講座主持詞結束語 篇1
未拿到獎品的家長不要遺憾，凡今天到場的家長，均可獲取價值50元的代金券一張，在巨人學習使用。
剛才劉志強老師為我們講解的是理科方面的相關政策，下面我們有請巨人張蔚然張老師，為我們解讀文科政策。有請張老師。
感謝張老師的精彩講解。歷時兩個小時的中考講座到這裡已經接近尾聲，想更深入了解有關中考升學的問題、或者對於講座有疑惑的家長請在現場由我們的諮詢老師為您做詳細解答、有諮詢報名的家長請跟XX老師到前台登記報名手續。今後我們會陸續為家長提供更多種類的類似於今天的專家講座。
願我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這裡順祝各位合家歡樂,心想事成!今天的家長會到此結束。
講座主持詞結束語 篇2
蔣碧昆老師()出生地是湖南省寧鄉縣花明樓，與前是同鄉、也是至親(蔣先生的妻子是外甥女)。蔣先生的家門是“一門三博士，雙教兩高工”。即兒子、兒媳和小女兒是博士;父子是教授;大女兒和大女婿是高級工程師。蔣教授以前說過，他教育子女的方法完全來自於當年耳提面命：一個人的成長有主客觀兩個方面，但無論順境還是逆境，關鍵還是靠自我;再就是，為學者首先要學會做人。
蔣碧昆先生精通國學，擔任武漢青松詩社名譽會長，著有《蔣碧昆文集(畢奮詩詞文叢)》等。
蔣碧昆教授在法學教育領域默默耕耘五十多年。播撒法學理念、暢言人間正道、弘揚憲政精神。我們都是在聆聽中成長、啟迪中感悟的、敬仰中前行。蔣碧昆老師今年83高壽，這天仍然活躍在教書育人與推進中國憲政的講壇上，，就值得我們尊敬與敬仰。
我們以熱烈的掌聲，歡迎蔣老師做講座。
講座主持詞結束語 篇3
當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了北京師範大學繼續教育與教師培訓學院院長助理欒少波老師來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎欒教授的到來！
欒教授近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，欒教授的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行！閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎欒教授為我們做精彩講座！
時間飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才欒教授用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出地為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝欒教授真摯的教誨。
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟欒教授的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值！
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝欒教授在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經，得以提升而高興！今天的活動到此結束！
講座主持詞結束語 篇4
一直以來，中小企業的發展主要依賴於生產要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環境的消耗為代價，企業成本較高，經濟效益較低，產品質量難以提高。
通過今天XX教授的精彩演講，使我們進一步感受到中小企業運營好資本的重要性和必要性。
對我們進一步理清工作思路，創新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑑。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。
最後，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對XX教授的精彩演講表示感謝!
今天的講座到此結束，謝謝大家!
講座主持詞結束語 篇5
首先，有請春暉家長學校專家X老師(專家介紹)為大家講課……
讓我們再次以熱烈的掌聲對X老師的精彩講課表示感謝!
大家都知道：初一年級是國中階段非常重要的過渡期，如果不能儘快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。通過上學期兩次大考，老師們發現：許多孩子還不適應國中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。
為了幫助學生、家長解決這些問題，讓孩子輕鬆高效學習，我們今天專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會中國家校合作教育指導師，北京四中網校首席學習方法指導師王恆超老師來給家長做專題講座——
家長如何幫助孩子學會學習。
北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和親職教育方面也非常有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強，希望家長認真聽、認真記，會後如果有個性問題，也可以安排單獨交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
講座主持詞結束語 篇6
同學們：
人生會面臨許多選擇：當你正處於十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己後悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒於這些原因，我們學校開展了一系列預防未成年人違法犯罪的法制教育活動。這對於我們來說真可謂意義重大。
我宣布今天的“知法守法建設安全校園”講座正式開始。
一、第一個流程（宣誓儀式）
有請601班陳可同學帶領全體同學宣誓。
宣誓詞：
國旗在上
我們的一言一行決不玷污民族的寄託
憲法在上
我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴
祖國在上
我們的一生一世決不辜負人民的期望
老師、父母在上
我們的一舉一動決不違犯法紀的規範
為了中華民族的興旺發達
我們以生命的名義莊嚴宣誓：
做一名遵紀守法的合格小公民
二、第二個流程陳凡警官講座
今天我們榮幸地請來我們蓮峰派出所的民警陳凡、周峰警官來為我們做法制講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位警官的到來。所以，同學們，兩位警官的到來給我們學校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
同學們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯繫實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規範自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。同學們，今天陳警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。
三、互動環節
同學們可以把你們覺得疑惑的問題，提出來跟我們的警官和同學們一起討論討論。
四、林校長講話（內容略）
現在請同學們用掌聲歡送各位領導和警官離場休息。
五、大隊輔導員總結
同學們：
法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，後果自然不堪構想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心裡極不平衡的時候，要及時調整心態，求助於學校、老師，三思而後行，不要因為一時衝動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節晚會小品當中一句話：“衝動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學們，希望大家結束後對照剛才陳警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小學生。好了，今天的法制教育活動到此結束。請各班主任組織好本班同學退場。
三、互動環節
同學們可以把你們覺得疑惑的問題，提出來跟我們的警官和同學們一起討論討論。
四、林校長講話（內容略）
現在請同學們用掌聲歡送各位領導和警官離場休息。
五、大隊輔導員總結
同學們：
法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，後果自然不堪構想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心裡極不平衡的時候，要及時調整心態，求助於學校、老師，三思而後行，不要因為一時衝動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節晚會小品當中一句話：“衝動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學們，希望大家結束後對照剛才陳警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小學生。好了，今天的法制教育活動到此結束。請各班主任組織好本班同學退場。
講座主持詞結束語 篇7
為了讓我們提高自我保護能力，珍惜寶貴生命，創建平安校園，今天我們請孫雪峰警司為我們師生做一次道路交通安全主題教育，今天的講座對我們增強交通安全意識有重大的幫助。希望每一位同學認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，有請孫雪峰同志，讓我們以熱烈的掌聲表示衷心感謝!
同學們，剛才孫雪峰警司用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“國馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規則。他用生活中的案例，淺顯的語言，給我們介紹了交通常識、騎車安全、乘車安全知識、自我保護知識。事例生動，內容充實，通俗易懂，語言幽默風趣。讓我們受益匪淺。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學好交通安全知識，自覺遵守交通法規。
同學們，就讓我們共同珍愛生命，共築文明交通，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌!
在這裡我們再次用掌聲感謝市交警一大隊的孫雪峰警司給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家平安，健康!
講座主持詞結束語 篇8
今天的讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座，我們榮幸地邀請到了香港卓越父母國際研究院親子導師李鴻飛為我們主講，她講的題目是《跨越人生的欄桿》。李鴻飛同志是香港卓越父母國際研究院親子導師，淨心煩惱諮詢工作室創辦人，NLP（神經語言程式學）專業執行師，現在受聘為北京民政局婚姻登記處婚戀諮詢師。李老師作為【香港卓越父母國際研究院親子導師團】成員之一，經常應邀前往大中國小、培訓機構、幼稚園、企事業單位開設講座、開辦父母學校或父母課堂，如中國科學院、北京師範大學、北京民政局、通州區婦聯、武清區婦聯等單位，幫助更多人提升自我，掌握更多教育孩子的正確理念、方法，促進家庭和睦和社會和諧。已開課程包括：《父母課堂》系列課程（針對家長）、《如何做好卓越父母》親職教育公益講座（針對家長）、《享受我的幸福關係》快樂校園公益講座（針對中學生、大學生）、《兩性關係相處的秘密》講座（針對18歲以上希望處理好兩性關係的人）、《楊志勇聲音美容練習方法》講座（針對希望改善發聲的人群）、《即興演講》沙龍（針對希望改善公眾場合演說能力的人群）。
今天，李老師在百忙之中來到讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座現場，與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎李老師給我們講課！
感謝李鴻飛導師為我們做了一場精彩的講座。李鴻飛導師長期從事心理健康教育工作，既有獨到的理論見解，又有豐富的實踐經驗，他以深刻的理性思考結合實踐案例，為我們上了一堂生動的親職教育輔導課，給了我們很多有益的啟示。剛才許多朋友提出了不少問題，李鴻飛導師也為大家作了很好的解答。讓我們再次以熱烈的掌聲向李鴻飛導師表示衷心的感謝！
講座主持詞結束語 篇9
今天我們很榮幸地邀請到了中醫藥大學附屬xx醫院未病中心主任xx教授和健康中心主任劉xx教授組成的弘中醫療團隊。這個團隊中都是主任、副主任醫師，博士、碩士生導師，從醫數十年，有著豐富的臨床經驗，希望大家仔細聽教授講課，同時我們也安排了與各位教授的互動環節，大家有什麼問題或者是疑問，都可以現場諮詢專家，下面，請弘中醫療團隊的專家教授們為大家講座，大家歡迎了。
同志們，今天醫療團隊的專家教授們為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養生保健課，使我們受益匪淺。專家們的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛鍊，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
讓我們再次以熱烈的掌聲對醫療團隊的專家教授們的精彩講座和義診表示真誠的感謝！祝大家身體健康，工作順利，生活幸福！
講座主持詞結束語 篇10
我們都知道：因為火的使用，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，並極大地提高了生產力，創造了更多的財富。然而，一旦人類放鬆了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創建的文明毀於一旦。今天我們在這專門開展消防安全知識講座，主要目的是為了增強廣大師生“四個能力建設”水平（即提高檢查消除火災隱患能力;提高組織撲救初起火災能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力），增強師生消防安全意識，加強消防安全責任感，將消防安全意識轉化為我們共同的認知和自覺的行為，努力消除各種安全事故隱患，確保學院工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
經濟技術開發區消防大隊是我們學院警校共建消防安全的合作單位，一直以來對我院的校園消防安全工作十分關心，多次與我院共同開展消防安全教育及消防演練活動。今天我們請來了消防專家——經開區消防大隊李參謀給大家講授消防安全知識，掌聲歡迎！
剛才李參謀為我們大家非常細緻非常全面的講解了消防安全知識，老師們、同學們：從講座中的案例中我們可以看出，儘管學校通過各種形式進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有少部分同學無視學校有關的防火安全制度，造成了火災事故，不僅給自己帶來了身體或財產的傷害，而且危害了公共安全，給他人也帶來了傷害，甚至有些是付出了生命的代價。防範火災、保證安全是每一位師生員工的共同責任，因為安全是師生幸福生活的保證，安全是學院健康發展的前提。生命屬於我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，讓我們每個人都從思想上樹立牢固的消防安全意識，承擔起防火安全的責任，讓我們自覺行動起來吧，從我做起，從現在做起，從生活中的每一件小事做起，構築一道防範火災的鋼鐵長城，為打造安全、穩定、和諧的平安校園做出自己的貢獻！
消防安全知識講座到此結束，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李參謀表示衷心地感謝！
講座主持詞結束語 篇11
欒教授近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，欒教授的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行！閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎欒教授為我們做精彩講座！
時間飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才欒教授用富有哲理的`寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出地為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝欒教授真摯的教誨。
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟欒教授的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值！
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝欒教授在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經，得以提升而高興！今天的活動到此結束！
講座主持詞結束語 篇12
同學們，提高青少年法律素質是提高民族素質的關鍵，是素質教育的必然要求，功在當代，利在千秋。今天的報告會對創建和諧社會、和諧教育、和諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認真聽講，記錄、不得隨意出入走動、保持會場安靜。
講座結合中小學生的特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中要做一個守法合格的中小學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝精彩報告！同時也把掌聲送給我們自己，表明我們是最棒的！
同學們，為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。在此，向大家提出幾點希望：一是同學們要加強學習，努力拚搏，不斷提高自己的知識文化水平，使自己成為一名優秀的中小學生；二是全體師生要共同努力，為進一步建設平安校園，給自己創造一個和諧安全的學習工作環境貢獻自己的力量。三是通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今後的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格中小學生。各班回去後，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班會，使每一個同學能真正做到學法、知法、守法，用法。最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲向為我們所做的精彩報告表示衷心的感謝！
講座主持詞結束語 篇13
各位老師、各位同學大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務中心隸屬杏林學院助學科，主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學習環境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優秀的學長學姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經驗。讓我們一起來聆聽吧!
中間：
聽了幾位學長學姐成功的學習經驗，相信你們肯定有許多問題想要提問。現在到了我們的互動環節，大家有什麼學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。
結束：
大家手中都有一份問卷調查，希望你們能夠認真的填寫，事後工作人員將根據你們填寫的情況進行具體的分析。今天的講座到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學長學姐的到來，相信你們在學長學姐的學習經驗中定能學到很多。希望你們能夠根據自身的情況，再結合學長學姐的學習經驗，制定適合你們的學習方案，在大學裡創造出一片屬於自己的天地。同時希望大家以後大力支持勤工助學服務中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結束，謝謝大家!
講座主持詞結束語 篇14
同學們,剛才,金老師以她淵博的學識，豐富的社會實踐經驗，理論聯繫實際，為我們上了一堂非常精彩的心裡健康知識課，為同學們在緊張的學習過程中如何正確科學舒緩壓力打開了一扇窗，聆聽金老師的講座，我們受益匪淺。
同學們,只有優異的學習成績,卻不懂得與人交流,是個寂寞的人;積極向上、陽光樂觀的健康心裡是我們開啟美好人生的基礎。現代社會人們對於健康越來越重視,“健康”的概念早已超越了傳統的醫學觀點,不僅指軀體、生理的健康,還包括精神、心理的健康。具有非凡的智商,卻不懂得控制情緒,是個危險的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。相信，聆聽了今天金老師的心理健康教育講座,同學們一定會對自己的生活、學習充滿信心。
今天的講座到此結束,讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝金老師精彩的授課！
講座主持詞結束語 篇15
聆聽了講座，使大家對開展黨的民眾路線教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性以及目標任務有了更為準確、系統和深刻的了解與把握。剛才，區委結合當前我區開展黨的民眾路線教育活動作了一個重要的即興講話，大家要用心領會。
同志們，當前，開展好、組織好教育實踐活動是全區上下的首要任務，全區各級各部門要以××教授的講座為契機，結合區委剛才的講話精神，在思想上從緊、行動上從速、標準上從嚴，開展好活動。要迅速掀起學習熱潮，加緊組織內部學習討論，消化精神，碰撞思想。
同時堅持邊學邊查邊改，本著“學用結合，學改同步”的要求和“發現問題是成績，解決問題是能力，找不到問題是的問題”的態度，向問題“叫板”，贏得民眾“叫好”，為整個活動開好局，起好步。
全區黨員幹部要發揮好模範帶頭作用，率先查擺，率先整改，率先破難，真正補好精神之鈣、築好思想之魂、解好民生之難，真正讓本次活動成為自身成長的思想加油站和行為矯正器，成為惠民生的“主引擎”和促發展的“催化劑”。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲再次感謝××教授的精彩講課!
今天的專題講座到此結束。
講座主持詞結束語 篇16
各位領導、姐妹們：
今年是我國全面推行依法治國的開局之年，為全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面提升我縣各級婦女幹部民眾學法用法水平和依法維權的能力，縣婦聯決定組織舉辦這次全縣婦女幹部法制講座。
這次講座的指導思想是：高舉鄧小平理論和科學發展觀的偉大旗幟，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，推動依法治國基本國策的貫徹落實，堅持學法用法相結合，努力建設具有較高法律素質的婦女幹部隊伍，提高我縣廣大婦女學法、用法、護法的能力，維護和鞏固我縣城鄉政治安定、社會穩定的成果，為我縣經濟的發展營造良好的法治環境。
今天，我們榮幸地邀請到了縣法院年輕的女法官姜瓊為我們授課。姜瓊同志雖然年紀不大，卻是我縣法院的優秀人才，她潛心研究法學理論，並有開庭審判的實際經驗，取得了令人矚目的成績。讓我們對姜瓊同志的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面就請姜瓊同志為我們授課。大家歡迎。
講座主持詞結束語 篇17
隨著社會發展，人們越來越意識到:現代人才競爭，不在於學歷高低，不在於知識多寡，而在於對新知識的快速學習能力!因此，孩子學有所成，*成才，也是為人父母者的希望。
為了調動孩子內在的學習願望，國家關工委兒童發展研究中心為我們帶來幫孩子成為學習贏家"的專題講座。
幫孩子成為學習贏家"是關工委兒童發展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上，發掘孩子內在的潛力，充分調動孩子主動學習的意願，讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。
今天的主講是天賦親職教育課題組"的XX教授，
田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家，多年來致力於青少年教育研究，尤其是中小學生學習心理和學習習慣等方面的研究。
XX老師曾在河北、山東、浙*等地舉辦過數百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座，結合了中小學生學習問題的實際，為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法，深受廣大家長的歡迎。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座!
講座主持詞結束語 篇18
下面就請王宇同志為我們授課，她講授的題目是：《中國傳統法律文化與社會主義法治現代化》，大家歡迎。
同志們，方才，我們聆聽了王宇同志上的一堂生動的法制教育課，使我們受益匪淺。讓我們再一次向她表示由衷的感謝!
王宇同志的講座緊緊圍繞著中國傳統法律文化與社會主義法治現代化這個主題，深入淺出，旁徵博引，融學術性、實用性、指導性於一體，詳盡地闡述了二者之間之間密不可分的內在聯繫和邏輯關係，使我們在深受教育和啟發的同時，更加懂得了黨的xx屆六中全會做出的關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮這一決定的英明正確。希望同志們回去以後，要把這次法制講座的中心思想傳達到本單位、本系統全體幹部當中，納入到本單位、本系統黨委中心組學習和幹部職工理論教育活動當中，進一步推動我市全民學法特別是各級領導幹部學法用法活動向縱深發展，為進一步推動我市的政治安定、社會穩定、經濟發展以及各項事業的進步，做出我們應有的貢獻。
今天的講座到此結束，散會。
講座主持詞結束語 篇19
同志們,剛才，為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座，他從……等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對於進一步加強我縣各級領導幹部的領導能力和執行能力建設具有很強的針對性、前瞻性和指導性。
希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會後能夠結合自己的工作實際，進一步突破思想障礙，按照科學發展觀的要求，不斷加強領導幹部的領導力和執行力建設，以開闊的視野和統攬全局的思路，以更加紮實的工作作風，超額完成攻堅之年的各項工作目標任務，實現經濟社會又好又快發展。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝精彩講座!今天的講座到此結束，散會。
講座主持詞結束語 篇20
袁：勇往直前，我們的青春必將燦爛。正如普照大地的陽光，和煦溫暖，而環境科學與工程學院的同學正要告訴我們，有青春作伴，就如同擁抱陽光，必將生機勃勃，照亮我們的希望之路，請欣賞《擁抱陽光》。有請文化講座主持詞_心理健康講座主持詞_學術講座主持稿主持詞。
抽獎環節
袁：冠舟啊，聽說你的微博很火爆啊
陳：(害羞狀)您過獎了。
袁：別這么含蓄啦，給大家介紹介紹你的微博經吧
陳：這微博呀，對心理健康可以大有益處，通過這個心情日記本，你可以自我鼓勵，被高人指點，讓浮雲神馬的通通散去，因為我們的青春不灰暗。
袁：是呀，微博的好處還真是多呢，不過，今天在我們的活動現場，特低給她增加了一項新的技能。那就是你可以參加我們的抽獎環節。
陳:那就有我為大家介紹一下我們抽獎活動的細則：
袁：廢話不多說，讓我們的電腦轉動起來，(選出八位幸運觀眾)
陳：沒有被抽中的同學們不要遺憾，因為有時候，只要再多刷一條，就會多一個機會
袁：是呀，有的時候不是世界不接納我們，而是我們過於封閉自己，當我們打破這一禁錮時，一定會發現世界的美好。且看廣陵學院的同學用熱情融化心靈堅冰
請欣賞話劇《綻放》，有請
陳：感謝廣陵學院同學投入的演出。大學到底是一種怎樣的生活，青春在我們的心中究竟是一種怎樣的定位?這是本次比賽期待引起大家共鳴的地方文化
袁：怎么去思考，怎么去抉擇，需要我們好好斟酌。擁有正確的大學觀才是我們所需要的。接下來，農學院的同學將要給大家提供一個思考的機會，請欣賞話劇《轉過身，擁抱青春》有請
講座主持詞結束語 篇21
慢性B肝是中國目前面臨的最主要傳染病之一，28年最新的流行病學調查顯示：中國約有九千萬B肝病毒攜帶者，兩千萬慢性B肝患者，這些患者是發生肝硬化，肝癌和肝衰竭的高危人群，葛蘭素史克公司長期以來一直致力於為廣大醫務工作者搭建學術交流的平台，是最早投入研發“抗病毒治療藥物”的企業之一，該公司研製的B肝抗病毒治療藥物“賀普盯賀維力”，已幫助數以萬計的B肝病人逃離“B肝”的魔爪;接受治療的患者預後得到大大的改善、生活質量得到前所未有的提高，無數“B肝”患者為此重新樹立了生活的希望和戰勝病魔的信心，他們創造出了B肝治療一個新的里程碑。
今天，我們非常榮幸地請到了“新疆醫科大學”肝病科學術帶頭人——-x教授!-x教授年輕有為，氣質非凡，在新疆的“肝病界”很有影響力;現任新疆醫科大學感染科副主任醫師，碩士研究生導師，肝病中心副主任，她1992年畢業於新疆醫學院，1998年取得碩士學位，26年取得博士學位，25年在法國貝藏松醫療中心研究肝病，是一附院肝病科骨幹，是世界衛生組織肝癌與致癌因素研究項目中國區研究組成員。主攻方向：內科肝臟疾玻擅長領域：難治類型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因轉氨酶升高、不明原因黃疸、不明原因腹水、重症肝病，脂肪肝，肝內占位定性診斷等，為新疆地區肝病的診治工作作出了難以磨滅的貢獻。我相信，只要我們團結奮進，攜手努力，就一定能夠共同鑄造新的輝煌!
最後，再次對-x教授致以崇高的敬意和衷心的感謝，也衷心祝願各位來賓、各位朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利、財源滾滾來!
謝謝大家!
講座主持詞結束語 篇22
和老師交談，要真實，不要隱瞞孩子在家的情況，更不能毗護自己的'孩子，無理取鬧，指責老師或其他孩子、家長。比如說：一個頑皮的小朋友欺負其他小朋友後，他明明知道肯定是自己孩子的問題，但他就不承認，說我的孩子怎么怎么好，不會這樣做的等等。這樣的話，你就傳遞給孩子一個錯誤的信息，別怕，你犯了錯誤，我會幫你出面否認的。孩子的錯誤行為就會越發而不可收拾。等到他懂事的時候，他就恨你：我小時侯不懂事，難道你大人也不懂事嗎？任由我發展。
孩子與小夥伴出現摩擦，家長要尋求老師解決問題，千萬不可對他人的孩子動粗，哪怕對方的孩子有錯在先，因為你是家長，不是孩子，孩子之間出現點小摩擦很正常。孩子犯錯也很正常。
認真聽取老師的意見，積極配合孩子教育孩子。現在我們有些老師用飛信和大家聯繫，希望家長作出回應，這樣，方便老師和家長溝通。
各位家長：希望大家平時多和老師溝通，仔細閱讀開學初錄取通知書反面的要求，幫助孩子和自己一起順利度過適應期，讓孩子因為你的付出而成功。
謝謝大家。今天我們的講座就到此結束。下面請需要與班主任溝通的或者班主任需要與你溝通的家長進入各自的班級，進行親職教育的諮詢。
講座主持詞結束語 篇23
朋友們，剛才×教授從東西方養生源流以及養生十大要點等方面就新時期科學健康生活應注意的幾個需要解答的題目向大家作了深入淺出的輔導，給我們以深刻的啟示，這也是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝×教授的輔導！
有請還健康大贏家為我們帶來如何走上健康成功之路，並未大家現場解決健康疑難。
我們的整堂講座即將步入尾聲了，在這裡，我衷心地希望各位嘉賓，為了您的家庭幸福，更要注重自己的身體健康。讓我們以健康、和諧的體魄為我們偉大的祖國做出自己應盡的貢獻。
最後，我謹代表康美管家健康文化傳播有限公司全體員工祝願大家在新的一年裡身體健康、家庭美滿、工作順利！
講座主持詞結束語 篇24
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導師王瑞璞教授，為大家作關於“當前中國巨觀經濟分析與對策及對首都經濟影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！王教授多年來一直致力於中國經濟社會發展和黨建工作的研究，在經濟學領域久負盛名，同時也是國內的黨建專家。先後出版了《社會主義改革的理論與實踐》、《經濟理論的卓越貢獻》、《中國改革報告》以及長達1800萬字的《中國共產黨建設全書》等20餘本著作，發表論文250餘篇，在國內學術界引起了較大的反響。除了學術方面的高深造詣，王瑞璞教授還經常深入到各地調研、授課，為促進地方經濟社會發展提出了大量的真知灼見，受到了全國各地學員的一致好評。
通過成功舉辦奧運會、花博會以及應對國際金融危機的衝擊，首都和順義的發展都站了新的歷史起點上。我們該如何把握當前的巨觀經濟以及新形勢下北京和順義的發展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國巨觀經濟發展形勢、政策走向以及首都在今後一段時期面臨的發展機遇和挑戰作了一個很好的報告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯繫地方發展實際，聯繫廣大幹部民眾的思想和工作實際，為我們解讀了一些普遍關心的問題。我想這對於我區貫徹落實“人文北京、科技北京、綠色北京”發展戰略，深刻把握我區發展面臨的新課題、新矛盾，制定區域經濟和社會發展規劃，促進我區經濟社會平穩較快發展，使順義重點新城成為首都建設“世界城市”的重要功能區，成為建設“三個北京”的典範有很大的幫助，希望大家在會後繼續認真思考，深刻領會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝！
講座主持詞結束語 篇25
古語有言：大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立於世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優秀傳統文化，是中華民族的立國之本。當前孫子學院開設於世界各地，傳統文化學習熱潮一浪高過一浪，不論何時何地舉辦的中華傳統文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說參加聽講的人那么多，會場秩序那么井然，義工服務那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說明了廣大人民民眾是多么的強烈呼喚中華傳統文化的復興。
我此次聽了陸老師的講座之後深受啟發，深受教育，深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴，聲情並茂，神采飛揚，這么長的時間靠什麼支撐?我認為，第一來源於於陸老師對中華民族博大精深傳統文化的深情敬畏，第二來源於於陸老師對弘揚中華傳統文化的歷史責任感和歷史使命感，第三來源於於陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是於陸老師多年來不遺餘力弘揚中華傳統文化的精神力量所在。
請各位結合此次講座所學，認真思、仔細想，敬畏自己的職業、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責任、講奉獻、懷感恩，秉持義不容辭勇於擔當的道義，純正人生、有為社會。
最後，讓我們以熱烈的掌聲，再次向陸老師表示我們最崇高的敬意，最誠摯的謝意!
講座主持詞結束語 篇26
今天到場還有公安局宣教科的同志、區消防大隊官兵代表、校各部門、學院領導、老師。
感謝你們光臨此次活動。
同時我們對《撫順電視台》、撫順電台、撫順日報、撫順晚報、撫順新聞網的媒體朋友們對此次活動的支持和幫助表示衷心的感謝!火是人類文明進步的重要標誌，為人類帶來光明與溫暖，同時火也是無情的惡魔摧毀了無數的幸福家庭。冬季——天干物燥，是火災的多發季節，同時高校人員密集也是防火的重點單位。我們希望能夠通過我們的宣傳和努力增強全員的消防安全意識，將其轉化為我們共同的認知和自覺行為。同時我們希望能夠通過此次活動增強消防安全部門與我們學校的聯繫，共同做好校園安全建設工作。