李詩琛：文靜，秀氣的小姑娘，臉上總掛著甜甜的笑容。老師很高興這學期你比剛剛走進校園時進步多了，上課專心聽講，書寫也努力做到認真規範，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題了，真讓老師感到高興。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你能夠更好的相信自己，不要總是依賴同位，課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
李悅洋：從你對老師們的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子。你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，但只要老師喊你回答問題，就總能聽到你那響亮，有感情的回答。這證明著你思維敏捷，很有實力，尤其是很多同學並不感興趣的字詞教學，你總是能夠聽得興趣盎然，也總是可以看到你充足的準備，對於這一點，老師非常讚賞。但本學期，在作業書寫方面你的退步也是很明顯的，馬虎、潦草的字跡不應該出現在你的作業本上，你說呢？“學如逆水行舟”，無論任何事都來不得半點馬虎、隨意！期待你的進步！
李晨熙:你不愧是我們班級的“三好學生”，因為你很多地方都做好了同學們的表率：早上、中午，你能夠自覺讀書，在你的帶動下，很多同學也都學會了讀書；你熱愛班級，不但積極完成班級的印刷任務，也總是能夠看到你在班級里忙碌打掃衛生的身影；你富有愛心，真情一日捐，你毫不猶豫的捐出自己的零花錢；你善於思考，課堂上總是可以看到你專注聽講的眼神，看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的回答；你作業從不馬虎，不但書寫越來越漂亮，而且精彩的寫話作業也讓小朋友們羨慕不已……瞧，你的優點真不少！希望你再接再厲，成為更出色更優秀的孩子！
汪曉婷：剛開學時，你的確讓老師們有耳目一新的感覺：看著坐姿端正的你總是高高舉起小手，老師心裡真是太高興了！無論課堂還是家庭作業，你那優美的字型，總是給老師賞心悅目的感覺！你說得很好：“張老師，我要當三好學生！”老師也很期待你的進步是長久的！但沒有多久，你好像又失去了興趣，你知道，老師多擔憂嗎？很高興，這樣的狀態在臨近期末時，老師在你的身上又看到了！孩子，學習可來不得半點馬虎，要知道“持之以恆”說起來容易，做起來可要付出辛勤的汗水！希望在新的學期里你能夠更加努力，成為全面發展的孩子。
張千一：你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。尤其，在學校一年一度的“六一”表彰大會上，剛進入校門的你，就獲得了“硬筆書法一級小能手”的光榮稱號！祝賀你！一個學期以來，你也能夠克服困難，遲到的壞習慣改掉了不少，但相比較其他小朋友，你還是少了一些讀書的時間。希望你做事更踏實、更細心，課堂上聽講也要更專心，少與、不與同位講話，處處嚴格要求自己，那么，張千一就能成為一名名副其實的的優秀學生！
鄭茗心：一開學，你就給老師一個驚喜！你不再是上學期那個文靜、內斂的小姑娘了，課堂上你總是第一個把小手高高舉起，數學課上，你代表女同學，把男同學中的佼佼者——陳子末都“打得”落花流水！真是讓老師刮目相看啊！從此，一發不可收拾，每一次課堂上聽講最專心的就是你，回答問題最積極的也是你，看著你，每天的成長進步，老師由衷的為你高興！好孩子，希望你能夠持之以恆，不斷努力，爭取利用假期時間，練好鉛筆字，成為更加出色的全面發展的好孩子。