為在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，教育引導廣大少先隊員記住xx總書記的關懷和要求，做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。xx區實驗國小“三環緊扣”開展踐行社會主義核心價值觀活動。
環節一：集結隊員 激揚自豪記住要求
每天早上八時許，全體少先隊員在輔導員的組織下迅速地集結在學校操場上。激昂的出旗曲響起來，鮮紅的隊旗飄起來，嘹亮的隊歌唱起來!少先隊員代表首先講話，表達著隊員們過自己的節日的興奮，更呼籲全體隊員在學習中增長知識，在實踐中盡展風采，在活動中放飛理想，讓我們胸前的紅領巾更加鮮艷。緊接著大隊總輔導員帶領隊員們重溫入隊誓詞，再一次引導隊員們明確職責，積極奉獻，努力成才。最後學校領導發表了講話，殷切地希望全校的少先隊員們好好學、認真做、齊分享，不辜負習爺爺和所有長輩的期望，努力成為一個愛學習、愛勞動、愛祖國的新時代少年。
環節二：豐富活動 夯實認知放飛夢想
傳唱童謠，明理揚志。一年段的小同學們在輔導員老師的帶領下，學唱“社會主義核心價值觀”童謠。稚嫩純真的童音響徹課堂，唱響少年之理想，唱響民族之魂，唱響我們的社會主義核心價值觀!
妙筆繪丹青，書畫表冰心。主題為“孝敬?友善?節儉?誠信”的兒童書畫現場徵集活動，在二年段展開。孩子們或細細勾勒，或闊斧渲染，或認真書寫，完成的作品形式、題材、風格多樣，表現不乏藝術韻味，洋溢著少年兒童天真爛漫的思想情感和大膽新奇的想像，表達出對未來的嚮往，對黨和祖國的熱愛。
靜謐閱讀，書香涵養。三年段的師生們手捧《走復興路 圓中國夢》，潛入書中，靜靜地閱讀，在墨香中了解偉大中國復興的路程，感受先輩們頑強不屈、勇於創新的民族精神，更加堅定自己為中國夢而努力學習、早日成才的理想。
夯實認知，奮發向上。四年段開展了“少先隊知識競賽”活動。知識競賽前，各班利用早會、班會等時間，組織少先隊員學習少先隊基本知識，再通過現場知識競賽，不僅檢閱了少先隊員們對隊知識的掌握情況，還增強了他們對少先隊組織的光榮感、使命感和責任感。
感恩孝敬，知行合一。五年段的“感恩父母?和諧家庭”少先隊活動課溫情舉行。家長們受邀來到班級，與孩子一起參與活動,加強了溝通，增進了了解，培養了感情。而有益的活動更讓隊員們學會感恩，懂得從現在開始實際行動，踐行社會主義核心價值觀中孝道的內涵，勇做社會主義核心價值觀的楷模。
美德少年，爭當先鋒。六年段的少先隊員代表在輔導員的帶領下，到社區開展慰問孤寡老人活動。隊員們親熱地圍著老人，獻上禮物、表演節目，並陪老人談心。老人滿是笑容的臉上，寫滿了由衷的快樂與溫暖。這次活動，不僅讓孤寡老人真切感受到了社會對他們的關愛與牽掛，同時也讓隊員們在社會服務中獲得更多感悟，把中華民族敬老愛老的傳統美德繼續發揚光大。
環節三：觀看電影 溯源歷史展望未來
光影世界，溯源歷史。活動的第三環節，隊員們在輔導員老師的組織下共同觀看電影，從中了解兒童團的歷史，了解紅領巾的由來。電影中的情景感動了每一個隊員，同學們更從中學習到革命先輩們的愛國主義精神和無私的奉獻精神。相信他們會像電影中的少先隊員一樣，在黨的指引下奮勇前進。為了祖國的明天，時刻準備著!
“核心價值觀記心中”，豐富的活動吸引著隊員們積極、自主地參與著活動，從中受到了薰陶和啟迪，而後續的書畫展、徵文比賽、自製感言卡和書籤等活動，必將繼續引導隊員們“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，為實現中國夢而努力!