我喜歡這種感覺。
三、學習生活方面：
雖然有些時候，因為工作，我們的學習時間和課外時間會受到影響，但工作更能帶給我充實的感覺，更能帶給我激情。每一次的例會，每一次的集合，都是紀律嚴明，而我也一直嚴格的要求自己，不遲到，不曠會。也正是這種嚴明的組織紀律讓我變得更加成熟穩重，也使我的時間觀念變得更強。鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計畫一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。因此，我慢慢地學會了怎樣去協調工作與學習，在工作的同時不耽誤學習，真正做到工作學習兩不誤。
在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方，因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，工作成果受到影響！在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好自身作用，為學生會的美好明天而努力奮鬥！
經過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛鍊，無論在認識上還是在動手能力上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛鍊。 成績屬於過去，奮鬥成就未來。我會一如既往地做好本職工作，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。
不管怎樣，還是要謝謝學生會所有的學姐學長以及同學們所給予我的一切，無論是快樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收穫良多。謝謝對我無論是生活還是學習各方面的幫助和培養，讓我更有一顆平常心去應對一切。謝謝學生會的成員們，讓我體會了責任與友情的重量。有你們，我很快樂！
最後，馬上要考試放假了，預祝大家考試勝利！新年快樂！也希望我們學生會的明天更加輝煌！
學習部
*年**月**日
學生幹部個人工作總結 篇25
工夫過的真是飛快，轉瞬間，在師大的第一個學期就要結束了。作為班級的組織宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責，受其監督，並向其匯報工作，我有信心做好我的本職工作。回顧這短暫而仿佛又漫長的3個月，其中酸甜苦辣，一應俱全。嘗試過失利的苦，因輕狂與漠視；擁有過成功的甜，因協作與不懈。同樣經歷了酸辣，給平淡的生活加了點調味劑，給平靜的生活添加了些許波瀾，不鹹不淡，別有風味；不驚不險，勝似冒險。所以，我的工作總結其實只有四個字豐富多彩。
首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報導。其次，我有計畫的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，並鼓動同學們踴躍參加。
在我看來，組織宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
回顧這3個月，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以為這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以為事情已經成功了一半，並且由於我與其他委員協調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小，都是需要統籌規劃。
系裡拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽，我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種積極的心態主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮？班級宣傳海報活動，在以“學校發展我光榮，我為師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺，在貼上工作環節，我們也親力親為，作到了小事不小的工作態度。鑒於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點，寫出自己小小的感受，並將其蒐集整理，空餘位置，我們創意性地將本班活動照片貼在上面，並附上文字介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。
學生幹部個人工作總結 篇26
學生會總結 人總是在嘗試中成長，在這一年裡我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己各方面能力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現在已經可以獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期，我們部門積極配合系裡的各項號召，豐富校園文化生活，同時，在組織各項比賽的過程中，也培
時光荏苒，隨著本學期的教學安排即將結束，學生工作及活動也已暫告一段落。回顧這一學期本部門的具體工作，在我系團委老師的正確領導下及我部成員的共同努力下，取得了驕人的業績，並在探索工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅實的一步。下面我們將作認真的總結，為日後更好地服務同學做準備。養了同學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。
眼看著，_—_年上學期就要過去，我們組織部一年來，在各級領導的關心下，全體成員奮力拚搏，不斷超越，取得了一些成績，發生了一些變化，我們堅信，在今後的工作中，我們將以百倍的信心，團結帶領全系團員，銳意改革，不斷創新，努力推動組織部工作再上新台階。
一、學生會納新
新學期開始，在學生會招新工作結束以後，組織部馬上投入到學生會招新的工作中來。今年組織部為了學生會能儘快進入更好的工作狀態。在面試的時候就跟同學清楚的說明了組織部的職責。在面試之後，我們選出來一部分人進行了一次筆試。為的是更好的了解他們加入學生會的想法和決心。並最終選定了16人加入組織部，其中5名男生，11名女生。加上部長和副部一共19人的組織部大家庭正式組成了。我們在新校區的一鑑湖邊舉行了第一次部門會議。讓部門內的人員相互了解，說明組織部的具體工作中心。
二、 內部制度
為了更好的為今後的工作做準備，我們在第二次部門會議上確定了一些規矩並經行了分組。我們將組織部分為了4個小組，每小組4人確定每組一名組長。並每組由部長或副部負責。為了體現我組織的高度執行力，我們為每組取了自己的名字分別是：先鋒組、金盾組、紅旗組、精英組。同時這次會議我們確定了每周周一晚自習後的例會制度。並且例會之前我們也設定專人簡訊通知的制度，方便及時確定請假的名單顯示出我們組織部的人性化。同時我們也對遲到曠會的人制定了下一次的例會買零食的“懲罰”。我們每次例會都要做工作報告，讓大家暢所欲言加強交流不斷提高工作能力。
三、 本年度重要的對外工作
(一) 辯論表演賽
本次活動是我們組織部組織的第一次活動。主要負責會場的布置，人員的引導，會場控制。活動的主持工作由辯論隊的隊員擔任。在這次活動中知組織部就表現出高度的工作熱情。這也表明我們納新工作的成功。同時在工作中也顯示出 了部門幹事們的稚嫩。 在辦事的時候顯得不夠機靈，不過這只是個開始。總的來說大家都表現的很好。
(二)、校運會拉贊助
這是整個學生會都要進行的工作，不論什麼部門。更是全校每個學院的學生會都要進行的工作。這次工作的也讓幹事們感受到了緊張的感覺。畢竟這是一次走出校門的工作，而且主席團也定了任務標準。我們組織部同樣把任務分到了每個小組，讓每個小組分頭行動提高工作效率。我么走遍了湘潭的大街小巷，和老闆們耐心的交流。功夫不負有心人，我們漂亮的完成了這次任務。也體現了我們組織部的工作能力。
(三)、校運會
校運會是全校的大型活動，受到學校的高度重視。同樣也是我們新的學生會成立以來最大的活動。我們組織部的主要工作是管理院旗，並負責相關運動員的比賽。同時我們也要為贊
助商打廣告。我們拉橫幅，發傳單，下寢宣傳。全方位的完成商家的要求。校運會的兩天時間裡，雖然天氣不是很好，颳風下雨。但在風雨中沒有一個人喊累，部門成員之間也互相照顧。賣力的為運動健兒們加油鼓勁。
學生幹部個人工作總結 篇27
回顧兩年來的工作歷程，我們經歷了成功與失敗，品嘗了淚水與歡笑，學生會取得的成績令人鼓舞，學生幹部工作經驗教訓。在工作中我們深切地感到，基礎部學生會的每一步發展，都離不開院部各級領導的親切關懷；基礎部學生會的
每一點進步，都離不開院部的大力支持；基礎部學生會的每一份成績，都離不開學生會成員們和所有同學
的熱情參與和傾力投入。兩年來的實踐，使我們深深體會到：
成功之處：
一、堅持工作層面要有更高的定位，不懈地引導同學
兩年來，我們深切地認識到，要做到堅持不懈地引導同學，必須在開展工作過程中有更高的定位，以特色活動、專業活動引導同學。基礎部學生會通過堅持學習和自身的摸索，形成一套屬於自己的工作思路，打造學生會的高品位活動項目，在廣大學生心目中樹立標桿，引導學生成長成才。
二、堅持活動載體有更多的創新，全面有效地發展同學
不斷更新觀念，繼續開拓新的工作領域，最佳化創新學生活動，開展精品活動，打造強檔節目來滿足同學們的需要。如結合學校實際，立足學生專業需求，開展了“河南科技大學林業職業學院第四屆英語演講比賽”、具有西方文化特色的“平安夜晚會”和正在組織籌備中的“河南科技大學林業職業學院第二屆語音比賽”等項目，創新項目形式，拓展活動內容，增強基礎部學生會活動對學生的吸引力，從而有效的調動同學們的積極性，工作總結《學生幹部工作經驗教訓》。
三、堅持與師生的`密切聯繫，始終不渝地代表同學
作為一個民眾性組織，是依靠學生開展工作的。只有深入同學之中，了解學生需求，維護學生利益，學生會才能蓬勃發展。在開展工作中，我們堅持貼近實際，貼近生活，貼近同學，結合廣大同學的思想特點，改進工作的方式方法，拓展活動參與面，做到最大層面地代表同學。在兩年來的工作實踐中，特別注重“ 堅持與師生的密切聯繫”，一方面主動聯繫學院中心工作，另一方面主動聯繫學生生活實際，全面服務於學生成長成才。
四、工作腳踏實地，真正地服務同學
學生工作是一項十分瑣碎的工作，是一項實實在在的工作，是一項長期的工作。學生工作不是“喊口號”，只有切實地服務同學，才能得到廣大同學的信任。兩年來，活動設計堅持以學生成長成才為出發點，構建服務同學的工作體系，切實服務同學。通過強化服務手段、增強服務意識，把最廣大同學的根本利益落到實處，竭盡全力地服務於廣大同學。
不足之處：
作為一名學生，學習是天職，必須把主要經歷放在學習上；作為幹部須承擔一定的工作，客觀上要求他具備的各種知識也需要去培養。這就使幹部勢必會遇到學習與工作發生衝突和矛盾的問題。但部分學生幹部缺乏協調能力，分不清主次，導致考試成績不理想，甚至有的出現幾門課程補考的現象。究其原因有二：
一是學生幹部主觀不努力，即使是有時間也不去學習專業知識；二是學生幹部兼職過多，負擔過重。
二、在社會工作中重具體工作，輕歸納總結部分學生幹部乾起事情來很有章法，而讓他去介紹經驗、交流心得時卻講不出個所以然來，這樣的學生幹部，就像是一台工作機器。有的學生幹部舉辦活動，活動結束後不論成功與否，從來都不去總結等下一次辦活動時還會出現與上次活動相似的錯誤或疏漏。究其原因就是不善於歸納總結，缺少研究探討。
學生幹部個人工作總結 篇28
大家下午好！
我是來自07級的徐展，很榮幸作為新一任隊長代表辯論隊發言。下面，我代表辯論隊就過去一年來的工作向大家作匯報。
法學院辯論隊是法學院黨委、團委領導下的以辯論為主要活動形式的學生組織，兼具學術性與實踐性，這也就決定了我們的工作與其它社團相比不同的特色和側重。作為專業的語言傳播類社團，法學院辯論隊在提高法科學生的口語表達能力與思維能力、在豐富同學們的課餘生活上，發揮著重要的作用。
我院辯論隊作為全校第一個獨立運作的辯論組織，在不斷發展壯大的過程中逐漸形成了獨有的文化氛圍，在法學院內擁有著廣泛的影響，取得了一系列榮譽。
下面，我將從社團文化、辯論賽、其他思辨活動三方面進行具體匯報。
一、 塑辨論之魂，揚思辯之輝，既往開來，開拓進取，構建發展優秀社團文化和專業品質。
辯論隊自成立迄今已逾10年，這十多年的文化沉澱下來，形成了法學院辯論隊勤奮務實、開放創新的社團作風和文化。
所謂勤奮務實——辯論隊的工作目標，要求我們在工作中必須絕對的.投入。每一次準備比賽的過程中，從蒐集材料，到討論立論，確定辯詞，模擬辯論，修改辯詞，再次模辯，再次修改，直到最終的上場辯論的整個過程，都凝聚了辯論隊成員的心血。辯論隊的工作強度之大，要超過很多社團，工作到披星戴月甚至通宵達旦，都是辯論隊工作的常態。
勤奮好學的作風也間接反映在我隊隊員的學習上，例如我隊有很多隊員的成績位居班級前列；在創新杯、暑期社會實踐等活動中也取得了優異的成績。
所謂開放——辯論隊面向全院本科學生，匯集了每年新生中的精英。本學年初，共有147名08級新生參加了我隊舉辦的新生辯論賽，覆蓋面達到84%，創下歷史新高。幾年來，無論各學生組織，還是學院的學術精英、各類獎學金獲得者，甚至我院、我校的老師，都與辯論隊有著很深的淵源。
所謂創新——我們是人大各院系辯論隊中最早形成獨立建制的隊伍；我們舉辦了最早的新生辯論賽，並形成了慣例，直到今天還有其他院系找到我們尋求建立辯論隊伍的幫助；我們有著人大校內最為豐富、最為專業的辯論資料以及相應的資料儲備制度。本學期，辯論隊一直在向成為一個內部分工明確，職能統一，制度健全，運行規範的專業化社團努力，我們下設組織部、宣傳部、外聯部、辦公室等部門，制定了部門章程，明確分工。這一改革也較好的調動了辯論隊學員的積極性。
二、 積極參加各項辯論賽事，鍛鍊隊伍，交流感情，做交流的使者，傳播人大法律人的精神。
作為辯論隊，辯論賽仍是我們工作的重點。一年來，我隊在校內外各項辯論活動中表現活躍，為法學院和學校爭得了榮譽，是我們隊伍的驕傲。我隊共參與了校內外大小30餘場比賽，並在組織大型辯論賽上作了嘗試。
其中，在中國人民大學第四屆二十院院際友誼辯論賽中，我隊08級同學顯示出強勁實力，在與上屆亞軍隊伍國學院、傳統強隊國際關係學院、統計學院分在同一小組的不利情況下，沉穩應戰，以三場全勝的戰績挺進淘汰賽。淘汰賽中，我們仍一路凱歌，先後戰勝商學院、公共管理學院，以不敗戰績進軍決賽。值得一提的是，決賽前，我院領導韓大元老師、林嘉老師、胡錦光老師、王軼老師、鄭小敏老師等還在百忙之中抽空到現場為我隊上場隊員加油鼓勁，使我們倍感振奮。最終，我隊獲得亞軍，08級章真同學獲全場最佳辯手。
在由中國法學會反家暴網路中心舉辦的首都高校“反家庭暴力杯”辯論邀請賽中，我隊力挫北京大學、北京林業大學、北京外國語大學代表隊，最終獲得亞軍。
此外，我隊還參加了北師大、中政法等學校舉辦的“東亞國際杯”首都十六高校金融辯論賽、首都高校八校友誼辯論賽等，08級柳洋等同學表現出色多次獲全場最佳辯手，我隊也獲得了不俗的成績。在這些校外比賽中，我們不僅獲得了提高，也藉此培養起了廣泛的外聯資源。
值得一提的還有我院辯論隊發起的“明德杯”七院辯論賽。作為主辦方之一，我隊嘗試舉辦大型辯論賽，並在組織工作上卓有成績。此外，我隊9名隊員以個人名義報名比賽，其中08級孔欣、張輝、章真同學晉級決賽，占到決賽總人數的1/2，最終章真獲得最佳辯手稱號，孔欣、張輝獲得優秀辯手稱號。
三、 立足學院內部實際，配合學院中心工作，始終將服務法學院學子放在辯論隊工作的核心位置。
圍繞著辯論工作，我們也絲毫未忘記我們是法律人自己的組織。我們立足於法學院同學，以鍛鍊法學院同學的思辨能力為重點，全心全意為本院同學服務。
比賽期間，圍繞著“思辨和辯論”的主題，我們舉辦了多場辯論知識培訓講座、禮儀知識培訓會、信息搜尋輔導講座等，希望以此為人大法學學子的全方位成長提供幫助。這些活動也受到了同學們的廣泛歡迎。
畢業晚會中，兩集《明星辯論賽》成功打造了法學院辯論隊的品牌，成為觀眾最喜聞樂見的節目之一。本屆畢業酒會中，以即將畢業的辯論隊老隊員為核心打造的的明星辯論賽第三季也將作為全院保留的唯一一個語言類節目呈現給大家。
最後，我想藉此機會表達我們的感謝，感謝一年來院領導對辯論隊的大力支持，感謝郭禾、姚歡慶等多位給予辯論隊悉心的指導，感謝兩位鄭老師、喬老師在邀請指導老師、提供經費、活動教室等方面給與的巨大支持，感謝各兄弟社團和各班級同學無私的幫助。我謹代表本屆辯論隊，對於各位的支持與幫助表示最誠摯的謝意！
憶往昔崢嶸歲月稠，展明朝壯麗前景闊。回顧辯論隊一年來的歷程，我們清醒的認識到，我們的工作還有很多地方還有待提高。但是，正視不足、直面挑戰、追求卓越正是幾代辯論隊人的不懈追求。我們也堅信，在院黨委、團委的大力支持下、在兄弟社團的無私幫助下、在辯論隊隊員的艱苦努力下，辯論隊的明天一定會更加美好。謝謝大家。
學生幹部個人工作總結 篇29
20xx年就要在滿天的飛雪中悄然走遠，大學生活在忙碌緊張的節奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過，我在大學的生活中、學習中、工作中獲得越來越多的東西。在這段黃金般的歲月中，我學會了認識自己，認識社會，認識人生，在平凡的日子裡不斷豐盈自己年輕的心靈，而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學裡豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞台，心有多大，舞台就有多大，在這些活動過程中，我知道，“你比你想像得更強大，”錐在囊中，是在每次平凡的努力中成就了不平凡。
在工作方面，我協助學院舉辦“才藝大賽”、“5.12護士節”、“元旦迎新晚會”。
首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報導。其次，我有計畫的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，並鼓動同學們踴躍參加。
在我看來，組織宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
回顧這3個月，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以為這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以為事情已經成功了一半，並且由於我與其他委員協調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小，都是需要統籌規劃。
系裡拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽，我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種積極的心態主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮？班級宣傳海報活動，在以“學校發展我光榮，我為師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺，在貼上工作環節，我們也親力親為，作到了小事不小的工作態度。鑒於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點，寫出自己小小的感受，並將其蒐集整理，空餘位置，我們創意性地將本班活動照片貼在上面，並附上文字介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。
在這一學期的學習生活里，班級，院，校舉行了很多活動，促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業生活規劃”等團活動圓滿地完成，班裡的學習交流會、元旦晚會、院裡的紅歌演唱會，系的拔河比賽，廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注於組織宣傳工作，只求更加專業，更加務實，更加完善！
學生幹部個人工作總結 篇30
一個學期即將結束，辦公室在教師和主席團的指導和帶領下，在包括部長和所有幹事的共同努力下，基本上出色的完成了自我的工作及任務，發揮了組織、協調以及後勤保障等作用，得到了主席團和各部的肯定，完成了學期之初制定的工作計畫。
第一、組織協調
辦公室作為學生會的橋樑，部門在本學期的各部門之間的協調工作上發揮了良好的作用，得到了教師、學生會主席團、各部部長及幹事的肯定。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。
第二、物質保障
另一方面，辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統，及時按量的完成了任務。尤其是大一的新幹事憑藉著高漲的熱情和強烈的職責感，克服了很多的困難，保證了學生會一切活動的順利開展和進行。
辦公室在本學期能夠及時地為各部門的各種活動供給相應的物品，保證了各部門活動的順利開展。同時，經過一學期的工作，也發現了必須的問題，如物品的存放較為混亂，分類不夠系統等問題，這也是辦公室下一階段工作重點改善的地方。
第三、部門活動的開展
本學期，辦公室除了做好各各部門的後勤保障工作以外，還開展了一些生動、有進取意義的活動。
本學期，在主，席團的指導下，辦公室還主要負責了《xx大學學生會手冊》的編纂制定工作，我們在參考了上一版手冊的基礎上，根據學生會的發展的，與時俱進，對一些不合乎此刻發展、環緊等因素需要的條款，做出了修改、刪減和增補。
此外，辦公室還在一些世界性的節日等自製海報，宣傳節日，力圖在普及知識的同時，讓更多的同感受的學生會的溫馨，也取得了必須的效果。
在活動開展的過程之中，辦公室所有成員的表現出了極高的熱情和職責心，克服困難，進取的發表自我對活動的看法和想法，集思廣益;同時各部的部長、幹事也對辦公室的活動的'開展給予了極大的幫忙，使幾項活動都取得了圓滿成功。
學生幹部個人工作總結 篇31
轉眼間，學生會的生活已經過去一個多月了，在這一個月的試用期里，總的來說，工作是有條不紊地進行著的。雖然學生會的工作比較繁雜，但我在這個新的集體中，體味著大二充實的生活，因此在這期間我學習了不少東西，也獲得了不少經驗教訓。
現在猶記得那天競選演講的場面，這是我人生中第一次當著這么多陌生的面上台演講，面對競選同一部室的強勁對手，當時我越想越緊張，但是最後我還是頂住壓力順利結束演講，不管結果如何，我都無怨無悔，因為我曾經努力過。在這我感謝書記輔導員給予厚愛，給了我這次鍛鍊的機會，給力我表現自己服務同學的機會，在這再次感謝您們給予我厚愛，我會繼續努力，做好自己本職工作。
這個月的主要收穫有：
1、初步熟悉了學生會自律部的本職工作以及流程；
2、學會了如何策劃活動，特別是試用期中寫的一份策劃給了我很多啟發；
3、成功組織了“大學生心理素質拓展訓練”活動，通過我們部以及生活部的努力配合下，讓我對學生會工作有了更深的了解，同時相信團結合作的力量；
4、通過學生會各部室的合作，加強了團隊協作的精神，體會到了團結就是力量。
雖然工作是順利的按照原計畫完成了，但是我在在工作中仍然存在問題：
1、在寫活動策劃書時還有許多不成熟的地方，雖然活動沒用到經費，但是沒在活動策劃書中安排策劃經費這一項；
2、只做了活動的前期準備工作，對真正的活動流程還不夠了解，沒有預算好每個活動時間，考慮到下午越野賽，結果還有一個活動沒舉行完。
對於上述問題，我打算朝這幾個方面努力：
1、在以後的工作中，多多聽取上屆學生會成員的意見，再結合自己的想法，儘量做到盡善盡美；
2、空餘時間看以前活動的檔案，多多熟悉。
作為學生會的`一員，在這一個月的工作中，也發現了一些學生會工作中的問題，主要是以下幾個方面：
1、有時候部門之間的合作存在問題，合作是為了更好更高效完成領導安排的工作，但是總之有點推讓工作的感覺。
2、有時候會出現接不到學生會一些會議的通知，還是聽別人說的才知道有會議。
3、各部門成員之間都不太熟悉，合作並非很好，需要時間磨合。
工作方面，我們自律部主要職責就是負責宿舍安全、維持會議秩序、負責大二早讀簽到、學生宿舍就寢。這工作期間，在老師的陪同下對宿舍二次抽查，查出大功率若干；自己組織學生會成員對學生宿舍進行突擊檢查，查出熱得快一個。然後對於在檢查過程中發現的問題，認真記錄，及時反映，這個過程極大的增強了我的責任意識。對於大二早讀簽到，情況不容樂觀，好多學生出現長期不簽到，對於簽到總結查出私刻公章一個，對於早讀情況存在問題，主要是班長以及其他班委缺乏責任意識。經過這一個多月的工作，從我發現問題，處理問題，讓我更見嚴謹，更加負責，也更加愛上了這份責任。
總的來說，試用期的一個月，讓我學到了很多東西，也發現了自己很多不足之處。接下來的時間裡我會努力，讓自己做得更好。我希望在接下來的工作中，自己能保持住這份對工作的熱情，積極回響，處理部室成員和睦友好關係。但同時也應該加強與其他各部之間的聯繫，這樣才能為今後的工作打下堅實的基礎。我相信，在這個大集體的幫助之下，在我的努力之下，我一定能做好自己的本職工作，從這個大集體中學到更多。
學生幹部個人工作總結 篇32
我叫_x，是_x專業20_級的學生。現任班級團支書，院學生會組織部幹事、心理健康協會活動部部長，管理學部管理科學、涉外旅遊管理、套用心理學專業學生第一黨支部學生黨員負責人。自入學以來一直從事學生幹部工作並取得了一定成績。我在日常生活中始終嚴格要求自己，在政治思想、學習成績、學生工作等方面力爭上遊，努力使自己成為全面發展的有志青年。
思索這一年來的學生幹部工作，其中有苦有樂，有失去，但更多的是獲得!以下就自己在學習生活、工作等方面的表現做個人總結：
一、思想上，積極進取，向先進看齊
我積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。積極向黨組織靠攏，接受黨的考驗，於20__年12月正式成為一名光榮的共產黨黨員。我嚴格要求自己，搞好師生與同學關係，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。
二、學習上，積極上進，刻苦鑽研
我深知學習的重要性。我勤學苦練，不放鬆對專業知識的學習，還不斷的鞏固自己已學的知識，做到溫故而知新。每學期的成績都能保持在班級前40%。因為在這個充滿競爭的社會裡，我很清楚，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。而且我也可以很好的處理工作與學習的關係，做到學習工作兩不誤。在課外之餘，我經常參加學院舉辦的各項文體活動並取得了一定的成績，如學院“十八大”主題演講比賽“三等獎”，學院“感恩，誠信”徵文比賽“二等獎”等，增強自身勇氣，擴寬視野。
三、工作中，盡職盡責，鍛鍊自我
擔任班長，盡心盡力，配合班主任老師完成教育教學、班級管理、學風建設工作;服務同學，經常組織同學開展集體活動，如班級氣排球賽、聖誕文藝晚會等，既豐富了同學們的課餘文化生活，又加強了班級凝聚力並在學院舉辦的各項比賽中榮獲佳績，如20__年廣西大學行健文理學院手語操比賽“第一名”，20__年廣西大學行健文理學學院班級特色活動“二等獎”。擔任院學生會組織部幹事，積極回響院團委的號召，積極參加學生會各項工作。擔任學生黨支部學生黨員負責人，一絲不苟，認真完成好黨務辦的每一項工作。這一年多來的學生工作生活，自身素質和工作技能不斷提高，為今後能夠順利就業打下堅定的基礎。
四、生活方面，平淡為真，簡單為實
我是一名貧困學子，時刻保持艱苦樸素的生活作風，不攀比物質享受。生活中樂於助人、團結同學，尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在一年多的大學生涯里建立了比較好的人緣關係儘量與舍友、同班同學搞好關係。
憧憬未來，永往前行，思索過去，把握現在，挑戰未來，我信心百倍!請相信：自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果纍纍!
學習生活之餘，我還積極參加各種社會實踐活動。今年暑假時，我有幸參加全區百萬大學生“關愛農村留守兒童”志願者活動並擔任分團團長，組織分團40名大學生志願者深入自治區級貧困村開展“關愛農村留守兒童”及“美麗鄉村”活動，我們與留守兒童結成幫扶對子，匯聚愛心，為孩子們帶去了學習和生活用品，指導他們完成暑假作業等，分團事跡有幸刊載於千千網。
走進行健學院這個知識的殿堂，無論是哪一方面我都從嚴要求自己，做事做人都恪守自己的
準則!一直以來，我遵守學院的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和較強的集體榮譽感和工作責任心。作為一名黨員，我思想進步、遵守社會公德、積極投身社會實踐和關心國家大事，爭取做一名社會有用之才，實現自我人生價值!我還有很多不足，但也不乏潛力，我相信通過不懈的努力，自己的整體素養和綜合實力定會再創新高!
“人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。
總結過去，是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值!
學生幹部個人工作總結 篇33
時光荏苒，不知不覺中，作為海南大學法學院20xx級文科實驗班的班委和團支委，我們已經完成自己20xx-20xx學年度第一學期的班委工作，現就半個學期的班委工作進行簡要的總結和技術性的分析，以期對以後的班委團支委工作有所幫助。
20xx級文科實驗班20xx-20xx學年班委、團支委由團支書江單嬋同學、班長孫世民同學、學習組織委員顧天羽同學、文體宣傳委員何琳同學、生活心理委員楊雯同學等五人組成。班委成立伊始，就確定了班務公開、決策管理民主的原則，通過各種制度讓每一位同學真正了解班級工作，並致力於讓每一位願意參加班級建設的.同學參與班級管理。
首先，通過不定期召開各種形式的班委團支委會議，來增強五位班委之間的溝通聯繫和默契，在結合實地會議的基礎上，我們創造了網上會議、簡訊會議等非常規的會議形式，在進行每一項活動之前，對每一項班級活動進行班委內部討論，統一意見，便於活動的展開。
其次，真正使每一位同學知道班級以及班委發生的每一件事。班委們通過QQ群郵件、移動飛信以及班級傳閱院校檔案的方式，讓每一位同學掌握和班委一樣的信息，避免了信息的不對稱。在這一制度的推動之下，同學們參加班級活動有了極大的提高，在一定程度上支持了學院的工作。
第三，適量開展班級活動，在不違反學院禁止組織班級外出活動的前提下，積極組織同學參與院校活動，例如在20xx年暑假期間，我們組織了全省範圍內的主題為“海南省家庭暴力現狀調查”的調研，同學們分組對海口市、萬寧市、保亭縣、儋州市開展了實地調研。
第四，班委各負其責，積極履行職責，為老師、同學們服務。團支書積極組織團員青年參與各項活動，班長對學校、學院布置的各項工作負主要責任，學習組織委員致力於為同學的學習提供保障，文體宣傳委員積極組織班級各項文體活動，生活心裡委員承擔著獎助學金的評比和考核。
在新的學期里，我們一定會以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度，投入到新的工作和學習、生活當中去。