2011年中心國小管理工作總結

(五)堅持科學理財

我們學校負債嚴重,公用經費不能如數到位,學校運轉舉步維艱。為確保學校正常運轉,我們做到了科學理財。我們理財做到了制度化、規範化、層次化。制度化就是根據財務政策,結合我校實際,建立健全的財務制度,使各項開支有法可依,有據可查。層次化就是把財務工們分為決策、執行和監督三個層次。規範化即嚴格執行財務手續,每張發票須有經手人、證明人、財務副校長、校長簽字,還須寫清事由。嚴禁大吃大喝,決不亂開支,瞎補助,杜絕一切財務漏洞,把所有開支壓到最低限度。期末,清理內差外欠,進行算帳、核帳,將各種帳務往來結算得魚清水白,並向教師公開學校財務。

(五)努力改善辦學條件

為了改善辦學條件,今年暑期,我們部分行政人員都沒休息,對圍牆、電路、教師宿舍進行了必要的維修,我們將破爛不堪的教室重新打地坪,將教室窗戶全部裝上了安全網,並重做了黑板。消除了安全隱患。

為了創造良好的育人環境、改善師生生活、學習條件,我們始終在努力、在奔忙、在奮鬥。

一學期來,我們學校的各個方面都取得了可喜的成績。我們學校本學期被鹹安區教育局評為“德育工作先進單位”,我們張金霞校長的論文《談管理》獲得國家級教學論文一等獎;毛懷寅老師被評為陷安區“德育工作先進個人”;陳宏衛老師被評為“鹹安區優秀少先隊輔導員。我們的張金霞校長品行端正,好學不倦,樂於吃苦,甘於奉獻;我們的張遠發副校長正直無私,能獨當一面;我們的總務主任陳恢家、少先隊輔導員陳宏衛勤勉務實,任勞任怨;我們的楊艷珍、毛懷寅、樊孝湖、張宏慶、范開華、周光恩、陳加勝等老師班級管理井然有序,我們的王燕華、石秋燕、萬乾秀等老師工作負責,成績出色。我們學校在關愛留守兒童方面做出了卓越的成績。

三、存在問題

1、我們學校教師隊伍嚴重老化。我們40多個教師中有19個已年逾半百,這嚴重影響了我們學校的教學質量。建議政府提高教師工資待遇,接納一批高素質的年輕教師充實我們的隊伍。

2、教師的病假、產假、婚假、培訓學習假......這么多的假,代課費如何付?請教育總支統一定盤。

3、我們學校的教學樓、學生宿舍百孔千瘡、西邊圍牆嚴重內傾等問題急需解決,需要“票子”。敬請政府部門、教育部門助一臂之力,幫我們解決實際問題。

3、外來干擾、網咖等嚴重侵害了我們學校學生的利益和身心健康。建議政府及執法部門高度重視這些問題,還給學校安寧日子。

4、建議所有學生家長不要把育人的責任全部推給學校,要重視子女的成人教育,教育孩子從小養成良好的習慣。

最後,我們向區政府、鎮政府、區教委、區團委、鎮教育總支等各級部門表示衷心的感謝,感謝各級領導對我們學校工作的關心與支持,感謝各部門對教育的重視!我們相信,在各級政府、執法部門、教育部門的大力支持下,在學校行政人員的共同努力下,在全體師生的通力合作下,我們學校的明天會更美好!