大學生活動策劃書2024

大學生活動策劃書2024 篇1

一、活動主題:

交流、團結、健康。

二、活動背景:

學生職業發展協會剛剛招新完,協會內部成員之間的認識比較陌生。

三、活動目的及意義:

1、晨練活動可以促進協會全體的幹部幹事們互相了解,讓學生職業發展協會工作更加順利地開展,

2、在鍛鍊自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業發展協會進而組成團結的集體。

3、同時,又回響了新時代大學生“走出宿舍、走出網路、走向操場”要求。

四、活動時間:

6:30~8:00(第九周星期四)

五、活動地點:

學校足球場

六、活動對象:

學生職業發展協會全體幹部幹事

七、活動人數:

60人

八、可行性分析

1、作為當代大學生,應該擁有強健的體魄,才有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄,又可以加強大家的團隊精神,促進本協會幹部幹事之間的友誼。

2、通過晨練活動的引導下,同學們可以養成良好的'生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力,更好地展現了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現代大學生素質拓展的時代主題,可以讓學生職業發展協會成員們的綜合素質提升到新的台階。

3、最近天氣都天晴;地點允許。

4、晨練時間為早上6點半到8點,不是上課時間。即時間允許。

九、活動流程

略。

十、活動詳細經費預算:

已有物資

數量

紙巾

一包

十一、注意事項

A.請協會成員提前十分鐘到達集合地點

B.協會成員不可隨便亂扔垃圾,保持場地整潔

C.協會成員注意保管自身財物

D.協會成員要遵守遊戲規則

十二、應急方案

i.如果有天氣變壞等不可抗力因素影響,則改期舉行活動,具體時間安排另行通知。

ii.如果有協會成員在活動過程中不幸受傷,則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理,情況嚴重的則送到校醫室處理。

大學生活動策劃書2024 篇2

一、活動背景:每年的3月21日,是世界森林日。地球是我們人類共同的唯一家園,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護環境。現今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發展與生態是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現在的環境問題,從而提高環保意識。

二、活動主題:人與自然和諧才能擁有美好的明天!

三、活動目的:提倡環保,提高人們環保意識,減少對地球的污染。

四、活動口號:保護地球,人人有責。

五、活動時間:xx年3月21日

六、活動地點:公園(未定)

七、活動人數:40人(包括2名攝影人員,2名記者)

八、活動單位:

主辦單位:院團委;

承辦單位:青年志願者服務隊;

九、活動安排:

宣傳方面:1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

3、3月21日上午8:00集中坐車前往目的地,整個過程3個小時,不包括中餐

活動內容:

1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳,進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

十、經費預算:未定

十一、活動中應注意及細節:

1、由於活動地點屬於校外,所有隊員要注意安全,要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

x學院 青年志願者協會、環保協會

策劃書整理:

xx年3月6日

大學生活動策劃書2024 篇3

一、活動背景

20xx年11月8日,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開。在報告中提出,大力推進生態文明建設。“我們一定要更加自覺地珍愛自然,更加積極地保護生態,努力走向社會主義生態文明新時代。”黨的報告首次單篇論述生態文明,首次把“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標,把生態文明建設擺在總體布局的高度來論述,表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認識的深化,把生態文明建設擺在五位一體的高度來論述,也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責的精神。中共報告中這一充滿激情和期待的號召,引起人民大會堂內代表們雷鳴般的掌聲。

為促進城市可持續發展,推動城市交通領域節能減排工作深入開展,旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式,倡導人們使用公交,腳踏車,步行等綠色低碳交通方式,引導公眾深度關注綠色出行,擁有健康生活方式。面對日愈嚴峻的環境問題,僅僅靠政府的努力是遠遠不夠的,我們每個人都有義務有責任減少霧霾。為了回響國家的號召,為了我們能有一個藍天白雲的明天,為了增強我校學生社會責任感、培養其創新精神和實踐能力,我院準備組織一次以綠色環保生活為主題的宣傳活動。

二、活動目的及意義

1、讓大學生了解社會、認識社會,學會把所學的理論知識更多的套用到生活實踐中,並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。

2、增強我院學生對社會服務的影響,弘揚國家環保政策。加強參加活動的每一位同學溝通、合作能力,鍛鍊同學們的實踐能力,培養同學們的團隊意識。

3、加強大學生環保意識,社會服務意識。宣傳環保,讓更多的人參與到環保的隊伍中來。推動建立健全環境保護協調機制,深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感,喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

4、讓同學們更好的掌握專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養良好的社會適應能力,努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。

三、活動主題

減少霧霾,綠色出行

四、參與對象

材料工程學院黨員,入黨積極分子以及部分學生代表,該小區業主,

五、活動時間

暫定於20xx年5月

六、活動地點

松江區文翔路文翔名苑小區、久陽文華府邸小區

七、活動流程

1、在小區指定地點宣傳欄上張貼海報、懸掛橫幅以及宣傳標語

2、在該小區中開展綠色環保生活宣傳活動,向各位業主們宣傳環保,健康的生活方式,形式為現場講解。所有成員都大方,禮貌,得體的向人們發放傳單及講解、在指定位置張貼橫幅和並組織市民在橫幅上籤名支持環保。

3、向經常選擇駕車出行的業主宣傳節能減排,形式為向司機散發傳單和現場講說,呼籲大眾儘量選擇步行,騎車以及乘坐捷運等綠色低碳出行方式,從自身出發支持低碳環保可持續發展。

4、宣傳活動結束後,活動成員向業主及物業負責人進行走訪調查,並發放有關調查問卷,收集大家對小區車位緊張,環境污染等問題的看法,回校後形成調研報告,呈送相關部門參考。

5、現場記錄

註:記者團負責現場以照片的形式記錄。以全景、個人照、周圍情況、現場活動情況為主擇優拍攝。

6、後期報導與總結:

a、及時上傳照片與稿件,記者團發稿到校園媒體進行活動報導○

b、進行活動資料匯總,做好相應的活動總結。對活動進行總結,讓大家○談談對此次活動得感想,參加成員上交活動心得體會報告,字數不少於1000字

八、活動準備

1、組織相關人員與當地管理部門聯繫協商,了解一定情況,取得活動批准,並商量好有關工作和具體的可實施計畫,設計好出行方式與路線。

2、學校內部宣傳工作,以及社區環保宣傳工作由宣傳部負責,向同學們徵集宣傳標語、傳單內容,講解員負責蒐集宣傳資料,並認真閱讀熟悉材料,為講解做好充分得準備。

3、生活部負責提前購買好活動用品,列印橫幅傳單和調查問卷並分發給活動人員。

4、組織部負責提前做好此次活動志願者的報名與宣傳工作,通知各班團支書和班長向同學們做好宣傳準備,保證更多得人能得到通知。人員以黨員,入黨積極分子為主,再加入其各志願者,統計好人數,在依工作需要按組安排好人員。

5、活動開展前組織成員召開全體成員大會,安排好事項,讓新老成員了解本次活動意義,重點,注意事項以及工作的心態和禮貌問題。分好組,分配好每組的責任,分配好每組負責人。交代好活動時間集合時間。為活動的有序順利展開做好前期得準備工作。

6、活動當天早上在圖書館廣場集合,按組分好人員,由組長帶領,再由活動總負責人重點強調說明活動安全問題。

7,到指定地點後,因為有社區人員一起參與,所以要求到達社區後有整齊隊形,待與社區人員商量好後,宣傳部迅速把宣傳資料貼到社區的宣傳欄上。其他組分發好工具,再以分配好的任務進入活動當中。

九、經費預算

大學生活動策劃書2024 篇4

為了營造良好的校園文化氛圍,為了提高大學生的藝術氣質,為了促進高校之間的交流與合作,武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影,享受生活為主題,以引導大學生學會欣賞電影為目的。

一、活動主題

感受電影,享受生活。

二、活動對象

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

三、活動時間:4月4號----4月26號

四、主辦單位

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位

湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

五、活動宣傳

活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

六、活動流程

1、前期宣傳階段

我們將在校園內拉橫幅,用宣傳板表達出我們的電影節主題。

2、開幕式階段

為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會,為了豐富同學們的課餘生活,我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

(1)活動時間:4月4號晚七點

(2)活動地點:青春驛站綜藝廳

(3)出席人員:理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

(4)準備階段:我們武漢科技大學將準備六個節目,湖北中醫學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會,還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。

3、電影節活動

為了加深廣大學生對電影的理解,為了擴大同學們的知識面,在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《鐵達尼號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影,相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。

(1)活動時間:4月4號4月26號之間的每個周六晚上

(2)活動地點:武漢科技大學理學院22101,湖北中醫學院,中南民族大學工商學院

(3)活動參與人員:電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

4、電影配音大賽

為了豐富大學生的課餘生活,我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

(1)活動形式:

選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2-3分鐘的片段。模仿電影中的聲音細節,在電影無聲播放的時候現場進行配音。

(2)活動時間:

4月14號報名

4月23號晚初賽

4月26號晚決賽

(3)參賽人員:各學院兩支代表隊

(4)參賽獎品:我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書。

感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

大學生活動策劃書2024 篇5

活動背景:當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的:寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前xx屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了財經大學又xx屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由於各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間:初賽:x月x日-x日決賽:x月x晚18:20(18:30開始)

活動地點:國際交流中心學術報告廳

活動構成:

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程:

一、寢室文化藝術節徵文大賽

1、徵文主題:我的寢室“情結”

2、徵文要求:

①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

④請在篇章節附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

⑥截止日期:x月xx日

二、寢室文化

活動主題:寢室“映像”

活動內容:

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

⑤截止日期:x月xx日

一、二、三獎,經學校批准後,我們將設為院校級獎勵。此外,徵文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽

活動要求:本次活動的主要對象是xx級的同學。xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。x級:每班至少x個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,並能代表本學院的特色與創意。

活動流程:初賽:A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。決賽:邀請部分老師、學生代表作為評審。

3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現財經大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)。

50~60分鐘B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。

10~15分鐘C我寢我秀:並在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協助進行)。

10~15分鐘D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。10分鐘E互動環節:請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)由台下的同學點寢室表演節目(可以和某位台下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節目)。即興表演節目或知識問答,隨後贈予小禮品,並可幫支持的寢室適當加分。(以上互動節目選擇性上演。)10~15分鐘F評審點評,並公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優秀寢室”。G獲獎寢室上台領獎。

活動說明:初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝製工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。在“我寢我愛”環節內,請儘可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。彩排時間,定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日,為除“我寢我創”的彩排。x日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。

四、報名方式

在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之後,選取優秀者。

大學生活動策劃書2024 篇6

為豐富廣大學生的課餘生活,增強法律學習興趣,同時增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識,為青年學生提供一個展示個人愛好和才華的舞台,展現我院學生的精神風貌。團委決定在法律文化節期間舉行法制小品展演活動。具體事項如下:

一、主題:

情系校園,法律人生

二、展演對象:

以係為單位,各系團總支、學生分會選送一個作品;院團委、學生會分別選送一個作品;學生社團管理中心選送一個作品,共七個法制題材小品參加展演。

三、時間:20xx年12月17日

四、地點:千人禮堂

五、活動細則:

1、展演內容:本次活動支持原創,要求務必符合主題,積極健康向上。一定要貼近生活,以反映法制文明建設為主,以文明、團結、成長、夢想為題材,展現政法人的獨特魅力。

2、作品形式:小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等(中英文皆可),但是無論何種形式,一定要反映出深刻的主題。

3、作品時間:各節目時間限制在12分鐘內,由賽前抽籤方式確定比賽順序。

4、各作品可根據劇情需要自行藉助道具、服裝,以加強舞台效果。

5、展演採取現場打分制度,評出一、二、三等獎。

6、評審辦法:

語言:內容豐富健康,吐字清晰標準,語調自然流暢,感情豐富,脫稿熟練。(2分)

表演:自然不拘束,表達主題充分,富有感染力,具有表現力。(3分)

內容:內容健康向上、主題鮮明。(2分)

整體配合:配合默契表演連貫。(2分)

綜合創意:創新表演特點,運用外語或方言,運用特色道具等。(1分)

六、要求:

1、各系團總支要認真組織,充分挖掘作品題材,抓好作品組織與排練工作,提高表演質量。

2、請參演單位確定1名同學做為此次比賽的聯繫人,各參賽隊選派2名學生幹部,1名負責後台道具準備,1名負責音響調整(註:不是參賽人員)。

3、所有參演單位於11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團委。

大學生活動策劃書2024 篇7

愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學生為民族的解放和振興團結戰鬥的精神力量,朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯繫在一起,在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發揚先輩們的愛國主義光榮傳統,在新的歷史時期賦予她新的內涵。

以紀念"五·四"學生運動90周年,全國人大及中國人民政治協商會議十一屆二中全會勝利召開為契機,迎接新世紀,做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展青年學生素質,加速人才培養為目標。通過內容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學生的全面發展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯合舉辦以紀念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神,激發當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發圖強的信念,工作計畫《朗誦大賽活動策劃書》。

一:主辦方:大學生理論研究會 、理中文學社 、法學社 、英語天堂,四社團聯合舉辦。

二:活動口號:弘揚五四精神,暢談精彩人生。

三:活動目的:

弘揚五四精神,加強大學生愛國主義精神教育,豐富校園文化生活,提高大學生國語能力和綜合素養,推動校園文化建設,展現當代大學生風采,為學生提供一個展示自我朗誦風采的平台,

四:活動時間:4月9號、10號初賽,12號復活賽,4月16日決賽。

五:活動地點: 1201(暫定)

一)、活動前期的準備工作:

1.活動主辦方(大學生理論研究會,理中文學社,法學社,英語天堂)共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

2.教室申請工作交由理中文學社完成(最好能申請到多媒體教室)。

3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等設備方面(要求音響、話筒質量較好,以便達到朗誦質量的最好效果) 。

4.比賽場地的布置,以及比賽現場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

5.活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

6. 比賽主持人:2名,一男,一女(要求國語標準,形象良好),由四社團共同推薦、選拔。

7.評審:比賽評審由主辦方共同商定,並發邀請函。

8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

大學生活動策劃書2024 篇8

1.活動目的:

為了豐富學生的課外生活,學院將於近期舉辦一次大型廣場活動,同時以此為平台增進同學對學校的感情,給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會,也是我院與其他院系交流感情的機會。

2.活動地點:

x學院新校區圖書館前的廣場

3.活動時間:

20xx年x月x日

4.活動形式:

以舞蹈為主,主要類型為交誼舞,街舞表演為炒熱氣氛,廣場舞遊戲環節

歌唱:從學生中選出歌聲較為好聽的同學上台演唱。

5.活動準備以及活動邀請人員

麥克風,電腦,cdplayer,音響,接線板,以及會場布置等需要的材料(詳見資金預算)

街舞社, 歌友社,魔術社,話劇社,學辦老師

桌子 飲料

6.活動流程:

1.由街舞開場,由學辦老師發表開幕詞,主持人上台演講

2.由選拔出的同學演唱

演唱兩首曲目(以能調動氣氛的歌曲為主)

3主持人與現場觀眾互動,進行遊戲環節(此環節為接下來的交誼舞做準備,遊戲內容見備註)

4.由社團表演環節

5.由選拔出的學生進行演唱

6.大家進行廣場舞

7.主持人至謝幕詞,學生會表至感謝詞,活動結束。

7 人員安排:

辦公室:負責策劃書的準備和修改,以及思考活動的內容並儘可能協同外聯部對商家進行溝通

外聯部:負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的內容

宣傳部,科技部,青協,文娛部,女生部:負責活動的宣傳 (主要以到班宣傳為主,海報為輔 ),人員的選拔,

體育部和治保部,生活部:負責會場的布置。

(人員配置大體如此,希望各部門能互相配合,互相幫助,共同完成此次舞會,機動一些)

記者團:負責活動當天的報導,記錄。前期負責協同各部門布置舞會

8.資金預算

音響2個(租):100

麥克風3個(組):100

接線板:50

會場布置的物品:

採光燈:100

繪製背景牆,300

舞會裝飾品:200

遊戲獎勵品:掛墜,小玩偶,大的娃娃,糖果100

桌子:學校內有 不計

飲料:3箱200

總計:1250(概數)

(具體資金會在這個範圍內浮動200左右)

9.會場布置建議

以溫馨的格調為主,希望能在廣場中央擺一長牌桌子,提供酒水

或者以出售的形式

10.遊戲內容

盲子過河 2人一組(一男一女),其中一人眼睛將會被蒙上,需聽另外一個人的指令(口頭上的提醒)穿越障礙過河,每隊4人,用時最少的隊伍獲勝

2.做人浪

3.即興情景劇表演

4.女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數是5塊5 (根據到場人數的特點更改拼湊的錢數,最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對)

11.前期宣傳

1.對於舞會的宣傳:由宣傳部畫出相應的板報內容,印刷一定數目的宣傳單,同時在校內設立專門的占點進行活動宣傳。(挑選出性格開朗,善於言表的同學,可以在占點設立一些活動,例如:歌唱,以吸引更多的同學關注)對於本系的同學,將通知發到個班宣傳委員手裡,做到宣傳到每一個班。對於外院同學,除了通過在站點宣傳,儘可能聯繫到他們院學生會的負責人員,以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳,做到以點覆面。

2.演職人員的選拔 :在學校內組織一次類如比賽的活動,選拔出我校具有優秀特長的同學,選拔團隊希望學辦老師,幹部團,以及一些社團社長組成。(活動的類型不單一局限於歌唱,舞蹈。小品,話劇,民樂等等都在考慮範圍之內)

3.領舞的選拔:介於大多數人是不會跳舞的,所以需要選拔出領舞。

因此領舞的選拔需要專門設立一個環節,主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞,同樣也可經由老師推薦。

12.會場秩序

廣場活動人數主要控制在200--500人(參觀人數),活動參加人數在100--300內,通過印製門票的方式選出活動參加者,門票費用暫定為5元。

大學生活動策劃書2024 篇9

為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生自己的事情自己做的自主意識,培養孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領,感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也豐富學生的課餘生活,提高學生的學習積極性,讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行我愛勞動的勞動技能大賽活動。現將有關事宜通知如下:

一、參賽對象:全體學生

二、比賽時間:12周為學習宣傳階段,學校海選階段,13周年段比賽階段,15周學校小達人風采展示階段。

三、比賽地點:見附表

材料準備:有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間:10分鐘

比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領巾,最後繫鞋帶,在規定時間內完成。

評判標準:衣服穿好,紅領巾正確係法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先後進行確定名次。

比賽方法及標準:聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理乾淨,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

材料準備:準備一套有領子的衣服。

比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。

材料準備: 每人準備報紙或掛曆紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法:聽口令開始包書皮。

比賽時間:10分鐘。

評判標準: 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

1、 每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

2、 年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上,寫上班級姓名。

比賽辦法:聽到發出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結束後全體學生上交到評審老師處。

材料準備: 每人自帶水果(品種不得少於三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法:兩名同學一張桌子,聽到主持人發出開始的口令即開始比賽,在規定時間內完成作品。

評判標準:要求在製作過程中出現削皮、切等環節,並考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

大學生活動策劃書2024 篇10

活動名稱:

、xx級工管2班班級聯誼活動

活動時間:

x年5月12日上午

活動地點:

校新田徑場

主辦:、xx級工管2班班委參與人員:、xx級工管2班全體成員

活動主題:

班級籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽

活動的目的及意義:

1、增強各年級之間,班級之間的互動交流,有利於高年級與低年級同學分享學習生活經驗。

2、讓同學們走出教室,享受戶外運動的樂趣。

3、鍛鍊身體,增強體質,為同學們創造一個輕鬆的娛樂環境,為同學們提供一個展示自我的平台。

4、培養同學們對體育運動的興趣。

活動準備:

1、xx級信管1班各班的班長、團支書、組宣委員先集合開會,相互認識並討論確定活動的主題及內容,經過討論分析並向各班徵求意見後,班委小組確定了以體育項目比賽為主題的班級聯誼活動,並確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個項目。

2、各班組宣到班裡傳達活動內容,徵集各項目報名人數,制定各比賽項目規則。

3、10月4日晚,三個班的生活委員一起出去購買了比賽用的跳繩和比賽獎品。

4、三個班的全體同學將於12日上午9點準時在田徑場門口集合,不得無故缺席,有事不能到的同學需向各班班長請假。

5、比賽將按順序分別進行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半場制籃球賽,具體事項由負責人按現場情況具體安排。突發事件或活動變更措施:如遇上下雨或者惡劣的天氣環境,則活動向後延期舉行。

活動預算:

此次活動預計用時半天,包括購買比賽用具、比賽獎品、食物等,預計活動經費為300元左右,具體按活動實際經費為準。

大學生活動策劃書2024 篇11

為了增強我校大學生的心理健康素質,提高其自我調適能力,促進大學生心理健康教育工作的開展,我校將於4月-5月開展以“友愛於心,善行於微”為主題的大學生心理健康教育系列活動.

一、活動內容

本次活動內容主要有:心理健康活動月開幕式、心理陽光進寢室、大學生心理健康專家現場諮詢、“友愛於心,善行於微”主題班會、願我的故事為你取暖——系列心理分享會、心理主題電影展、心理工作部風采展示、海南大學“優秀心理委員”評選活動、海南大學“心理健康教育先進工作者”評選活動、“5.25”心理情景劇大賽暨閉幕式等。

二、活動要求

1.高度重視,認真組織。各學院要按照《海南大學XX年“5·25”大學生心理健康教育活動月實施方案》發動廣大學生積極參與本次活動。在活動期間還要因地制宜,制定方案,開展一些富有特色的教育宣傳活動。

2.加強宣傳,營造氛圍。各學院要充分利用宣傳標語、展板、櫥窗、刊物、網路等多種方式廣泛宣傳心理健康知識,營造我校心理健康教育的良好氛圍。

3.突出主題,注重實效。各學院要緊緊圍繞“友愛於心,善行於微”這一活動主題,教育和引導學生心懷感恩,主動地表達自己的友愛之情,從身邊的小事做起,實現自身價值,傳遞正能量。

特此通知

附:海南大學XX年“5·25”大學生心理健康教育活動月實施方案

大學生活動策劃書2024 篇12

一、活動背景

作為xx屆新生,我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中;為了回響團內號召,展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采,影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。

二、活動目的

“希望通過此次晚會向大家展現影像二班的良好形象,向學生部的諸位領導,團組織展示充滿活力的二班同學”。

三、活動主題

“炫我青春”

四、活動地點

1教學樓3樓醫學影像1202班。

2 活動時間

暫定於10月18日19:30

五、參加成員

醫學影像1202班團支部全體成員。

六、活動內容

組織同學裝扮教室,為同學營造一個活躍的氣氛,同時由宣傳委員調動班裡有才藝的同學表演各項節目,邀請輔導員參加,表演節束後,評定優秀表演後,並且設定獎項。

七、活動開展

1 前期活動(準備階段)

① 海報製作:由宣傳小組和組織小組製作大海報,用於展覽海報內容主要介紹“炫我青春”主題。

②教室裝扮:由生活委購買各種東西,營造一個良好氛圍。

2 中期活動(實施階段)

及時通知同學按時到達活動現場(班級),進行活動安排。

3 後期活動(活動總結)

各班團員發表自己對本次活動的看法,討論交流各自的感想和體會。

八 活動應該注意的問題及細節

1 報名參加者提前到場,觀看者準時到場,各班委維持現場秩序。

2 獎品設定、一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。

3 21:20晚會結束,嘉賓退場,21:30 觀眾退常

大學生活動策劃書2024 篇13

學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發展而發展,當人類社會邁進知識經濟時代門檻的時候,學習能力已經成為個體生存和發展的動力源泉。目前,知識經濟已見端倪,21世紀人類將逐步進進知識經濟時代。知識經濟時代,經濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式,都將發生巨大變化。而身為大學生的我們,雖說是經過了12年得寒窗苦讀,終於考上了大學,但是那並不代表著學習的結束,反而是一個全新的開始,同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求,身為知識經濟時代下的大學生,對於學習我們更應該精益求精,所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化,自古以來似乎都與學習一詞息息相關,文化的創新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發展,而在__大報告中也著重提出了關於文化建設的創新。大學生的我們,是祖國未來的接班人,是推動社會發展的棟樑,而對於文化的創新,也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部,圍繞這次團日活動的大主題,再深入思考,發散思維,圍繞"提升學習能力,加強文化創新"的主題來展開開展活動。

一、 活動主題:提升學習能力,加強文化創新

二、 活動時間:20xx年XX月XX日

三、 活動地點:

四、 邀請嘉賓:班主任、團委幹部、學生幹部、助班師兄師姐等

五、 主持人:待定

六、 活動目的

(一)通過此次團活動,鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習,加強團員對黨的認識,讓團員深刻認識到黨組織的意義,提高團員對黨組織的擁護,積極引導團員們向黨組織靠攏。

(二 )在展開活動的過程中,注重加強思想性、教育性,達到提升支部團員的思想修養和理論水平的目的,培養和鍛鍊團員們的實際工作和組織能力,促進團員們的自我發展。

(三)通過此次的團活動,加強他人對公管專業的認識和認同,也能對公管專業進行宣傳,提高我們10公管團支部的知名度。

(四)課內和課外相結合,理論知識和實際操作相結合,能將我們公管專業和實際情況聯繫結合起來,在鞏固專業知識的同時,也能實現自我鍛鍊,提高自己。

(五)展現當代大學生團員的精神風貌,增強使命感和自豪感,引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為此後的學習增加動力。

(六)通過此次活動,體現當代大學青年團員的對時代的使命,對自身要求的提高,對學習重要性的認識,對文化創新的看法,一定程度上提高青年團員的學習能力,增加自身的學識,提高自身修養。

(七)提高團員青年們參加活動的情緒和興趣,消除團員們之間的隔閡,增強團隊的士氣,增強10公管團支部的凝聚力。

(八)能夠進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。

(九)加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。

七、活動準備階段

(一)向全班同學徵求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,確定主題與形式,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

(二)團、班委開會,討論詳細事務,確定具體的活動方案,做好活動人員的分配,提出細節問題與注意事項。

(三)宣傳委員作好活動的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。

(四)詳細規劃具體的事項,查缺補漏,向同學們徵集意見和建議,完善活動的方案。

八、活動流程

(一)由主持人作開場白,並介紹本次團組織生活的活動規則和流程。主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,然後合唱團歌"我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。"五四"的火炬, 喚起了民族的覺醒……"

(二)學習之重要性,身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力,可是集體的力量也不可忽視,特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團幹部裏海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍,提升大家的學習成績所做的一些工作。

(三)學習,是學生的天職,幾乎沒有學生是不想把學習搞好,讓學習成績提升,穩居前榜,這樣的學生老師喜歡,同學羨慕,父母自豪。而要學習成績優秀且穩定,並不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法,學習能力也同等的重要,那下面就讓我們聽下學習成績叫優秀的丁蓓儀同學在學習上有什麼樣的`方法吧?大家從中又有什麼樣的想法?

(四)世上萬物,有陰必有揚,有黑必有白,有正必有反,有優秀的就必然也有差勁的。都有人在說,在大學是六十分萬歲的,可是既然有補考這一詞,那就證明也有人考不到這個分數的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步,同學們也要汲取經驗教訓啊!

(五)互動環節。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜症,有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點,或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話,提問的同學可以指定同學幫你回答,也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

(六)PPT圖片展示。圍繞文化創新這一主題,主要針對三個重點——春秋戰國時期、五四時期、21世紀(即是古代、近代、現代),來講述每個時期的文化創新的代表人物及其代表作品,如春秋戰國時期的孔子與其《論語》,五四時期的胡適預期《胡適文存》等,又可以介紹這一時期的文化創新的內容,其表現形式或有關的圖片等等。

(七)表演節目——小品(當孔子遇見了邁克傑克遜)。當孔子這個古人遇見了邁克傑克遜會發生什麼樣的事情呢?當一個古代的教育家遇見了現代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢?當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢?敬請期待!

(八)歌曲串燒。21世紀,在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代,歌曲也是與往時大大的不同,不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事,那么現在來個音樂的混搭,歌曲的串燒,又會演繹出怎樣的風情,下面請你用心地聆聽。

(九)嘉賓點評。活動舉辦如何,是好是壞,精彩在哪,又有那裡不足是需要改進的。所謂"當局者迷,旁觀者清"啊,那么我們就有請嘉賓為我們點評,給予我們更好的指導意見與建議,讓我們下次的活動更完美。

(十)美好的時光總是容易過去,時光悄然飛逝,活動又到了尾聲,最後由主持人進行總結,然後宣布活動結束。最後全班合影留念

(十一)工作人員六下來就行清場。

九、後期工作

(一)及時召開班委會議。總結此次活動的成效,分析工作做得好於不好的地方,好的地方繼續保持與發揚;不好的地方存在哪些不足之處,需要如何改進,下次如何避免,讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

(二)完成團活動的總結,擬寫團活動總結書。

十、活動特色

(一)挖掘不同時期的文化底蘊,在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創新的真諦。按照從實際出發的原則,貼近生活,用不同的表現形式來體現本次活動的主題。

(二)除了注重班級與自身的發展,也把視野拓寬了,能考慮到更深層面的知識文化的創新,更能體現我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位,提升了思想道德素養。

(三)在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力,豐富活動的內容,使同學們在感受文化薰陶的同時,始終保持旺盛的熱情,有效促進了活動的完成。

(四)本支部團員們齊心協力,熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中,團乾和班乾發揮帶頭作用,積極與各個團員們協作,充分激發了團員們集體意識,發揮了集體力量,提高了本支部的凝聚力。

(五)本次團活動內容豐富,主題鮮明,緊緊地圍繞團活動的主題,展現了當代大學生的青春風采,增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感,培養團員們的思想性和教育性,深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

(六)本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來,把學風建設與校園文化建設有機結合起來,將主題更好的表現與演繹,使團員們認識接受的程度更深。

(七)活動的每個環節緊扣主題,活動的內容豐富,流程清晰,活動的主題明確,活動的開展有條理,活動環節緊扣有序。

十一、預期效果及其意義

(一)促使支部團員再一次攜手協作完成的一次團活動,有利於增強支部的凝聚力,增強團員的集體榮譽感。

(二)回響校團委關於加強新形勢下團的基層組織建設,推動團的基層工作,激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟,立足當前,著眼未來,勇於挑戰,敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。

(三)豐富大學生的課餘生活,使大學生活多彩;可以提高同學們對文化創新的認識,以及引起他們平時對文化創新及其他的發明創新的關注。

(四)能夠提高同學們對學習的熱情,提升自己的學習能力,使用知識武裝自己的觀念深入人心。

(五)增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結就是力量,一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。

(六)營造良好的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動同學們參與活動的積極性和主動性,使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

(七)回響創建校園精神文明和促進學生素質全面發展的目標,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我支部的文化生活與課外生活,培養和提高我支部的文化品位和思想修養,營造良好的文化氛圍,推動我支部的發展。

(八)通過活動的展開,使團員學習到更多有關文化方面的知識,發散了思維,也在此過程中,將理論知識和實際情況相結合,鍛鍊了團員的實際工作能力。

XX學院

團支部

大學生活動策劃書2024 篇14

活動名稱:十分鐘速答

活動目的:十分鐘速答,通過這次活動讓更多同學發揮自己的聰明才智,在快速回答中鍛鍊自己,同時也可以豐富學生會的活動。

活動原因:為了更好的促進學生會各部門的交流,以及學生的創造力等。豐富校園生活,為學校創造一個良好的學習活動環境。

活動時間:待定

活動地點:待定

活動對象:經管系學生會學生

活動主旨:張揚個性、發揮思維

活動宣傳:

1、在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報

2、在食堂橫幅。

3、學校廣播站進行宣傳

4、對學生進行問卷調查對活動是否滿意

5、由各部部長向部門成員宣傳

活動經費:300元左右

1、獎品費

2、場內布置費

3、宣傳費

活動突發事件:

1、逾時

2、非學生會人員報名

3、活動紀律

4、人員擁擠

活動步驟:設立專門的報名地點,報名表上寫上報名者的資料

活動意義:鍛鍊學生的創造力、創新力、想像力等提高學生參與學校活動的積極性。培養學生的綜合素質,同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至於得到鍛鍊和學習也可以挖掘學生的能力。創造文化學校更好的與社會連線。

活動獎勵:頒發學生會贈送的證書,以及書本等獎勵。

策劃人:任靜

大學生活動策劃書2024 篇15

關於在國際志願者日 組織募書活動的策劃書

活動內容:國際志願者日組織募書 活動時間:x年x月x日

舉辦單位:XX大學X學院、青年志願者協會

協辦單位:工程學院團學支、工程學院、青年志願者協會 年x月x日

前言

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美

德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。XX大學工程學院青年志願者協會準備在20xx年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中國小募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報酬。

一、活動背景:

1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志願者日,其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志願者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介:

院青協計畫於XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動,並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計畫將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方麵條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

新市場行銷法則 助推企業成長 電子商務行銷 食品餐飲行銷 建築房產行銷 消費品行銷

四、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、XX大學南校區食堂前 校本部負責人: 南校區負責人:

五、活動步驟:

(一)前期準備 1.活動申請 ;

2.設計宣傳板 OCEF組織有特製的宣傳板報,可供直接使用; 3.設計及複印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單;

4.在校園網BBS發表募書帖 藉助科實部網站的管理許可權,對募書活動在網上進行積極宣傳;

5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

6.製作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

大學生活動策劃書2024 篇16

一、會議目的、意義和目標

1、加強對南校區勤工助學人員學習、生活和勤工助學情況的了解。

2、通過這次座談會,了解勤工助學人員在哪些方面需要幫助,從而以他們的切身利益為本,幫助他們解決工作、生活、學習中所存在的難題。

3、希望通過這次活動調動勤工助學人員的工作積極性,從而使他們更好地做好勤工助學工作。

4、增強勤工助學人員對各用工部門用人要求的了解,加強各勤工助學人員對大學生事務服務中心勤工助學工作的認識,從而更好的展開工作。

二、會議地點

中心大廳

三、會議時間

11月25日

四、與會人員

彣茡老師、中心主任、事務服務部全體成員以及各勤工助學部門人員代表(熱烈歡迎各用工部門老師前來指導)

五、活動內容

(一)活動前期準備

1、提前一周通知各用工部門推薦代表參加會議,每個部門選出兩名代表(公寓中心可適當增加人數)。

2、邀請楊老師、宋老師參加第一次交流會。

3、聯繫並邀請工作出色、經驗豐富的已退勤工助學人員(2名)參加會議,交流經驗、心得。

4、提前兩天通知各與會代表本次會議的主要流程及會議目的,提醒各與會人員按時到場。

5、事務服務部全體成員提前進行會場布置並為各與會代表準備礦泉水。

6、安排事務服務部人員在會議期間做好攝影工作。

(二)活動流程

1、對與會人員作簡略登記,會後及時向用工部門反饋信息。

2、由事務服務部部長致開場白,引出活動主題並介紹與會老師及中心領導。

3、請學管部老師針對勤工助學人員工作提出要求和期望。

4、 由事務服務部成員簡略介紹各用工部門的工作要求以及用工人員工作中出現的問題。

5、請已退的對勤工助學有豐富經驗的同學和兼職出色的同學談談他們自己在勤工助學崗位上的經歷和感想,怎樣處理學習與工作的關係以及講解兼職的工作經驗(中心老成員),事務服務部會議記錄人員認真做好記錄。

6、由部分勤工助學人員談談他們自己在勤工助學崗位上出現的問題以及對中心工作的意見和建議。

7、由事務服務部人員簡單介紹勤工助學網站。(工資公示表)

8、由事務服務部部長作會議總結,並宣布會議結束。

會議時間:1小時

(三)活動後期工作

1、事務服務部全體成員會後清掃會場,保持會場清潔。

2、事務服務部2名會議記錄人做好會後總結。

3、針對各代表反映的情況及他們在工作中存在的問題,事務服務部採取相應措施,如從自身工作方面解決或向老師反映,切實為他們解決問題以及改善我們的工作。

六、注意事項

1、會議開始前20分鐘入場,保證會議準時開始。

2、事務服務部會議記錄人一定詳細記錄好各代表反映的情況及他們在工作中存在的問題,便於會後更好地為他們解決難題。

大學生活動策劃書2024 篇17

大學生心理健康主題班會

一、活動背景

在大學裡,生活要度過四年,當然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學習生活中,大學生經常會出現一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年,心理素質和思想素質都得到不少的提高,出現一點為題我們也要關注。據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以諮詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此,我班特組織開展此次心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

二、活動目的

1、讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區;

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

三、活動宗旨

“提高班級凝聚力,構建和諧班級”

四、活動主題

“打開心扉,暢遊愛的海洋”

五、活動形式

主題班會

六、活動時間

20xx年9月16日

七、活動地點

學院北門會議室

八、活動過程

1、向同學們介紹一下大學生心理健康的重要性

2、概括介紹一下當今我國大學生心理素質情況

3、同學們討論主題話題

4、對一些典型案例的思考

5、小遊戲:

口傳悄悄話:將一句話從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最後一個人,再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往時,如果想知道真情,一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。

6、組織每位同學都講講班上其他同學的優點

7、主持人總結髮言

九、活動意義

通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關係。同時在校院裡掀起關注心理健康的熱潮,讓人來關注大學生的心理健康問題,讓人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,

就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

大學生活動策劃書2024 篇18

迎新春暨表彰大會,這是一個完全為了給廣大學生一個展示自我,挑戰自我的舞台,以此鍛鍊並提高我系學生的綜合素質,挖掘大學生的新點,亮點。充分展現我系學子的亮麗風采,同時為我系學生工作的更好更健康發展做準備。為大學生生活添加一道亮麗的風景線,實現放飛的夢想,舞動青春。

一、活動時間

x年xx月4日

二、活動地點

報告廳

三、活動對象

系、xx級全體學生

四、工作準備

1、海報設計:李海龍負責.完成時間:xx月xx日

2、海報製作:系宣傳部負責.完成時間:xx月xx日.要求圖樣完全按設計內容製作.

3、邀請信製作及傳送:由、負責.完成時間:xx月xx日

4、所邀嘉賓名單確定:李海龍負責.完成時間表:xx月xx日

5、PPT、VCR製作:

6、會時秩序、安全:系安全部負責

7、禮儀:系文藝部負責

8、學習經驗交流人員名單及相關事宜:、負責

9、會場:、(人名)

10、參講者稿件催收:

審定:

11、主持人確定:

12、詩歌:

13、會時留言簿:

註:諸多工作同、

分工負責;、總監.

五、會時流程

1、6:30~6:50入場;6:50~7:00播放VCR;7:00詩歌朗誦.

註:詩歌的朗誦緊跟VCR放映的結束,然後開啟前燈.

2、主持人宣布大會開始,說明此會性質及目的.

3、介紹與會嘉賓,主持人串詞到下一環節.

4、主持人宣讀集體獎項名單,並邀其一一登台領獎.

⑴、先進班集體

⑵、先進團學組織

⑶、三位一體

5、主持人串詞致大一學習經驗交流參講者.

大一學生,共3名(註:中間環節須主持人連貫整體)

6、主持人總結演講,致個人獎項頒發.

⑴、社會工作積極分子團建積極分子"雙證"標兵

⑵、優秀共青團員

⑶、"創三好"學生三好學生

⑷、優秀團委班幹部優秀學生班幹部及上學期已頒發獎項獲得者名單.

7、主持人串詞總結致大二學生參講(側重專業技能、前景及人生觀,價值觀的理解)

8、大二學生參講(共3名)

9、主持人總結致領導講話

10、領導講話

11、主持人總結全會,提出積極口號並宣布結束大會.

六、後期工作

1、清場

2、部門總結

七、經費預算

1、水:24.00

2、宣傳海報稿:8.00

3、邀請函製作材料:30.00

大學生活動策劃書2024 篇19

一、活動主題

激情與改革開放同行;

青春與和諧社會共進。

二、指導思想

大學生社會實踐是一種以實踐的方式實現高等院校教育目標的教育模式,是法學院多種實踐教學模式之一,與理論教學同等重要。法科大學生社會實踐活動中,堅持“五個落實”原則,即落實建設科學發展觀教育,落實質量工程、落實實踐育人理念,落實學風建設,落實品牌工程;落實“三基三能”人才培養模式,促進學生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度,培養和提高學習能力、實踐能力和創新能力。

三、活動內容

突出服務和諧社會建設和特區建設、提高大學生思想道德等重點內容,廣泛開展掛職鍛鍊、專業見習、社會調查、課題調研、法律普及和宅基地實況調查等實踐活動。

(一)緊扣主題,組建重點服務團隊。

1、xx大學生暑期志願交通協管隊。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學生,參與交通協管工作,鍛鍊自我的同時,提高公民交通安全意識,美化城市建設,迎接北京奧運,促進社會和諧。並組織開展市民交通安全意識調研活動,撰寫暑期社會實踐報告

2、中國農村宅基地實況調查報告課題組。我們將站在前面活動成果的基礎上深化調研報告,透析農村宅基地使用權和流轉現狀,形成調研報告,提供立法建議,促進新農村建設,未參與20xx年的挑戰杯競賽打下堅實的基礎。

3、關愛女孩志願服務行動。女生是社會的特殊全體,她們的權益需要維護,她們的成長需要呵護並受到社會各界人士的關注。為落實國務院關於開展關愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求,結合中國國情、海南省請。法科大學生在校團委號召積極參與,聯合北京等高校組織開展社會實踐活動。

(二)發揮優勢,豐富實踐活動內容。

1、實踐基地建設計畫。按照學校《海南大學學生社會實踐基地建設方案》的規定,結合教育部“質量工程”要求,突出專業特色,按照需要,有計畫、有步驟開展基地建設,滿足和引導學生實踐需求,爭取建設“示範實踐基地”或“優秀實踐基地”。

2、組織優秀學生省檢察院見習。針對法科大學生的專業特點,為豐富學生的社會實踐經驗,把理論與實際相結合,了解司法活動的運作流程,我院與省檢協調為學生提供學習交流的機會。實踐是檢驗真理的標準,實踐出真知,省檢見習為廣大學生提供了良好的學習和鍛鍊的機會,也是提高法科大學生的實踐能力的重要平台。

(三)注重特色,抓好課題研究項目

1、學生實踐課題調研。組織大學生開展專題社會調研,組成專題社會調研組,實行高年級學生幫帶低年級學生、“一課題一導師”制度,促進法科大學生提高科研能力和創新能力。

2、“三個一”實踐調研。“三個一”實踐活動,即在暑假期間,學生以見習為基礎,進行一次調研活動並撰寫一篇調研報告;閱讀一本法學著作並撰寫書評;收集一個真實案例並撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵成教同學參加,以促進法科大學生提高專業技能、學習能力和實踐能力。

3、組織培訓。舉辦專家報告會,培訓法科大學生“如何撰寫社會實踐調查報告”、“如何開展社會調查”、“如何開展中國農村宅基地實況調查”,提高學生社會實踐調查方法和技能,提高學生社會實踐活動質量。

四、活動原則

(一)安全第一原則。法科大學生參加社會實踐活動必須堅持安全第一原則,必須始終注意人身財產安全、乘車安全、調研安全、住宿安全等;發生意外事件或突發事件必須第一時間報告學院值班老師,確保信息暢通和快速傳達,共同做好學生暑期社會實踐的安全管理工作。

(二)專業特色原則。實踐應與專業學習緊密配合,突出專業特色,挖掘專業資源和整合社會資源,注重深入課題調研,加強規範化、社會化和基地化建設,形成鮮明特色。

(三)注重質量原則。實踐中必須落實教育部“質量工程”,堅持實踐鍛鍊與提高實踐質量相結合,堅持實踐鍛鍊與出成果相結合,堅持實踐鍛鍊與基地建設相結合,注重創新,強化品牌建設;課題調研和團隊調研必須堅持中期報告制度,確保按時按質、出色完成課題調研。

五、活動步驟

(一)活動策劃部署階段(xx月份)

成立法學院暑期學生社會實踐活動組織領導小組,徵求學院領導、師生意見,聯繫實踐單位、尋找合作夥伴、準備課題、了解需求、確立重點服務項目,製作檔案並籌劃方案。

(二)宣傳組織報名階段(xx月下旬~xx月初)

宣傳發動,促進學生了解社會實踐活動內容和要求;及時公布校內外的課題,便於學生及時申報,統計整理各項活動的報名情況。

(三)活動正式開展階段(xx月—xx月)

1、召開動員大會,組織培訓。讓學生了解實踐活動的各項規章制度,了解如何寫論文,如何開展社會調查,如何提高社會實踐活動質量。

2、給各個開展暑期課題調研的課題小組,配置專業的指導老師。

(四)總結表彰階段(xx月前後)

1、新學期開始收集、統計、評比各項活動的實踐成果,評選出高質量的暑期社會實踐論文與課題調研報告,評選出暑期社會實踐活動積極分子等。

2、通過開展社會實踐經驗交流座談會、報告、展覽、答辯等形式,對暑期實踐活動取得的經驗及成果進行宣傳。

3、舉行暑期社會實踐活動成果表彰活動,表彰在實踐活動中做出突出成績和貢獻的個人,以及社會實踐優秀論文和社會調查報告

大學生活動策劃書2024 篇20

一活動目的:培養同學們團隊精神與競爭意識,從而認識市場規則,提高他們市場經濟與創業意識。

二活動題目:b+h方陣

三活動主題:釋放激情,逐夢揚威。

四活動意義:通過運動會提高學生的身體素質,增強團隊合作意識。

五活動開展:

1 人員選取50~60人,(170~175cm)。還可適當增加人數,擴大方陣規模。

2 各排成立組長,負責自己所在排人員到位與排練情況,並上報城建文藝部負責人。

3 成五排,各排身穿統一顏色服裝,分別為奧運五環色:藍·黑·紅·黃·綠。

4 喊口號進入會場,各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

5 齊唱《最初夢想》,積極向上,有激情的歌曲

6完畢後所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

註:

1 我們以“一”字方陣進入,象徵城建部永爭第一,實現三連冠。

2 進退場口號:a揚帆把舵,奮勇拼搏,看我城建,銳不可當。 b凌雲賽場,鬥志昂揚,文韜武略,笑傲群芳。

3 可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。

六 “b+h方陣”含義:

1“b”左邊是1代表跑道,右邊是由兩半弧組成,代表單槓。

2“h”是華字首寫字母大寫,代表全體文華學子。

3“b+h”全稱是b+h國際建築師事務所,1953年成立的加拿大,在加拿大一百多位建築師的鼎力支持與上海三十多位建築師的積極配合,憑藉一貫的專業服務精神與對市場的充分解,1991年通過數個國際競賽,成功進入中國市場,設計有杭州蕭山國際機場,廈門國際會展中心、國家會計學院,武漢麗島花園等,並獲優秀設計獎,經典建築獎,創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀,展現自己的才華,設計出創世之作,打造自己的摩天大樓。

七經費預算:

八活動負責人及參與者:城建文藝部; 城建部全體學子

大學生活動策劃書2024 篇21

我一名大二的學生,父母給的每學期的'費用是5000。說一下支出情況:吃飯每月最多不超過400塊,節約一點350塊都可以搞定。手機,上網,交通費用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒買什麼東西錢就沒了,還有去超市購物,娛樂,人際交往方面也要花點錢。情況大概是這樣。我的想法是每學期能存下千把塊錢,到了一定時候再進行小額投資。

對我們大學生而言,通過適當的投資金融理財實踐以培養自身投資金融理財的意識及進行尤為重要。但現在普遍存在的問題就是我們很多同學把它與存銀行、按計畫花錢等概念等同起來。其實,金融理財還是累積存儲和投資再生的元素。基於上述現狀,我認為首先,我們可以根據個人實際需求,制定具體計畫和投資步驟,按計畫、有步驟、有方案地進行錢財管理,使自己的錢財通過科學合理地安排、消費,有效的管理和投資,從而獲得最大、最好的效益,為個人、為社會創造更多的財富,實現合理的個人投資金融理財。

一、金融理財目標

1滿足自己的生活需要並保證生活質量。

2有部分結餘,讓我有一些初始資金去進行投資金融理財,從而能早步入金融領域。

3通過金融理財規劃,使自己樹立正確的消費觀和金融理財觀,並能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。

二、金融理財規劃

1、勤儉節約控制消費

目前大學生很多都談不上財務獨立,也沒有穩定的收入來源,主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講,大學生遵循的金融理財原則應為勤儉節約、穩健金融理財。在支出方面要進行嚴格管理,不與人攀比,不愛慕虛榮,形成節儉的寶貴品質,同時也能夠更有效地積累淨資產。有意識的控制自己的消費,對自己不需要的東西儘量不買或者少買,身上不要帶許多的錢控制消費水平,儘量少參加聚會,衣服該買再買不要浪費,制定每月支出的計畫,努力學習,獲得獎學金,最大限度地利用免費的資源。充分了解市場,進行二手交易,自己許多不需要的東西可以拿去二手市場去賣掉,還有就是衣服自己買了許多,都沒有怎么穿得過,拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍裡面集資飲料瓶子和廢紙屑,賣廢品。把握消費時機 ,需要添置必需衣物的時候要學會稍稍"超前"準備。

在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價,但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以,避開商家的銷售高價期,學會"按時"消費會給自己節約一筆不小的數目。

2、利用課餘時間做兼職

大學期間,力所能及的做一些兼職,不僅可以儘早的接觸社會,掌握相關技能,也可以獲得一定的相關收入。我們大學生除了上課還會有更多的別的時間,出去學習之外可以利用別的時間去出去做兼職。現在好多地方都需要大學生來做兼職,大學生的勞動力還是相對廉價的,發傳單,做促銷,做小時工去飯店等等。而作為工商管理的學生的學業相對輕鬆一些,特別是這類學生在兼職工作中獲取的實際經驗和技能,對於提高個人能力有相當大的好處。可以用自己掙來的錢來需要的生活用品,學習資料等,如果掙得多的話可以存在銀行卡裡面,也可以進行投資。

從經濟投資學角度來說,大學生兼職是不需要預付任何資本的純增值方法,而且幾乎沒有什麼風險性。找一份合適的校外兼職,應該成為大學生金融理財的重要組成部分。

3、學習金融知識 認識金融理財工具

一些大學生在校期間急於嘗試進行投資,希望早日積累投資經驗,幫助自己日後能夠投資獲利。這個出發點是不錯的,但是在投資之前必須做好充分的準備,首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關專業的學生,或是準備將來從事金融領域工作的學生,可結合學業課程進行系統學習,結合書本知識觀察市場行情。其他專業的學生可在業餘時間學習投資工具的基礎知識,從圖書館入手,閱讀相關書籍,然後再結合市場行情進行觀察。另外,大學生可以參加一些金融金融理財行業內相關的知識講座,多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資金融理財工具入手,從基本的基礎知識入手,熟悉其特點與方式後可利用自己的閒散資金進行實踐體會,但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具,堅持穩健策略,不能急功近利。我是人力資源管理專業的學生,也涉獵了點基礎會計學,財務管理(股票,基金,),行銷管理等方面的知識,打算用自己節省下來的錢在不耽誤學習的情況適量的進行投資炒股。

4、合夥做小生意

我們大學生在課餘的時間可以考慮幾個人一起做小的創業。我們可以用自己的小錢來爭取大錢,然後繼續投資創業。形成一個循環不斷的運營。從中不僅掙到了錢,而且學會了許多東西,比如進貨方式,選貨,銷售方式,與人打交道的方式,鍛鍊了自己的口才,為自己以後真正創業打下基礎。

5、關注對賬單 慎用信用卡

在金融理財行業內,信用卡的使用問題其實頗受爭議,對於我們大學生來說更是如此。信用卡的問題在於其容易助長人們的消費,甚至是不良消費習慣。受還款能力所限,信用卡的債務一旦無法償還,對學習生活一定會有所影響,甚至會造成學生家長的財務壓力。在此,建議使用信用卡的大學生養成良好的金融理財習慣,具體做法可從關注對賬單開始。只要開始關注自己的對賬單,就能夠有所發現。對賬單應集中管理,以便於分析,有時間的話應動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為,是否合理,能否改進;另一方面可觀察是否發生利息費用,即產生成本,同時學習了解信用卡的計息方式,儘量避免不必要的支出。

三、金融理財觀念

1、量力為出,適度消費要懂得珍惜父母給的生活費,很多大學生追品牌講檔次,虛榮,好攀比,不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力,我們應當樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。

2、金融理財有風險,投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子裡,在面對投資股市等風險類金融理財產品的時候,別單純把它看作是"生財之道",而應該更注重此行為對未來了解投資市場,積累投資經驗的作用。大學生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊。可用一小部分資金投石問路。同時還要注意金融知識的學習,提高自己的金融理財投資知識與能力,認識更多的金融理財工具,從基礎入手,並要做好思想準備,考慮好自己的經濟和心理承受能力。並且,在金融理財投資的同時要搞好自己的本質工作:學習。

3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待金融理財、對待投資、對待金融,會讓我就恩終身受益。因為金融理財與投資關係到我們的經濟利益,所以往往在利益產生起伏時我們會產生激動情緒,所以我們應當保持一顆平常心去對待它,就算失敗了就當是次教訓,當做交學費了而已,萬事都不要太過在意,因為我們以後要學的還是很多,要經歷的也很多。

另外,我需要增強投資金融理財意識、參加一定的投資金融理財實踐,為將來合理有效的投資金融理財打下堅實的基礎。使自己的錢財通過科學合理地安排、消費,有效的管理和投資,從而獲得最大、最好的效益,為個人、為社會創造更多的財富,實現合理的個人投資金融理財。正所謂"你不金融理財,財不理你。"正確的金融理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度,而且還可以提高我們的投資金融理財能力。大學階段是金融理財的起步階段,也是學習金融理財的黃金階段,有正確的金融理財觀念做指導,掌握必需的金融理財嘗試,養成良好的金融理財習慣,將受益終生。就讓我們一起來,做好自己的大學金融理財規劃,規劃好自己的大學生活,也規劃好自己的人生道路。

大學生活動策劃書2024 篇22

一、活動背景:

又是一年畢業季,對於大四的學長學姐們來說,大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了,但由於各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此,中國礦業大學文學與法政學院青年志願者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動,一方面可以減少大四學生畢業的不便,保證他們能夠更加輕鬆的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念,為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。

二、活動目的:

(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;

(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心,通過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;

(3)為學長學姐們送上離別祝福,同時也希望他們在接下來的人生奮鬥歷程中爭取有所作為,發揚學校的優良傳統,更好地服務社會。

三、活動對象:

中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生。

四、活動時間及地點:

20xx年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓.

五、活動具體流程:

(一)前期準備

1、確定活動的具體時間,對大四的部分學生進行觀察,確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行,又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。

2、前期的宣傳活動主要通過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳,讓大四的學生了解活動的內容及意義,從而保證活動的順利開展。

3、募捐物品的確定,對於所要募捐的物品進行初步的確定,保證募捐的物品在我們能夠處理的範圍內,而避免多有東西我們都要最後導致物品堆積的現象。

4、聯繫貧困地區或者提前做好物品的流向準備,讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。

(二)活動的具體實施

活動主要由文法青年志願者協會全體成員進行募捐活動,活動的形式主要採用走訪宿舍進行募捐,保證募捐的最大效果。

1、前期:

(1)事前通知各部門的成員,對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。

(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢,男女分別於男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合,對於所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人,分兩組:實踐部、辦公室、服務分隊,公益部、拓展部、外聯部),確保人員人數。

(3)各小組募捐結束後,將募捐的所用東西男生全部送到T4A515,女生有具體人員安排地點,並進行分類整理。

(4)男女宿舍同時進行,在所有活動結束後作統一解散。

2、後期:

(1)由文法學院青年志願者協會公益部組織進行本次募捐活動,活動後開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結並做改進,讓活動的可實施性更強。

(2)對所有物品進行清點之後,做好統計工作。

(3)聯繫安徽省碭山國小,將募捐所得及時送往該地區。

六、注意事項:

1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶,不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響,並在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。

2、對物品的管理採用公開公正的原則,對物品的具體流向進行公示,避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。

3、注重活動前和活動後的宣傳工作,從而提升文法青年志願者協會的公益形象。

4、物品的解決要迅速,不要堆積。

5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應,聽取我們活動的不足,並且儘自己最大的努力進行改進,為以後類似的活動做好經驗的積累。

大學生活動策劃書2024 篇23

一、活動背景:

“5.25”是我國“大學生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。

校大學生心理健康月活動主題,結合學院自身特色,積極開展有關心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導學生調動自身的積極力量,汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

二、活動主題:

陽光心理相伴十年

三、活動對象:

汽機學院全體同學(以班級為單位)

四、活動時間:

XX年5月21日

五、活動地點:

學生活動中心二樓舞廳

六、活動流程:

(一)前期準備

1、召開各班心理委員會議,安排活動相關事宜。

2、各班心理委員抽籤決定其參賽曲目及順序,並組織本班同學積極排練。

3、5月14日安排預演。

4、邀請嘉賓評審。

(二)活動流程

1、由主持人介紹嘉賓評審,介紹評分標準。

2、比賽正式開始。

3、嘉賓點評。

4、頒獎。

七、獎項設定

頒發學校獎狀

一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

八、評分標準

1、手語表現:手語動作標準、到位,與音樂節拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)

2、表演形式創新:表現形式靈活多樣,有隊形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)

3、現場感染力:手語表演中情感表達恰當,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)

4、服裝及精神面貌:服裝統一、整潔;精神風貌良好,較好表達活動主題。(1.5分)

大學生活動策劃書2024 篇24

活動簡介:

“家鄉秀”是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養了大學生的創新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的:

此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂,達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間:20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點:浮山校區、嶗山校區

項目:1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。

2.宣傳單發放

12月11、12日,負責部門:活動部

宣傳單草擬:楊卓宣傳單發放負責人:紀國輝。

3.旅遊學概論課上宣傳負責人:白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯繫以及草擬廣播稿

報名階段

時間:20xx年12月15~19日

參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)

報名方式:1.現場報名於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機簡訊報名:於12月15日~19日編輯選手姓名、聯繫方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人:

楊同學:139697白同學:139696紀同學:13964

報名名單匯總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間:20xx年開學後第二星期

地點:浮山校區新苑餐廳門前

內容:參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽台前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)

時間:20xx年開學後第二個星期

地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)

內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉,展示的方式可以是PPT、電子雜誌、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動遊戲。遊戲設定小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評審,前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間:開學後第三星期

地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)

內容:1.贊鄉之音:用一段文字來表達自己對家鄉難捨的情感,以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願,邀請大家到自己的家鄉遊玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜誌、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動遊戲。

獎項設定

香飄海大美食街:參觀者投票數最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其餘的加1分。

風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其餘優勝獎小紀念品......

中國海洋大學旅遊學社活動部制

20xx年12月5日

大學生活動策劃書2024 篇25

一、活動背景

中國文化博大精深,謎語更是一大瑰寶,值此元旦佳節之際,我們應該讓猜謎文化在元旦佳節上閃光。因此,我們生活部與學習部舉辦了此次慶元旦,猜謎類活動,希望通過此次活動,讓大家感受到競猜類活動的樂趣,同時也對我們的猜謎文化有一個更加深刻的理解!

二、活動目的:

本次活動旨在慶祝元旦佳節,讓大家度過一個愉快的元旦節,也讓同學們提起對競猜類活動的興趣。

三、活動時間:

20xx年12月31日

四、活動地點:

一食堂二樓

五、活動對象:

中國礦業大學全體師生

六、報名方式:

所有活動均採用現場登記報名的方式

七、承辦單位:

力學與建築工程學院團委學生會生活部

力學與建築工程學院團委學生會學習部

八、活動流程:

(1)前期活動(宣傳):

Ⅰ製作海報,張貼在各宿舍樓宣傳欄

Ⅱ製作橫幅,放在三食堂

Ⅲ新聞進行活動前後的報導。

(2)主體活動:

Ⅰ工作人員於12月31日下午3點前去一食堂布置。

Ⅱ活動於晚上七點開始,分為四個部分:扎氣球猜謎、你來哼,我來猜、兩人兩足、智勇大闖關。四個部分同時進行。各部分詳細活動策劃見附表。

(3)後期活動:

Ⅰ對活動現場進行清理,並督促新聞部寫好新聞。

Ⅱ以召開部門內部會議的形式對比賽作出深入的總結,總結經驗和教訓,總結書及時上報有關部門。

九、活動預算(附表1)

十、物品使用清單(附表2)

大學生活動策劃書2024 篇26

一、活動目的:

為回響院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展“校紀校規知識競賽”。

二、主辦單位:xx學院系

三、承辦單位:系學生會

四、比賽時間:20xx年x月x日-x日

五、比賽地點:

六、參賽對象:系全體學生

七、參賽要求:

1、比賽以專業為單位,每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊並攜4名本班同學。

2、比賽方式為現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程:

1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。

2、第一輪必答題。

3、第二輪搶答題。

4、現場互動。

5、第三輪案例分析題。

6、此時如出現平局,則由現場評審加出一題搶答題,答對加10分。

九、獎項設定:

以專業為單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,並頒發榮譽證書及相關獎品。

大學生活動策劃書2024 篇27

一、活動主題

“奉獻青春,傳遞關愛”——走進東山敬老院

二、活動背景

“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下,於20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是:傳遞社會關愛,鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依託,宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神,為廣大同學作表率,勤勉學習,立志成才,回報家鄉,回饋社會。

時值暑假來臨,“博愛同盟”的會員們,希望藉此機會,展示曉莊學子風采,奉獻愛心,傳遞關愛,讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會服務中,體現自身價值。

2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會,了解社會,培養適應社會的能力,通過社會實踐鍛鍊同學們的實踐能力。

3、傳遞社會關愛,鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員,是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式,既是對陶先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為曉莊爭光添彩,充分發揮當代大學生的人文精神,使大學生本著一顆關愛之心,幫助弱勢群體,擔負起助殘、扶弱的職責。

6、發揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務中,宣揚了行知精神。

四、活動時間:

20xx年6月29日——7月3日

五、活動地點:

東山敬老院

六、活動宣傳

做好活動的宣傳工作,可以通過自製的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”部落格以及網路西祠討論版,擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳,讓更多的大學生了解南京的老人,了解他們的生活狀態,引起大學生對弱勢群體的關注,激發當代大學生應有的社會責任意識和志願服務意識。

七、活動安排

(一) 準備階段:20xx年6月13日——6月28日

1、 聯繫實踐基地——東山敬老院,把活動時間、地點、方式、內容,以及一些細節問題溝通好。

2、 從團體自主報名的志願者中進行嚴格選拔,人數為13人。

(二) 召開活動動員大會,介紹在敬老院的相關工作,並對相關溝通服務技巧進行集中培訓。

(三) 實施階段:20xx年6月29日——7月3日,持續5天。

實踐地點:東山敬老院。

活動內容: 擦窗,拖地,讀報,陪老人聊天等。

分組情況:志願者分為秘書組、後勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長,明確工作任務。該服務實踐活動由鍾大悠同學負責。各組做好自己的工作,保證活動正常進行:

1、 宣傳組負責活動的宣傳,包括製作橫幅、橫幅的攜帶和管理。準備好相機,負責全程拍照和攝影。如有可能,聯繫媒體報導。

2、 後勤組負責成員的物品的供應和安排:準備好衣服、藥品、水,管理財務,做好組織交代的其他任務。

3、 秘書組負責製作小組成員通訊錄。製作一份活動簡報。活動結束後完成實踐課題和團隊總結。在敬老院工作人員的指導下工作。

4、 服務組:團隊所有成員。

具體方案:

1、 早上統一從方山校區出發,乘坐17路公交,抵達實踐地點——東山敬老院,在工作人員的安排、指導下,開展工作。

2、 中午就近解決午餐,下午繼續服務,晚上返回方山校區。

3、 組員返校後開所有組員大會,總結當天的活動。

(四) 總結階段:20xx年7月

1、做好實踐課題、團隊總結。

2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。

3、整理活動照片及書面材料,製作ppt展示文稿,總結活動。

4、將開展活動的有關情況及時上報學工處,活動結束後將進行總結表彰。

八、團隊安全方案

(一)總體把握,責任到人

1、 確定團隊安全總責任人,統一協調,監督管理。

2、 出發前作安全總動員。

3、 準備常備藥物。

4、 針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制,盡心盡責服務女生,保護女生。

5、 活動進行中,各成員手機並確保開機,以便聯繫。

( 二)加強預防,具體到事

1、 交通安全:乘坐公車(17路盛廣線),不坐“三無”車輛。

2、 財務安全:貴重物品妥善保管,出行中儘量坐在一起,互相照應。

3、 人身意外傷害: 經統計,志願者均有保險。

4、 身體健康:外出活動,備足飲用水及防暑用品,不透支體力,嚴防中暑。注意飲食衛生,不食不乾不淨的食物及變質食品,不喝生水。

九、管理規定

為保證暑期社會實踐活動有秩序進行,提高團隊人員的整體素質,樹立良好的.社會形象,特制定本規定。

1、 參與志願服務的成員,在活動中要注意與老人的溝通方法,嚴格要求自己,認真、熱情工作,虛心學習,服從組織安排,服從統一管理,嚴禁擅自離隊。

2、 開展工作積極與他人合作,禁止搞個人主義。有了困難,及時向指導老師和領隊報告。

3、 忌做表面文章,認真思考和及時總結,努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知。

4、 與人交往禮貌待人,不卑不亢,不對志願服務單位亂提要求。

5、 統一財務管理,使用活動經費提供真實證明。

6、 在活動過程中,全體成員務必堅持厲行節約原則。

7、 參加隊員須交心得體會,認真總結經驗教訓。

8、 提高意識,注意自身財產、人身安全。

在不斷地發展和前進中,很多的社會問題都在湧現出來,這是值得我們深深的關注和思考的問題,為什麼有這么多的問題湧現出來,這些問題中有多少得到了妥善解決呢,這是我們要知道的另一個重要問題。在當前大力發展經濟的情況下,很多的問題被經濟的發展忽略了,官員只能經濟的發展而不去關注社會問題的存在,是非常的片面的發展。相信在未來的某一天,會出現一批官員,重實事,做好事,把我們的社會問題慢慢的解決掉!

大學生活動策劃書2024 篇28

根據《文明修身活動方案》精神,結合外國語學院英語專業四級考試,現制定外國語學院大學生文明修身活動方案。具體如下:

一、負責單位

外國語學院

二、活動時間

3月1日至3月31日

三、活動安排

(1)3月10日,全班動員,參加外國語全院的師生同樂跳繩接力比賽,努力爭取好成績。

(2)3月16—20日,團支書的主持下,結合多媒體和有關班幹部的配合,統籌兼顧地開展此次有關文明修身月的活動。

(3)3月21日,為積極回響文明修身月,組織同學參加大掃除活動,把教室的衛生死角和污垢徹底的清理乾淨。

(4)3月22—25日,全班為美化我班班風班貌,組織一些動手能力強的同學,積極投入到美化班級,黑板報,團角等活動中。

(5)3月27日,為迎接我校的十年校慶活動,在班級上徵集迎校慶的標語,努力爭取全體同學表現積極,為校慶獻計獻策。

(6)3月28日,為鞏固我班的學習風氣及紀律,結合本次文明修身月,我班就再次強調千分考核制的相關規定和事宜進行討論與制定。

(7)3月20—31日,班長的主持下,全班同學集體討論有關文明修身先進集體,先進個人評比的相關事宜。

四、預期成果

(1)班內評選出外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進個人。

(2)班級努力爭取被評為外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進集體。

(3)班內學習風氣得到明顯改善。

(4)增強班內同學的班級歸屬感“班級如家”感。

大學生活動策劃書2024 篇29

一、活動主題:領略自然風光,加強班級同學情感交流。

二、活動時間:xx年x月xx日(星期四)

三、活動人員:計應一二班

四、活動地點:世界之窗

五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排:

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行。

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作,了解此次春遊路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班幹部負責好各班的同學人數,避免遺漏。

3、召開全體會議。下達訊息講解春遊當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後,出遊經費來源為aa制,由同學們各自出錢。

6、負責人應當提前了解有暈車症的全體員工,並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具,儘量準備多幾台相機,並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:x月xx日早上7:30到指定地點集中,人員到位後即集體乘車前往世界之窗,注意確保各同學安全。

2、活動內容:

(1)在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。

(2)抵達後,乘坐花艇暢遊湖光山色,然後到客家文化廣場,了解客家文化。

(3)12:00午餐後遊覽。

(4)計畫4:30回校。

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品,確定人數。

(2)了解全體同學們對本次春遊的滿意程度。

(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突髮狀況。

(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班幹部及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議,全體員工們交流春遊感受。

2、負責人聽取員工們的意見和建議,並對工作進行總結。

大學生活動策劃書2024 篇30

活動對象:

師大在校大學生

主辦單位:

師範大學團委

承辦單位:

師範大學青年志願者指導中心

活動主題:

用筆尖肆意揮灑,盡顯當代大學生風采

活動目的:

通過徵文的形式,為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞台,讓自信青春的同學們來傳播精彩。

活動準備:

1、宣傳部聯繫校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體,協助我們共同宣傳此次徵文活動。

2、下發“‘托起夢想,激揚青春’系列徵文比賽”檔案給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。

活動排期:

獎項設定:

獎品設定:

1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

注獎勵辦法依據本期策略單,若有調整,解釋權歸廣告社所有。

注意事項:

1、參賽作品必須原創,不得抄襲,一經發現抄襲現象,立即取消比賽資格,並在學校內通告批評。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

4、最後附有報名表。

活動經費預算:

獎金:1000元

紀念品:50元

獎狀:10元

總計:1060元。

大學生活動策劃書2024 篇31

一、活動背景:

又是一年畢業季,對於大四的學長學姐們來說,大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了,但由於各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此,中國礦業大學文學與法政學院青年志願者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動,一方面可以減少大四學生畢業的不便,保證他們能夠更加輕鬆的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念,為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。

二、活動目的:

(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;

(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心,通過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;

(3)為學長學姐們送上離別祝福,同時也希望他們在接下來的人生奮鬥歷程中爭取有所作為,發揚學校的優良傳統,更好地服務社會。

三、活動對象:

中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生

四、活動時間及地點:

20xx年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓

五、活動具體流程:

(一)前期準備

1、確定活動的具體時間,對大四的部分學生進行觀察,確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行,又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。

2、前期的宣傳活動主要通過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳,讓大四的學生了解活動的內容及意義,從而保證活動的順利開展。

3、募捐物品的.確定,對於所要募捐的物品進行初步的確定,保證募捐的物品在我們能夠處理的範圍內,而避免多有東西我們都要最後導致物品堆積的現象。

4、聯繫貧困地區或者提前做好物品的流向準備,讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。

(二)活動的具體實施

活動主要由文法青年志願者協會全體成員進行募捐活動,活動的形式主要採用走訪宿舍進行募捐,保證募捐的最大效果。

1、前期:

(1)事前通知各部門的成員,對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。

(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢,男女分別於男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合,對於所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人,分兩組:實踐部、辦公室、服務分隊,公益部、拓展部、外聯部),確保人員人數。

(3)各小組募捐結束後,將募捐的所用東西男生全部送到T4A515,女生有具體人員安排地點,並進行分類整理。

(4)男女宿舍同時進行,在所有活動結束後作統一解散。

2、後期:

(1)由文法學院青年志願者協會公益部組織進行本次募捐活動,活動後開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結並做改進,讓活動的可實施性更強。

(2)對所有物品進行清點之後,做好統計工作。

(3)聯繫安徽省碭山國小,將募捐所得及時送往該地區。

六、注意事項:

1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶,不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響,並在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。

2、對物品的管理採用公開公正的原則,對物品的具體流向進行公示,避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。

3、注重活動前和活動後的宣傳工作,從而提升文法青年志願者協會的公益形象。

4、物品的解決要迅速,不要堆積。

5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應,聽取我們活動的不足,並且儘自己最大的努力進行改進,為以後類似的活動做好經驗的積累。

主辦:共青團文學與法政學院委員會

承辦:文學與法政學院青年志願者協會

大學生活動策劃書2024 篇32

一、活動背景:今天的中國是歷史的繼續,吸菸問題是不能解決的一個中國問題。中國是世界第一菸民大國,國人莫以惡小而為之。試看任何一條街上,這個普遍的公共場合,哪裡沒有菸民在吞雲吐霧傷害別人?世衛組織已預警本世紀將有10億人死於與吸菸有關的疾病。由此可以看出重視禁菸教育不失為一種思想創新。

中國頒布禁菸令,自XX年1月1日起,中國內地將在所有室內公共場所、室內工作場所、公共運輸工具及所有可能的室外工作場所完全禁止吸菸。為了迎合全國的這一大好形勢,我們學院學生會實踐部提倡在泉城廣場舉行禁菸活動。

二、活動主題

健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生

三、活動目的

為了配合中國這一禁菸大趨勢,使山東師範大學化學化工與材料科學學院成為禁菸活動的領頭羊,同時呼籲社會人員遠離香菸,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸菸的規定,宣傳吸菸有害健康的常識。在全社會形成一股自覺抵制香菸誘惑的好風氣。

四、活動宗旨:

通過此次主題禁菸活動的舉行,進一步呼籲社會注意自身身心健康,關愛他人生命健康。本次活動有利於社會環境的淨化,促進社會更加文明與和諧。

五、活動時間

XX年5月31日(星期二)(儘量是這一天,29也好)

六、活動地點

泉城廣場

七、活動對象

經過泉城廣場的遊人以及周邊市民

八、主辦單位

山東師範大學化學化工與材料科學學院實踐部青年志願部

九、活動支持

山東省千佛山醫院、濟南市衛生局、泉城廣場。

十、活動過程

1、 現場展示活動宣傳海報以及有教育意義的禁菸漫畫(關於吸菸的危害),另外活動現場還要發放宣傳單頁,進一步宣傳吸菸帶給人類的危害。

2、 現場還準備香菸燃燒實驗,在濕棉花下吸收煙霧,乾後可發現變黃,證明焦油的存在,並說明焦油的危害。

3、 第二展區主要介紹戒菸的相關方法,並有相關人員現場解答市民的提問。

4、 市民在參與活動過後,在準備好的橫幅上籤名。

(橫幅內容:健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生)

十一、活動流程:

(一) 前期準備

1、與山東省千佛山醫院、濟南市衛生局等相關衛生機構溝通,希望他們為本次活動提供專業技術支持,主要是專業人員的提供。

2、提前兩周與泉城廣場相關負責人聯繫,說明我們的來意,表達與他們合作的意願。如果可以的話,儘早商定好相關的事宜。

3、面向全院招募志願者10人,並提前一個星期確定志願者名單。

4、活動當天帶好綬帶、院旗等必需物品,並有專門人員負責看管。

5、準備2張桌子,2塊海報板。

6、準備一張貼上漫畫、圖片十張、橫幅一條、簽名筆30支。

7、準備香菸燃燒實驗的器材,包括濕棉花、香菸、火柴等準備。

8、提前做好關於戒菸與世界無菸日的宣傳單頁(1000頁),活動當天現場發放。(後附宣傳單頁)

(二) 活動現場

1.活動當天8:30由實踐部志願者帶領志願者到達泉城廣場並布置相關設施,準備好活動的各個方面。

2.安排技術人員和3同學在展板附近,負責圖片與宣傳海報的介紹,並且應付現場突髮狀況。三名同學根據安排,在不同位置進行宣傳

3.安排三名同學負責現場燃燒香菸實驗

4.專業人員和兩名同負責戒菸的介紹和宣傳

5.三名志願者作為負責人,及時解決出現的各種緊急事件。

6.現場邀請路人講述自己戒菸經歷,做成視頻。(現場活動)

7.記者團成員負責活動現場的拍照,負責橫幅簽名這一塊

8.活動大約持續兩個小時左右,大約十一點半活動就可以結束

3、徵求來的電影必須與機電一體化專業緊貼,需附有教育意義(本人自薦《鋼鐵俠2》)如之類的影片。

4、對借來的設備(如投影儀)注意妥善保管,並按照外借時所定的時間及時歸還。

策劃者:

—5—18

大學生活動策劃書2024 篇33

為團結和凝聚廣大羅定大學生,增進情感交流、發揮無限創意、展現聰明才智、試水創業體驗,服務羅定人民。共青團羅定市委員會、瀧州教育基金、羅定市青年聯合會和羅定市宇基房地產開發有限公司決定在XX年新春(寒假)期間聯合舉辦“羅定大學生活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月,實施方案如下:

一、活動對象:

羅定籍在讀大學生(含XX年畢業的羅定籍大學生和在讀羅職院非羅定籍大學生)。

二、活動時間、地點:

..---..

羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產開發有限公司免費提供50個攤位和臨時倉庫),額滿為止。

三、活動宣傳:

在活動報名(籌備)和進行期間,主辦方將在羅定市政府公眾網、羅定報、羅定市廣播電視台對活動進行廣泛的宣傳報導。

四、社會實踐活動資格登記:

所有參與本次活動的人員,共青團羅定市委認可為參與大學生與社會實踐活動,同意登記活動時長等有關事宜。

五、報名事宜:

(1)接受大學生個人或團體報名,所有參與該項活動的個人或團隊,遵循“自願、平等、誠信”的原則,服從主辦單位的管理,合法經營,自主經營,自負盈虧。

(2)主辦方不收取任何費用。活動結束後,主辦方將綜合各團體或個人的活動效果,評選出團隊獎和個人獎若干個,並為獲獎的團隊或個人頒發證書和獎金,其中包括:最佳創業行銷團隊獎1個、最佳創業合作團隊獎1個、最佳創業創意團隊獎1個、優秀創業團隊20個,最佳創業行銷個人獎1名、最佳創業創意個人獎1名、優秀創業個人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)

(3)各報名的團體(負責人)或個人須與主辦方簽訂《羅定大學生“活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月合作協定書》(協定內容另定),並提供所有活動人員的基本資料(註:資料應包括學校、姓名、性別、身份證號、聯繫手機等信息)。(資料由主辦方負責保密,主要用於購買為期一個月的“戶外活動保險”)。

(4)報名需提交的材料:

①個人或團體負責人的身份證、學生證複印件;

②創業體驗活動計畫書(“創業體驗計畫書”要求明確開展創意(經營)活動的理念、範圍、人數、計畫投資額以及需申請攤位數量等);

③團體或個人全部活動人員的名冊(學校、姓名、性別、身份證號、聯繫電話)。

(5)報名時間:XX年xx月xx日至XX年x月xx日(額滿即止)。

(6)報名地點:共青團羅定市委辦公室(位於羅定市興隆二橫路6號,即羅定市經濟和信息化局辦公大樓四樓)。

(7)聯繫方式:07-

聯繫人:梁小姐。