城市規劃專業學習經驗和心得體會

師弟師妹們,大家晚上好!

很高興能藉此機會與大家交流一下有關我們城市規劃專業學習的經驗和心得體會。我想大家可能很期待這樣的機會;就像我們讀大一的時候一樣,在這個學習的“朦朧期”很渴望能找到師兄師姐們交流一下。

說實話,我自己在專業方面的學習並不是很好;但是我就我能想到的和能夠總結出來的學習體會在這裡和大家做一番分享。同時,我希望我說的內容能在學習上給大家帶來幫助。

現在都大三了,我的出來一個結論:“大學生活真的不好過”。下面我主要從四個方面來談談我個人的在專業學習方面的心得和體會。

一學習態度

我個人認為,“態度”是做任何事情最重要的一個方面;學習也不例外。

美國西點軍校有22條軍規,其中第三條是“細節決定成敗”。我們上高中的時候,學校就報這句話掛在了我們的教學樓上,讓每一個學生不管在什麼時候、什麼地方、乾什麼事都要記住這句話。

我提這句話的目的就是想提醒師弟師妹們:學習過程中一定要千萬要細心。比如說:大家都做完了《建築初步》的作業,聽說被蔡老師pass了不少!這不是最壞的情況,更壞的情況是:老師給我們指出了錯誤,結果下次又犯了!這就是一個細心的問題。大家想想,我們做過的建築初步作業只是簡單的線條練習,現在看來,就是線條練習,很簡單;但是大家不要忘了:這每種不同線寬的線條在以後的規劃正圖中可都是代表著一種或者幾種不同意義的符號。就像大二下學期我們做建築設計時,正圖我也是改過一遍的;最重要的問題就出在這種細節問題上。

我是我們在平時的練習當中不注意這些問題,那么在以後畫正圖的過程中同樣會出現這樣的細節問題;同樣那時候自己辛辛苦苦花的圖結果只有一個那就是被pass掉!我舉這個小例子就是想告訴大家,在我們這個專業的學習過程中尤其是作圖練習過程中一定要注意這些小問題,培養處理細節問題的能力。不要讓小問題壞了大局。

我們這個專業能夠考驗一個人的吃苦能力,也能培養一個人的吃苦能力;大家在畫圖的過程中肯定已經嘗到了苦頭了吧!?但是大家不要害怕吃苦;你吃過苦、努過力,你就會比別人學的多、學得深,不信大家就試試!所以大家要“不怕吃苦”、要“敢於吃苦”;再者說了,我們都還年輕氣盛的,吃這點苦算得了什麼?與吃苦相對應的一點就是“嚴謹”。嚴謹就是我們時刻時刻要對自己嚴格要求,不要遇到一點小檻就“自我妥協”,想“放自己一馬”;我認為不管是在生活還是在學習中絕對不能這樣做,連這種想法也不能有。我平時對自己要求還是比較嚴格的,所以我有時候會有種反應,比如我在看書的時候看到不懂的地方或者遇到什麼問題,這時就會特別的“興奮”,這種興奮時埋在心裡的。因為這種問題有種很大的吸引力或者說是一種促使我去尋找答案的強大動力;那好,下一步就是去找答案了。大家想一想,這是什麼?這就是進步!進步就是這樣積累起來的。

細心、嚴謹,還有一個就是認真。毛主席不是講過一句話嗎:“凡是就怕認真二字。”把這句話用到學習中包括兩層意思:①對待學習要認真;②不管遇到什麼問題或困難,只要認真去思考、去解決,總會找到辦法的。所以大家不管幹什麼都要認真的去做。

還有一個非常非常重要的問題就是自主學習能力的培養。可能在座的有的人自主能力比較強、自主學習能力比較強;而有的人可能在這方面的能力就比較弱。大學是一個自我學習和自我實現的空間。在高中我們都是一樣的,我們接受的是“填鴨式的教學”——學也得學,不學也得學;但是大學不一樣,完全靠自主。導師有作用嗎?有!作用大嗎?不大!我說這話不是否定導師的能力,而是現實情況就是這樣——我們要是還像高中那樣,完全靠老師督促才能學習,那我們就錯了!老是不可能天天盯著你,也沒有那么多的精力去完成這項工作。再就是,不要讓身邊的某些人忽悠了,說上大學就是來玩的、來放鬆的;說這種活的人都是沒上過大學的人。在現在的社會中,如果還有人這么認為的話;那不是觀念思想問題,完全是智商問題。所以大家平時多給自己施加些壓力,自己多敦促自己主動的學習。

學習的態度我覺得主要的就是這四點。但是還有兩點我想說一下:①責任和學習的目標;②生活習慣對學習的影響。

我們現在都是(大部分)成年人了,應該學會為自己的行為和話語負責,學會承擔責任。高中的時候,班主任就像蒼蠅一樣整天在我們耳邊叨叨:“學習不是為別人學的,是為你自己學的!”所以,首先我們要對自己負責,其次就是我們要對自己的父母和家庭負責。為什麼這樣說?應為我見過的有這兩種不負責任行為的同學太多了,有時候我還是能抽空為他們悲哀一下的!包括我們以後出去參加工作了,責任一樣很重要。就拿我們專業來說,我個人覺得作為一名規劃師也好還是建築師也好,首先最重要的素質就是要有責任感!像現在易老師在給我們講總規課,課上易老師會給我們一些題目讓我們分析——看哪裡有錯誤或者說哪裡規劃得不合理,我就想出現的錯誤都是那種低級錯誤——反過來我們在做一番思索:像這樣的不負責任的規劃設計師做出來的方案那不是害人的嗎?(當然,題目還是題目;我只是拿這個例子來說明一下責任的重要性。)有了責任,我們就會有學習的目標和奮鬥的目標;有目標我們才不會迷失方向。