4、4月4日上午，學校以“民族精神代代傳”為主題，在烈士紀念堂開展緬懷革命先烈的紀念活動。
5、在中國少年先鋒隊建隊65周年紀念日，學校舉行了“紅領巾相約中國夢”為主題的一年級新生入隊儀式。
（二）踐行核心價值觀活動
1、9月24日下午，郊區紅領巾德育教育宣講團的成員陳xx，在學校進行了《國小生社會主義價值觀》的思想教育活動。
2、4月24日下午，我校邀請區團委、少工委講師團團長陳xx爺爺作了“國小生學習雷鋒踐行社會主義價值觀”德育宣講活動。學生牢記習主席提出的“愛國、敬業、誠信、友善”八個大字。對照自身不足，以雷鋒為榜樣，發揚雷鋒“釘子”精神，做一個社會主義新人。
3、開展“我的中國夢”中華魂讀書演講活動，六年級郭xx獲區級、鎮級演講比賽獎。六年級郭xx在xx省飛翔杯作文競賽中獲三等獎。郭xx老師獲指導獎。同時郭xx被評為市美德少年。
4、各班創辦了社會主義核心價值觀黑板報、牆報，校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”。
（三）安全教育活動
1、組織學習河底鎮安全生產委員會下發的《中國小生安全常識》手冊，XX年10月8日課間以班輪流學習學校牆壁安全文化，《安全教育，警鐘長鳴》宣傳圖文。
2、XX年11月24日下午，開展了以防滑冰防溺水為主題的安全教育班會課。XX年1月13日上午，開展了一次“防踩踏”安全疏散演練活動。3月23日下午，學校組織了一次防火安全演練活動。
3、3月25日，學校與每班學生及家庭成員鄭重簽訂了《xx市郊區中國小生森林防火安全承諾書》。
4、在第二十個全國中國小生安全教育日，開展了安全教育班會，學生繪製了安全手抄報。
5、在學校第一個“行為規範與安全教育月”結束之際，在第二十個全國中國小生安全教育日，學校對幼稚園大班幼兒提前進行了國小生行為規範與安全接軌教育。大班幼兒首次參加了國小生周一升國旗活動，課間活動時間，大班幼兒還在老師帶領下觀看了一至六年級學生親手繪製的“森林防火手抄報展覽”。
（二）文體活動
1、XX年9月19日下午第三節課後，學校大隊部舉行了班級牆報設計評比活動。分別對旭日班、啟航班、精靈班、晨曦班、飛翼班、雛鷹班的牆報個性化板塊、特色板塊進行了評比。
2、XX年5月29日上午，上章召國小慶六一暨校園文化藝術節活動中，上章召村委領導周xx書記捐贈了1000元慰問金；多次獲得尊師重教先進個人稱號的市新華書店趙xx,捐贈了書寫筆、文具盒、書包、圖書、羽毛球拍等學習用品，寄予了對山區教育工作的支持和關心。本次演出在上章召村楊xx等個人的贊助下舉行。
3、學校開展全體師生“七彩陽光”廣播操比賽，體現新時代國小生積極向上、文明健康的精神風貌。體育教師抓好學生出操、做操及一天鍛鍊一小時工作，把好一年級學生做操質量關等學校體育常規工作。
（三）一生一技：
素質教育活動豐富多彩，美術興趣小組、音樂興趣小組、書法興趣小組……陽光體育、原汁原味的“課外活動”……無不增加學生能力，陶冶學生情操。
五、校園文化：
（一）環境教育
利用晨會、主題隊會、黑板報、宣傳窗、紅領巾廣播站等方式宣傳環保知識和理念，啟動環保小衛士評比。
（二）文化氛圍
有規劃搞好綠化，美化，淨化工作，保證師生在乾淨整潔、賞心悅目的環境裡工作學習。發揮廣播站、宣傳欄功能，學生汲取營養，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。每月出一期勁草校刊，反映學校師生各方面狀況，具有一定的積極向上的時效性。
六、健全教育
為使學校教育在家庭中延伸，強化教育效果，完善“三結合”教育，我們堅持校內和校外教育結合：一辦好家長學校，配合教務處定期召開家長會，對家長培訓，提升家長素質，提高親職教育功能。二成立學校家長互訪制，指導親職教育，合作育人。三與上章召村委等合作，建設良好的外部育人環境。
存在問題：
1、個別班級對常規工作意識需不斷督促。
2、每個人安全意識還有待加強。力爭做到防患於未然，杜絕發生安全事故。
3、由於時間、空間及經濟條件限制，一些活動不能真正開展。
今後工作思路:
積極探索新渠道、新途徑、新方法創新德育；不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展活動要具有實效，避免流於形式。
國小政教處