教師遠程教育三支隊伍學習心得體會 篇1
為做好遠程教育工作，更好的服務於廣大黨員幹部農牧民民眾，青河縣積極加強遠程教育“三支隊伍”的管理工作，充分發揮輔導員隊伍、管理(操作)員隊伍、技術服務隊伍各自的職能作用。
一、加強管理員隊伍管理建設。明確各級職責，實行分級管理。青河縣制定了“三支隊伍”建設的總體規劃和詳細的管理辦法，並要求各鄉(鎮)要與“三支隊伍”人員簽訂目標管理責任書。對“三支隊伍”建設進行巨觀指導和管理，並要求各鄉(鎮)將“三支隊伍”建設納入本鄉(鎮)、村(社區)遠程教育工作的重要內容，各鄉(鎮)、村(社區)均抓好“三支隊伍”的管理和使用等工作，確保“三支隊伍”發揮有效的作用。
二、建立管理員隊伍考核機制。積極建立“三支隊伍”考核評估激勵機制，進一步做好考核評估工作。青河縣制定了“三支隊伍”建設考核評估標準，年終組織力量對隊伍建設情況、教學組織與培訓、教學輔導和取得效果等進行一次考核評估，同時縣遠程辦組織人員對各鄉鎮“三支隊伍”建設情況進行不定時的督促檢查和抽查。
三、強化管理員隊伍思想教育。加強對遠程教育“三支隊伍”的建設，不斷深化“人生觀、世界觀、價值觀”的教育。注重加強對“三支隊伍”就政治理論、方針政策、法律法規、農業知識等方面的學習;積極加強對自身業務知識，特別是對遠程教育設備的操作和維護學習，提高“三支隊伍”的整體素質。
教師遠程教育三支隊伍學習心得體會 篇2
抓黨員隊伍建設。一是重點在青年農民、致富能手、“兩新”組織管理骨幹人員中，發展年輕黨員8名;二是繼續開展黨員承諾踐諾評諾活動，製作公開欄，實行動態管理，接受民眾監督，全年共530名黨員參與;三是組織12支紅岩黨員志願者服務隊在“6·30”抗洪搶險中積極轉移受困民眾208人，慰問受災戶86戶，幫助123戶災民清淤。
抓幹部隊伍建設。一是進一步完善鎮、村幹部管理辦法，嚴格上下班考勤制度和請銷假制度,重點查處遲到、早退、離崗、脫崗、串崗等現象;二是建立幹部培訓制度，今年以來，針對機關幹部、村(居)幹部舉辦培訓班2期，參訓人數累計164人;三是加強大學生村官管理，嚴格“村官”到村工作考勤、考核，努力當好農村基層宣傳員、調研員和服務員。
抓人才隊伍建設。一是通過演講、民主測評等程式，調整充實二級班子正職13名;二是選派11名責任心強、工作實績突出的年輕幹部駐村任“第一書記”，為年輕幹部提供面對面與民眾接觸的平台;三是建立健全鄉土人才、優秀人才信息庫，發現、關心、培養一批優秀實用人才，把優秀人才培養成黨員幹部。
教師遠程教育三支隊伍學習心得體會 篇3
為深入貫徹“兩個堅定不移”重要批示和全國農村基層黨建工作座談會精神，全面落實自治區黨委系列重大決策特別是加強幹部、教師和愛國宗教人士隊伍建設的部署，按照《關於充分發揮組織部門職能作用加強幹部隊伍、教師隊伍和愛國宗教人士隊伍建設的意見》(新黨組〔2019〕23號)要求，現就加強基層“三支隊伍”建設推進強基固本工作，提出如下實施意見。
一、著力選優配強，切實把“三支隊伍”打造成推進社會穩定和長治久安的中堅力量
1.建強鄉鎮(街道)領導班子和幹部隊伍。鄉鎮(街道)書記一般應具有鄉鎮(街道)工作經歷，少數民族聚居地區的應具備雙語能力，重點複雜地區根據需要可高配，也可由縣市區領導班子成員兼任。黨政班子應以35歲至50歲為主體，適當保留部分富有經驗、工作得力的50歲以上幹部。分別明確一名副書記和副鄉(鎮)長(副主任)，民漢搭配，專門負責政法維穩和民族宗教工作。注重選拔特別優秀的村(社區)黨組織書記、大學生村官進入鄉鎮(街道)領導班子。鄉鎮(街道)黨(工)委組織委員專職抓黨務，同時配備1至2名黨務工作者。實行縣、鄉編制分層級管理，在全縣範圍內對鄉鎮編制動態管理、調劑使用。繼續招錄優秀高校畢業生和退役士兵充實基層特別是南疆重點鄉鎮。新錄用鄉鎮公務員、事業編制人員在鄉鎮最低服務年限為5年(含試用期)。自治區每年組織南北疆優秀鄉鎮(街道)領導幹部互相掛職鍛鍊或到上級機關、企事業單位學習鍛鍊。