2、誰願意把自己的心愿講給大家聽?
3、爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什麼祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)
二、布置心愿樹
1、幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊
2、將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實現心愿
3、將心愿卡掛到心愿樹上
活動名稱:布置新年樹
活動目標:
1、在布置新年樹的過程中感受節日的氣氛
2、樂意參加迎新年活動
活動準備:
包裝盒、彩帶、小飾物等
活動過程:
一、談話引題
過新年了,我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了,它也想妝扮得漂漂亮亮的,怎么辦?
二、討論問題
1、怎樣才能把大樹妝扮得漂漂亮亮的
2、可用哪些東西來妝扮它
3、怎樣將漂亮的東西放上去,不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)
三、裝扮新年樹
1、幼兒帶好裝飾用的資料來到大樹下
2、師生共同裝飾新年樹。(樹幹用皺紙或漂亮的尼龍布包紮,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)
3、圍著新年樹,師生共唱“新年好”。
第三部分 慶祝新年
活動名稱:和小燈籠一起跳舞
活動目標:
1、感受過年時手提彩燈與同伴共同遊戲的快樂
2、鼓勵幼兒在音樂中盡情遊戲,並試著遵守遊戲規則
活動準備:
各種顏色的燈籠,歌曲錄音等
活動過程:
一、活動導入回憶——過年家家掛燈籠。
燈籠很美麗,那么你想不想把燈籠請到教室來,我們一起和它做遊戲。
二、共同遊戲
1.聽聽音樂里歡樂的氣氛,感受過年時的快樂。
2.說說自己拿到的小燈籠穿著什麼顏色的衣服,長得什麼樣子。
3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。
4.用音樂節奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來,讓幼兒有發揮想像的空間。例如:跑跳、轉圈、蹲、起等
5.一段音樂結束時,找一個好朋友交換燈籠玩一玩三、情感激發我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。(幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同遊戲)再次感受過年時歡樂的氣氛。
活動名稱:祝福滿天飛
活動目標:
1、與平行班相互祝福、送禮物,體驗集體過新年的快樂
2、能大膽向同伴說一些祝福的話
活動準備:
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機
活動過程:
一、談話
新年到了,朋友見面時會說些什麼?可提問啟發:
1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)
2.祝朋友學習(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)
二、向朋友祝福
1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準備的禮物,在塑膠場地集中。
2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。
3.師生同唱新年歌。
活動延伸:
1.離園時,幼兒在幼稚園門前,向朋友、家長祝福並贈送禮物。
2.回家後,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
活動名稱: 給弟弟妹妹送禮物
活動目標:
1.知道新的一年來到了,自己又長大了一歲。
2.體驗關愛弟弟妹妹的情感。
活動準備:
掛曆、手工紙等。
活動過程:
一、看掛曆
出示掛曆,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認認幾個數字。
二、講一講過年後的變化
1.大一歲了。
2.身體長高了。
3.更能幹了,會做很多事情。
4.會關心人了。
三、做禮物
1.做哥哥姐姐了,應當怎樣關心托班的弟弟妹妹?