新學期學習計畫怎么寫 篇1
一、明確目標，使計畫具有指向性
不少學生進入九年級以後依舊很迷茫，不知國中畢業後要做什麼，不想學便不學，蹉跎歲月，荒廢學業。沒有目標，自然也就沒有動力，目標是指引我們前進的燈塔。明確目標是制訂與落實計畫的首要前提。邁入九年級這個人生轉折的關鍵時期，面對升學與就業的嚴峻挑戰，我們首先必須確定學年的總體目標，即：升入理想的高中；其次，我們還應該制定各學科、各階段的一個個短時期的小目標。這些小目標的制訂應充分考慮自身的實際情況，既不能太高，也不能太低，“跳一跳，摘葡萄”，略高於現在的水平，經過自己的一番努力可以達到最合適。合適的目標才能限度地激發我們的潛能，目標越清晰、明確，越能發揮目標的引領作用。
二、立足實際，使計畫具有可行性
正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣，我們每位學生的實際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學習計畫時，我們每位學生計畫的重點和要求應該是有差異的，只有從自身實際出發制定出來的學習計畫，才是切實可行並有意義的。在制訂學習計畫之前，我們必須認真回顧、總結自己以前的學習情況與基礎，對所學的各門學科知識認真反思，弄清自己的“學情”，弄清楚到底掌握了哪些知識、哪些學科？哪些方面的知識還比較薄弱？學習上還有哪些遺漏和不足？真正做到“認清自我”；此外，學習計畫制訂後，在實施的過程中，還應該保持一定的靈活性，根據計畫實施的效果反饋與對比，聯繫自身實際情況，及時調整、充實學習計畫。
三、統籌學科，使計畫具有平衡性
走進九年級，即將面臨一年後的中考。中考是對國中階段語文、數學、英語、物理、化學、政治等各門學科的一次綜合性檢測，各科都取得理想的成績，才能在最後的中考中打好“漂亮一仗”。一般來說，做到“門門全優”是很困難的，每個學生都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目。這就要求我們在制訂學習計畫時，能夠統籌好優勢科目和“瘸腿”科目的關係，優勢學科應保持，同時樹立“瘸腿就是短腿”的意識，制定“瘸腿”學科的“接長”措施，儘量保持學科平衡。特別是思想品德學科，在不少地區實行開卷考，但相當一部分學生卻因為最後中考低分而影響了升學，一個重要的原因就是這部分學生平時存在“思想品德開卷考，不再需要記憶和理解，只要考試時翻翻書、抄抄書就行了”的思想誤區，沒有認識到：思想品德作為一門中考必考科目，雖然開卷考，但是試題注重能力的考查，凸顯知識的整合與綜合運用且考試時間有著嚴格的規定，要想取得好的成績，功夫必須下在平時。
四、規劃時間，使計畫具有高效性
前蘇聯詩人普西金曾說：“要完全控制一天的時間，因為腦力勞動是離不開秩序的”。一個好的時間表可以對學習做整體統籌，從而節約我們的時間和精力，提高學習效率。而且，它可以將我們日常學習細節變成習慣，從而使學習變得更為主動、有序。我們的學習時間主要有常規學習時間與自由學習時間兩部分構成。常規學習時間主要是每日固定的學科課堂教學時間，這段時間，我們必須認真聽課，積極主動地參與課堂教學的各個環節，向45分鐘要效益；自由學習時間是指課後歸自己支配的時間，我們特別需要合理規劃，這段時間，我們可以用來預習新課、完成課後作業、查漏補缺或者背誦學科主幹知識等。一方面，我們要“見縫插針”地利用零碎時間的習慣。例如：中午下課吃午飯時食堂里人多隊長，不妨錯開時間，先坐在教室里看書或寫作業；在上課或下課的往返道路上，利用走路時間在自己的腦中“放電影”，回憶當天或前一階段的學習內容等。另一方面，在計畫中規劃學習時間的同時，必須堅持勞逸結合，保證足夠的休息時間，不打“疲勞”戰。
五、嚴格執行，使計畫具有約束性
計畫一旦制訂，就要嚴格執行。切勿以為只要有了計畫，學習效率自然會提高。好的學習計畫貴在落實和堅持，保證計畫對自己的持久約束力。計畫學習的全過程是：確立目標→採取措施→排定時間→嚴格執行→檢查驗收。要嚴格執行學習計畫，不能只有三分鐘的熱度，而應有持之以恆的意志；不能有遇到困難就退縮的軟弱，而應有挑戰困難、戰勝困難的勇氣和決心。一方面，我們要以優良的意志品質自覺排除一切干擾學習的不良誘惑與困難，意志品質愈好，往往計畫越容易實現，學習上的收穫與進步也就會與日俱增；另一方面，我們也可以制定一個計畫檢查驗收表，即將某月某日需要完成的學習任務、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個“√”，以便督促檢查。根據檢查結果，及時完善計畫，調整自己的行為。
新學期學習計畫怎么寫 篇2
(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計畫指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫，達到規定的學習目標。
(四)提高計畫觀念和計畫能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
新學期學習計畫怎么寫 篇3
一、上課認真聽講，不講廢話，不做與學習無關的事。
二、作業經過思考，不馬虎，考試認真審題，作文語句通順，每科成績爭取達到95以上。
三、這個學期我要利用課餘時間多看課外書，增強寫作文的能力，多摘抄好詞好句，為以後的寫作打好基礎。
四、每天制定學習計畫。
五、按時完成作業，對老師的批評虛心接受。
六、課前預習，課後溫習。
七、上課認真做筆記，爭取獨立完成作業。
八、有不懂的問題不能急於問老師或家長，養成獨立思考的能力，不能什麼事情都依賴老師或父母。
新學期學習計畫怎么寫 篇4
一、學習目標
從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重複。
2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎紮實實，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、每一天的計畫，必須堅決執行，沒有任何藉口。
三、具體措施
1、聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，並將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之後的兩天一有空閒時間就反覆聽這篇短文，直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影，放鬆的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。
(3)複習就內容，檢查一周來的執行情況。
(4)隨身帶著mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。
2、口語
(1)每天練習精聽後複述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說，課餘時間與同學用英語交流，與朋友英語聊天，每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發音。
3、閱讀
(1)每天中午飯後讀英文報紙，對於不會的單詞先不要查詞典，儘量根據上下文猜詞義，然後再查這些單詞的意思，用法等
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化辭彙和理解力，培養英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，並背誦，周末整理複習。
4、寫作
(1)每天晚飯後寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《閱讀》中被畫下來的精美句子。
新學期學習計畫怎么寫 篇5
一、每一天早晨5：30起床，讀15分鐘英語和15分鐘地理！到6：10左右吃飯，6：20必須出門，6：30坐上車。到學校之後拿出晨誦內容，作業。再去乾其他事。早讀提前10分鐘完成老師布置的任務，然後讀晨誦內容，星期四必須會背晨誦內容。
二、每一天中午回住處後複習上午所學的知識，然後做完作業完成預習任務後才能做其他事情。晚上照例。做講學稿的方法上也要做一些改進，不能照書搬了，要學會預習後自己做出來，這樣做出來的卷子才有效果。還有特別重要的一點——學會做筆記。今後要把字練一練，我希望我的字是又快又好的。
三、花錢方面。人家說巨蟹座的我，花錢是順手流。但是在新學期里我要改掉這個毛病，一星期除了車費外，最多3塊零花錢。
新學期學習計畫怎么寫 篇6
時光荏苒，又一新的班級學期來臨了。鑒於上班級學期我未能取得什麼成績，這班級學期我得好好努力了。這班級學期我帶了電腦來學校，也就是說，客觀方面的學習條件已經具備了。有了自己的電腦，課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會從網上學習到更多東西。我已經能預測到：這班級學期我的大學生活將會十分充實!
一、考試課、考查課的學習
這班級學期的考試課比上班級學期多，任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些，對於我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
二、通過英語四級考試
英語四級考是本班級學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這班級學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時間鍛鍊出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，儘量把聽力練好，多拿分數。
三、通過電腦一級考試
對於電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平台就差不多了。
四、體能鍛鍊
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了，正是鍛鍊身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。
五、社團活動
上班級學期我加入了“心橋手語社”，這班級學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現，我倍加珍惜。手語對我們以後的公安工作也有很大的幫助，有利於我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
我有信心能把這些計畫付諸實踐，至於效果如何，這需要我的努力!
新學期學習計畫怎么寫 篇7
首先，專業課方面。
這學期有好幾門專業課要學習，最基本的任務是要做好預習。在學習新學科之前，我會把要學的內容仔細閱讀一遍，基本做到心裡有數，把不明白的內容圈畫出來，作為上課重點聽的內容。課後跟要及時複習，把當天學過的知識溫故一遍，加深印象，做到溫故知新。對即將從事護士職業的我來說，實踐方面更是舉足輕重。對於以往學過的操作技能，要不斷的熟練，做到得心應手。新的操作知識我會認真、仔細學習，爭取做到：聽懂、看懂、會說、會做。爭取這學期的學習成績能夠名列前茅。
其次，公共課方面。
所謂活到老學到老，對於各種課程我都會秉承著多學多做的精神，爭取能夠學到更多的內容，來不斷的豐富和充實自己，做個有涵養的人。我最喜歡學英語，這學期我打算通過大學英語四級考試。我打算從聽力方面開始努力，因為聽力在大學英語四級考試中占很大的比重；然後我要加強的就是作文的訓練。有了這兩項內容的提高，相信我一定會圓滿通過四級考試。
最後，在課外活動方面。
除了書本知識的學習以外，我也會多讀課外書（尤其是世界名著）並積極參加班級和學校組織的各種活動，不斷提高自己的語言表達能力和交往能力。讓自己在學習上和生活上都能有所進步。正如徐幹所說的：“學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。”多讀書、讀好書，但不能死讀書、讀死書。把所學知識和人生的道理套用到實際生活中，在現實中檢驗自己、充實自己，做個全面發展的新時代大學生。
新學期學習計畫怎么寫 篇8
上了高中，對自己一定要有目標，所以我的目標如下：
一、英語
英語聽說是高中最容易的主要課程，所以我打算在高一結束的時候把考綱單詞背完，高二就做一些專項練習，高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考英語的期望分數分。
自然這是面對高三的計畫，對於高一，高二的計畫，我想我應該做好預習和複習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。說到底還是為高三總複習做好打算。
二、數學
數學是高中比較容易的主要課程，但是數學不象英語，高一，高二就可以為高三做實際的工作，我只能在高一，高二時認真做好預習和複習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。為高三總複習做好打算。高三就做些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考數學的期望分數是分。
三、語文
語文聽說是高中最難學的主要課程，所以我打算在高一結束的時候通過平時的作文練習的機會，好好總結作文技巧；高二就著重文言文的練習，爭取在高二是攻下文言文；高三就做一些高考真題，我相信定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考語文的期望分數是分。自然這是面對高三的計畫，對於高一，高二的計畫，我想我還是做好預習和複習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。說到底這才是根本。
四、其他
至於其他的我想我還是做好預習和複習工作，為高二的會考做好準備，爭取A等，另外，我會在其他中選擇一門我成績的做+1的課程，為高三高考做打算。
這就是我的高中學習目標。有了這個目標，我相信我的高中生活會成功，高三高考會成功。
學習階段開始前，有兩件最重要的事情。第一是端正態度，第二是樹立目標。這兩件事情弄好了會對學習有很大的幫助，而且也可以時時地提醒、鞭策自己。你必須清楚自己為誰學習、為什麼學習、該以何種心態面對學習，“態度決定一切”，所以你的態度是否端正決定了你成績的好壞。而目標是你努力的方向，太低的目標使你鬆懈，太高的目標使你喪失信心，所以只有一個合理的目標才能像燈塔一樣保證你不會在整個學習過程的這片汪洋中迷失方向。數學和物理平時需要多做典型題，在做題時不應只是會了就可以了，還應動腦思索諸如這道題要考什麼、涉及了哪些知識點、自己是怎么做出來的、每一步是怎么做的，等等問題。另外，還需要做一些難題。做難題可以檢驗知識的掌握牢固程度，還可以培養你的邏輯思維方法。
但一定不要和難題較真，不會就放，否則在時間和精力上都是得不償失的。其中物理要熟練掌握諸如動量守恆、動量定理、能量守恆等基本的過程，這樣在做大題時將題目分解成一個個你所熟悉的物理過程後，你就會發現解題輕鬆不少。
化學和物理大部分的東西是需要記的，課本就是最重要的複習資料。要熟記每一個知識點，再有針對性地做些題目。英語應該認真地學習語法，這樣單選、完形還有改錯就不會有太大的問題。在寫作上應儘量避免低級的錯誤，多用一些複雜句式和高級辭彙。語文要在意平時的積累，你可以不拿大段時間看語文，但不能一天不看語文，因為語文真是要靠積累的，而絕非一朝一夕的功夫。建議同學每天拿出半小時來記記字的音形義，每天睡前積累點作文的材料，相信這樣一年下來你的語文成績一定有一大截的提高。
五、高中三年規劃
經歷了緊張的初三以後，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年後可以進入自己理想的大學，讓自己不後悔。
我了解到高中的學習與國中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，並能取得好成績來告慰家長與老師。
第一：我必須要做到專心聽課，課後認真，仔細完成老師布置的回家作業，常作練習，要爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。
第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛鍊身體，每天堅持鍛鍊，每天的睡眠時間一定要保證。
第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課餘時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。
第四：保持樂觀自信的心態，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、套用。
第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節約好每一分錢，儘自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。
在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。儘自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。並謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。
希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。
新學期學習計畫怎么寫 篇9
一個漫長的假期已過去，迎來的是一個新的學期。在這美好的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學校園，又開始了新學期的美麗征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？
新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！
在新學期里，我有一個新學習目標——不做語言的巨人，要成為行動的主人！用衝鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。
1、學好自己的專業課。不管說自己以後會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課餘時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以後社會實踐打基礎。
2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。（第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下）背新概念英語，提高口語能力！同時練練聽力，擴大辭彙的積累量，積極為英語四級考試做準備。
3、多看些文學方面的書，多泡圖書館！不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的＇作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經常交流。
4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什麼太大的區別，每天依舊是學習，每次考試後依舊是擔心考試成績？不同的只是大學裡上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我並不明白時間是自己合理規劃的，隨著經歷了專升本的壓力，漸漸我明白，“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計畫時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”？手勤快些，多在部落格上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題！同時上網多轉轉論壇，積極利用時間來學習。
5、關注時事，開拓自己的眼界！多看書報雜誌，經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。
6、保養好自己，健康飲食，鍛鍊身體，學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人，周末騎腳踏車去外頭轉轉！
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養才會擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。
我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始於足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學期學習計畫怎么寫 篇10
為此，在本學期正式開始之前，我針對自己的學習情況和思想態度，對自己四年級下冊的學習做計畫如下：
一、個人的學習思想
學習的思想影響著我們學習的動力，作為高年級的學生，我也必須端正自己的思想，才能改掉自己過去的壞習慣，並在接下來的學習中取得良好的收穫！
1.提高自己的課堂要求
反思過去的學習，我在課堂上有著走神和做小動作的習慣。這些低年級遺留下的問題不僅讓我聽課嚴重受到影響，對班級的紀律也是非常不好的事情。
為此，從現在開始，我要在課堂上開始嚴格的重視紀律，重視對課堂的集中力！從最基礎也是最重要的課堂開始改進自己。
2.改變對學習的態度
對於過去的我來說，學習就像是一個任務，我並沒有將學習放在自己來到校園目的的主要位置。
但在這學期，我要徹底改變自己的錯誤思想，要正確認識到學習對我們學生的重要性，以及對於學習的責任！我會時刻反思自己，重視對學習態度的調整。
二、課程學習安排
1.語文方面
首先要加強背誦，提高自己對課文的認識和理解。其次，針對自己的書法也要抽出時間來練字，提高書寫的美觀性。另外，在日常中，我要堅持寫好自己的日記，避免過去的流水賬，並在日常多累積一些好詞好句，提高自己的寫作能力。
2.數學方面
在數學上我要多多鞏固複習過去的知識，對於學過的知識不能浪費，要積極帶入到現在的學習中來。當然，對於現在的學習，我也要積極的鍛鍊，通過聯繫題來充分鍛鍊自己的知識，對不懂的地方一定積極的解決。
3.英語方面
對於自己基礎比較差的英語，我要多從基礎上認識自己的不足，多向老師請教，分析自己的不足。制定好複習計畫。當然，對於每天單詞的累積是必不可少的，我必須堅持下累積，才能讓自己在英語方面發生質變。
其他還有很多的方面，但學習不可能全靠計畫，我要在這份計畫的框架上學會自我反省，在學習上樹立自己的目標，並在學期末之前，突破自己的目標！
新學期學習計畫怎么寫 篇11
一、學習態度的管理
隨著六年級學習的進展，我們的學習壓力越來越大，為了能保持自身學習的有序性，並能堅持在學習中履行自己的計畫，我首先要保證自身思想和態度的嚴謹性。
在本學期里，我要嚴格聽從老師的教導，積極在學習階段抓緊每一分每一秒！並要在大體上根據的自身的學習計畫去完成。且在學習中要積極的反思自己，對於不足的方面要及時的改進自己。
二、學習的計畫目標
1.數學課的改進
數學是我並不是擅長的科目，但好在勤能補拙。在本學期里，我要積極利用課間時間，積極利用習題來鍛鍊自己，直到能熟練掌握數學公式。
此外，我要嚴謹的記錄下自己的錯題集，一邊幫助自己的反思錯誤，一邊也要及時的去請教老師，正確的認識那些沒搞懂的知識點。
2.英語課的提升
英語的成績我還算可以，但並不算是能鬆懈的地步。學無止境，作為一名語言課，我要更多的累積自己的辭彙。為此，我要堅持每天默寫單詞，並要能在有機會的時候大聲朗讀，保證自己不會“提筆忘詞”或“能讀不能寫”。
此外，我也要學會閱讀和翻譯。現在開始我每天都要用英語寫下自己的日記，堅持累積，保證自身的不斷成長！
3.語文課的鍛鍊
語文對我而言是比較輕鬆的課程。在各方面都有較好的表現，但也有一些不足的方面！就像我語文課的難題——作文！
為此，本學期語文的目標就是寫好自己的作文！為此我要準備一些作文書籍，並記錄下自己看到的好詞好句。此外，也不能鬆懈了平時的鍛鍊，爭取每周都能為自己準備一個作文題目，並積極認真的完成！
新學期學習計畫怎么寫 篇12
一個漫長的暑假過去了，迎來的是一個美好的秋天，新的一續期又開始了，迎來早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，又開始了新一學期的征途。
在過去的路途中，你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的會議，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計畫：
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有一個新的目標新的計畫，我的計畫主要在數學英語物理語文和小四門上面體現語文方面要做好課前預習，賀客後練習複習，課文中不懂的問題下課要向老師提出;數學方面主要是多練數學不像其他科目死記硬背藥或學套用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其餘的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”，當卷子，練習冊上又錯題時，就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計畫，希望我的計畫能給我和大家帶來堅持不懈的動力和認真學習的端正態度。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!
新學期學習計畫怎么寫 篇13
一天、二天……漸漸的，一個既快樂又難忘的23天暑假轉眼間就過去了。2月26日，開學的第一天，新的一個學期又到來了。當然，新的學期自然也有新的計畫咯。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經踏入中學的大門，已經不再是兒童了，而是一名青少年，一名堂堂正正的男子漢了，我會安排好我的作息時間，學習的時候認真學習，玩的時候痛快的玩。我不再像國小的時候那么調皮搗蛋了，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”每當我看到在工地里幹活的叔叔阿姨，不管是炎熱還是寒冷，他們總會冒著身命危險拚命的幹活，我就會想到：如果我不好好學習，那下場不就和他們一樣了嗎?整天忙手忙腳的，被人家當狗一樣使喚。所以我立志要好好學習，一是為了報答父母的養育之恩，二是為了我不想被人家當狗來使喚，我想自己開發，自己掙錢，只要有學問，只要有刻苦耐勞的精神，就一定會成功，所以，我給自己定下了這個目標。
在這段學期中，我會發奮學習，以優異的成績考進全班第一，我不會讓同學們小看我，我要拿出自己的實力來征服整個班，征服所有的老師，除了學習要有進步還要把字練好，恢復以前的水平，積極參加各種各樣的比賽，不管贏不贏獎，自己感覺努力就行了，還要在國中里年年獲的“三好學生”的稱號。
“爸爸，媽媽，我要讓你們看見，你們的兒子也努力了，我不會讓你們失望的，支持我吧。”
新學期學習計畫怎么寫 篇14
時間過得真快啊，轉眼間我變成了即將上國中的六年級學生，為了自己能考上一個好國中，所以我制定了以下計畫書：
1、認真聽講。上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業、把當天所學的課程都複習一遍、把第二天要學的課程預習一遍。
2、認真完成作業。保證按質、按量完成老師布置的作業。
3、多做題。每天做數學、語文、英語複習題各一套。
4、不懂就問。如果在做作業或做複習題的時候遇到不會的題，就要問家長、老師和同學，如果還不會，就要上網查，直到會為止。
5、每天都要保持好的心態。如果以煩躁（類似）的心情學習，是學不會知識的。
6、每天至少運動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎，如果連自己的身體都垮了，那就什麼都學不了了。
7、閱讀課外書。多閱讀名著，如：三國演義、西遊記、水滸傳……
8、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病，如：字型不工整、抄作業……不然它們就會影響我們的學習成績。
9、講文明，懂禮貌。作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助，別人時刻緊記遵守規則。
新學期學習計畫怎么寫 篇15
一、累積是基礎
說到語言，最重要的就是每個字詞，而對英語來說，基礎就是單詞的累計和運用！因為過去我對英語並不擅長，所以單詞量一直不多，甚至還有許多欠缺和不足。但從本學期開始，對於單詞的累積和學習，將成為我在學習期間的常態。
1.每日的累積
利用早晨、課件、午休等空餘時間，我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面，我準備了一個小記事本，將每天要記的單詞記錄上去，方便自己隨時查看。
當然，在記的時候不緊急要記怎么寫，對於單詞的意思以及單詞的讀音，我都要結合起來背誦。
2.每天的考試
到了晚上，就是檢驗自己的時間了，在鞏固了一天學習之後，我要對當天規定的單詞進行默寫，確保自己能掌握好辭彙的累積，並逐步提升每天規定的數量。
當然，對於之前學過的單詞也不能鬆懈，要不斷的鞏固，並多多複習。
二、自我提高
累積了單詞，那我就必須要積極的使用起來，通過每天學習的單詞，我要為自己增加一些額外的任務，幫助自己掌握正確的使用。如：
1.學會用單詞造句，利用每天的新單詞造句，有必要的話可以結合起來，完成一篇英語作文。
2.完成日子，根據自己每天的情況，固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語法。
3.閱讀英語文章，通過自己掌握的辭彙去閱讀，不僅能提高自己的讀寫，還能了解到自己有哪些不足的地方。
三、自我的約定
英語並不是一件簡單的學習，但再難的事情，也怕“堅持”二字。為此，在本學期開始後，我要堅持自己的學習，只能向前進，不能後退和放棄！一定要通過自己的努力，突破這個難關！
新學期學習計畫怎么寫 篇16
一、進一步加強學生的思想品德教育
（1）以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機，進一步對學生進行思想品行教育，組織全班學生觀看去山西的光碟，讓大家寫下感想和體會，進行交流，深化教育。
（2）利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育，一是以身邊的優秀學生為榜樣，告訴學生，榜樣就在我們的身邊，只要我們努力學習和工作，你也會是很棒的；二是從報紙和網上蒐集一些對學生有教育目的的事例，激勵學生向他們學習，懂得道理，很好地把握自己，明確自己的學習方向。
（3）教育學生關心身邊的同學老師和父母，與人為善，奉獻愛心，積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動，從小擺正自己的做人準則。
二、抓好班級常規管理形成良好的班風
（1）五項常規工作是必須做好的（衛生紀律早操包乾區環境），切切實實做好做好這項工作，因此本學期向魏書生先生學習，採用“人人有事做，事事有人做”的管理理念，讓班上每一位同學有事做，包乾一個工作，並負責認真完成，班級進行評比做得好的同學。
（2）調整本學期的班幹部隊伍，與學生商討落實班級幹部隊伍，明確每位幹部的職責，告訴班幹部們我們是為同學服務的，要有無私的奉獻精神，共同把我們的班級搞好，讓班級的每位同學都能得到鍛鍊，都能很好的發展。
三、開好班級家長會進一步家校溝通
針對畢業班的特點，本學期開學初準備召開班級家長會，讓我們的家長們及時了解畢業班的學習情況和家長應該做的一些工作，更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長，關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗，讓家長們能及時調整家庭的教育方法，使教育孩子富有成效。
四、繼續與家長進行網上交流促使孩子健康成長
網上與家長交流是非常的方便，一學期的交流，收效很大，我們的班級工作能有今天的成績，與家長們的大力支持是分不開的，正因為網上的隨時交流，使得班主任和家長們之間建立了良好的關係，我們的配合是很默契，這是讓我感到高興的，讓我深深的感到：我的工作得到了家長們的認可和尊重，我覺得很快樂。我們得網上交流將繼續下去，讓家校溝通獲得。
五、班主任對自身的要求
新的學期，我努力學習優秀經驗用於自己的教育教學中，例如：魏書生的班級管理經驗“人人有事做，事事有人做”；周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作，不斷地給班級注入新鮮的活力，為了班集體的團結向上，學生的不斷進步，我班主任將不懈努力，服務於學生，奉獻自己，因為我這樣做會感到快樂和幸福。
新學期學習計畫怎么寫 篇17
1) 大一：
很多人把大量的時間花在左顧右盼上，但是有一部分同學，他們目標堅定，內心成熟，他們已經拿起“新概念”，在校園裡晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年，那么它就是早讀。
第一學期， 從高中細節的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閱讀為王的學習方式，你可能要花點時間適應;之後，第二學期你就可以開始準備四級，用一個月的時間把辭彙解決。然後你要做一些閱讀和真題，輕鬆地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試，它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎稍弱一些的，可以先系統的學習一下新概念二冊或初、中級閱讀，打下基礎，再過考試。
2) 大二：
你內心清楚自己的目標是六級，但是這個時候，你可能會對聽力口語產生一些興趣，是的，你應該找出幾盒有難度進階的磁帶來練聽力。有幾個原則必須遵守：一、不看原文(不把聽力變成閱讀);二、在安靜的環境下認真聽;三、反覆聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死，過了一個月才大致聽懂，沒有關係，第二盒磁帶可能就只需要20天了，第三盒磁帶可能只需要15天，當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時，就會有想打自己耳光的感覺 (could have kicked yourself)，怪自己為什麼當初聽不懂這么簡單的內容。
大二的時候，英語學習觀似乎有些變化，雖然你通過努力可能也過了六級考試，但是你發現一切知識都要套用，六級考題對於你來說更多的是一種表達方式。這個時候，系統學習一下“新概念三”對於增強自己的表達法、深入了解英文行文規則很有幫助。至於口語，找一個志同道合的人，加上新三的強大知識庫，每天練習，有三個月，就會有突飛猛進的感覺。 推薦同學們用能飛英語網的能飛英語視聽學習機軟體來進行聽力和口語練習。
3) 大三：
你應該有些膨脹，想自己年紀輕輕就過了六級;歷經生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕，你覺得自己真是他媽的語言天才，世間少有。但是來到新東方，你才發現，像你的“畜生”，還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經，是的，大三你應該考一個雅思或托福。
有了六級的基礎， 辭彙還需要再加強一些，大概有幾百個難詞要突擊一下，閱讀要每天堅持練習，聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的，即使是自己的母語，也不一定人人都能寫出一手好文章，所以每個星期寫上兩篇便很必要，有機會要高手替你修改。 如果實在沒有這個機會，就參加一個單獨的寫作班，向高人學習一些方法。如果有興趣，自己好好研習新概念四冊，便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。 不一定每個人都能拿托福雅思高分，但是作為自己英語學習最後的也是最權威的檢驗，它的意義非凡。
4) 大四：
大家的眼神已經有些焦躁不安。你還在堅持早讀，只不過你已經把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時你還愛上了睡前看一小時英文，好習慣!) ，你的英語，已經從簡單的表達變成了有些文采的新四句型了，討論學術話題也是滔滔不絕。
當大家都在都在為工作不安時，你的眼神已經有了些許自信——當前的你不是現在決定的，而是三年前的你決定的。如果你要考研，花兩個月的時間做歷年的真題，有四六級和托福考試經歷，考研英語不會讓你很分心。多找一些外教朋友，去了解他們的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文給你帶來的樂趣。如果你要找工作，大方地走進主管的辦公室，用流利的英文告訴他，你是一個很有計畫，很self-discipline d(自律)的人，你是一個要做一件事情就會在三年前計畫好、會完美實施的人。我想沒有主管不喜歡這么一個有毅力的傢伙。恭喜你，你成功了!
新學期學習計畫怎么寫 篇18
一、加強對學生的常規管理，具體步驟如下：
1、建立班級章程，班級目標，班級口號，制度措施。
2、規範禮儀常規，明確衛生任務，負責人員到崗到位，一日三查。
3、公布學生獎懲條例，安排同學負責自習課紀律以及兩操的管理。
4、力爭開學八好，明確學習目標，努力學習。
5、儘快適應學習環境，營造學習氛圍，適應學習節奏。
6、在努力學習的同時，積極回響學校號召，熱情地參加九月的“體育節”、“弘揚名族精神月”、“習慣養成月”；十月的“科技健身月”；十一月的“學習主題月”等等相關活動。
7、認真舉行每一次班會，總結班級工作的不足，交代下一周的具體安排情況，表彰進步和優秀學生。
8、做好衛生工作，明確用餐時間，不早到，不在食堂嬉戲，不浪費糧食，注意用餐紀律，主動排隊，不插隊，不哄搶。
好的紀律是學習好的根本保證，良好的生活作風是學生今後成就事業的基礎。而良好的紀律性和生活作風的養成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我班打算在學生髮展處的幫助與指導下，著力從學生的出勤文明禮貌、腳踏車停放、環境衛生、課堂紀律等方面下手，培養學生良好生活、學習作風，堅決杜絕不良習氣，積極參與“開學八好”的評比工作，防止在九年級出現紀律鬆懈的現象。
二、關注學生心理狀態，建立和諧師生關係、生生關係
針對現在獨生子女自我意識太強，對意外挫折、失敗的承受能力差的特點，我決定在今學期定期召開幾次心理健康知識主題班會，以正確調整學生的反常心態，減輕其心理負擔，為其學習提供更加輕鬆、愉悅的環境。
學生間關係的好壞將會直接影響班級各項工作的質量。因此，新的學期里我計畫繼續保留學生與班主任間的信息反饋渠道，以經常性地了解學生間存在的不良傾向，消除其間的不友好因素，經常性地開展學生間批評與自我批評活動，並積極地開展多項課外文體活動來加強學生間的了解，增強他們間的友誼。
三、設計系列化的班級活動，形成班級特色，培育班級文化
九月：做好暑假生活的交流、總結，召開“我的暑假生活，我做主”的交流會，在同學間相互介紹社會實踐情況、研究性學習的過程，評選出先進的集體和個人。積極參加“體育節”“弘揚名族精神”“習慣養成月”等活動。
十月：以“科技創新”為主題，開展科技活動。包括在班級網頁中增設科技知識的普及，在班級內開設一次主題班會，認識科技社會的重要性，了解青少年感興趣的奧運科技知識，幫助學生真正深入了解奧運，走進奧運。
十一月為學習主題月，我班將重點檢查學生的學習情況，隨時查漏補缺。
十二月：學校的重點活動是心理健康。我班決定以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展生命教育。包括在班級網頁中增設心理健康內容，增加師生留言箱，在班級內開設一次主題班會，認識心理健康的重要性，了解青少年中常見的心理疾病，幫助學生及時調整心態，處理好各種關係，營造班級和諧氛圍。
新學期學習計畫怎么寫 篇19
一、指導思想
本學期，我們高二年級將繼續堅持“求真務實，服務學生”的教學理念，貫徹學校的“以人為本，以德治校”辦學思想,遵循“成人，成才，成功”的校訓。振奮精神，迎難而上，積極推進教師隊伍建設，確保教師素質的提高;以教學為中心，以“確保優等生，激勵中等生，轉化後進生，早抓藝術生”工作入手，加強學生日常行為規範的量化和養成教育，全面發展學生素質;努力探索年級管理規律，全面提高工作質量和管理質量;認真貫徹執行學校的工作思路，扎紮實實，為來前的的高三做好充分的準備。
二、工作思路
1、嚴於律己，盡職盡責。嚴守工作紀律，保質保量的完成自己的工作。
2、勤奮認真，力求創新。在工作要求的範圍內，力求創新。
3、講究實效，積極參與。堅決杜絕拖拉推諉，要求守時、誠信、積極。
三、工作目標全員參與全程服務全面服務
1、教師:倡導“有愛心，責任心，重奉獻”師德，加強“團結協作，榮辱與共”的團隊精神建設。
2、教學：有效利用課堂，深化課堂改革，全面提高學生成績，拔高尖子生，轉化後進生。
3、學生：積極開展思想道德教育和養成教育，做到尊師重教，守法明理。積極向上，學風濃，考風正。
4、管理：競爭、量化、團結、健康，努力打造年級文化。
四、主要工作
1、德育工作
①結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規範品行，樹立為他人服務的思想。
②利用辦黑板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規範養成教育，增強學生“自我管理，自我監督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。
③細化班級管理每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養成習慣。
④強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，促進年級教學水平的不斷提高。
⑤重視“後進生”教育管理工作，做到“努力抓，反覆抓，抓反覆”，加大“後進生”教育力度，分別召開不同層次學生會(班主任落實)，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，並逐步培養一定的學習方法和學習習慣。
2、教學工作
①繼續實行年級月考制度，搞好期中、期末兩次大考。每次考試後各備課組、各班任課教師及時召開分析會，利用各種數據全面分析，肯定成績，找出差距，尋出根源。
②教師之間，互相協調，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，任課教師認真組織教學，杜絕出現亂班、亂課的現象。
③加強教學研究，加強聽課評課，實現全組教師教育教學水平的共同提高，做到資源共享。
④發揮骨幹教師的示範作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。
⑤強化集體備課，注重實效。樹立“功在課前，效在課內”和“眼前有課本，心中有學生，學法即教法”的備課理念，“用學生的思維去備課，用學生的頭腦去思考。”從而達到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。
⑥進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業批改、教案、課堂教學質量，進行定期和不定期的檢查和評估，並將檢查評估結果登記在冊，作為教師年度考核的一個依據。
⑦加強課堂教學研究，探究學法和教法，努力提高課堂效率，積極推進課堂改革。提高課堂時間的利用率，杜絕課堂無用功。
⑧自習以“靜”為境界，以培養學生自學能力為最終目的。要求教師按時到班，維護課堂秩序，答疑解惑，不準講課，把時間留給學生。
⑨高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包乾到人，手把手幫助他們學習提高。要盡力擴大優生面，要力爭在下學期末打造出我們年級的招牌學生。
3、管理方面
①實行班主任集體備課制。每周日晚自習周例會後由年級校長帶領班主任集體備課。互通信息，交流管理方法，找出共性問題，然後大家共同討論，研究解決問題的方法，安排下周的工作內容。年級再提出具體工作意見。
②實行全程管理制。即學生從第一節課到晚自習下課;住校生從起身鈴一響，到晚上熄燈就寢，班主任按照班主任工作職責和工作要求、《中學生守則》、《中學學生的日常行為規範》按照教育教學的規律，科學、規範進行全程管理，使學生具有高度的組織性和紀律性。
③實行全員參與制。對學生的管理僅靠班主任孤軍奮戰是不行的。每個老師都是學生的管理者，班主任是每個班級的管理責任人，每位老師是各個學科、每節課的管理責任人。對學生的學習、生活、思想各方面要求了如指掌，做到有的放矢，科學協作，從而提高管理效益。
④開展爭創先進集體評選活動。配合學校，制定先進班集體評比細則，宿舍評比細則，每月開展評選活動。
4、隊伍建設
①加強教師隊伍建設，倡導優良的'團隊精神。相同學科教師之間的相互信任，相互尊重，以達到相互探討，共同進步的目的;不同學科教師之間的相互配合，相互容納，這既是促使學生全面發展的必需，也是教學向綜合發展趨勢的必需;班主任與科任教師之間的默契配合，協調一致，這是強化班級管理和學生教育工作的必需;新老教師之間的團結合作，發揮各自的優勢，以老帶新，以新促老共同進步。
②抓好班主任隊伍建設和學生幹部隊伍建設。定期召開班主任例會，班主任經驗交流會，提升班主任的理論水平和工作水平及協作能力。加強對學生的幹部的培訓，使他們發揮學生幹部組織自我管理、自我教育的管理職能，使學生幹部成為學生的楷模和帶頭人，積極發掘以先進典型帶動年級學生整體素質。
③加強備課組建設。建設和諧、優秀的學科集體，形成良好的教研之風和學習之風。同組的教師要統一思想、統一目標、統一計畫、統一進度、統一資料、統一練習、統一考試，實現資源共享，經驗互通，充分發
揮集體智慧。
④加強青年教師的指導和培養，確認師徒關係，做好“傳、幫、帶”，使青年教師快速地成長起來。
5、其他工作
①加大年級值日力度，明確主任職責和分工，細化管理職責。
②加強校園文化建設，建設年級文化，打造一個富有蓬勃朝氣、團結向上的年級。
③加強辦公規範管理，強化坐班要求，以此來展示教師良好的精神風貌。
④加強心理指導工作。高一的新鮮勁已經過去，高三的緊張備考還沒有到來，學生很容易出現身心疲軟狀態，心理上會形成一片“空白地帶”，要做好學生的思想工作，鼓勵、培養學生的意志和戰勝困難的精神。
⑤積極參加學校組織的重大活動，完成學校臨時交辦的任務。
總之，本學年工作任重而道遠，是整個高中階段最關鍵的時期，它起著承上啟下的重要作用。本學年工作好壞將直接影響到20xx年高考質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現，20xx年高考一定會上台階。
新學期學習計畫怎么寫 篇20
一、總體目標
以學校的工作重點和德育教育的思路為指導，培養學生的良好的行為習慣和道德意識，引導學生健康成長，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。
二、班級分析
班級學生共xx人，男生xx人，女生xx人。大多數學生能夠自覺學習，個別學生的學習態度不好，自控能力比較差，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現。
三、工作重點及要求
1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規範化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實施全面的素質教育，可進一步幫助學生養成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發揚了優點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
4、建立一支強有力的班幹部，協助老師抓好班級管理工作，充分發揮班幹部的作用，召開班幹部會議，共同討論一學期的課型活動，學生自己設計班隊活動，充分展現自己，讓他們團結協助，各負其責，學會自己管理自己，培養學生的組織能力、協調能力。
5、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環境中成長、學習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。
6、利用晨會、班會、班報，開展團隊精神、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發展。
7、結合班隊課，組織學生討論優秀學生的學習方法和精神，學習優秀學生學習的經驗，樹立榜樣，激發學生學習的主動性和興趣，培養學生刻苦努力學習的態度。
8、繼續落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小夥伴”，在社區做“小衛士”，在獨處時做“小主人”。
10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。
11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關係，形成老師與家長的教育合力。
新學期學習計畫怎么寫 篇21
一、努力學習，提高業務水品
其一是抽時間通過各種渠道去學習行銷方面(尤其是白酒行銷方面)的知識，學習一些成功行銷案例和前沿的行銷方法，使自己的行銷工作有一定的知識支撐。其二是經常向公司領導、各區域業務以及市場上其他各行業行銷人員請教、交流和學習，使自己從業務水平、市場運作和把握到人際交往等各個方面都有一個大幅度的提升。
二、進一步拓展銷售渠道
xx市場的銷售渠道比較單一，大部分產品都是通過流通渠道進行銷售的。下半年在做好流通渠道的前提下，要進一步向商超渠道、餐飲渠道、酒店渠道及團購渠道拓展。在團購渠道的拓展上，下半年主要對系統人數和接待任務比較多的工商、教育和林業三個系統多做工作，並慢慢向其他企事業單位滲透。
三、做好市場調研工作
對市場個進一步的調研和摸索，詳細記錄各種數據，完善各種檔案數據，讓一些分析和對策有更強的數據作為支撐，使其更具科學性，來彌補經驗和感官認識的不足。了解和掌握公司產品和其他白酒品牌產品的銷售情況以及整個白酒市場的走向，以便應對各種市場情況，並及時調整行銷策略。
四、與經銷商密切配合，做好銷售工作
協助經銷商在穩住現有網路和消費者群體的同時，充分拓展銷售網路和挖掘潛在的消費者群體。凡是遇到經銷商發火的時候一定要皮厚，聽他抱怨，先不能解釋原因，他在氣頭上，就是想發火，那就讓他發，此時再委屈也要忍受。等他心平氣和的時候再給他解釋原因，讓他明白，剛才的火不應該發，讓他心裡感到內疚。
新學期學習計畫怎么寫 篇22
一、每日保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一日到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛鍊。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每日有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
新學期學習計畫怎么寫 篇23
五年級新學期要開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任新學期工作計畫如下：
一、學生現狀分析：
我們班共有學生xx人，其中女生xx人，男生xx人。學生一般都能按照一日行為規範來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計畫方面：
1、利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班幹部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽並思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來。
(2)遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學工作計畫方面：
1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恆，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計畫，讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、注意家校結合，培養學生良好作業習慣。
四、安全教育工作計畫方面：
1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。
4、嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動安全。
5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊，走好路。
五、衛生工作計畫方面：
1、學校衛生工作計畫：值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好衛生，並養成講衛生的好習慣。
2、個人衛生工作計畫：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
新學期學習計畫怎么寫 篇24
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹教育方針，認真落實市教體局教研室工作部署，在上學年全校教學研討及活動基礎上，進一步開展教科研為一體的教學教育探索活動，立足“校本”，以促進教師專業發展和教學能力提高、輕負高效為目標，並圍繞三年規劃，建立我校“教學資源庫”，培養年輕老師，開展創新性教學研究。
二、活動要點
1、繼續開展常規檢查工作，繼續強化教育理論學習;
2、繼續開展豐富的教研活動，促進校本教研氛圍，進一步強化教研活動實效性，發揮教研組作用，深入課堂，認真調研;
3、開展培養優秀青年教師活動，加強科研隊伍建設;
4、圍繞三年目標，健全校“教學資源庫”，進行教學案例分析及現代信息技術與學科教學的整合活動;
5、緊扣市教研室開展活動，開展中考試題研究等評比活動;
6、繼續做好實驗室、體育、衛生、校園文化等工作。
新學期學習計畫怎么寫 篇25
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學校園，又開始了新學期的美麗征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊!
在新學期里，我有一個新學習目標——不做語言的巨人，要成為行動的主人!用衝鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動......
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有
耕耘就哪有收穫，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。
1、學好自己的專業課。不管說自己以後會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。
利用課餘時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以後社會實踐打基礎。
2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大辭彙的積累量，主動為英語四級考試做準備。
3、多看些文學方面的書，多泡藏書樓!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會主動寫些隨筆，多去藏書樓看書，主動投稿，同時和志趣相投的朋友經常交流。
4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了主動主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什麼太大的區別，每天依舊是學習，每次考試後依舊是擔心考試成績不同的只是大學裡上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我並不明白時間是自己合理規劃的，隨著經歷了專升本的壓力，漸漸我明白，“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計畫時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。手勤快些，多在部落格上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題!同時上網多轉轉論壇，主動利用時間來學習。
5、關注時事，開拓自己的眼界!多看書報雜誌，經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。
6、保養好自己，健康飲食，鍛鍊身體，學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人，(周末騎腳踏車去外頭轉轉)!
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要主動入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養才會擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。主動投入自己喜歡的事業當中去。
新學期學習計畫怎么寫 篇26
一、指導思想本學期
我校安全工作將繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，以“隱患險於明火，防火勝於救災，責任重於泰山”的重要指示精神為指針，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計畫，根據新的形勢，防抗h1n1甲型流感，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網路，避免各類事故的發生。
二、實施方案求新務實嚴管理，追求規範顯安全
注重平時安全教育，致力防範，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學期制定並實施《誠明國小創建“平安校園”預案集》和《誠明國小防抗h1n1甲型流感預案》，本學期繼續貫徹落實。防患於未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體工作、強化學校安全工作管理體系
（1）認真貫徹落實各級安全工作檔案、會議精神，提高安全責任意識。
（2）在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極採取各項有效措施；貫徹落實“每天晨檢制度”，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最後5分鐘安全教育制度”及“每周五最後一節課（安全教育班隊課）安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保全管理機制、每天協管學校安全並在放學後護送學生有序過公路。
（3）上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患，並形成記錄。
（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防範意識，每周一升旗後、周三早操後的安全教育時段、每周最後一節課的班隊會舉行安全教育活動並形成常規。
各項安全教育活動務真、務實，並有記錄，力保不出現安全責任事故、高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責任重於泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥倖心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的時機。
新學期學習計畫怎么寫 篇27
【暑假收穫】：
暑假的課程學習，主要安排了英語和書法。英語學習了自然拼讀的規則，在家輔以一些英語讀物，效果不錯。書法每周三次，歐體，從一年級入學，學寫漢字開始到今年暑假結束時，正好兩年，已經寫得有模有樣，老師建議至少一直練習到國小畢業。
【新學期目標】：
好的學習習慣繼續保持，學會制訂學習計畫，並認真貫徹執行，學會合理安排自己的時間
【學習計畫安排】
1、英語：三年級學校開始開設英語課，因為有一定基礎，課本內容不成問題，除了把課本內容學紮實之外，我們準備把《迪士尼英語》從頭認真學一遍，計畫三年級進行一遍，到明年暑假再複習一遍。把基礎知識學牢固，到四年級開始進入英文電影的學習。針對課本內容買了黃岡小狀元的達標試卷和期末衝刺100分的英語卷，做為練習。
2、數學：買了舉一反三的A版和B版，周末學A版，周到周五抽空做B版，從二年級開始用這套書，效果不錯。
3、語文：
課本內容，主要還是做好課前預習，課後複習，上課認真聽講，另外針對課本內容，採取語文主題學習的方式在家閱讀一些相應的文章。
課外閱讀：加大閱讀量，選擇一些適合這個年齡階段的孩子的讀物，不強求閱讀理解和寫作，相信只要閱讀量達到了，這些都是水道渠成的事情。每周課外閱讀至少一冊。
古詩詞背誦： 暑假已經背完六級，三年級上學期計畫背完七級和八級。每天睡前自覺背誦。
新學期學習計畫怎么寫 篇28
一、主導思想
堅持以教學為中心，德育置首位；樹立打好基礎、培養能力、全面發展的教學思想；以強化紀律意識、最佳化班風、濃厚學風為突破口，搞好班級教學管理；以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養，規範特長生的教學管理，抓好後進學生的教育和管理；加強教育理論學習，以提高本年級教學質量為切入點，求真務實，著力培養學生的創新精神和實踐能力，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。切實作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業務能力等各個方面。
二、高二奮鬥目標
學生鞏固率在95%以上，96%以上學生合格畢業，高考本科上線保xx人，爭xx人，突xx人，首先組織學生考好全省統考的高二學生水平測試。
三、高二主要工作
1、制定高二年級工作計畫，全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二，實行教師集體備課制，切實提高高二師生教、學積極性。
2、由高二工作領導小組統一領導、規劃和管理高二年級工作，及時了解、督促和指導高二工作，把抓常規落實作為工作重點。
3、實行高二集體備課制度，集體備課做到“四定”：定時間、定地點、定中心發言人、定檢查人員；“五統一”：統一進度、統一資料、統一重點難點、統一教學教法、統一練習作業和檢測。備課組長要認真負責，每科每星期至少備課一次，各科要認真制定好教學與複習計畫，迎接全省統測。
4、用好手提電腦，上好課，抓好周練制度，對周練的試題命制、閱卷、試卷分析講評要精益求精，分工協作，集思廣益，增強針對性，提高考試效果。
5、加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育，保平安，保質量，抓好扶優補差，扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規與創出特色結合起來，要認真組織學生看好《新聞聯播》，開展有益活動，要大力宣講四條“高壓線”，嚴禁學生隨便出門、打架鬥毆、談情說愛、通宵外出上網，否則從嚴懲處，絕不姑息。
6、認真加強管理，狠抓教風學風，檢查班主任的到位和班紀班風情況，力求高二年級班級管理規範。各班要重視班級文化建設，班主任要認真守班，把班風學風搞好，先保平安，確保質量。配合學校搞好封閉式管理，重點抓好寄宿生管理。
7、實行月考制度。每次月考後，及時召開月考分析會，及時總結和調整工作布局，同時對優秀學生進行表彰，並召開不同形式的教師、學生會議，對學生進行心理和學習方法的輔導。
8、高度重視並切實加強對特長生的發現和培養。制訂並落實高二特長生管理規定，班主任、專業教師對各類特長生（體育、美術、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生）的培養要落實到人，要從嚴管理，及時處理。高二以抓文化學習為主，同時狠抓專業培訓，力求實效。加強對文化生的培優補差工作。
9、規範管理。每周星期一早上召開班主任例會，總結上周工作，安排本周工作。各班要認真執行班級學生量化管理，每周及時評分，及時公布；年級組在學期首尾組織開展晚自習紀律評比，適當獎罰，以促學風。
10、重視信息採集工作。開闢各種渠道，廣泛蒐集全省、全國的教改信息，並協調學校組織各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學研討會。在廣泛採集信息的同時注重對信息的及時高效處理。10月份進行學生評教活動，督促教師及時改進教育教學工作。加強信息反饋工作，與西安一中合作，優質資源共享！
四、幾點意見與建議：
1、高二是一個難管理的年級：前不著村後不著店。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感。學生目標不明，學習動力不足。
2、高二是一個趕進度的年級：為高三複習打下堅實基礎是高二的本質要務，在保證質量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。
3、高二是一個考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持者才能取得最後的勝利。
4、高二是一個要深挖的年級：尖子生少、緊張感不足、鑽研精神不強、兩級分發嚴重等等問題逐步顯現急需我們深入研究。
5、高二是一個出成績的年級。學科奧賽、科技發明、藝術素養、英語過級、作文競賽等等都是我們在高二年級開展的培養學生個性、發展學生特長的機會。
6、高二是培優補差的關鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優等學生培優，並對年級前100名同學的斷腿學科進行補差，一定做到有針對性，實效性。
五、常規管理的幾點要求：
1、要求班主任老師課間時間在教室門口看看，以防意外發生；
2、各科任老師也要協調抓好班級紀律（包括晚自習）；
3、提前備課，特別是班主任老師；
4、班主任儘量利用晚自習時間對當天的版務工作進行小結；
5、每個老師儘量學會賞識表揚學生。
新學期學習計畫怎么寫 篇29
一、加強師資隊伍建設，促進教師專業成長
1、深入開展教師學習工程活動。通過教師讀書學習交流活動，讓教師在學習中成長。任課教師繼續讀一本適合自己教育教學的理論書籍，並要認真撰寫讀書筆記、讀書心得體會。同時根據中心校的要求，開展讀書心得交流會。學校將在學期末組織讀書筆記展評，並組織召開讀書心得交流會，促使教師將提升自己的業務理論水平作為工作的首要任務。
2、深入開展校本教研活動。本學期，根據本校教師隊伍的實際問題，建立語數教研組，重點抓好語數課堂教學的有效性，把教研的“關注點”放在行動研究並解決課堂教學的實際問題上，使教師逐步養成學習與反思的好習慣。積極組織教師參加校本培訓，學習課標、把握標準，研讀教材、用好資源。組織教師參加市級舉辦的各學科新課程研訓及專題研修等活動，以不斷提升教師隊伍整體素質。
3、積極組織教師參加中心校、市各學科的業務培訓及課堂教學競賽、教學設計及教學案例等比賽活動，使教師在參加培訓或參賽的過程中有所收穫，得到提高。
二、抓好教學常規管理，提高教育教學質量
教學工作是學校工作的核心內容，提升教學質量是學校的第一要務。常規管理是教學管理的核心，是提高教育質量的重要保證。主要做好以下幾方面工作。
1、嚴格執行課程計畫。堅持依法執教，按照國家或省級教育行政部門頒布的課程計畫、課程標準，開齊課程，開足課時。積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設與實施工作。結合實際用好省編通用地方課程和《家園》地方專題課程，更好地促進學生綜合素質的提高。
2、合理安排學生作息時間。嚴格控制學生在校活動時間和活動量(包括教學、自習、課外活動時間)，嚴禁利用課餘、晚上和節假日安排學生集體補課或上新課，切實減輕學生過重的課業負擔。國小一二年級不留課外作業，其他年級每日課外作業量不超過1小時。
3、精選好作業。教師要對作業量進行合理控制，要對作業布置進行自主篩選和適當取捨，作業布置形式要“講科學、重實效、嚴要求”，作業量要適中，避免大量抄寫或重複性作業，多布置思考、練習型作業。
4、堅持教學“六認真”
認真計畫：開學認真制定各學科教學進度計畫、教學計畫，各學科教學常規檢查要求，評估的具體措施。確保常規落到實處。
認真備課：認真編寫教案，並有教後反思，每位教師要提前一周備課。科學教師要備實驗並記好實驗記載。學校將組成檢查組定期或不定期進行檢查。
認真上課：認真做好課前準備，按時上課，按教學計畫完成教學任務，不拖堂，不離堂，不坐著上課(身體不好除外)，不做與本課堂教學無關的事，不得私自調課，不接打手機。注意板書工整，重視運用遠程教育資源和現代化教學手段。
認真批改：根據教學要求認真布置作業、作業總量和難度要適當，避免大量機械重複的作業，切實減輕學生過重課業負擔;作業要及時批改，批改符號要規範，書寫要端正。作業訂正應及時批改或當面指導。學校將組成檢查組定期或不定期進行檢查至少兩次。
認真輔導：對基礎差學習有困難的學生，要熱情耐心地個別輔導。要關心和愛護學生，保護學生的自尊心，提高學生的自信心。
認真考核：認真做好學習成績的檢查和評定，認真組織實施教學質量過程考核，期中、期末檢測後，要及時進行質量分析和試卷評講，認真填寫成績記載表、學生素質報告單和學籍卡。
5、加強教學質量監控。一是成立以校長為組長的巡課和隨堂聽課工作領導小組，實行巡課和推門聽課制度。了解教師課堂教學質量。二是通過檢查備課、作業批改、課前準備、課後測試等方式，了解教學成效，並從中總結經驗和尋找問題；三是加強學科教學質量測評或調研，注重分析、反饋、改進。
6、認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校藝術教育工作規程》，必須保證音樂、體育、美術課時。每天堅持做好“兩操”(早操、眼保健操)，保證學生每天有1小時的體育活動(含體育課)。體育組要做好冬季長跑訓練和運動會的組織落實工作。
7、抓好特色教育。一是注重對學生進行寫字教育和訓練。二是培養學生良好讀書習慣。語文老師要把培養學生喜愛讀書的習慣作為教學工作的有機組成部分，引導學生多讀書、讀好書、會讀書，開展讀書交流、評比活動，營造良好的讀書氛圍，充分利用圖書角、圖書室的功能。三是重視特長教育，激發學生興趣，培養學生多方面素質，動員和鼓勵學生積極參加校外興趣班。重視參加各級各類的藝術、體育等特長比賽，開展小型多樣各種競賽活動，活躍校園學習氛圍，培養學生興趣和特長。
8、加強校本教研。學校教研組每周開展一次教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。
三、開展教學教研專題活動
本學期我校繼續開展以《提高課堂教學的有效性》為主題的教研活動。以語文教研組和數學教研組為突破口，在學習理論的基礎上，教研重點進一步轉移到研究課堂、研究學生上，促進學生主動、全面、充分地發展。加強課堂教學研究，開展互聽課、研討課等教研活動。在理論與實踐相結合的基礎上，鼓勵教師積極總結經驗撰寫科研論文。
四、組織師生參加校、鎮級以上的各項競賽活動
1、老師方面：參加鎮國小科學教學觀摩評選活動、鎮級國小品德與生活優質課比賽、鎮級國小綜合實踐活動課堂教學觀摩評選活動和鎮級“要做教書人，先做讀書人”演講比賽。
2、學生方面：小學生安全知識競賽；四至六年級小學生五科知識競賽；小學生數學知識速算競賽；中心校20xx年小學生田徑運動會。
新學期學習計畫怎么寫 篇30
一、指導思想
本學期教務處以全面提高教育教學質量為目標，以“創新、規範、提升”為主題，擬訂以規範教師教育教學行為、以不斷提高我校教師教育教學水平為著力點，充分發揮教務的指導、管理和服務職能，切實抓好各學科常規教學的檢查和監督，務實求真，勇於創新，力爭實現各年級、各學科成績在能在全市處於地位。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，降低工作重心，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實好教書育人的基本工作，育人求真，教人做實。
二、教學管理工作
繼續抓住教師隊伍建設和學生群體的培養兩個重點，科學素養與人文素養的培養相結合，文化素養與身心健康並重，使學生基礎知識、創新精神以及實踐能力齊頭並進。
（一）教師隊伍建設
（1）本學期將繼續開展校內教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據自身特點，儘快形成讓學生喜歡、對教育教學有益的教學風格。
（2）堅持集體備課制度，充分發揮群體優勢。在教育管理上，繼續思考、嘗試，力求對全體教師的管理做到公平、公正、公開，使學校的教學管理體系逐步民主化、科學化、合理化。
（3）各教研組繼續為教齡不足三年或第一次上畢業班的教師配備指導老師。並通過中青年教師教學競賽，發揮骨幹教師的示範作用，促進青年教師的成長。
（4）與科研處協作，認真組織好教師進修學習和培訓。
（二）加強教學常規管理
1.教學過程繼續抓好教學“三個環節”：
（1）備課：強調“三個結合”即教材內容、教學大綱與學生實際相結合；基礎知識、基本技能與學習方法相結合；知識體系、心理素質與德育滲透相結合。
（2）上課：強調三個避免，即避免上無教案無準備的課；避免上無啟發性滿堂灌的課；避免無重點、難點平庸的課。
（3）作業批改：強調“三精”（即精心選題、精心批閱、精心講評）、“四必”（有發必收、有收必改、有改必評、有差必補）。
2.教學評價做到“二個落實”：
（1）日常檢查落實：早自習年級領導、年級組長下班檢查；上課、教研活動安排處室人員巡查；六、日周培優補差安排職員人員值班，行政檢查。
（2）教研活動落實：對各年級組、教研組、備課組集體備課要求做到“四落實”（時間、地點、人員、內容）；做到“五有”即有學期教研活動記錄，有學科課改項目，有固定的教研時間和制度，有教研組活動記錄，有學校集體備課檢查記錄；做到“四統一”（同年級要做到教學要求統一、教學進度統一、單元檢測統一、使用資料統一）。
3.教學管理實現“四個最佳化”：
（1）最佳化管理途徑：做到請示校領導——教務處具體負責督促安排——年級組、教研組具體操作執行鏈條式的管理模式。特彆強調發揮年級組、教研組的核心作用。
（2）最佳化課程建設：在加強基礎性課程開設的同時，開好校本活動課，同時做好培優補差轉化工作，確保教學質量的提高。
（3）最佳化考試組織：以良好的考風促進學風建設，確保考風嚴格，學風嚴謹，校風嚴明。從命題、印刷、分裝試卷到組織考試、監考、改卷均要求責人到個人，有錯通報、按教學事故或差錯處理。
（4）最佳化管理方法：在教學管理過程中，以人為本，講究工作方法，注重工作方法的藝術性，工作從調動教師的積極性入手儘量避免死板的工作作風。
（三）積極推進課堂教學改革
1.課堂教學要面向每一個學生，根據學生間的個體差異，嘗試進行常態編班下的分層教學，多與學生交流，使每一個學生都有所得，有所進步。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態，不斷修正教學方法，按新課標要求把課堂教學改革引向深入。
2.從學生實際出發，認真備課、備學生，不片面追求教學進度和課堂容量，靈活、恰當的運用好各種教學手段和設備，激發學生的創造思維，充分挖掘學生的學習潛能。
3.管教管導，教書育人並重。糾正任課教師只教書不管學生思想、行為、態度的偏見，關注學生心智發展，多與學生、班主任、家長溝通，注重育人效果。
4.主動與本地或外地學校教師交流，利用和借鑑外校資源和經驗，提高我校教學水平。
新學期學習計畫怎么寫 篇31
一、指導思想
本學期，在學校工作計畫的指導下，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標，以提高教師專業素質為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，教好書育好人。全面最佳化舟南國小教育教學管理。
二、工作目標
1、以制度為保障，繼續狠抓教育教學常規管理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量，具體抓，抓具體，落實抓，抓落實，向40分鐘要質量。
2、搞好學校學籍管理工作，確保國小入學率、鞏固率達100%。
3、狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關注全校，體現時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。
4、抓好學校留守兒童管理，讓家長放心工作，讓學生開心上學。加強遠程教育網的管理、使用效益，提高課堂教學的有效性。
5、開齊開足課程，做到科學合理的安排。
6、學校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業務專業水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量。積極探索“整體提高教學質量”的教學目標的有效途徑。
7、本期側重於畢業班教學質量，用集體的智慧抓好六年級的教學工作，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學校成績的差距而努力。
三、具體措施
（一）教學秩序常規
1、嚴格執行規定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統一安排，嚴禁曠課。
2、上班期間不得大聲喧譁，上課期間不得在樓道內大聲說話、吸菸。辦公室應保持安靜，不大聲談論，不玩遊戲，以免影響他人工作。
3、上課期間，上課老師不得接打電話，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經任課教師同意後進行。
4、上體育課的教師，課堂體育鍛鍊要認真負責，不得放任自流。
5、認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生，不私自給學生調班，必須由教務處統一按政策安排轉學、外借讀、病休、復學學生就讀等工作。
（二）備課常規
1、認真學習新課程標準、有計畫地寫好公開課教案。
（1）教案要完整，教學環節齊全、學習目標明確；
（2）有教學的重點和難點；
（3）有板書設計和課內外練習及思考題；
（4）有課堂小結。
（5）教師應寫好課後反思，總結亮點，發現不足。
2、教師不得無教案進教室上課（包括評講試卷、複習課、習題課等）。
（三）課堂教學常規
1、課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理問題避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結合，努力提高學生的思想道德素質，教書育人，並積極主動地抓好“保生留生”工作。
2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體，注重培養學生良好的學習習慣和嚴謹的學風，努力提高學生的綜合素質。
3、教師應準時上課，不遲到、不早退、延遲下課。
4、上課要求教師堅持用國語進行教學，教態要親切、耐心、誠懇，板書要規範、清晰、端正。
5、要對學生嚴格要求，注意培養學生良好的組織性、紀律性，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任聯繫。
（四）作業常規
1、作業要精心選擇，要符合教學要求和學生實際，要適量、有效，不給學生造成過重負擔。
2、嚴格要求學生認真、獨立、規範地完成作業，養成良好的學習習慣。
3、作業要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。作業批改要有統一的評分標準，並註明批改日期。提倡寫激勵性的批語。發現的問題要及時解決。
（五）測試和質量分析常規
1、期中、期末考試由中心校統一組織，要注意檢查學生用所學業知識、理論說明和分析實際問題的能力。
2、監考教師應認真監考，明確考場規則，嚴肅考試紀律，及時處理各種違紀行為，保證成績的真實性。
3、教師應按要求，對照標準客觀、公正、及時地評閱每一位學生的試卷，並及時做好試卷分析、填寫好質量分析表，便於分析和講評。
4、平時的練習卷及單元性測驗卷由任課老師自己命題，杜絕無目的，認真批改，填寫好成績冊。
（六）教研活動常規
1、教務處、教研組協作教研活動的開展，參與教研活動的相關老師要積極參與。因故缺席要請假，並由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質和能力。
2、每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內容、詳細的記錄，要充分體現針對性和實效性。
3、鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少於10節，校領導每學期聽課不能少於15節並作好聽課記錄。
新學期學習計畫怎么寫 篇32
在制定學習計畫的時候，最主要的是要根據自己的實際情況來，要不然，什麼計畫都是空談。其次，制訂了計畫，一定要有執行力，爭取每項計畫都要實施到位。拒絕拖延症。相信未來的你會變得更加美好。
一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂。有的動作快但經常錯。有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好。有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好，你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。
沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當：就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文。過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確：就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體：就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道套用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間。
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考。有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。
四、在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間，計畫不要排太滿太緊，貪心的計畫是難以做到的。
定了計畫，一定要實行，不按計畫辦事，計畫是沒有用的。為了使計畫不落空，要對計畫的實行情況定期檢查。可以制定一個計畫檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計畫，使計畫越定越好，使自己制定計畫的能力越來越強。
新學期學習計畫怎么寫 篇33
新的學期開始了，本人繼續擔任班主任工作，結合班級實際，我將本學期計畫如下:
一、班級基本情況
本班同學xx名，其中男生xx名，女生xx名。由於我們學校是寄宿學校，大部分學生住校，其中男生住校三十名，女生住校八名，其他七名學生均為在家走讀學生。學生年齡都在十四到十六歲之間。
二、工作思想
本學期我將嚴格按照黨中央和國家的教育方針，嚴格落實各級教育部門的相關要求，積極完成學校交給我各項教育教學任務，特別是配合政教處管理好學生的方方面面，為把我們學校建設成為具有特色而又家長社會滿意的學校貢獻自己微薄的力量。
三、主要工作
1.繼續組建好我的班委會。
班委會成員作為班主任的得力助手，在班級管理中起著十分重要的作用。我將根據上一學期的情況，對班委會成員進行適當的調整，首先通過有意願參加班委會的同學進行演講，班級同學投票選舉的方式決定各成員的任職。
2.全面加強學生養成教育
經過了一個散漫的假期，學生的各種行為都變得不能適應學校快節奏學習和生活。我將充分利用好班會時間，對學生的行為習慣養成進行強調教育，讓他們能夠很好適應學校學習和生活。
3.召開各類主題班會
通過各種主題班會，對學生進行全方位的提升:開學第一課安全主題班會，強調各種安全，讓學生提高安全意識；通過愛國主義主題班會，提高學生愛黨愛國意識，樹立正確的三觀；通過心理健康主題班會，讓學生自己正確認識自我；通過傳統文化主題班會，讓學生產生民族認同感；還有“學習方法交流主題班會”、“班級建設認識主題班會”、“感恩教育主題班會”、“文明城市建設有我主題班會”。
新學期學習計畫怎么寫 篇34
伴隨著新一屆學生的到來，20xx年是我校社團發展尤為重要的一年，學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養本院學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞台。為使我院社團有更新的發展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規範化，這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰。社團部是引導全院學生開展社團活動的，而每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課餘生活。
在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設。社團部20xx年活動計畫初步安排如下：新生入校後，我部將根據情況協調其他部門做好迎新及招新工作。除本部及學生會其他部門的招新外，我們還將積極挖掘各方面人才，協助本院各個協會做好招新工作。除此之外，本學期我們將繼續每學期例行的各大活動。本部計畫將於十一之後舉行本院的籃球比賽。以專業為單位，選出代表參賽。比賽將以循環和淘汰賽相結合的方式最終決出冠亞季軍，並對獲獎集體頒發證書及獎品，同時根據選手和觀眾表現評出精神文明獎。於11月中旬舉辦本院桌球賽。
同樣以專業為單位，每隊派出兩男一女參賽。比賽最終決出前三名的團隊，並對獲獎團體及個人進行獎勵。在未來的一年時間裡，我們計畫將著重點放在協會的管理和發展上，希望在老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課餘生活的效果。在今後的工作中，我們會更多地從學生社團的角度立場思考，解決各方面的問題，更及時地向各學生社團發布各方面的信息，此外，我們會加強與各個學生社團的聯繫，更深入的走進學生社團，定期聯繫學生社團負責人，豐富各協會課外活動。
以上的計畫尚不盡完善，有待對各個社團的進一步了解後作出補充，我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正。總體目標已經較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績！我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。
新學期學習計畫怎么寫 篇35
對初來幼稚園的小班幼兒來說，剛來上學會有一定的困難。但是，相信我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。使孩子的常規得到更快的發展。現將制定以下工作計畫：
一、基本情況分析
我班是有一半的新生幼兒，由於幼兒剛從家庭生活向幼稚園生活過度會存在許多不適應問題，如：哭鬧、不願來幼稚園、不習慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群，任性；有的說話不清楚，為了使這些孩子們儘快穩定情緒，適應幼稚園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個孩子更多呵護，足夠的愛，使每位幼兒都能愉快的生活。
二、衛生保健
嚴格按要求做好各項衛生消毒工作，更好的預防各種傳染病的發生。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結合冬季天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育鍛鍊，增強幼兒的體制。
三、班級工作任務及目標
穩定幼兒情緒，讓每個幼兒願意來幼稚園，喜歡並逐漸適應集體生活。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子儘快適應尤為重要，在開學的第一個月儘快讓幼兒熟悉老師、同伴，消除陌生感，了解幼稚園的生活學習環境，逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的表達自己的情感，學習控制自己的情緒，關注別人的情感和態度，學習調節自己的行為，喜歡參加集體活動，學習不打擾別人一起學習遊戲，教師平等對待每個孩子，多給每個孩子關愛，引起幼兒愉悅的情緒反應，儘快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。