所謂師者，傳道、授業、解惑也！老師相比於學生，方可稱得上為老師，老師卻也能成為“職業”學生。xx年“國培計畫——山西省師範生頂崗實習置換培訓班”，正是讓老師成為“職業”的學生。
10月12日上午9點整，xx年“國培計畫——山西省師範生頂崗實習置換培訓項目（國小英語、國中地理和物理）”開班典禮在太原師範學院南校區隆重舉行。山西省教育廳副廳長鄭曉琴、太原師院院長王尚義、黨委書記田潤化和張虎芳、王衛平、齊利平三位副院長及各系主任及來自全省的225名農村參訓教師都參加了開班典禮。典禮由太原師院副院長張虎芳主持，整個典禮過程隆重而熱烈。
典禮儀式上張虎芳副院長先發表了熱情洋溢的歡迎辭，她對來自全省的二百多名教師表示熱烈歡迎，對省廳、省項目辦和省教育廳領導的支持表示衷心感謝。她表示太原師範學院將竭盡全力選派最優秀師資，提供最優質的服務，幫助大家圓滿完成學業。
首先發言的是教育廳副廳長鄭曉琴，她對組織承辦此次“國培計畫 ”項目的太原師範學院表示衷心感謝，並代表省教育廳對太原師範學院的工作給予充分肯定，希望該院充分認識本次國培項目的重要意義，認真實施師範生頂崗實習置換培訓項目任務，探索新路子，改革創新，引領全省培訓工作，促進教師專業化發展，確保取得實效。她的發言，思路清晰，觀點明確，語言深邃，情感真摯，使人不由對其文學造詣之深厚而嘖嘖讚嘆。同時讓我更加感受到，一個人的魅力不在容貌，不在服飾，而在語言：語言的魅力無窮！
典禮上，王尚義院長也發表了講話。他首先介紹了太原師院的基本情況及學院在教學基本建設、人才培養模式改革和教育教學質量方面取得的長足進步。針對此次中國小教師置換脫產研修項目，他說，太原師院高度重視，將堅持 “以提高教師專業水平為核心、增強課堂教學能力為目標 ”的研修宗旨。該院已經組織相關院系對研修方式及內容進行了認真的設計和深入研討，並聘請了全國及省內外知名專家和優秀教師，為此次培訓任務提供了豐富的優勢資源。同時，重申了“國培計畫”的重要意義和目的，表示要舉全院之力，精心組織，科學施訓，一定圓滿完成國家交給的培訓任務。最後他對全體學員提出了希望和要求：希望參訓學員要認識到自己的責任，珍惜這次機會，克服生活等方面的困難，要學有所成，學有所獲，為學校和我省的基礎教育改革與發展作出更大的貢獻。
隨後王衛平副院長對此次培訓項目的基本情況和安排作了詳細的介紹，宣讀了學員研修管理制度。她對參訓學員提出了四點希望和要求：其一，轉變思想和觀念；其二，轉變學習方式；其三，轉變角色定位；其四，珍惜培訓學習的機會。並強調全體學員要嚴格要求，嚴明紀律，潛心學習，切實提高基礎教育教學的理論水平和實踐技能；要學以致用，不斷提升，確保取得學習實效；要注重充分利用群體教育資源，充分發揮自我優勢，互助互學，共同進步。
在典禮結束時，來自晉城市的參訓教師馮國強發表了講話。他代表全體學員感謝太原師範學院提供的良好學習環境和一流的師資，並作出承諾：將嚴守培訓班的管理，一定要好好珍惜難得的學習機會。他的發言道出了我們共同的心聲：能參加這次國培，是幸運，是難得的機遇，更是前進的動力。
總之，這次培訓是教育部送給我們一線教師的一席知識盛宴，這體現了國家對教育的高度重視，對教師成長的關心。面對肩頭擔負的神聖使命，我深刻地認識到自己更需要潛心學習，不斷地磨礪，使自己的知識水平和思想道德修養達到更高的境界和水平，才能如同涓涓流水，不斷浸潤孩子的心靈。