為，牢固樹立了新課程理念，增強了教師搞好課改實驗工作的緊迫感和使命感。 5、進一步加強了教職工隊伍的管理，完善了各項管理制度。建立和完善了教職工崗位目標管理責任制，強化了職業道德和勞動紀律，規範了工作考核和評估辦法，建立和最佳化了業績評價體系，完善了獎勵機制，充分調動了教職工教書育人的主動性、自覺性、積極性。深化了人事任用和分配製度改革，推進了由“身份管理”轉向“崗位管理”的新的用人機制。六、加強了黨風、行風建設，全面推進依法治教。 1、加強了黨風廉政建設，進一步加強黨員領導幹部廉潔自律，在黨員中開展了“比奉獻”活動，始終保持和發揚黨員蓬勃朝氣和昂揚正氣，充分發揮了學校黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。開展了爭創“先進黨支部”活動，配合鎮黨委做好了優秀黨員評選工作和黨員發展工作。 2、繼續抓好了教育行風建設，進一步完善了各項管理制度，堅持“五公開”、“一監督”為重點，進一步推行了校務公開和教育收費公示制度，自覺按要求規範收費行為。自覺接受民眾監督，認真解決民眾關心和反映的熱點問題，維護了我校教育的良好形象。 3、繼續搞好了社會治安綜合治理和普法工作，重點抓好了法制的宣傳和貫徹。加強了學校與鎮治安管理機構的協同教育能力，建立了鎮治安管理機構、學校、家庭三結合的法制教育網路。進一步加強了學校治安管理工作，完善學校內部普法教育體系。舉辦了一場大型的法制專題講座，進一步促進了師生養成遵紀守法的良好習慣。組織教師認真學習了各項法律知識和全員參加“四五普法”驗收考試。防止了一切事故發生，維護了學校安定和正常的教育秩序。繼續完善學校管理制度，並完成章程建設。出版了學校《管理規範》手冊，做到人手一冊。 4、加強了學校安全管理，認真貫徹執行了教育部《學生傷害事故處理辦法》和《四川省學校安全工作管理辦法》，，層層簽訂了安全責任書，切實落實了學校安全工作責任制。堅持對校產、校舍、一伙食團、教學設施等進行經常性安全檢查，發現隱患及時進行排除、上報，防止了安全事故的發生。 5、加強了學校工會工作，認真學習貫徹了《工會法》，充分發揮了工會維護、參與、支持、監督的職能，強化了學校民主管理，努力為教職工辦實事，為困難職工排憂解難、送溫暖，維護了教職工的合法權益，加強了“職工之家”建設，積極開展工會活動，豐富了教職工業餘文化生活。 6、充分發揮了教代會的決策作用。學校的一切重大決定都在教代會的參與、討論後，獲得一致通過才予以實施。七、加強了幼兒工作，辦園效益明顯提高。 1、積極發展幼兒教育，認真貫徹了國務院《關於幼兒教育改革與發展的意見》和全市民辦教育工作會議精神，加強和規範了幼兒工作的領導和管理，加強了幼稚園收費的管理，並按時上交了幼兒經費。 2、抓好了幼兒招生工作，出色地完成了幼兒招生任務。3—6周歲幼兒入園率達到了70%以上，學前二年入園率達95%以上。 3、認真開展幼教科研工作，不斷提高保教質量，為幼兒一生的可持續發展奠定良好的素質基礎。全體幼兒教師於今年十一月在縣幼稚園參加了為期兩天的幼兒教研工作，通過培訓，教師們學習到了先進的教學方法，轉變了教育觀念，為和國小基礎教育課程改革的教育接軌明確了方向。 4、加強了幼兒安全工作，杜絕了幼兒安全事故的發生。學校落實了一名領導分管幼兒工作，重點抓好了安全工作。教師 做到了每天對學生進行安全教育，成立了路隊，放學後教師親自帶領路隊過公路。本年度，學校對所轄的幼稚園全部進行了一次安全排查，對存在安全隱患的校舍進行了排除。八、加強了財務和後勤管理工作，增強了服務意識。 1、嚴格執行財經紀律，始終堅持了“一支筆”審批制度，嚴格按照“經手人簽字、分管領導簽意見、校長審批的程式報帳，堅持艱苦奮鬥，勤儉辦學的原則，有效杜絕了腐敗和不正之風，管好用好了學校經費，接受民眾和上級的監督和審計。 2、建立健全了學校財產的管理制度，建立了校產出入庫登記制度，班級財產責任到班，易廢品的包乾使用制等制度，有效地節約了學校教育資源。 3、搞好了檔案資料的收集整理和歸檔工作。 4、建立了學校後勤以教育教學工作為核心，為教育教學工作服務的意識和體制。一年來，我校教育工作雖取得了顯著成績，但也還面臨不少困難，存在一些不足的地方：一是教育教學改革的力度不夠大，不夠深入，部分教師對投身教育教學改革工作的熱情還不是很高，不太注重對教育教學工作的研究、總結。二是辦學條件有待進上小改善，學校布局調整還要進一步加大，住宿規模繼續擴大。資金缺口較大。三是由於前期“普九”等工作，學校歷欠較多，雖然多方籌集資金，厲行節儉，學校經費運轉仍然十分困難，客觀上對學校教學工作形成了一定的負面影響。為此，我們將團結一致，上下同心同德，排除一切困難，繼續以“三個代表”重要思想為指針，在縣教育局和督導組的領導下，進一步加大教育教學改革力度，繼續提高我校教育教學質量，為我校教育教育工作再上新台階作出新的貢獻。 二○○五年十二月二十八日 （作者聲明：我謹保證我是此作品的原創作者，同意蓮山課件園將此作品發表，並向其他媒體推薦。未經蓮山課件園或作者本人同意，其他媒體一律不得轉載。 ）