十、課題研究存在的問題及今後研究的構想
1、存在的問題
(1)研究缺乏可供借鑑的方法和相關的文獻。
中國小在教學常規管理方面研究了一系列成果,但幼稚園的保教工作同中國小有很大的差異,而且全區僅一所教育部門舉辦的一級幼稚園,因此,在研究中缺乏及時的、必要的專業引領,因此,在研究中的難度較大。
(2)課題研究中教師積極性不夠
由於是管理方面的研究,很多教師覺得這是管理者的事情,有一種“事不關己,高高掛起”的思想,因此,教師研究的積極性不夠,只是按照管理的布置的任務完成工作。
2、今後的構想
(1)不斷完善研究成果
在研究中切實感到教學常規管理工作上層次、上水平的重大意義,教學常規管理的科學與高效,是我們準求的目標。在實際教學工作中,我們將努力推行研究出的成果並積極再探索,將成果不斷推廣並完善。
(2)經驗推廣
在研究中,針對教學常規管理工作,現有一定的成果,其中的經驗和做法,將會促進其他姊妹園教學常規管理工作的開展,我們將與他們共享研究中取得的經驗。