宋代更重視元宵節，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，更是留下了許多歌詠元宵節的優美詩篇，如“月上柳梢頭，人約黃昏後”、“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”等佳句更是千古流傳。明代要連續賞燈10天，這是中國最長的燈節了。清代由於滿族入侵，賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”是元宵節後增的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時寫燈迷，猜燈謎的人眾多。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
民間過元宵節還有吃元宵的習俗。人們把這種食物叫做“湯糰”或“湯圓”，這些名稱與“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄託了對未來生活的美好願望。
隨著時間的推移，如今鬧元宵的活動越來越豐富，不少地方節慶時增加了耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。老百姓認為這些民俗它能驅邪鎮妖、保佑人畜平安，以祈望生活吉祥如意，事事平安。這個傳承已有兩千多年的傳統節日，不僅盛行於海峽兩岸，就是在海外的華人也年年歡慶不衰。
我們松江一中這所百年名校歷來重視培養學生的人文底蘊，歡度元宵佳節已成為我校傳統民俗文化校本課程中一道亮麗的風景。去年我校就成功地舉辦了一次鬧元宵的盛會，被《松江報》、松江電視台等一些媒體爭相報導，獲得了很好的社會反響，那歡度元宵佳節的情景大家還記憶猶新吧!教室門上一幅幅學生自擬、自寫的春聯，一盞盞形態可掬、造型各異的元宵燈掛滿了校園，表達了同學們的奇思妙想和對新的一年的美好祝福。夜幕降臨時，校園內張燈結彩，璀璨的煙火更是映得校園一片火樹銀花、流光溢彩，頓時整個校園成了歡樂的海洋。
最熱鬧的要屬同學們猜出燈謎後參加的抽獎活動。同學們看完煙火後湧進了掛滿燈謎的教室，仔細琢磨著藏在謎面背後的答案，一旦猜中謎底就立即沖向抽獎處抽取獎品，歡呼著自己的智慧和幸運，而根據這個活動拍攝的校園電視片《一中師生慶元宵》，也在第四屆全國中國小校校園電視評比中喜獲金獎。
“弘揚中華傳統博大文化，建設學校和諧精神家園”、“鬧元宵火樹銀花，尚傳統立德樹人”，校門口張貼的巨幅春聯和放飛路上懸掛的大幅標語點明了今年活動的主題。
錦心復繡口新桃換舊符學生的寒假作業就有一項內容是擬春聯，開學後每班評選出兩幅優秀作品。元宵節當日下午第三節課一下課，校園主幹道放飛路上一字排開的書案旁就聚滿了人，各班現場集體書寫春聯：有的鋪紙，有的端墨，有的揮毫，更多的是圍攏觀看、指點品評。隨後，各班將寫好的春聯，一幅貼在集中排放的展板上展示，另一幅貼上本班教室大門。這些春聯有的歌詠春天、祈求吉祥，有的讚頌學校、呼喚和諧，有的祝福世博、喜慶“神七”，有的寄語雪災、抒發豪情表達了同學們對學習、對生活、對社會、對未來的美好憧憬和祝願。
燈火年年有笑語處處聞學校布置學生在寒假期間自己動手製作元宵燈，元宵節參加校園燈展。中午時分，高一教學樓下小池塘周邊事先拉好的鐵絲上就掛滿了各式各樣的花燈，有鼠燈、兔燈、宮燈、紗燈、花藍燈、蘑菇燈等等，圓形、方形、圓柱形、多角形等形態各異，赤橙黃綠青藍紫色彩斑斕。尤其是那盞五環燈格外奪人眼球，用一次性木筷製成五個圓筒拼成，每個圓筒中還裝上短小的蠟燭，看上去十分玲瓏精緻。據說這是同一個寢室的幾位同學的集體製作，顯然是給奧運年的特殊獻禮。夜幕降臨了，100多盞花燈都點了火，或打開了電源開關，光芒閃爍，熠熠生輝。倒影映入水中，連池中的魚兒都起勁地游來游去，好像是在追逐火光燈影，優遊嬉戲，樂不可支。觀燈的人兒更是密密匝匝，邊走邊賞，指指點點，不時發出歡聲笑語，兼有咋咋稱讚之聲。