兒童節主題班會主持詞 篇1
A：敬愛的老師們，
B：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌，
b：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏!
a：在盼望中，我們的節日終於來了!
b：在期待中，節日的號角吹響了!
A：看，孩子們的花裙子飄起來了!
B：聽，我們歌兒唱起來了!
a：唱起來吧，跳起來吧，
b：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
A：首先，請大家聽
一段六一節介紹.
B：朋友們，多有趣的活動啊!是誰培養了我們?
A:
是我們的老師!
B:
多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
A:
是我們的老師!
B:
是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。
A:
我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?
B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
A:
我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
A：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
B：感謝您，敬愛的老師
A：感謝您，親愛的園丁
B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
A：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!
二。B:
你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
A:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的套用題：
B:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
A:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
B:：“六一”每一年掀開的，都應當成為
今日的課表。
A:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
A:：現在，要出些難題考考大家!
B:第一題，
A:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
B：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
A：
感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
B：請聽詩朗誦
A:
怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好訊息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!
B:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法!
A:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
B:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
A:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
B:：一年一個音符，一年一級台階，多么快樂的童年生活
，多么快樂的“六一”
A:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
B:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
A：進校園我們是含苞的花蕾，
兒童節主題班會主持詞 篇2
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：六月陽光燦爛。
乙：六月鮮花盛開。
甲：六月，我們心花怒放。
乙：六月，我們歌聲飛揚。
甲：我們在盼望中迎來了”六一”這個屬於我們自己的節日!
乙：讓我們用最真誠的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學，
合：祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!
結束詞：
甲：六一，是我們共同的節日。
乙：六一，是我們最快樂的一天!
甲：今天，我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的.節日增添了光彩!
乙：在六一到來之際，我想，每個同學心中一定藏著一個最美好的願望。哎，---，六一來了，你心中藏著一個什麼樣的美好願望呢?
甲：我的心愿是……
乙：同學們，你們的心愿是什麼呢?
甲：最後，請同學們寫下自己最美好的願望，張貼在心愿牆上。
兒童節主題班會主持詞 篇3
我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
我們站在新的起點上,意氣風發!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
我們邁出青春的*步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的框線!
我宣布：高二(7)班主題班會
現在開始
究竟什麼才是友誼呢?
哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。
作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。
舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
我們說：“友誼就是班集體裡的團結友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
下面請欣賞由同學帶來的情景劇《心潮》
朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發芽，開出誘人的花朵。現在就請各位同學在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的讚揚。
人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發奮向前，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩。下面請欣賞由同學帶來的朗誦《友誼之歌》
友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。
經過了唱票同學和檢票同學的認真統計，我們評選出了三位*受歡迎的同學。現在就請三位同學上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什麼樣的感想。
謝謝三位同學們的發言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關係，我們才能學習和生活在一個自然和諧的氛圍內。而建立良好的人際關係需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進步。
“風也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難„„”現在就讓我們跟隨著位同學一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。
人生中*溫暖的事什麼?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。
這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。
李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
杜甫說：正是江南好風景，落花時節又逢君
而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇;當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。
莎士比亞說：有很多良友，勝於有很多財富。
紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。
而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵!
讓我們攜手並進，建立起真正的友誼!
今天的班會已經接近尾聲了，請班主任來做一下總結吧!
謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。
我宣布：高二(7)班主題班會到此結束