校園團日活動總結 篇1
為積極回響學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
為了保證醫療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神，促進我院精神文明建設和發展青年志願者關心社會，服務社會的先鋒作用我願積極組織並參與了此次無償獻血活動。20--成都血液中心採血車來到了成農院進行了無償獻血活動，我院實踐部以志願者的形式對此次活動進行了組織和策劃，對此次活動的全程進行了無償服務。我們按照血液中心工作人員的'要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排，力求把服務工作落實到每一個人頭、落實到每一個點，以保證獻血活動的有序的開展，來提高此次活動的效果和意義。
我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐通過：
1、正確處理工作與學習的矛盾。活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，願意為學校的將來奮鬥的心愿。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的能力。
4、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。
在這個學期，我代表--電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
到農家樂後先自行休息一下後，然後組織大家玩遊戲。(詳細遊戲內容請見附錄)，表現突出者獎勵一些獎品。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因為我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時裡流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。
校園團日活動總結 篇2
為積極回響學校 “三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐通過：
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的能力。
4、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許鬆懈。
二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因為我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時裡流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。
校園團日活動總結 篇3
書香校園團日活動總結一王莊鎮北尚國小為加強校園文化建設，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習慣，讓書聲充盈校園，規範學生在早晨進校和中午進校後這兩段自由時間內的行為，制定並啟動“晨誦午讀暮吟”制度。學生每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習慣成就素養，讓素質奠基人生。
晨誦在黎明中吟詠。師生堅持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標準要求，國小階段學生應該背誦積累大量的中華經典美文。晨誦，可以激發孩子內在的活力，可以將學生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學習中充滿精神。學校不把誦讀當做任務強迫學生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領著學生去“誦”，激勵學生增強自信，充實自我。
午讀師生與經典為伍。每天中午到校後，全體師生堅持20分鐘的默讀。在固定的時間讀書，有利於師生養成良好的讀書習慣。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每個月前半月師生共讀，後半月進行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語言，便於互相交流，有了交流才能產生教育。自由閱讀，幫助學生培植興趣，拓寬學生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級老師手拿一本書，坐在教室里和學生一起閱讀，給學生做出榜樣和示範。一二年級學生小，認字數量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學生指著書在心裡跟讀。月末進行學生讀書交流活動，暢談本月讀書收穫，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長袋。學校每月安排兩次讀書沙龍活動，讓老師交流讀書感受。
暮唱享受生命的快樂。以“百首中華經典詩文吟唱進課堂”活動為契機，讓學生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚，讓書香伴學生成功、成長、成才。
書香校園團日活動總結二高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”為進一步推動我班同學讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我班在4月15日至4月19日開展了讀書周活動。
我們展開了親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣的活動。通過讀書周活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。現總結如下：一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據系裡的政策，我們及時制定了詳實可行的讀書節活動方案，按照活動方案，我們在班裡開展了“讀書周”活動。4月15日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言、名人名言佳句牌布置“星星樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，宣傳營造文化氛圍，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
一、落實責任，確保讀書節活動的順利開展。
為確保“首屆讀書節”活動有效、規範、深入、有序地開展，我們班級協同開展活動的工作網路，根據活動方案，層層落實責任、分解任務。各班結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便於操作的活動計畫，形成有計畫、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。
二、創新活動，為每位學生的成長導航。
在首屆讀書節活動中，著眼於提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
（一）大家舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢遊書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經驗交流會、讀書節活動總結會等系列主題班會。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收穫，並向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課餘時間，有序讀書。通過此次交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
四、活動效果與改進之處
1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂，升華自己的人格。一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。
2、通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，淨化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。“不待人教，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。
3、班級創新性活動還需進一步探討如何設計、開展。
我們“讀書周”活動雖已結束，但“讀書周”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續投入極大地熱情。今後，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，淨化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利於社會、國家和人類的人。
在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。
校園團日活動總結 篇4
一、活動主題：誠信教育
二、活動目的：
使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。
三、活動時間：--年12月22日
四、活動地點：1102教室
五、活動對象：--級貨代班全體同學
六、活動主持人：
七、活動內容:
1、開場舞《tiktok》
2、主持人宣布誠信教育主題晚會開始
3、《突然的自我》
4、《下一個天亮》
5、《開始懂了》
6、互動遊戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”
7、蘋果大派送
8、《傻孩子》
9、現代舞《chu》
10、《陰天的假期》
11、小品《嫦娥招親》
八、活動總結：
通過豐富的文娛節目，讓同學們在歡樂中學習、成長。同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的`責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
校園團日活動總結 篇5
轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，聚會的開心，運動會的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導員，學姐，以及--電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。
通過此次活動，能夠更好的使同學們認識和理解我院一年一度的“讀書月”，並積極主動的加入到“讀書月”中。有利於校園活動品味的提高和人文與科學氛圍的營造。
在這個學期，我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。
在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合，在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。
這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：
1、首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持;
2、在每一次活動開展，我們都應該做好完善的準備工作;
3、每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作;
總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，希望在接下來的一年裡能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮鬥。
召開全校動員會，校長在全體會上宣講檔案精神，向全校教職工發起了“義務獻血，拯救生命”的號召，並對學校獻血工作作出周密安排。
校園團日活動總結 篇6
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學於套用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再後面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環節是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮鬥，就算有挫折，她也會繼續前進。她本來是文科生，後來進入數學系，這對她來說，就是一直挑戰，她也有想過轉系，後來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相逕庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境，為什麼不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經過幾個小品後，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今後應該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。
校園團日活動總結 篇7
我們班開展了以“做一個有感情的人”為主題的團日活動。本次團日活動的主題由來是以團省委廖書記在我校的學術講座而聯想到的。本次團日活動我們班主要從“如何做一個講感情的人”出來，由此擴充到親情、友情、愛情、師生情、國家請，從多個方面來闡述“感情”這個話題。
首先由兩位女生進行演講，將同學們漸漸帶入我們今天的團日活動的氣氛。接下來展示出我們今天的第一份情感——友情，通過給同學們講述一個關於友情的小故事，來讓同學們明白友情的意義，然後全班合唱《朋友》，將團日活動氣氛推向一個小高潮。借接下來由另一個寢室帶來關於師生情的節目，聲情並茂的朗誦，讓我們對老師多了一份感激之情，也讓我們更好的理解這次團日活動主題。然後由我們男生寢室帶來關於愛情的節目，為同學們講述了一個真實而又感人的愛情故事—愛情天梯，通過對劉國江和徐朝清兩位老人愛情故事的講述，讓同學們對愛情有了更深層次的理解。接下來通過對國家情的講述，讓同學們明白了國家二字的深層含義。而最後表達的親情，更是讓全班同學感動，表演的同學也為大家提出了一個小小的要求，就是記住四個日子“母親節、父親節、母親的生日、父親的生日”，給了同學們很大的啟發。
團省委廖書記在我校開展的學術講座中，給我們當代大學生提出了以下幾點要求：(要想做一個有感情的人)一要處理好講感情和能擔當的關係;二要處理好講感情和重理性的關係;三就是要處理好講感情和多讀書的關係;四要處理好這個講感情與勤實踐的關係。我想通過此次團日活動的開展讓我們同學更好的理解了“感情”二字的涵義，也讓他們對“如何做一個講感情的人”有了一定的想法，也能激勵他們在以後的生活知道怎么做才叫“講感情”，有時往往只是一個小小的問候，一個電話，一次溫暖的關懷，就會讓對方明白你對他們的感情。
校園團日活動總結 篇8
隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站。大學生活對於每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什麼？安全是一個大學生完成學業的重要保證，是每一位大學生健康成長的基本條件。
針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強大學生安全意識教育，提高大學生自我防範意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
學生，先學會做人，再學會做學問；先學會保護自己，才能夠保護他人；先學會保全自己，才能夠貢獻社會
一、團日活動的展開方式
本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學一起學習學校安全知識。
二、團日活動反饋的情況
本次活動有一些枯燥，但是大部分同學對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學習學習。
三、團日活動的優點
這次的活動還是很好的，同學們認真學習校園安全知識，提高自我安全意識，整個活動中沒有一個同學早退。體現同學們對本次活動的重視性。
四、對團日活動的期望
希望本次能讓同學以後再校園的日子裡平平安安的開開心心的學習。
五、團日活動的總結
本次活動以班會的形式開展的，同學們積極配合團支書，並與其學習校園安全知識，讓自己可以保護自己，也不傷害別人。本次活動中，主要針對學校發生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學們美好的生活在良好的校園中。
校園團日活動總結 篇9
本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。最後，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮鬥，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
校園團日活動總結模板(三)
我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”，於5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的
一系列有組織和廣泛影響的團日活動。
這次活動以了解社會，服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們走出校門，積極為社會作貢獻，為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：
一、 活動過程
活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創衛精神
5月30日下午2：00開始，位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了
“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。
活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的台階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視台的關注，他們進行跟蹤報導和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這裡我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裡。
活動之三：總結活動-------活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、 活動自我評估
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視台等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、 活動影響範圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視台的關注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、 時間有些倉促。這主要是由於創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。 校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。
三、 活動結果及意義
1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、 這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號檔案的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、 活動經費結算(總計65元)
1、 活動攝影費(膠捲與沖洗) 45元
2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計畫書、總結書等列印費 8元
校園團日活動總結 篇10
在精心準備近3周的團日活動終於在XX年11月7日15：30拉開帷幕。整個活動從準備、舉辦、結束我都是那么激動!因為這是我們步入大學第一次由自己組織籌劃的大型活動，是令我們三班所有同學都難忘的一次活動!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。
首先就是準備活動。我班以“愛我中華，青春激揚”為團日活動主題，就是想以特殊的形式—讓青春飛揚來當做獻給祖國生日禮物!我先通過了解同學們的意願決定採取文藝聯歡的形式來表現我們的主題。然後班委就積極發動同學進行才藝展示。實事證明，這是一個明智的選擇。在活動中，我們盡情的釋放著青春與活力!有唱出大學生心聲的“我要的飛翔”鼓勵我們奮發向上的“水手”，歌唱抗日時代的“小兵張嘎”，歌頌祖國繁榮富強的“站起來”……有幽默詼諧的話劇“荊軻刺秦王”“大話西遊”，還有可愛的麗江妹帶來的舞蹈“彩雲之南”……每位同學都展示了他們最美的一面，我感受到了三班是多么的團結!我們擁有青春，我們用璀璨的韶華和熾熱的血液歌頌青春的力量!我們活力四射，我們熱情奔放，在追趕黎明的路上，走過多少崇山峻岭，便揮灑多少青春的執著與斑斕!生命蔥蘢，青春絢麗，一個人的力量太單薄，那就讓年輕又堅強的手臂緊緊地握在一起，為自己鼓掌，為夢想歌唱。
在這次團日活動中，我們設計了四個特殊的內容。
第一個是集體觀看幻燈片，25分鐘的時間卻展現了我們偉大的中華民族不屈不撓的奮鬥歷史和發展進程。從東方紅到春天的故事，從走進新時代到中國的和諧發展，沉痛與激昂交織了一曲拼搏的凱歌，冰災，地震，展現了我們祖國人民在面對困難和挫折時勇敢與堅強，XX年的奧運會成功舉辦，中國已經向世界證明自己……這些幻燈片觸及了同學們的心靈深處，引發了他們的思考，團日活動結束後在他們的感想中都寫到了自己的感悟，如“少年強則國強少年富則國富”“我們是青少年，我們是有志的青年，我們是有志的團員——祖國年輕的力量，我們應該擔負起我們年輕一代的責任和使命”……看著同學們的一張張的感想紀錄，我的眼淚不自覺地流下來了，我被同學們地責任心所感動。同時我也很高興，因為團日活動的目的達到了!
第二個就是集體合唱《共青團團歌》——“我們是五月……”團歌在團日活動正式開始之前，每位同學都認真的學會了，當嘹亮的團歌響起，同學們唱起了莊嚴地唱起，又有誰知道我們心中的堅定!在聯歡會接近尾聲的時候一曲《歌唱祖國》將節目推向了高潮，來表達我們對祖國的熱愛!
第三個是宣誓，誓言是由我寫的。在寫的時候我心潮澎湃，一氣呵成。其中“我要為自己而戰，我要為三班而戰，為榮譽而戰，為祖國而戰”就是喊出我們作為三班的學生，作為一名青年團員的的心聲!莊嚴的舉起右手，在團旗下宣誓將成為我們大學乃至今後一生的奮鬥動力!
第四個就是在團日活動結束時，同學們踴躍發言來表達對這次團日活動的感想，一位學姐也對這次活動做了充分地肯定，同時也給我們提出了中肯的.意見，使同學們受益匪淺。
這次團日活動使我們集體共同精心策劃的。班委們帶動做好幕後工作;同學們出謀劃策，積極參與，這讓我們感受到了集體的團結。主持人認真背稿，幕後人員的默默付出(如攝影、衛生、紀律板塊)，都給我留下了深深的印象。以愛國為主線，彰顯我們的青春，主題鮮明，在整個活動中已經達到了預期的目的。同學們都對自己有了新的認識，對自己的責任有了新的認識。我認為這是我們這次活動的最大的成功之處。
但是此次團日活動也有不足，比如：幻燈片的後期準備有些倉促;整個後動連線性不是很強，由於話筒的問題，出了中斷，這是我們需要改進的。
校園團日活動總結 篇11
轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，聚會的開心，運動會的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導員，學姐，以及09電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。。。
在這個學期，我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。
在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合，在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。。。
這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：
1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持;
2在每一次活動開展，我們都應該做好完善的準備工作;
3每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作;
總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，希望在接下來的一年裡能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮鬥。
校園團日活動總結 篇12
一、活動目的及意義：《冒牌天神》中的布魯斯在現實中的種種倒霉，其實是眾生煩惱相的代表。他對上帝的發牢騷行徑，聖經中的亞伯拉罕也出現過。電影設計布魯斯見上帝那幕很有心思。地點不像舊約聖經中摩西見威嚴的上帝般，把上帝描繪成光焰在叢林中出現。而是在一棟空置大廈的七樓，上帝的尊容淡化為一位平庸的打掃工人。用黑人演員摩根。弗里曼來扮演上帝，可說是這部好萊塢電影的匠心之一。美國差不多超過一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表達出黑白平等及多種族結盟的大美國精神。通過此部影片讓同學們加深對幸福的理解以及微笑背後的意義。
二、活動時間：20--年-月-日
三、參加對象：班級全體同學
四、活動形式與內容：
(一)活動形式—電影展播
(二)內容：根據對此次活動目的的理解，團委精心選擇了一部關於幸福的心理電影展播，在PPT比賽之後放給同學觀看，加深同學對幸福的理解
活動三信任遊戲。
一、活動目的及意義：通過信任遊戲緩解同學們的學習壓力，聯絡同學之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
二、活動時間：20--年-月-日
三、參加對象：班級全體同學
四、活動形式與內容：
(一)活動形式—遊戲
(二)內容：
1、熱身活動
(1)讓全體成員圍成一個圓圈，向左轉，為前面的成員拍打放鬆，持續2分鐘。
(2)然後向後轉，採用同樣的方法進行放鬆訓練，持續兩分鐘。
(3)全體同學圍成一個圓圈，要求每個同學都要坐在後面同學的腿上。
2、信任圈
(1)所有成員牽手圍成一圈，邀請一位位成員到中間，其他成員手拉手圍成圈。
(2)練習開始時，圈內人閉上眼睛，自覺舒適的倒向任何一方，其他成員必須手挽手，形成一個保護圈給予保護，不能讓圈內人摔倒。他往哪裡倒，團體就往哪裡去接住他，給予保護，將他推到中間位置。
(3)如此倒下、接住，使中間的成員從緊張到放鬆，再依次換人到圈內去體驗。
五，總結
這次的活動包括一些熱身遊戲及考驗同學之間信任的小遊戲。我們有目的地組織策劃活動，做到團員可以從中感受更多更深，培養出團員之間的合作能力與共事默契，在以後的工作相處中，可以更好地發揮出來，使所有工作在我們的合作下能夠有效率的完成。團隊遊戲中的信任遊戲，充分鍛鍊了團員在團隊中的相互信任，活動深刻地向團員傳達一種團隊合作的信息和培訓了團員的各種能力和素質。
十、不足與經驗
(一)在這次活動中，存在一些不足之處，由於大家沒有做PPT的經驗，所以做的PPT還存在一些問題，有的時候感覺也不是很正式。同學參加活動不多，怯場、笑場在活動中時有出現。大家還是缺少鍛鍊，舉辦這種活動，從中暴露出大家的問題所在，從而我們去進行改正，就這樣一步一步的去做好。在互動環節，大家熱情高漲，場面有點混亂。
(二)為了將活動完成得更好，我們策劃者開了許多會議，大家都很重視這活動，討論激烈，工作比較累，難免會有一些小小的摩擦，如果發生不愉快的事情，我們要及時補救，顧全大局，這一點我們是做的很好的，這就是我們班乾之間的合作無間的原因。為了令活動近乎完美，最好是預防，也就是我們控制策劃者的情緒問題。
十一、效果顯著
這次活動達到了預想的目的，總算不負眾望，每個同學積極投入到活動環節。同學們對活動的支持讓人欣慰，班委團委的團結合作更是默契。在比賽環節，大家使出了渾身解數，盡情去發揮。小活動中，大家都盡力一試，相互的信任在活動中盡情的體現。歡聲與笑語從未間斷過，教室里歡聲激盪，我們的臉龐上笑容洋溢。在這緊張的學習氛圍中大家難得聚在一起，開開心心，放下包袱與成見，敞開心扉。我們在歡樂的藍天下自由翱翔，相信今後的我們會一直微笑著成長。
校園團日活動總結 篇13
一、活動背景：
大學生的自我意識發展較為成熟，在滿足低層次的生理需要和安全需要之後，重視與同伴建立友誼關係。而微笑正是一個拉近人與人之間距離的很好的橋樑，微笑是全世界最美好的，同時也是最容易“傳染”給別人的東西，微笑可以看出一個人的人生態度，文化底蘊，個人內涵?所以我們希望“心靈環保，微笑成長”團體活動滿足本班同學歸屬與愛及被尊重接納的需要。
二、活動目的：
踐行“自助助人”的心理服務宗旨，增強大學生的自我調試能力，提高大學生的心理素質。通過推廣“心靈環保，微笑成長”活動，讓微笑成為我們的人生態度，成為我們思考和行為的習慣，從而改變自己和身邊的其他人，為自己創造美好的生活。
三、活動主題：
心靈環保，微笑成長
四、活動口號：
幸福不換手，抱怨遠離我，快樂心情不抱怨，美麗人生我創建
五、活動時間：
11月-日
六、活動地點：
C501
七、活動對象：
全體同學
八、活動內容：
(一)PPT比賽—暢談人生理想，盡展絕妙口才
(二)心理電影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行
(三)信任遊戲—拉近心靈距離，感受團體力量
九、活動概況：
在班委的默契配合下活動如期而至，在主持人趙莉芳同學的主持下按流程有序的進行，活動以PPT比賽為主，各宿舍派代表解說其精心解說的PPT，隨後則是心理電影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球並引起深思，而最後的信任遊戲起到潤滑劑的作用，讓活動有聲有色，大家積極投身其中。
活動一PPT比賽
一、活動目的及意義：營造一個健康向上活潑的團隊範圍，同時為發展和提高自我的PPT製作能力，舉辦了這次PPT製作大賽，發散同學思維，讓大家在歡聲笑語中快樂生活
二、活動時間：20--年-月-日
三、參加對象：班級16個宿舍
四、活動形式與內容：
(一)活動形式—PPT比賽。
(二)內容：蒐集全班同學的微笑並添加文字敘述(此次活動的意義)製成宣傳PPT，穿插背景音樂《愛因為在心中》，選一名同學講解，啟動“心靈環保，微笑成長”活動。然後進入比賽環節，以宿舍為單位，每個宿舍派一名代表對自己宿舍製作的PPT進行解說，並談談對生活、學習的看法及自己的態度。由評審代表認真評分，決出冠軍宿舍
(三)開展形式—分工合作
策劃組——負責方案落實，組織比賽進行，監督各項工作的完成情況，突發情況應對。
外聯組——與相關人員聯繫，辦理必要的手續，如：借教室。
宣傳組——將活動準確地傳達給每個宿舍人員，並製作宣傳PPT
財務組——①比賽材料準備②預算支出
勞務組——①分配並負責必要的勞動工作，如布置現場;②考察方案的落實情況和效果。
信息組——記錄活動進程，負責拍照工作
五、總結
(一)分工合作效率更高
此次活動包括早期宣傳活動，材料準備，布置現場，和通訊工作等等。根據同學們不同職位的責任和特長來分組合理分配工作，使得活動的各項工作能夠順利舉行並得到非常顯著的效果。例如，早期宣傳活動由宣傳組負責策劃和組織;材料準備就由各組的小組長負責。通訊工作由信息組負責。活動的各項工作同時有序的進行，這樣使得工作在保證質量的前提上效率更高。
(二)緊密聯繫，變通方案，及時解決
1、組織活動往往會出現突發情況使得原來的計畫無法順利的進行，這就要求我們班乾之間要時刻保持聯繫和信息的及時傳遞。在這次活動中，由於同學們製作PPT技術不到位，背景材料不足等原因會降低比賽質量，所以在比賽前與科協合作，請一些同學對班級同學進行輔導，同時蒐集了許多PPT背景材料供同學選擇，這樣就保證了活動順利按原計畫時間內完成。
2、為了將活動完成得更好，我們策劃者開了許多會議，大家都很重視這活動，討論激烈，工作比較累，難免會有一些小小的摩擦，如果發生不愉快的事情，我們要及時補救，這一點我們是做的很好的。
校園團日活動總結 篇14
一、 活動策劃：
活動主題：
中國夢 青春夢
活動目的：
通過“中國夢
青春夢”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。
活動預期效果： 通過此次“中國夢
青春夢”的主題團日活動讓“中國夢
青春夢”的概念更加深入人心，同學們都感到青春的魅力所在。 活動人員：總計29人。
二、 活動實施：
活動過程中應注意的問題： 同學們應按時到達集合地點；活動前應準備好所需的物品，如：吃的、飲料、氣球、彩帶、水等；；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和時需使用文明用語；同學們應注意現場的環境衛生，不要亂扔瓜子殼等。
活動具體過程：
5月x日：
下午:14：00 同學們分批自行到達嗇園門口；
下午14：30全體同學集合；
上午14:40
大家開始布置現場；
中午15:00 活動正式開始。
下午6:00
活動結束大家在收拾完場地回學校；
三、 活動總結：
活動效果：同學們在玩遊戲時時候秩序井然，各個同學都認真負責；現場參與活動的其他同學也都積極配合，在了解活動內容後；活動現場氛圍火熱；通過此次團日活動讓“青春”的概念更
加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好。 活動的意義： “中國夢 青春夢”的主題團日活動，主要提倡同學們要有自己的理想，要讓自己有責任感，比如在布置現場，還有在來回學校的時候，還保證了安全，同時減少了安全隱患發生的機率。理想和責任更體現了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。
活動對我們的啟發：凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
活動感悟：本次活動活動開展成效總的來說還是比較顯著的。我們的同學和電氣學院的學長都是比較開心的。本次活動通過非誠勿擾、搶位置、誰是臥底、踩氣球、合力吹氣球、紙杯傳水、Copy不走樣等遊戲來鍛鍊大家的團結協作能力和集體榮譽感。同時，我們通過和其他班的同學的交流和一起遊戲，我們同學的人際交往能力有所提高，本次活動充分展現了同學們的青春與活力，完全符合本次活動的主體——青春夢，在本次活動中，大家都充分展現了積極與樂觀的一面，努力的與其他同學交流。
校園團日活動總結 篇15
一、活動背景：
團支部，是一個激情飛揚，活力四射的集體，是一個團結友愛，自信自強的集體，在學院團委的領導下，我們堅持創建文明寢室，豐富寢室文化，秉承至善理念，進而營造良好的學習生活環境。
二、活動主題：
承載至善理念，構建寢室文化
三、活動名稱：
至善，和諧寢室
四、活動目的：
為加強支部團員追求進步的思想建設，把學院的“至善”理念與創建優良學生公寓相結合，進而營造優雅文明的學習生活環境，倡導豐富多彩、健康向上的宿舍文化。
五、活動時間：
20xx年5月24日（星期二）晚上20：00
六、活動地點：
1308教室
七、活動內容：
各寢室文化特色照PPT展示，抽籤分組進行遊戲比賽，娛樂節目表演。
八、活動亮點：
1、動手遊戲能較好的體現了同學們的課餘生活及操作技能，使同學們明白要把生活中的每一件小事做好。
2、動作遊戲能較好的反應了同學們課餘時間是否積極進行體育鍛鍊，提醒了同學們提高學習成績的同時更要注意自己的身體健康。
九、活動優點：
1、寢室特色照的PPT展示，展現了各宿舍的寢室文化，體現了個性，同學們能夠求同存異。
2、男女生宿舍按抽籤進行分組，既體現了合作的精神，也在合作中加深了友誼，交流了感情。
3、進行遊戲比賽能使各組更加默契，也讓大家明白了合作的重要性。
十、活動不足：
1、宣傳力度不夠，應擴大宣傳範圍，加強影響力。
2、會場秩序有些混亂，班委應控制好會場紀律。
十一、經費報表：
（見附屬檔案一）
十二、活動感想：
本次活動是以寢室為主題的團日活動，活動展現了男女生宿舍的風采，讓每個寢室都能看到其他宿舍的優點，以作為本宿舍文化建設的參考。
由於準備時間比較倉促，有些環節並不是很連貫，下次活動一定要提前做好充分的準備。
校園團日活動總結 篇16
根據團中央開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要資料的增強共青團員意識的主題教育活動的精神，今年十月份，我院大力宣傳關於增強共青團員意識的活動。
我們兩支部經討論決定共同組織本次主題團日活動，目的在於增加我們團支部團員對共青團的認識，增強每一位共青團員的意識，期望大家能去爭做一位優秀的共青團員。
在主題團會上，由二班團支書主持這次會議，她以團體學習的方式和大家一齊學習了共產主義青年團團章和中國共產黨章程及團的基本常識。
經過學習，每一位團員都對團的優良傳統和光榮歷史有了進一步的了解，明確了團員的權利和義務。
隨後在一班團支書的帶領下大家都舉起自我的右手，五指緊握，一句一句的重溫了入團誓詞。
之後，邀請了系政治輔導員周霄佳教師作了講話，周教師肯定了我們這次活動的重要性和必要性，並對我們提出了幾點期望:期望我們在今後的生活和工作中都能以一個優秀團員的標準來要求自我，從小事做起，切實履行自我身為一名團員的權利和義務。
成為一名思想上合格的共產主義青年團員。
同時請了幾位團員代表發言。
今日午時，我們兩個團支部有舉行了以增強團支部凝聚力為主旨的拔河比賽，每支部選24人分成3組進行，同學們互相鼓勵，互相支持，充分體現了同學們的班級榮譽感和支部凝聚力。
本次團日的有些活動還沒來的及完成，但所到達的預期效果就是使很多共青團員對共青團的知識有了比較清楚的了解，使優秀團員意識深入在座的每一位同學的心裡。
我相信大家會在以後的生活中為我們起先鋒模範作用。
校園團日活動總結 篇17
總結背景：
為了充分回響校團委的號召，加強團的建設，促進黨的建設，也為了向全校師生展示旅遊協會團支部建設的成果和活動特色，同時也為了豐富同學們的課餘生活，讓同學們學會不斷地總結，學會在總結中不斷提高不斷進步，游協會團支部特舉辦此次我的成長足跡PPT講解展示大賽。從此主題團日活動主要是讓參賽選手總結自己在大學生活的成長足跡，或者自己的家鄉成長足跡，或者在協會工作和旅遊過程中的收穫，並以PPT的形式展示出來，配上導遊詞講解，將自己的收穫分享給大家。此次主題團日活動從前期準備到最後具體開展的過程中，出現了一些值得嘉獎和需要以後繼續努力的地方。
嘉獎之處：
1、此次主題團日活動的形式和主題充分地結合了當前共青團的`文化和旅遊協會的特點，將團支部的特色展示了出來；
2、此次主題團日活動需要參賽選手前期做好準備，充分地參與到活動中，總結自己的成長足跡及收穫，讓同學們學會了在總結中不斷進步，同時也提高了同學們的動手能力，專業的導遊詞講解能力以及參賽能力，更讓同學們了解到了團支部的文化，為協會團支部團學的建設和發展奠定基礎。
不足之處：
1、活動的前期準備不夠充分，缺乏與有經驗人士的溝通和交流，所以活動當天很多方面都沒有具體考慮，出現了一些現場的混亂。由於當天安排的不得當，所以一些工作人員對自己的任務都不夠明確，一些具體的比賽流程都沒有銜接好，這些都與負責人缺乏經驗和對工作分配上不恰當的認識有關，以後要繼續努力，多向有經驗的同學交流和學習，爭取下次能夠把活動辦好；
2、在活動前期準備的過程中也出現的有些部門的工作不積極的現場，比如信息部。信息部成員對交代下去的任務沒有保質保量的完成，也導致了接下來的很多工作沒有繼續進行下去，以後信息部的工作的質量和效率需要加強。
3、活動當天下午，協會的一些工作人員沒有按時到場，這也導致了很多工作任務沒有及時安排下去，出現了接下來的一些混亂。
活動收穫：
此次主題團日活動從前期準備到最後具體開展的過程中，我們從選手的參賽作品中學到了不斷總結才能夠不斷進步，學會了從身邊，從家鄉，從校園中細心地感受，尋找到自己一路走來留下的足跡，從足跡中發現自己的成長。同時我們也從出現的失誤中總結出了以後具體中作中的一套具體實施方法，相信只要繼續努力，一定可以避免曾經出現過的錯誤！
校園團日活動總結 篇18
為使各位同學廣泛參與本次主題團日活動，本支部要求每位同學利用課餘時間通過網路平台深入學習五四精神的相關內容，全班同學以宿舍為單位定期交流學習心得。本支部召開學習成果交流會，交流各位同學的學習感受，並對此次主題團日活動進行總結。
會議由團支部書記孫月月同學主持，首先傳達了上級團委關於開展“青年大學習”主題團日活動的安排。隨後根據自己理解的此次活動的重要意義做了交流發言，他認為時代賦予了我們太多的責任。時代的呼喚需要擔當，承載是使命亦要有擔當，肯實幹是擔當的有力支撐，實幹才能不被前進中的困難所羈絆，不被現實中的誘惑所束縛，既能仰望星空又能腳踏實地，在平凡中懂得奉獻，讓生活充滿激情。希望同學們能夠樹立遠大的理想抱負，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
此次主題團日活動，對“五四”精神有了更加深入的了解和認識。新時代已經賦予了我們大學生新的使命，我們只有在新思想的指引下，堅定理想信念、志存高遠，腳踏實地、櫛風沐雨、積極進取、努力創新，不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的希望，用我們的知識與智慧去建設祖國，爭取早日實現中華民族偉大復興的中國夢。
校園團日活動總結 篇19
本次活動旨在利用紀念改革開放--年這一契機，收集相關的資料，提高大學生對國家政治時事的關心，關注社會程度，借小型的成果展示會來展現現代大學生的動手能力、表現其節用、環保意識，如“多稜鏡”般反映大學生現時所關注的事，讓大學生炫出自我風采!
整個活動大體的流程主要還是按著“策劃、組織、總結”這樣的一般模式進行。首先是策劃階段，在接到學校有關組織下達的團日活動主題後，班委先後兩次召開班委討論會，確立以怎樣的形式、內容卻開展此次活動。前期的討論中，各個班級幹部均能踴躍發表自己對本次活動的想法，大家一致認為舉行這次的團日活動關鍵要找到合適的形式，同時又要緊密地和活動的目的結合起來。經過仔細地討論，我們班乾最終決定用一個小型的成果展作為我們團日活動的主要形式，利用多種渠道(包括書刊文獻、雜誌、網路、電視、廣播等)收集相關信息，深化自己的對祖國發展進程的認識，舞動青春節拍，用雙手製作成視頻、手工模型作品、手工時代標誌髮型設計、文字、圖片列印文本等成果作品，舉行小型成果展會，展現自我動手風采!一抒愛國豪情，將古典文學氣息、情懷滲透在現代視野中!在班級動員會議，明確了各個班乾、其他同學的工作，各小組成員開小會商議組內工作安排及準備好所需物品和道具等。
前期有條不紊的準備後是具體的實行，正副團支書認真記錄同學們製作成果展品的進展情況並解決具體操作中出現的問題，讓同學團結協作地開展本次團日活動。小型成果展活動當天進行得比較順利，整個支部43名同學們均能準時到位，按照事先計畫同學們積極參與本次成果展活動，熱情高漲，向過往的每個同學、老師認真講述本次活動的意義、展示自己的成果作品。不論在講解、展示、操作還是在現場投票環節，同學按照策劃靈活進行。活動還邀請了學生會學習部部長顏枝波師兄親臨現場，積極參與到本次的活動中，他對本次團日活動的形式和效果給與了高度的評價，認為本次活動與時事緊密結合，活動的展示不僅讓過往同學們看到了改革開放三十年來，我國在生活交通，電器，通訊等工具方面的變化，還把書本理論知識和實際操作結合得天衣無縫，是一次比較新穎很實效性很強的團日活動，在校園一定的影響。學院組織部考查的同學認真工作，給予了我支部工作開展諸多寶貴建議。
然而，本次活動還存在不足之處，前期工作過程中班幹部內部的意見不一，開展前期準備活動時少部分同學還沒有完全了解本次活動的意義，參與熱情不高。活動現場由於設定在戶外，現場的紀律還欠缺嚴肅性。
總的來說本次活動能按照策劃順利地進行，離不開學校有關組織的指導及全班同學的共同努力。同時，我們有理由相信此次活動給了我們團支部班子又一次很好的配合機會，調動了我們工作熱情，在工作中揚長避短。吸取教訓、總結經驗，齊心協力，我們同樣相信接下來的各項工作的開展將更出色、更精彩、更完美!
校園團日活動總結 篇20
本學期，我班團支部嚴格按照班團支部工作計畫，開展了各種團日活動，體現了我們班團活動的特色。儘管在某些方面，我們仍然存在著一些不足之處，但是，我們會通過對一個學期活動的總結，吸取經驗，爭取將團日活動開展得更加出色。以下，便是我團支部這一學期以來對工作的總結：
一、“3.12護綠活動”系列
3月11日和3月12日兩天，我班團支部聯合翠景環保社分別在校內和馬鞍池公園開展了環保護綠的活動，同學們。在校內我們主要對小操場旁的綠化帶進行了修護工作，清除了部分衛生死角，同時我們還擦洗了燈柱，整潔了我們的校園。在植樹節這一天，我們班環保分社成員走進了馬鞍池公園,冒者雨在公園進行了植樹和環保宣傳活動，清撿垃圾,護理小樹苗,為公園的整潔出了一份自己的力量。總的來說，本次的環保系列活動起到了不錯的成效。
二、“3.22世界水日”宣傳
3月22日，是世界水日，為了迎接世界水日，我班同學把“節約用水”這種觀念宣傳在了“世界水日”的海報上。儘管製作海報需要花去同學們許多的精力，但是看到了這張海報的意義與價值，同學們覺得付出得值得。
三、翠微山瞻仰烈士墓
為了在大家的心中樹立一個永遠的豐碑，4月9日這一天，我班團支部成員以及團外積極分子，在翠微山祭掃烈士陵園。同學們每人手中持一朵菊花，恭恭敬敬地將它們獻給了一些先烈，一舉一動，包含了我們對革命先烈崇高的敬意與無盡的哀思。這次的活動，我們主要是讓大家不要忘記過去，要銘記歷史，永遠記住這些為我們作出巨大犧牲的先烈們。
四、鮮花綠意獻校園
內容概要：為了將環保活動擴大到家庭和社會，讓更多的人來參加我們的環保工作，同時也為了進一步裝飾校園環境，我班環保社決定為學校增添一批花草，這個建議得到了一位熱心家長的支持，向學校增送了許多吊蘭，很好地裝扮了我們的校園。與此同時，我們班還主動地擔任了長期護理花草的工作。
五、旅遊開發與環境保護課題
內容概要：為了將環保進行到底，我們不僅要做好眼前的工作，更要著眼於未來長遠的工作，使環保在同學們心中紮下深根，我們團支部利用這次春遊的機會，對雁盪山進行了一個課題研究：旅遊開發與環境保護旨在通過這個活動喚起同學們對環保的長期重視。值得欣喜的是，我們的環保初稿已經完成。
六、“學會感恩”系列活動
內容概要：本次我班團支部工作一重要部分是關於班會的開展，我們藉助與班會這個載體，更好地將我們團支部提倡的思想加以宣傳。感恩感動系列便是其中之一。“感恩父母，感恩學校，感恩社會，感謝班集體”這是我們理應學會的。在大家的精心準備下，大家各抒己見，發表了自己的看法，回憶了兩年來在這個班力經歷的美好的事，班會的開展圓滿成功。
七“節約一張紙，保護一片綠”活動
“節約一張紙，保護一片綠”活動是我們班這學期以來做的一個比較大型的活動。活動主要為了延續上個學期我們班發起的“提倡節約，崇尚環保”活動，真正地將節約這個主題做到位，我們又一次向全校的老師和同學發起“節約一張紙，保護一片綠”的活動倡議。本次活動與以往活動不同，是真正將節約這種理念滲透到同學們的思想深處。在活動之前，我們班先在全校範圍內做了一個調查報告（有關對節約紙張的認識，調查對象包括老師和同學），接著，我們聯合校環保社向全校老師和同學發出倡議，並宣讀了倡議書。在活動這一天，場景異常熱鬧，我們班舉行的大型簽名儀式吸引了許許多多的老師和同學來共同參與，活動取得了不錯的成效，也得到了校領導的一致好評。我想，勤儉節約，是一個永恆的主題，我們今後還會開展有關提倡節約的活動，讓我們的校園中到處充滿著勤儉節約的和諧之風。
以上便是我班團支部所做的幾項主要的活動。當然，在開展活動的過程當中，我們仍有很多不足之處，但是經過這次的總結，我們今後一定會更加努力，爭取成為一個更加優秀的團支部。
校園團日活動總結 篇21
為了回響“三愛一奉獻”的號召，我們班組織了去丹霞山遊玩的團日活動，通過了這次的旅遊活動，讓我們反手了大自然的博愛，同學們在爬山時相互間幫助的友愛，懂得了奉獻是一種愛，是對自己事業的不求回報的愛喝全身心的付出。對我們而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣，努力做好沒一件事，認真對待每一個人，全心全意為人民服務。
為了充分回響校團委的號召，加強團的建設，促進黨的建設，也為了全班同學能夠享受到遊玩的樂趣，同時也為了豐富同學們的課餘生活，讓同學們學會不斷地總結，學會在總結中不斷提高不斷進步。 提高同學們的參與意識。當你看到活動在團隊的一起努力下逐漸完善，會有成就感吧！那么就多想想這個活動。在忙好自己的事的情況下多出現幾次，讓我們知道，你還在跟進活動，還在想著活動，而不是當初的一時衝動。我們沒有忘掉我們的隊友，希望你也沒忘掉我們的活動。
團結的集體會給同學們家的溫暖，而沒有凝聚力的話，整個班級就會像一盤散沙，是沒有任何的力量與溫暖，這樣的集體談何夢想，談何發展？舉辦這次團日活動不僅可以放鬆同學們的情緒，還給同學們提供了一個難得的機會聚在一起歡樂的笑。團日活動就好像一條線，把同學們都牽起來了，使得我們的身心都得到放鬆。儘管時間不長，但是同學們能夠在笑聲中增進彼此的感情，也就足夠了。等到以後，我們即使不記得這個活動了，但是依然記得這份情誼，記得同學們聚在一起快樂的時光。
在這次活動中大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情；放飛心情，展現活力，盡情享受；收穫友誼，快樂和美好的記憶。
通過在大學生活中的團體活動，我認為我們可以學到很多有益的東西，使我們受益匪淺。一方面，團日活動為大學生提供了一個開放的平台，使我們可以在這個舞台上盡情展現自己的才華，練練膽量和口才，這也是作為一名合格的大學生所必備的素質。另一方面，團日活動也培養了我們的集體意識和服務意識，使我們日後在社會或公司企業中更具責任感和處理事務的能力。
團日活動作為一種社會活動，其實質是實踐的，在活動中，同學們依靠自己的力量，創造出條件和環境，設計、組織和實施活動的內容以達到期待的效果，豐富了我們的生活。
校園團日活動總結 篇22
文明，一個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌，幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。而誰將擔負起繼承和發展國家乃至世界文明的重任呢？也許答案很多，當代大學生責無旁貸。
本年度為學院學風建設年，為了積極相應學院號召，緊緊圍繞進一步加強校風學風建設，本支部開展了以“文明經貿，從我做起”為主題的團日活動。
活動時間從5月31日到6月6日，共持續一周。
這次的團日活動由五個部分組成，分別是“全勤示範周”、繪聲繪影、我的寢室做主、傳播文明、“文明經貿，從我做起”主題班會。以下為團日活動的流程：
一、全勤示範周：
我們針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象，提出一周全勤示範，在5月31日到6月x日一周時間內，每一節課中，全班每位同學務必做到不遲到，不早退，不曠課。紀檢委員管理紀律，學習委員做好統計工作。此活動讓大家培養紀律意識，提高大家遵守紀律的責任感和自信心，促進班級文明風氣的形成。
二、繪聲繪影：
由兩位宣傳委員組成攝影小組，在5月31日6月2日之間隨時隨地抓拍學院內文明與不文明行為，最後在6月x日之前用會聲會影製作成視頻在主題班會開始時放映，並由此展開討論。
繪聲繪影用圖片和視頻記錄了學院裡和寢室里的文明與不文明現象，這樣的效果更直觀。兩者鮮明的對比可以使同學們在視覺和心理上產生強烈的衝擊。寢室里的衛生情況一直不怎么好的會感到羞愧從而更加努力的打掃寢室衛生，為自己營造一個乾淨舒適的學習和生活環境。
（整潔的書桌和雜亂的書桌的對比）
三、文明寢室：
以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，5月31日6月2日檢查小分隊不定時檢查寢室的衛生等狀況，並拍照。選出三個文明寢室，然後在主題班會上每個寢室派代表以PPT形式展示寢室文明狀況。
在檢查的同時收集同學們認為文明寢室需要做到的事項，最後做成文明寢室責任狀，並在主題班會上籤署。責任狀能啟發宿舍成員根據自身的特點，增強宿舍個性化的特點，同時使宿舍美觀、大方，另外養成良好的衛生習慣，規範宿舍衛生、紀律，營造整潔、乾淨的宿舍環境，和諧友愛的宿舍氛圍。
四、傳播文明：
06月02日15：20在成蹊苑生活區門口，支部的宣傳隊頂著烈日分發“文明經貿，從我做起”文明倡議書，將影響力擴展到全院。宣傳隊的每個人臉上都在微笑，發出一份倡議書就意味著多一個人與我們共同努力。
五、“文明經貿，從我做起”主題班會
6月x日，團支書、組織委員、心理委員前往超市購買班會所需的部分物品。6月6日16：00將開班會的訊息傳送至團委組織部和系學習部
17：30班長、團支書、組織委員和生活委員去文具店補齊活動所需的物品。17：45全體班委到1#109布置教室。大部分的同學都提前到教室幫助班委進行教室的布置。
18：30班會準時開始。
班會進程：
1、繪聲繪影DVD（班委收集的同學們的生活照所結合的電子相片視頻）展播，討論各自看法
2、文明禮儀知識的'學習，以課堂文明為主
3、歌曲《小宇宙》欣賞
4、“我的寢室我做主”成果展示，與同學們分享整理寢室的方法。
宣讀並且簽署文明寢室責任書
5、朗誦《校園迎世博》詩歌
6、報紙拔河遊戲
7、宣讀並簽署“文明經貿，從我做起”倡議書
8、拍攝全家福，為本次團日活動畫上一個圓滿句號
9、清理教室，帶走垃圾
班會從18：30到20：30結束。
班會的氣氛異常的好，同學們參加活動的積極性也超出了我的想像。最讓人感動的是很多同學都自願地提前到班裡幫助班委布置教室，一起吹氣球，一起拉彩帶，一起掛橫幅。
班會開始後，進行的非常順利。同學們在討論的時候非常激烈，在玩遊戲的時候非常熱鬧班會的最後一項就是拍全家福，這也是大家最喜歡的一項，每個人臉上都掛著迷人的笑臉。
這次的團日活動開展的非常順利，與大家的努力與合作是分不開的。一件事情的成功和失敗必然是有原因的，下面我就從活動的優點以及在活動中出現的缺點來講一下。
優點：
1、準備充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳
實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、分工明確。
在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，每一位班委都有自己負責的活動。這樣能有效地提高工作效率。
3、班委之間合作默契。
一件成功的事情背後一定有一個優秀的團隊，我們班委這部隊伍是非常團結的。每位班委都認真努力地完成自己的本分工作，工作間相互交流溝通。
4、同學們積極配合。
要成功的完成一個活動，光有人負責是遠遠不夠的，同學們的積極配合是至關重要的。在這次活動中，同學們參加活動的熱情高漲給活動的進行加了催化劑。
不足：
1、管理欠缺。
主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成。
2、宣傳力度不夠大，影響範圍小。
團日活動的宣傳大部分都是針對本支部，只有“傳播文明”是面向全院的。每個活動的開展都有它的結果和意義：本次團日活動緊緊圍繞主題展開，進行的非常順利，達到了預期效果。我們的團日活動雖然不大，但是充分讓同學們認識到了文明的重要性，
每位同學都反思了自己的不文明行為，也意識到了講文明就得去做，要身體力行，不能光靠嘴不動手。營造一個文明和諧的校園光靠幾個人是遠遠不夠的，可是我相信只要每個人能從自己做起從身邊做起，和諧校園指日可待。
活動結束後，全體團員都交了活動心得，寫下了自己的感想。
校園團日活動總結 篇23
此次主題團日活動由我支部團乾在班乾協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策划進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：
一、班風設計大賽。
各位團員針對目前班風的優點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書並投入班級意見箱。
二、召開主題團會。
1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評審評出“班風設計獎”，會後將各優秀提議綜合整理為班級公約。
2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬並共同討論。
3.班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以後在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。
4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
三、宿舍評比。
以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模範。
通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日後班團運行和發展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施，班級管理得到整頓和最佳化，班風、學風、生活作風都有所改善。由於大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰鬥力得以提高。同時，樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對於活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執行能力，避免同樣問題的發生。
在今後的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各幹部幹事各項工作的開展。
校園團日活動總結 篇24
一、 活動主題：
綠化星城，溫暖你我
二、 活動背景：
1915年7月，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式下令，規定了以每年清明節為植樹節，指定地點，選擇樹種，全國各級政府，機關，學校如期參加，舉行植樹節典禮並從事植樹。經當年7月21日批准後，通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節。
為提高城鄉居民參加義務植樹活動的盡責率，長沙決定在3月8日至4月20xx日開展市級20xx年度市區適齡公民定點義務植樹活動，原內五區適齡公民均可申請參加義務植樹活動。為了回響長沙市政府的要求，教科院20xx級套用心理班青志協積極參與到這場義務植樹的活動中。
三、活動目的：
通過這次義務植樹活動，20xx級套用心理班希望能帶領大家在享受植樹所帶來的樂趣與鍛鍊中充分培養大學生的社會責任感，把綠化星城的意識深入貫徹。同時，在同學們的相互配合中，拉近心與心之間的距離，增強班級凝聚力。
四、活動時間：
3月17日上午八點到下午三點
五、活動地點：
天心區青竹湖群力社區義務植樹基地
六、參與人員：
20xx套用心理班全體成員
七、前期準備：
(1)聯繫好義務植樹基地，確定好具體植樹時間，與公車隊長聯繫，包好公車;
(2)召集本組成員開會，進行分工，權責明確，落實每個成員的具體任務，如發前期通訊稿、拍攝、購買禮品、確定各小組名單、準備活動所需材料等;
(3)通知所有成員有關活動的具體事宜，如帶好乾糧和水，暈車上車前採取一定的措施等等。
八、活動流程：
(一)出發嘍
大家登上了出發的大巴，懷著激動的心情，為待會兒植樹在計畫著，我們的宣傳委員正在抓緊時間補充體能，以便有力氣捕捉一個個美好的鏡頭。
出發啦!抑制不住激動的心情 先補充體能，檢查工具，待會兒好乾活
(二)到點了
經過長途奔波，望穿秋水，終於到達目的地了，來個合影
(三)開工嘍
挖坑嘛，小意思，我來 這土真“頑固”，看我不把你摳出來
終於把坑弄好了，我厲害吧 我扶樹來你挖坑，同心協力好辦事
經過一番勞作，終於完工啦! 掛上我們的“標籤”，以後它就有名了
我們的植樹證明 團結合作，無敵組合，我們植了兩棵喔
九 、活動總結：
本次植樹活動讓同學們掌握了植樹的基本知識，對植樹有了更深刻的認識。同學們在勞動中體驗到合作的快樂，增強了同學們的團隊協作能力，提高了同學們的責任感與集體榮譽感。此外，此次活動還很好地宣傳了植樹，能帶動更多的人加入到綠化星城的隊伍中來，讓我們的綠化工作做得更好。
校園團日活動總結 篇25
活動背景：在我校大力倡導提升我們大學生文明修身的環境下，我們系組織我們各團支部開展針對提高自身素質，增強道德文化修養的主題活動，“文明修身”主題活動總結。根據這個主題，我們班開展了一系列為期一個月的關於大學生文明禮儀的主題班會。
活動時間：x年4月25~5月23日
活動地點：6教605室
活動形式：覃倩、陳家群、趙櫻琦、蔣馬麗、姚明慧、左賢、鄧桃花、郭靜、蒙宣余和吳迪10位同學分別以演講的形式針對文明禮儀中我們應該注意的問題談了自己的感想。
活動過程：
覃倩在文明禮儀修身通則中說到，“禮儀”是塑造形象的重要手段，禮儀的四個原則：不卑不亢，信守承諾，遵守時間，尊重隱私。在我們平時生活中，有五個習慣很重要：女士優先，以右為尊，身份對象，修飾避人，不妨礙他人。
陳家群認為儀容儀表在我們生活中可以體現出我們的精神風貌和狀態。在個人行為舉止中，站姿、坐姿、走姿在公共場合都很講究，衣著、體味、言行談吐都要注意，避免一些不雅行為。
趙櫻琦則為我們介紹了一些和殘疾人相處時應注意的常識。在與殘疾人交往時，我們的稱呼、談話和與他們相遇時都要注意方式和方法。由於他們身體上的缺陷造成了他們的心理狀態可能與正常人不同。如自卑感強，性格內向，膽怯等。他們可能還會很好強。若沒有徵得他們的同意，擅自去幫忙可能會被拒絕。
蔣馬麗以一個故事開頭，形象生動的將文明禮貌用語“對不起”“你好”“謝謝”的重要作用和語言效果和魅力印在大家腦海里。
姚明慧針對我國淵遠的歷史文化，就用餐禮儀做了詳細的介紹。如敬酒時酒杯要低於敬酒對象，儘量避免剔牙，用牙籤時應先用手擋住口部等。
陳家群則針對我們南方男士喝酒的一些習慣做了提醒。男性喝酒時猜碼要注意場合、音量，酒性要把握好，儘量在包廂猜碼，以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話的常識，如時間的選擇，語氣、名片和握手都是我們應注意和經常用到的知識。
鄧桃花為我們介紹了比較詳細完整的事項。面試技巧是我們即將面臨的問題，對於即將畢業的我們，很有必要進行面試禮儀的學習和掌握。郭靜認為文明在我們生活很重要，文明是禮儀的前提和基礎，文明在生活中無處不在，它能體現一個人的.精神風貌，素質修養和為人處事的巧妙，希望大家多注意這方面的形成。
活動總結：
這一系列的主題班會讓大學生文明禮儀、文明修身深入我們心中，使我們謹記生活細節、穿著等儀容儀表良好生活習慣的養成。也讓我們體會到面試過程中的關鍵細節所在，那甚至是決定我們能否成功獲得就業的機會。在班會上，大家心情放鬆，氣氛活躍，既能學到平時與我們息息相關的課外知識，又能增進同班同班同學的感情交流，讓我們充分領略到了語言的魅力和效果。
校園團日活動總結 篇26
20xx年11月23日晚上7點，中國礦業大學文法學院行管13-1班全體同學在博五A101，舉行了“二胎與未來”主題團日活動。同學們圍繞“全面二孩政策”這一社會熱點問題，展開了思考與交流。
本次活動的主持人是白瑞鑫同學，在對“全面二孩政策”做出基本介紹之後，白瑞鑫提議讓在座同學對“全面二孩政策”進入深入探討，要求同學們結合政策分析的專業知識對“二胎”政策實施之後的政治情景做出合理預測，並對政策進行多方面評價。思考片刻之後，李嘉偉同學首先發表自己的觀點。他認為全面放開二孩政策是國家根據社會經濟發展最新狀況，審時度勢作出的決策，這種決策是與時俱進的。這其中必然會存在社會阻力，所以應做好後續保障措施。隨後，又有多位同學對問題進行了補充，觀點都各有道理，引起了廣泛的共鳴。在分享與交流之中，可以說各位同學對該政策都有了一個更為清晰的認知。最後，在主持人的總結之中，這場交流會結束。
此次活動，為同學們搭建了一個運用專業知識進行交流學習的'平台，同時這一主題也與同學們的未來生活有密切聯繫。這次活動的舉辦，力求同學們能了解政策，並更好地規劃未來生活。
校園團日活動總結 篇27
為用心回響學校“三位一體”育人模式的號召，發奮貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的潛質。
4、如何培養自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處：
一是紀律有些許鬆懈。
二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時裡流下了民眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對民眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。人生在世便是相逢。
校園團日活動總結 篇28
這次“書香滿校園”團日活動從xx月xx日布置到xx月xx日結束，歷時兩天。總體來看班委們是用心準備的，同學們是積極參與的，活動效果是精彩的，活動中潛移默化地培養了同學們積極參與、認真閱讀、用心感受、互動交流的良好讀書習慣。這次的讀書交流活動平台達到了讓每一個學生“想讀書、會讀書、愛讀書”，“快樂讀書、健康讀書”的預期活動目的。主要從三個方面總結。
本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最後確定活動內容和形式。
一、領導重視，老師支持，確保讀書交流活動順利進行。
1、院系領導為舉辦讀書節活動認真講話，讓同學們明確讀書節的意義，為活動的有效開展起到了拋磚引玉的重要作用。
2、老師們到場指導，認真全面解答同學們的疑難問題。
3、學生幹部的盡職盡責，為舉辦團日活動，認真布置會場，負責小組評比，檢查細緻，記錄詳實，總結全面，評比公正。
二、班級同學讀書交流活動標新立異，各具特色。
1、國學經典朗誦：全班的48個人都積極參與到其中，認真準備，小組之間的競爭非常激烈，最後李夢瑤、李婷、王煜、葉勇傑等以9分優勢壓到全局獲得冠軍。頒發獎品給予獎勵。
2、辯論賽角逐：我班以“大學生是否應該讀名著”為辯題展開了激烈的辯論，正反兩方以耿慧麗和馬曉為代表唇槍舌戰，各抒己見，毫不示弱，最後馬曉以一分之差落於正方。
3、猜書名遊戲：在緊張又激烈的辯論賽之後，我們開始了舒緩的小遊戲，此環節既讓大家開動腦子，又讓同學們知道了很多的文學常識。
活動的宣傳工作比較少，主要以網路方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發他們對本班團日活動的了解興趣。
三、活動應注意的細節和問題。
1、班委體檢到場布置會場，注意書籍紙條是否齊。
一直以來，團日活動的會場布置都是大同小異。拉些彩帶，掛些氣球……但本次團日活動中，我們發現有的班級出了一些創新。像把彩帶拼成愛心等，貼在牆上，使整個會場頓時靈動起來。無論是在視覺上，還是在感官上都給人以美的享受。
2、提前準備好活動現場要用到的工具：秒表，便利貼或小紙條，獎品。
初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂，升華自己的人格。通過讀書月活動，使每個學生“讀好書，淨化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。
三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，今天我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞台。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。
隊員間的默契成度不夠，分工合作時溝通不夠，為活動增加了許多難度。在亞運健身活動中由於參與人數眾多，人員的安排分工比較複雜，溝通不足使活動進展較慢。
校園團日活動總結 篇29
一、活動目的及簡介
20____年中共____大勝利召開，同時今年也是中國共青團成立__周年，為回響上海團市委“一團一品”號召，引導本支部團員繼承發揚五四運動的光榮傳統，進一步加強團支部建設、提高成員凝聚力，故計畫在__月份舉辦以“做東華新人，傳紅色使命”為主題的戶外拓展活動。形式包括____大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰鬥力，加強黨團緊密聯繫。
二、活動執行流程
在之前把所有人分成五組，確定組長。早上八點在東方超市前八角亭集合，組長清點人數，清查備用藥品，食品、飲品的量，餐桌布等細節用品。然後乘車前往方塔園。計畫於九點到達方塔園門口，於門口再次清點人數後，購買門票。參觀方塔園景點後，進行集合活動、午飯。期間進行____大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等。餐後，所有成員繼續分組遊覽方塔園景點。遊覽完畢，3點左右清點人數，確認隨身物品，集體乘車回學校。
三、活動預計效果
通過此次活動，讓支部團員加深對____大的理解，而且加深彼此的了解，增強團隊合作意識，增進同學間友誼，提高組織凝聚力，為組織培養更優秀人才。通過本次活動提高班委在同學心中的影響力，樹立班委的威信，有助於今後活動的順利進行，為以後團支部的建設活動打下良好基礎。
校園團日活動總結 篇30
為了拉近家長與幼稚園之間的距離，讓孩子充分感受到幼稚園也是我的家，藉助元旦佳節的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。
本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動中的分工。之後，家長朋友們利用自己的業餘時間準備自己包餃子要用的物品，同時，並抽空利用在家吃餃子的機會，鼓勵孩子動手擀麵皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。
活動當天，孩子們陸續入園時，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之後孩子們如廁為展示在園學習的手指遊戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館裡真熱鬧》、語言遊戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園裡的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備，我們三位老師分工明確、齊心協力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領，隨後就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛鍊了動手能力，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，了解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。
在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導孩子擀麵皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小麵杖擀餃子皮兒，把皮兒擀到合適的厚度，並不時地與其他家長交流，吸取新經驗，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現狀，到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。
最後是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環節，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們餵家長、餵老師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂。包餃子的親子聯歡活動，發揚了我們國家傳統過新年吃餃子的習俗，同時，在活動中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協作的能力，充分體現了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
活動結束後， 我們通過親子活動記錄表了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現都很滿意，認為孩子在園學會了很多他們平時看不到的本領，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動多多的開展，多給家長朋友些機會，讓他真正的走到幼稚園中間，感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統文化，更讓孩子感受了傳統的氛圍。這次的活動是結合小班孩子剛適應幼稚園生活以及的特點而制定的，因此，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續結合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進步，真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!
校園團日活動總結 篇31
為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關於"強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健"的精神，同時增強同學們之間的團結協作，我們班級於12月22號組織班級同學深入開展"走下網路、走出宿舍、走向操場"主題團日活動。現做總結如下：
一、活動安排
為了此次活動的順利開展，我們用了大約一周的時間，開了2次班團兩委會議，為這次主題團日活動做了充分準備，包括活動方式的選擇，活動地點的討論，活動可行性分析，同學們參與的積極性、活動當天的具體開展流程以及安全等問題的討論分析。
二、活動過程
1、活動開展時我班所有同學都到場且無早退現象。
2、班團兩委配合較好，整個活動有序進行。
3、活動形式較為新穎有趣，是當下很流行的runningman撕名牌遊戲，比較吸引大家注意，活動中同學們積極性較高，能夠主動參與並出謀劃策，形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學們意識到體育鍛鍊的好處同時切身體會到體育鍛鍊的趣味性，並且可以完美地配合，從而完成同一個集體任務，是我們此次活動達到了預期的效果。
5、活動各階段的時間分配合理，活動按原定時間準時結束。
優點：
1、班團兩委配合較好，確保整個活動有序進行。
2、活動形式的確定過程中，班委成員及學生代表進行了多方面的思考及資料的查閱，最終確定了較為合適的室外拓展運動項目。
3、由於本次活動為了在體現體育鍛鍊的同時，讓同學們體會團隊合作的重要性，所以在活動內容的設計上較為特殊，存在著一定的安全問題，為了很好地解決這個問題，班級班委成員以及學生代表進行了多次活動場地及活動用具的選擇，最終選出最為合適的搭配，以確保此次活動的安全性。
不足：
1、由於下午活動開始較早，個別同學沒有按指定時間到達活動地點，導致活動開展時間稍微推遲。
2、活動結束後，大家著急離開，沒有主動收拾雜物的意識。
3、有同學沒有管好自己的財務，好在沒有丟失，失而復得。
總的來說，本次主題團日活動最終圓滿結束，在整個活動過程中，同學們體會到團結協作和團隊力量的重要性，使其在今後的學習或工作中更好的做到這一點，同時，新穎多樣的活動使同學們充分感受到運動的樂趣，意識到運動的重要性。雖然此次主題團日活動結束了，但是，我們班級的體育鍛鍊並未結束，在今後的日子裡，我們打算經常組織類似的活動以激發全班同學進行體育鍛鍊的熱情，堅持進行體育鍛鍊。同
校園團日活動總結 篇32
一、組織共青團員一起學習科學發展觀
每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮鬥目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”
二、在四項文明活動中
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。
文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸菸喝酒。
文明教室，我們讚頌：保持肅靜，不準喧譁。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春激情飛揚”中
我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。
最後，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什麼，以及今後如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!
當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啓超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國盛於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。
通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之後，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任!
校園團日活動總結 篇33
活動背景：
感恩是中華民族的傳統美德，也是當代人應該繼承和發展的優秀品質。作為新時代青年，我們應該進一步加深對“愛”的理解與認識，增強感恩父母、尊敬師長、感謝朋友和同學的意識。青年是民族的希望，是社會最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，我們需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念。青春是我們的資本，我們無需成熟，但我們已不再無知。我們該懂得感恩，懂得回饋社會。共青團的未來是我們的責任，明天由我們主宰。
活動目的：
1、增強學生凝聚力，增加同學們的自身活力，團結互助的氛圍以及對豐富多彩的大學生活認識，增加他們在開展團體活動的積極性，展現大學生的青春風采。
2、讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
3、教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示範作用，養成有良好的美德素養和珍惜光陰。
活動評價：
本學期的團日活動我們食工091團支部緊密圍繞“感恩與回饋”主題，展開了集體活動。
環節一：“穿針引線”，穿針，繫鞋帶，穿衣服。
出自《遊子吟》並發表感言。所有的同學都要參加，首先分好組，每三人一組，一輪比賽需要兩組同學同時進行，比賽哪一組速度快。第一位同學穿完三根針後，第二位同學馬上將散開的兩隻腳的鞋帶系好，系好後，第三位同學馬上穿衣服，扣好扣子，領子翻正。每一位同學都很認真的完成，雖然有輸有贏，但是看得出大家都很開心。之後有同學自告奮勇的說了自己的賽後感言：“第一次這樣的遊戲，我想特別是男生，對於針線，幾乎不碰，想起來，小的時候，都是穿媽媽一手織的毛衣，感觸很大。通過穿針，繫鞋帶，穿衣服，來感受小時候爸媽對自己的疼愛”。
環節二：觀看由李連杰、文章主演的電影《海洋天堂》發表感言。
同學們看得都很認真，我想也深深的領悟到父母對孩子的愛，以及兒子對父母的回報，即使看起來微不足道。印象最深的是“有一天爸爸不陪你了你會想我的是吧？” “海龜的壽命最長了，爸爸再過幾天就要變成這個海龜了”。不管自己的孩子怎樣，父母都是深愛的，懂得感恩，就是一種愛，一種回報。
環節三：學唱“感恩的心”以及簡單的手語表演。
看了以及聽了感恩的心，我們跟著視頻學習了手語，雖然沒有學全，但是同學們人真的樣子，那樣的感覺特別的好。
本次團日活動不僅使同學們切身的體會到感恩其實可以是：
養成感恩的習慣。每天清晨醒來時，默默地感激已有的生活和所愛的人，當然還包括其他感激的人和事情。
一個小小的擁抱（在適當的時候）。對你深愛的人，與你共處很長時間了的朋友或同事，小小的擁抱時很好的禮物來表達感恩。我們食工091班集體會不斷總結不斷努力，拿出我們的風采。
一份小小的禮物。並不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達你的感恩了。
公開地感謝別人。在一個公開的地方表達你對他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時、在部落格上。
對不幸也心懷感激。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友。
校園團日活動總結 篇34
20xx年以來，我們以全區創建省級精神文明社區為契機，在上級黨組織的高度重視和全力支持下，始終以為民、利民、樂民、便民為目的，努力打造管理規範、治安良好、文化繁榮、環境宜居的文明和諧社區。積極開展文明社區創建，各項事業呈現又好又快發展態勢。現將工作情況總結如下：
一、社區基本情況
青年路社區位於紅岩街道西北角，東抵水礦醫院、南接開拓路、西到東風西路社區、北至埡口社區，面積約2.2平方公里。總戶數2202戶6544人，其中常住1362戶5047人落，支部黨員22人，轄區黨員458人，總計9個居民小組7個格線，12個居民院落。有貴州省水城礦業股份有限責任公司、六盤水市第一實驗中學、六盤水市宏盛建築工程有限公司等12家企事業單位，152家個體工商戶。
二、組織健全
1、社區黨組織和社區居委會組織機構健全，領導班子堅強有力，社區一班人堅持“兩手抓，兩手都要硬”，真正把創建文明社區工作擺上重要議事日程，常抓不懈。在黨建方面，社區黨員大部分是從我轄區企業轉來的，下崗、失業人員多，思想上有情緒，另外，黨員中老弱病殘人員占有很大比例，支部一班人面對重重困難，他們沒有畏縮，而是深入黨員戶，做好思想轉化
工作，在工作、生活上為他們排憂解難，使他們感受到組織上的關懷，使他們發自內心的關心、參與、支持創建工作。
2、社區兩委高度重視文明創建工作，支部書記負責創建，研究制定了《青年路社區20xx-20xx年度文明創建規劃》，具體規定了創建目標，做到了創建規劃科學、目標明確、措施得力。
3、社區志願者、老年人、殘疾人等社團組織機構健全，工作制度完善、骨幹隊伍穩定，社區成立之初，就組建了一支32人的以黨員為骨幹的志願者服務隊伍，開展便民利民活動130餘次。
三、人際關係和諧
1、社區認真貫徹落實了文明社區建設的工作部署，把文明社區建設落到實處，做到了有規劃、有目標、有措施。
2、社區廣泛組織了各類社區公益活動，積極開展“倡文明新風，建美好家園”活動，轄區內單位和居民民眾經常開展多種形式的幫扶、送溫暖、獻愛心活動。（轉載自第一
3、社區民眾性精神文明創建活動業已形成體系，20__年建成文明院落10個，占社區中小區83%，文明家庭210戶，占社區總戶數的10%。社區居民團結友愛、尊老愛幼、文明禮貌、勤儉節約蔚然成風，人際關係和諧，正氣正義得到弘揚。
四、環境優美
1、社區市政環衛設施齊全，維護保養正常，垃圾推行了袋裝化，清運及時，始終保持了社區乾淨衛生，不留死角社區沿街
建築外觀整潔、美觀，商業門點、攤點規範有序。社區還定期社區幹部對亂貼畫、亂搭亂建、亂堆亂放的現象進得清理。近幾年以來，積極發動轄區黨員開展上街清掃衛生死角、清除亂張貼、擦洗公共設施等社區公益活動達60多次，有效的杜絕了“五臟、五亂”。
2、社區綠化合理，亮化到位，美化和諧，能綠化做到了綠化，不能綠化的做到了硬化。2-20xx年，我們在居民一二組開展了環境硬化、綠化、美化、亮化活動，將原來的菜地、亂石堆，改造為1300平米的民眾生活娛樂廣場，增加了果皮箱15個，拆除了亂搭亂建4處，修建了長達800餘米的水泥路，增加了1套文體設施。受到了廣大幹群的'歡迎。
3、社區重視環境、生態、資源的保護，通過標語、電視、宣傳欄等多種形式大張旗鼓的開展對環保重要性的宣傳教育工作，收到了很好持效果。
五、服務完善
1、計畫生育工作得到了逐步規範和完善。一是開展了計畫生育入戶清理登記和信息點採集工作。二是開展育齡婦女定期訪視和懷孕婦女的孕情跟蹤工作。三是積極開展計畫生育宣傳活動。社區主要開展了婚育新風進萬家、為計生特困戶做好事活動，四是加強流動人口的計畫生育管理工作。五是做好轄區單位內計畫生育共建工作。您可以訪問第一。
2、認真做好低保工作，嚴把摸底審核關，通過“院壩會”做到了“一碗水端平”。並做到低保戶的動態管理以及應保盡保。
3、社區面向老、弱、幼、殘、困群體的服務細緻，工作紮實深入，志願服務人員定期開展為民服務活動。設立了黨員“責任區、先鋒崗”，開展了“黨員公益崗”結對幫扶困難戶等工作。20__以來，社區積極組織黨員幹部開展多種活動，效果顯著。主要活動有，慰問特困戶22戶，清掃小巷衛生35次，黨員幹部節日防火防盜巡邏31次，為重病戶捐款捐物5次。
4、多渠道解決下崗職工和待業人員的就業問題。去年以來，社區適時為社區居民”充電”。隨著產業結構的調整，在“單位人”向“社區人”的轉換過程中，大批下、待崗工人轉到社區，其中有相當一部分同志因為歷史原因所造成的無技術、無學歷、無職稱的現象較為嚴重，成為進入勞動力市場難、再就業難、思想道德教育難的社會群體，通過培訓，我們及時安置了23名下崗失業人員重新再就業，成為了社區格線員和保潔員。
5、社區協助有關部門為居民提供健康諮詢、計生諮詢和醫療保健服務。對各項服務工作，居民普遍感到滿意。
6、積極開展了法制教育和安全防範宣傳，居民的法制意識和安全防範能力得到了普遍提高。
7、社區治安綜合治理網路健全，民眾治安組織健全，專兼職的社會治安防治隊伍人員落實，值班、巡邏人員到位，堅持長期活動。
六、文體活動和社區教育
文體活動和社區教育是社會主義精神文明建設的一個重要方面。搞好社區的文體活動和社區教育，必須堅持以人為本，積極探索工作的新規律、新路子，不斷增強工作的針對性和實效性，為社區居民提供一個環境優美、治安良好、生活便利、服務周全、人際關係和諧的生活環境。
一是廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德和科普知識教育，大力倡導健康文明的生活方式。積極發動轄區黨員開展上街清掃衛生死角、清除亂張貼、擦洗公共設施等社區公益活動。
二是利用現有場地開展豐富多彩、健康向上的文體活動舉辦“社區居規民約民眾會”、“春節四送活動”、自編自導自演《我們是黨群的紐帶橋樑》、《青年路社區之歌》等文化活動，極大地豐富了社區民眾的業餘生活。
三是加強了學校、家庭、社會三位一體的青少年教育網路建設豐富了青少年的課外生活，促其身心健康發展。
校園團日活動總結 篇35
值此“五四”青年節來臨之際，按照中心團委的工作部署，5月6日，XX辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。
培訓會上，團支部聘請專業的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關注心理健康：社會發展的必然、工作壓力：心理健康問題的成因、壓力管理：心理健康的自我調試三個方面開展心理健康培訓，幫助青年員工提升心智，紓解職業和心理壓力，注重心理溝通，培養良好的行為方式。互動環節中，培訓老師帶領我們一起繪製了油畫，引導青年員工保持積極心態，在詩情畫意中陶冶情操，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。
培訓結束後，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩，受益良多，在今後的工作和生活中，要積極調整個人心態，以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態投入到實際工作中。