社會主義核心價值觀之禮儀心得體會

xx總書記提出:要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓,使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。禮儀文化是中國傳統文化的核心內容之一,其中蘊含著中國傳統文化價值觀念的思想精華和道德精髓,因此,科學地闡述中國禮儀文化的思想內涵,分析其轉變為價值取向和引導行為規範的路徑,將中國禮儀文化融入社會主義核心價值觀的培育和踐行,以禮儀文化教育促進社會主義核心價值觀教育,就是把價值觀教育落小、落細、落實的重要措施。

中國傳統禮儀文化的思想內涵

以禮儀文化為核心內容之一的中國傳統文化,積澱著中華民族深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,既是我們增強文化自信的力量源泉,也是我們在世界文化激盪中站穩腳跟的根基之一。為此,我們很有必要科學地分析中國禮儀文化的思想內涵,汲取其合理核心,使之成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。

中國禮儀文化博大精深,蘊含著豐富的思想內涵,代表著社會的價值觀念。從基本框架看,禮儀文化蘊含著善良、和諧、秩序的價值觀念。第一,追求善良的價值觀念。從個人的視角看,禮儀是一種“向善”的價值追求。孟子認為,“辭讓之心,禮之端也”,它同“惻隱之心”、“羞惡之心”、“是非之心”皆為“善端”,由此形成仁、義、禮、智“四德”,進而達到至善。禮儀表現出善良的人性,雍容大度的儀態,彬彬有禮的行為,莊重誠敬的儀式,表明與人為善的態度,善良寬容的心靈。第二,追求和諧的價值觀念。從社會的視角看,禮儀是一種“為和”的價值追求。儒家強調,“禮之用,和為貴”。禮儀是以建立和諧關係為目標的行為規範,禮讓包含對自我的克制,對他人的理解,體現以禮待人的尊重,樂群貴和的美德。第三,追求秩序的價值觀念。從國家的視角看,禮儀是一種“有序”的價值追求。“禮,經國家,定社稷,序民人,利後嗣者也”,“國無禮則不寧”。孔子以禮為基礎,提出一套完整的規範體系,進而建立有條不紊的社會秩序。禮儀是經世治國的道德秩序,人們遵循禮儀規範,各就其位,各司其職,國家就會秩序井然。

中國禮儀文化根植於傳統社會,不可避免地帶有封建思想的印跡。然而,遵循“取其精華,去其糟粕”的原則,挖掘其中的合理核心,就可以提煉一些超越時空的價值觀念。將禮儀文化中蘊含的向善、為和、有序的價值觀念,放進現代文化的框架下進行科學的闡釋,就可以融入社會主義核心價值觀,使之與友善、和諧、文明、法制等現代價值觀念相聯繫,成為涵養核心價值觀的重要源泉。

禮儀文化價值觀念引導社會行為規範的路徑

中國傳統禮儀文化既有著旺盛的生命力,也有著很強的滲透力。為此,我們應該深入分析禮儀文化價值觀念引導社會行為規範的路徑,借鑑傳統禮儀文化的教育方法,將社會主義核心價值觀教育融入社會生活,真正收到實效。

禮儀文化發生作用的方式,是使禮儀意識變為禮儀行為,再使禮儀行為變為禮儀習慣,形成社會氛圍。基於此,禮儀價值觀念引導社會行為規範主要有三條路徑:第一條路徑是通過社會認同使社會禮儀觀念轉變為個人價值取向,融入每個社會成員的思想意識之中,以個體意識的外化實現群體意識的外化;第二條路徑是在社會禮儀觀念的指導下,制定具體的禮儀規範,包括社會禮儀規範和職業禮儀規範,通過禮儀規範體現禮儀價值觀念;第三條路徑是用禮儀觀念和禮儀規範引導和調控人們的行為,對不符合禮儀規範的行為進行調整。通過這三條路徑的持續拓展,禮儀文化與社會行為規範不斷融合,有利於培育生活情景和行為方式,使社會主義核心價值觀真正落到實處。

以禮儀文化教育促進核心價值觀教育的對策

中國禮儀文化有著深刻的價值觀內涵,傳統禮儀文化教育也有著其獨特的優勢。為此,我們應該充分發揮禮儀文化教育的優勢,將核心價值觀教育和禮儀文化教育有機地結合起來,以禮儀文化教育促進社會主義核心價值觀教育的落實。

在社會主義核心價值觀的指導下,形成現代禮儀文化的價值取向。堅持以社會主義核心價值觀為指導,深入挖掘中國傳統禮儀文化的價值觀內涵,對善良、和諧、秩序的價值追求進行提煉,與友善、和諧、文明、法治等現代價值觀念聯繫起來進行科學闡釋,從而使社會主義核心價值觀建立在中國傳統文化的深厚根基之上,使核心價值觀落小為禮儀價值取向,從而更好地融入社會生活和個人生活。

遵循禮儀文化的價值取向,制定各行各業的禮儀規範和公約守則。按照核心價值觀和禮儀文化價值取向的要求,根據各行各業和不同群體的特點,制定禮儀規範和公約守則。通過完善市民禮儀規範、村民禮儀規範、學生禮儀規範、家庭禮儀規範和商務禮儀規範,組織開展形式多樣的禮儀慶典活動,形成一整套符合現代文明要求的禮儀規範和儀式,做到有章可循。

將禮儀文化教育納入公民教育,融入家庭、學校和社會教育之中。禮儀素質是每個公民應該具備的素質,應該成為公民教育的重要內容,融入家庭、學校和社會教育。通過親職教育,從娃娃抓起,形成禮儀習慣;通過學校教育,學習公民禮儀,掌握做人規則;通過社會教育,學習職業禮儀,掌握從業規則。通過各個環節的禮儀教育,使每個公民學習和掌握做人的規範和做事的守則。

將自律和他律有機地結合,使禮儀文化變成禮儀行為和禮儀習慣。中國禮儀文化強調自律,西方禮儀文化強調他律。我們應該將自律和他律有機地結合,保障各種禮儀規範和公約守則為人們自覺地遵守,或者從不自覺到自覺地遵守。同時,通過一些儀式和活動,傳播主流價值,增強人們的認同感和歸屬感。通過有效的制度設計和安排,使禮儀文化成為每個人的禮儀行為,變成全社會的禮儀習慣,在傳播核心價值觀中發揮重要作用。