十一月工作總結幼稚園

十一月工作總結幼稚園 篇1

時間過的真快,一轉眼,一個月又過去了,回顧一個月來,我們做了許多工作,現總結如下:

一、規範幼稚園管理

為規範幼稚園管理,提升幼稚園服務水平和質量。我們讓家長參與加強政風、行風和作風效能建設,進行家長評學校、教師評學校、家長評教師、教師評教師活動。並對家長上交的資料進行分析,作為對教職工考核的依據之一。

為進一步強化教師的語言文字工作規範化,xx鎮幼教中心xx幼稚園於20xx年6月10日召開了全體教師會。

首先園長組織大家共同學習了《關於在我市幼教中心開展語言文字工作規範學校評估的通知》,使大家認識到了語言文字工作規範的重要性和必要性;接著學習了《關於公文、報告、試卷等文字材料中規範使用序號標點、漢語拼音等的通知》,通過學習使大家認識到自己在平時工作學習中存在的錯誤,應按照要求規範使用;大家還進行了《中華人民共和國國家通用語言文字》的測試;最後園長要求大家要營造一個“人人說國語,處處見規範字”的氛圍,對以前的活動計畫、總結、報導、備課等積極開展糾錯工作,並在今後的文字材料中不再出現不規範的使用,掀起語言文字工作規範的活動高潮,為迎接市語言文字工作委員會的檢查做準備。

二、繼續開展聽課日活動

6月9日上午,小班組的陳紅蓮老師為我們展示了聽課日活動《小兔子開鋪子》。活動中,教師運用了美麗的圖譜、角色的表演、樂器的介入,幫助孩子在美的情景中學習、表演兒歌,整個活動孩子的學習興趣特別高,本次活動也為我們小班組的課題展示活動起到了引導的作用。

大班的蒲紅娥老師在聽課日中進行了“親親熱熱全家福”的教學活動。老師引導幼兒先觀察自己、朋友和老師的外表、特徵,讓他們用畫筆“記錄”下來,然後用剪刀剪下後,把所有的“人”都貼在老師事先準備好的的“大相框”中。當最後作品完成後,幼兒還和自己的好朋友一起在這張“全家福”前合影留念。幼兒對活動很感興趣,效果也較好。

6月14日 是中班組聽課日,同時也是他們 “美之韻”課題展示活動的前期準備一磨活動。活動前中班組成員進行了研討,將詩歌《夏夜》進行了句式結構的改變,使詩歌的內容展開形式更符合幼兒的思維模式。

6月17日小班教師陸燕婷的展示活動“太陽感冒了”為聽課日活動畫下了一個比較圓滿的句號。

三、接受中心及太倉市 的調研活動。

5月26日,幼教中心對xx幼稚園進行了半日活動調研,中心行政領導及各園的保健教師共16人一起參加了這次調研活動。調研活動是從早上幼兒來園接待開始,調研教師對晨間遊戲、戶外鍛鍊、盥洗點心、集體教學活動、遊戲活動、午餐等各環節進行全面、細緻的觀察和記錄。活動結束後調研人員和上課教師進行了面對面的交流、探討。大家就晨間活動中集體遊戲合理性,晨間鍛鍊的有效性、半日活動中各環節的組織與安排等進行熱烈的討論,提出了許多合理化的建議。這次調研活動,對於瀏家港幼稚園來說是全面工作的大檢驗。通過調研活動,我們看到了在平時工作中存在的問題,明確了今後努力的方向,相信在中心的統一引領下,我們將不斷最佳化和改進保教行為,使幼稚園的管理更科學、更規範。

為了更好地做好幼稚園的保教工作,第二天中午,我們組織全體的班主任和保育員,把在調研中存在的問題和上級領導提出的意見和建議向教職工進行了反饋,並一起進行了討論,提出了整改措施,要求教師學會思考及時調整好自己的教育教學行為和策略,把各項工作做得更好。

四、積極開展課題研究

6月10日下午,我們小班組的陳鑫瑜老師為我們進行了課題展示活動《小兔子開鋪子》,活動中通過生動形象的情境表演,使兒歌中的角色、物品鮮明可見,幫助孩子較好的理解了兒歌的內容。

將表演手段貫穿於整個活動,把生活中的經驗用遊戲的形式再現,是本次活動的一個亮點,藉助著這個教學活動,我們在座的老師也從中學到了很多,當然,我們的活動中也存在著一些問題,需要不斷嘗試、探討,相信在大家的共同努力下,等待我們的是一片廣闊的天空。

6月16日下午,在三樓多功能廳,我們中班組的“美之韻”課題展示活動如期開展。閔妍老師向各位課題組成員和空課老師展示了一個如夢如幻的詩歌活動——《夢》。在這個活動中,閔妍老師採用了圖片策略、語言策略以及美樂、美圖的有機整合的策略,將詩歌《夢》的意境美展現在幼兒面前,讓幼兒在美美的背景音樂中,充分發揮想像力和創造力,獲得詩歌所帶來的美的享受。

五、組織開展慶“六一”活動。

今年的六一節,是我們大班孩子在幼稚園度過的最後一個兒童節了,歡慶六一的方式與以前有很大不同。我們請爸爸媽媽們都來到幼稚園,和孩子一起“念響詩歌,歡慶六一”。首先在各自的活動室內舉行“六一詩歌朗誦會”,大膽展示各自家庭預先排練過的詩歌:“感謝”念出了孩子們對爸爸、媽媽的心聲;變成各種動物,在不同的地方“畫圓”;孩子們化身“小樹葉”,勇敢的離開大樹媽媽,去幫助需要幫助的人們;用手中的“魔術師”,裝點五彩的世界……深情的朗誦,精彩的表演,活動室內不時響起一陣又一陣熱烈的掌聲。最後,每班選取幾個家庭一起在全體大班的家長和幼兒面前進行了表演。

為了給孩子們一次不一樣的節日感受,中班的六一慶祝活動我們結合園本課題“美之韻”,將詩歌教學活動滲透到親子半日活動中,讓孩子們在“詩情畫意”中度過一個有意義的別出心裁的節日。孩子們通過大幅背景美圖和精美的小圖片,學習了一首新的詩歌《家》,在“家”的美好與溫馨中感受和家人一同仿編詩歌並以“詩與畫”的形式進行展現的藝術創作的成就感,並從中獲得新的審美體驗。看,老師們全“情”投入,孩子們熱“情”奔放,家長們也被感染得深“情”款款,在這一刻,相信大家都感受到了詩“情”畫意的美妙與美好!

小班組結合本園的課題研究,組織開展“我和爸、媽學詩歌”的慶祝活動,活動中,我們讓家長和孩子一起學習完成兒歌《拔蘿蔔》的創編,又讓各自的家庭自由組合,自選角色,戴上各種道具創編動作,進行兒歌的表演,使孩子們在積極的參與中更激發他們對詩歌活動興趣,培養孩子創造美、表現美、欣賞美的情趣,促進孩子與孩子、孩子與家長之間的合作交流和學習,增進孩子與夥伴、孩子與家長之間的感情,也使家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育的新觀念,對如何教育孩子有所啟發,讓我們的孩子度過一個快樂而有意義的節日。

6月1日,我們幼稚園還舉辦了一場別開生面的家長愛心捐助活動。此次愛心捐助的主角是瀏家港幼稚園櫻桃班李亞楠的一家。李亞楠小朋友的父母是寧夏中寧人,天創公司職工,普普通通的打工一族。李亞楠媽媽說:“他們本來想把裙子捐贈給災區有困難的小朋友,但因種種原因捐贈不成,今天就把裙子捐贈給幼稚園的小朋友們。只希望能奉獻自己的一份愛心,共同創建和諧校園。帶著孩子來,主要是培養她從小有愛心,讓孩子也受受教育。”活動中,李亞楠的爸爸把一件件帶著愛心的裙子送到小朋友手中,孩子們用自己獨特的方式向他們表現感謝。最後瀏家港幼稚園授予李亞楠家長 “愛心家長”榮譽稱號。

“六一”兒童節我們幼稚園黨員還積極開展了一幫一活動,對扶貧幫困對象進行了家訪,並帶上了節日禮物表示祝賀。使孩子感受到了節日的快樂。

六、積極參加中心組織的各項活動

6月7日,中心在我們幼稚園開展了杯評優活動,我們幼稚園的陳鑫瑜參加了這次活動,還獲得了二等獎。

6月15日,行政人員參加了時思幼兒的園本教研活動《好課的論證》,17日,全體黨員參加了黨員活動,全體的公辦教師到小太陽聆聽了教師職稱評定的述職報告

七、加強衛生保健工作

夏季是手足口病的高發季節,為了讓廣大教職工進一步了解“手足口病”,掌握手足口病的症狀及預防措施,防止幼稚園手足口病的發生和蔓延,促進孩子健康快樂地成長,近日瀏家港幼稚園開展了“手足口病”知識的專題培訓。

本次培訓的主要內容有:什麼是手足口病?手足口病的表現症狀?手足病的傳播途徑、潛伏期、預防措施等,並且結合手足口病的傳染特點,作為幼兒老師,可以為孩子做些什麼呢?教師們紛紛表示:這樣的講座不但對日常工作大有幫助,能更有針對性、更有效地為幼兒服務,而且調動大家積極行動,養成健康的生活方式和生活習慣。

本月中旬,保健教師對全體幼兒進行了視力等幾方面的測試,對幼兒的健康進行了評價工作。

八、抓好後勤管理

我們在本月重點做好了資產的登記和核對工作,同時,對幼稚園的環境進行了安全排查,把損壞的滑滑梯進行了修理,保證幼兒的活動安全。

經過我園全體教職工的共同努力,不管在教育教學還是在後勤管理上我們都取得了較大的成績,但也存在著許多不足。如:環境的整治;在課題方面,如何提高幼兒的審美能力,在朗誦和表演方面有更有效的策略進行引導,這也是我們以後要重點研究的問題。

十一月工作總結幼稚園 篇2

豐富多彩的活動,孩子的活動:

天氣漸熱,讓人領略到了盛夏的“熱情”,精彩的一系列活動,點綴著絢麗的六月,也在裝扮著中班生活最後一頁的多彩記憶。燦爛的陽光,甜蜜的花香,帶著我們一起走進了繽紛的六月。

1、農曆五月初五端午節,為了迎接端午節的來臨,在三天小長假的放假前夕,我們中班組各班老師對幼兒進行了及時的“端午節”主題教育。

2、5.31,教師組織幼兒了解世界無菸日,知道“吸菸有害健康”,提倡“禁止吸菸”。回家對爸爸及相關的抽菸人員進行及時的提示,幫助他們擁有一個健康的體魄。

3、5.31,為迎接“六一兒童節”, 我們幼稚園組織了“第二屆生活鄉土藝術節閉幕式暨各班級特色展示專場活動”。我們中三班靜態展示了幼兒的剪紙,採用人人參與的方式,讓小朋友和家長朋友們一飽眼福。

六月,我們拍了集體照,為幼稚園的快樂生活留下永恆的紀念。

特色活動開展了——海龜、螃蟹、插頭等。

家園活動:

1、結合“端午節”的風俗習慣,我們邀請幼兒在端午節小長假放假期間,與家長一起動手嘗試製作粽子。粽子裡麵包入棉花、擴充棉等等。

2、讓家長和幼兒一起用零碎的布製作蔬菜瓜果。

放假回來後,我們將粽子等另外的蔬菜瓜果小製作懸掛於班級內,成為了一條美麗的風景線。

健康快樂的生活

1、教育教學

在本月中我們進行了兩個主題活動,在每個活動中幼兒都能做到積極發言,積極參與。每個孩子都能除了主題活動我們還開展了各類娛樂活動。《彎彎繞繞》、《我和空氣做遊戲》,在這個主題中,讓孩子面對各種物體,饒有興趣的去挖掘和體驗與之相關的造型、作用、興趣,然後用他們熟悉的材料和方式去創造一片彎彎繞繞的世界。

2、保育方面

夏天到了,多數孩子還是厚厚的棉被,孩子在午睡時特別難受,因此,我們利用通知告知家長給孩子換被子,讓孩子睡得更香、更舒服。

3、常規教育

通過師幼的一起努力,我們六月的工作井井有條,平穩的進行著,雖然小有收穫,但我們的工作還有許多不足之處,我們會在今後的工作中逐一改正。

快樂的六月之旅,依依不捨的別情,告別中班多姿多彩的一年,我們相信孩子們升入大班將會更懂事,更快樂,更健康!

給家長的話

6月是安全教育,6月份對家長來說是最忙碌了,即是收穫的季節,也是播種秧苗的季節,家長由於忙於農活,對孩子的照顧不全,特別安全教育也許忽視。我們老師警鐘長鳴,教育幼兒在家裡不在池塘和水溝邊玩耍,以免發生意外。

在家裡不玩火,不隨意燒麥秸,以免引起火災。在家裡不隨意碰電,以免觸電。還進行了暑期的安全教育,教育幼兒在家要聽家長的話,不做危險的事情。讓孩子在家能過一個健康愉快的暑假。

下月活動溫馨提示:

我們應該做以下注意:

1、幼兒衣服的增減要適當,最好能根據天氣預報來決定第二天穿多少衣服。

2、本學期,我們的上課時間延長至7月6號。正式放假時間從7月6號,4:00放學開始。請家長在暑期放假期間,對幼兒進行及時的安全教育,引導幼兒學習與玩樂相結合,可適當給幼兒報名相關的暑期培訓班,為進入大班打好良好的前期鋪墊工作。

十一月工作總結幼稚園 篇3

一、根據本月主題《夏天》開展了幼兒夏季飲食健康教育。

夏天盛產的水果品種繁多,孩子們在這個時期很容易就吃壞了肚子。因此,開發區小隱幼稚園中班級的陳比莉老師就選擇了——《哪些水果不能多吃》的活動內容作為7月份的級組健康教育的內容。

大一班幼兒在老師的引導下先了解了一些常見水果的特徵,並通過圖片、實物觀察、回憶已有生活經驗等方式初步了解了哪些水果多吃有益,哪些多吃對身體有壞處。

這次健康教育活動的氣氛活躍 ,既讓孩子再一次認識了各種水果,又讓幼兒懂得了怎么保護好自己的腸胃。

二、今年6月5日,是第39個世界環境日。環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“減少污染——行動起來”,旨在引導公眾關注污染防治,積極參與到節能減排工作中來。為呼應這一主題,琿春市第一幼稚園大一班組織幼兒開展了廢舊材料製作扇子的活動。

他們將自己設計的環保小扇子分發給爸爸,媽媽,讓他們一起創造綠色的生活。

活動給幼兒提供親身體驗的機會,讓幼兒參與到環保活動中,做力所能及的事。在潛移默化中培養了其積極保護環境的意識和環保生活態度。

三、製作辣白菜。朝鮮族辣白菜是朝鮮族世代相傳的一種佐餐食品,在吉林省朝鮮族的家庭之中,不論粗茶淡飯,還是美酒佳肴,都離不開辣白菜佐餐,沒有這道味道鮮美的小菜,總會覺得有些缺憾。

生活在延邊朝鮮族自治州的幼兒不論什麼民族幾乎都知道辣白菜,但並不知道它是如何作成的。針對這一情況我們大一班組織幼兒進行了製作辣白菜的活動。通過活動讓幼兒了解到辣白菜的製作過程,也更深刻的了解到辣白菜對於我們民族的意義。

四、計畫下個星期開展開放日活動。

7月份工作計畫

1.郵信實踐活動。(7月 6日 )

2.環保活動——愛護花草。(7月9日)

3.民族傳統教育——製作傳統服裝。(7月13日)

4.安全教育——認識交通安全標誌。(7月16日)

5.德育教育——關心弟弟,妹妹。(7月20日)

6.開放日活動.(7月22日)

十一月工作總結幼稚園 篇4

炎熱的夏季悄然來臨,六一兒童節在本月初終於拉下帷幕。看著孩子們演出時的表現,孩子們欣喜萬分,老師也稍有成就感。六一過後,緊接而來的是本年度的安全月,本次安全月的主題是“安全責任,重在落實。”針對本次安全月,全園領導和老師都做了很多與安全有關的事件。如:全園地震安全演習、安全消防演習、安全知識教育、開展安全教學活動、大班幼兒安全知識搶答、教師安全演講比賽等。經過本月一系列的安全活動,老師和孩子們在安全方面都有了較大的進步,孩子的個人安全意識也逐漸提高。雖然本月是安全月,但我們的教學活動和常規活動也沒落下喔。現將本月工作總結如下:

一、衛生保健工作。

炎炎一夏 是手足口病的高發期。為了不讓手足口病在我班出現,在做好消毒工作的情況下,繼續更上一層樓,將消毒工作做的更好,從而使手足口病無法在我班“立足”。現在溫度已經逐漸上升,孩子戶外活動時易出汗,針對這一情況我們是如何解決的呢?首先,請家長們每天給孩子至少帶一件衣服來園更換。其次,在不減少孩子戶外活動時間的同時,我們老師組織一些運動量較小的戶外遊戲活動。最後,在戶外活動時教師有計畫有目的的進行,併合理安排活動,使活動保持著動靜交替的原則。活動時,孩子出汗了,及時給孩子擦汗或更換衣服。不要讓感冒、發燒、咳嗽對我們孩子有機可乘。

二、安全工作。

本月是一年一度的安全月,跟本次安全月主題一般“安全責任,重在落實。”本月孩子們不僅進行了兩次大型的安全演習(地震、消防)、還在日常生活中老師給孩子隨機進行安全知識教育,使孩子的個人安全意識更強。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。

三、教學工作。

本月主題活動“你的家,我的家。”“家”是我們展開人生的第一個場所,“家”也是溫暖、安全與愛的代名詞。只要稍稍留心,我們就會發現,孩子時常會把“我家……”“我媽媽……”“我們家裡……”掛在嘴邊,因為這是孩子們最熟悉的人生經驗。在此主題中,孩子會學習擔任小主人與小客人的不同角色,體會如何善意的招待別人,將禮貌教育落實生活中。

四、本月工作完成情況。

活動內容

活動負責人

活動完成情況

每班兩張安全板報

全園地震安全演習

班級安全消防演習

組織孩子安全知識教學

五、七月工作任務。

活動內容

活動負責人

為開展幼兒測評工作做準備

做好學期工作總結