董子學校XX年教育教學工作堅持以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以辦好人民滿意的教育為目標，全面實施素質教育，不斷提高教育質量和辦學水平。一年來學校各項工作按計畫有序開展，堅持德育為首；注重教師發展，加強教師隊伍建設；全面紮實開展素質教育，注重培養全面加特長人才；科學管理，不斷培養和提高學生的自我管理能力；加強安全教育，構建和諧校園。現將XX年的工作總結如下：
一、加強師生思想道德建設
1、大力開展師德教育活動，進一步加強教師的思想道德建設。
堅持以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，以“依法執教、人本治學、厚德為師”為重點，緊密聯繫教師思想和工作實際，切實解決在師德方面存在的問題，努力提高教育教學質量，創辦人民滿意的教育。進一步引導廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學教育觀，恪守公民基本道德規範和教師行為規範，增強從事教育工作的光榮感責任感，使廣大教職工端正教育思想、更新教育理念、規範教育教學行為，塑造人民教師的良好形象，努力建設一支政治強、作風正、業務精、素質高的教師隊伍。廣泛開展“敬業愛生、為人師表”師德教育活動，切實加強教師職業道德教育，深入開展“學規範、做人民滿意的教師”主題教育活動，把教育部、中國教科文衛體工會重新修訂頒發的《中國小教師職業道德規範》作為活動的主要學習內容。在學習中我們緊密聯繫教育和教師的實際，不斷改進和創新學習方式，堅持學習制度，保證學習時間，落實活動措施，確保教育活動的實效。認真貫徹執行“十項禁令”有關規定。
2、以常規養成教育為主線，開展對學生的品德教育
①充分發揮環境育人的功能。學校本學年要加大對德育的投入，進一步加強學校的德育室建設，設立好校內德育基地，把教室里、走廊上、學校的角角落落，德育的方方面面，以各種形式撲入學生的視野和耳朵。要充分利用身邊的典型（如品學兼優、助人為樂等等），使德育貼近實際。要突出年級特色，國小階段以抓養成教育、全面發展為學生德育工作的主要內容，培養小學生良好品德和習慣。認真落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，在遵循學生認知規律的基礎上，通過參與式、體驗式等教育方法,將守則和規範的具體要求滲透到學生的日常生活中,培養中小學生良好的生活習慣、學習習慣、自覺維護社會公德的習慣。
②深入開展愛國主義和民族精神教育，培養中小學生的民族自豪感和自信心廣泛開展愛國主義教育。以迎接建國60周年、五四運動90周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國，讚美家鄉”、“弘揚五四精神,發揚愛國傳統”等主題教育活動。通過影視資料、圖片展覽、網上資源等多種形式，向學生展示建國以來中國社會主義事業的所歷經的艱苦歷程和取得的偉大成就，激發學生的愛國熱情，培養學生的愛國主義精神、社會責任感和社會主義理想信念。結合國慶六十周年慶祝活動，我們開展了一系列的活動，我為祖增光彩徵文活動和書畫展。
③進一步加強和完善學生自我管理。
本學期我們在學生中成立了學生會，學生會工作的宗旨是要充分體現學生自我管理的理念，培養學生參與管理的意識與能力，體現教育教學工作中的生為主體的生本理念，為培養學生的管理能力提供一個平台，為學生的全面成長增加一些鍛鍊的時空。學生會是聯繫學生與學校的橋樑，是學校管理的合作夥伴，是發展與繁榮校園文化的舞台和基地，是培養學生自我管理能力，全面成才的重要載體。在學生會的工作中，充分體現學生自治，校委會和教師只是為學生充當“參謀”，初期為學生會提供一些指導和建議。我們的學生會成立了三個小組，紀檢小組、文化小組和宣傳小組。
紀檢小組職責是依照學校《學生一日常規管理檢查細則》每天對各班進行檢查打分，對檢查打分每周進行合計，每月一總結，並每周在宣傳欄和校園廣播進行公布。每天對各班室內衛生和衛生區進行檢查和督促。每天兩操期間進行檢查和督促。督促同學們自覺遵守我校的各項規章制度，負責監督學生的課間活動和日常習慣培養。宣傳部職責是負責組織每周一的升旗活動，進行國旗下講話，負責校園廣播工作。每天利用早晨或中午進行廣播，從各班聘請播音員輪換主播，面向全校學生徵稿。負責各班閱讀專欄、黑板報等班級文化建設的指導與檢查。負責學校宣傳欄的建設。負責學校各項活動的宣傳報導等。協助學校搞好各種文體活動。
學習小組職責是定期召開各班學習委員會議，了解學生學習中遇到的問題和意見，與教師進行溝通，做師生之間的橋樑。負責學校圖書室的工作，負責圖書借閱工作。負責學生閱覽室的工作。協助學校開展各種讀書和比賽活動。
學生會的工作效果比較不錯，得到了全校廣大教師和學生的認可，下個階段我們要把這項工作做為學校管理的一個重要工作來抓，用心去指導和扶持，不斷完善和改進，我們學校班子和教師達成一種共識，我們將用心去經營，努力打造成我們學校的一個品牌和特色。