中學文化藝術節主持人串詞 篇1
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園裡受到滋養薰陶和感染，就是在這裡揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這裡是我們開創人生的舞台，我們增長了知識，積澱了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。
中學文化藝術節主持人串詞 篇2
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學們：
合：大家好!
甲：聆聽十一月的訊息，陽光灑滿大地;
乙：走進十一月的校園，我們充滿活力!
甲：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，凝聚我們的勇氣;
乙：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
甲：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
乙：校園文化藝術節是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞台
合：東關中學第xx屆校園文化節匯報演出現在開始----(鳴禮炮)
甲：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場
乙：請全體起立，升國旗，奏國歌!
甲：請大家入座。今天來到我們會場的領導有
乙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
中學文化藝術節主持人串詞 篇3
甲：在所有單項獎頒發之後，最激動人心的時刻到了。
乙：到底哪一個學院能最終捧得我們的“杯”呢？答案立刻揭曉。
甲：感謝精彩的閉幕詞。
乙：真的像本次大賽同學們自己創作的主題曲中唱到，xx院藝術節讓“四月不寂寞”，而今天我們驚喜地發現，這種藝術帶來的無法遏制的激情不僅驛動了四月的春天，更驛動此刻，驛動生活。
甲：希望這種激情可以在我們的校園中延續下去，成為同學們肆放自我的展現。
乙：今年的四月，我們用藝術裝點青春歲月。
甲：今年的四月，我們用藝術點亮xx院生活。
乙：熱愛藝術吧，讓藝術帶給我們更多精彩。
甲：我宣布：xx學院第xx屆大學生藝術節圓滿結束。
乙：讓我們明年再相會！
中學文化藝術節主持人串詞 篇4
男1：尊敬的各位領導、各位來賓，
女1：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女4人合：大家下午好！
女1：翻開三月的日曆，春日的陽光灑滿大地；
男1：走進三月的校園，青春的我們充滿活力！
女2：三月的春風，傳送著和諧的氣息；
男2：三月的歌聲，充滿了成長的豪氣！
女1：陽光下，我們歌唱偉大的祖國，共祝祖國戰勝世界性的經濟危機；
男1：陽光下，我們歌唱勤勞的人民，共祝人民團結一心、同舟共濟；
女2：陽光下，我們歌唱友誼，共祝師生和諧民主、勤奮進取；
男2：陽光下，我們歌唱校園，共祝新區清華兩校聯手、再創佳績！
女1：我們相聚在一起，展現新區清華教職員工的審美情趣和藝術魅力；
男1：我們相聚在一起，展現新區清華學子的藝術修養和創新意識！
女2：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
男2：我們相聚在一起，鼓足我們的勇氣！
女1：讓我們共同推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課餘文化生活
男1：讓我們共同營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好
女2：讓我們共同展開知識的翅膀，點燃激情，點燃希望，用智慧飛向自己的天空。
男2：讓我們共同展開夢想的歌喉，盡情歡笑，盡情歌唱，為青春唱出最美的旋律。
男女4合：銅山鎮中心中學銅山縣清華中學首屆科技文化藝術節開幕式現在開始。
結尾詞
男1：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，
女1：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡篇章。
男2：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；
女2：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男1：我們新區清華人就是這樣熱情奔放，
女1：我們清華新區人就是這樣團結激昂！
男2：揚起我們年輕的面龐，像鮮花一樣散發芬芳；
女2：挺起我們年輕的胸膛，像朝陽一樣燦爛生光！
男1：我們的手牽在一起，就是團結合作的力量，
女1：我們的心連在一起，就是創建和諧的橋樑！
男2：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻有無限。
女2：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀
男1：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力；
女1：讓我們用知識開啟理想之門；
男2：讓我們用才幹塑造藝術人生。
恧：我們共同祝賀首屆科技藝術節圓滿成功！
男女4人合：明年再見！明年再見！
中學文化藝術節主持人串詞 篇5
A:各位領導
B：各位來賓
C：尊敬的評審老師
D：親愛的同學們:
大家晚上好!
A:歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊
B：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活塗抹上濃艷的時代色彩
C：今天，我們相約在這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
D：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
20xx年校園文化藝術節“五月的風采”文藝晚會現在開始!
中學文化藝術節主持人串詞 篇6
七月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進火紅;七月，捎來宜人季節的祝福，載著文化藝術的浪漫，走進輝煌。七月，如詩如畫，如歌如夢。
**鎮第二屆文化藝術節就在七月鮮花的簇擁下徐徐啟幕，又緩緩閉幕，如潮歡聲給**大地帶來心曠神怡的風貎，如花之舞給**大地披上斑斕多姿的盛裝。
文化藝術節的成功舉辦，弘揚了中華民族精神，展現了傳統文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設文化強鎮”的戰略部署。為我鎮“三個文明”建設做出了新的貢獻。
**鎮第二屆文化藝術節不但是傳統文化的推介盛會，更是今日新氣象的展示盛會，她將為發展拓寬起飛的跑道，為未來的奔跑積蓄無窮的能量。
**鎮第二屆文化藝術節閉幕式現在開始。首先有請中共**鎮委副書記、**鎮第二屆文化藝術節組委會主任 講話，大家歡迎。
本屆文化藝術節得到了鎮委鎮政府各機關部門、各村委會及企事業單位 的大力支持，在此謹代表**鎮第二屆文化藝術節組委會向他們表示衷心感謝。經過組委會評議，下列單位榮獲**鎮第二屆文化藝術節組織獎。他們是：
請獲獎單位派代表上台領獎。請為組織獎獲得者頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示祝賀!
1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來。在鎮委、鎮政府的領導下的幹部民眾以“三個代表”重要思想為指針，團結拼搏，與時俱進，大膽創新，各項工作和事業取得了輝煌的成就，為騰飛打下了堅實的基礎。
——請欣賞舞蹈《開門紅》，由 表演。
2、風吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團圓，男女老少樂洋洋。
――請欣賞客家山歌《風吹玉蘭千里香》，這個節目曾在 邀請賽上獲銀獎。
3、中華民族是一個自強不息的民族，每一個炎黃子孫的血脈里，都涌動著龍的精神。這種精神一代接一代，薪火相傳，生生不息……
――請欣賞由中心幼稚園表演的少兒舞蹈《龍娃》
4、綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。
——請欣賞女聲獨唱《誰不說俺家鄉》，表演者：
5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人
——請欣賞一段激情四射的街舞，表演單位：
6、大姑娘美，大姑娘浪，大姑娘走進了青紗帳，這邊的苞米它已結穗，微風輕吹，我東瞅瞅西望望，咋就不見我的郎
——看，**村走來了一群大姑娘。請欣賞舞蹈《大姑娘美》
7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。
——請聽一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：藝術團
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗鍊了東方之珠，你滋潤了同胞親友，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請欣賞舞蹈《多情的東江水》，由**村委會表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華
——請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、——請欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術團
11、女聲獨唱表演者：
12、天上的月兒照著我的家，月中的人兒請望一望，望一望這思念的盡頭是什麼，望一望這願望何時到達，望一望這夢想有多遠，天空究竟有多大……
——請欣賞**醫院表演的舞蹈《月亮女兒》
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
——請欣賞藝術團表演的舞蹈《紅旗飄飄》
(音樂起)
精彩的節目還在我心們耳邊迴響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，**鎮第二屆文化藝術節即將落下帷幕。
歷史將會記住這如歌的七月，勤勞勇敢的**人民將會把這七月之歌唱遍南粵大地，把創業 的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴“三個代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
在春天的扉頁上，我們寫下與時俱進、開拓創新。在收穫的季節里，我們採擷繁榮昌盛、文明富強。
**鎮第二屆文化藝術節及閉幕式晚會到此結束。祝朋友們晚安!
中學文化藝術節主持人串詞 篇7
A:總有一種激情讓我們感動!
B:總有一種生活令我們嚮往!
C:總有一種力量讓我們奮進!
D:總有一種精神令我們昂揚!
A:我校藝術節即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。
B:許多精彩的片段油然歷歷在目，許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
C:藝術的種子卻永遠深深紮根在我們心裡。
D:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力。
A:用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
B:告別今天，我們將站在新的起點。
C:展望明天，我們將用奮鬥描繪更壯美的畫卷。
D:我們用飽滿的激情，同生告訴所有期待的目光：
合:展翅高歌，放飛青春!
A:願我們激揚的青春永不落幕。
B:願我們溫暖的笑臉永遠駐留。
C:祝福老師身體健康，工作順利。
D:祝願我叫再創輝煌!
中學文化藝術節主持人串詞 篇8
尊敬的各位領導，各位來賓
敬愛的老師
親愛的叔叔、阿姨
親愛的同學們!
大家上午好
六月的鑼鼓節奏鏗鏘，
六月的歌聲熱情奔放，
六月的鮮花奼紫嫣紅，
六月的校園生機無限。
六月里的陽光是那樣的明媚，
每一滴露珠都閃爍著光芒;
陽光下的孩子是多么的幸福，
每一張笑臉都飽含著希望;
我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，
陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。
我們的生活多么幸福。
我們的學習多么快樂，
鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，
水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，
童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
童年是一支融會成希望與歡樂的歌，
八浪國小是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息
藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養，生根開花。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒
在活力的舞台上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動
讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞台激盪。
讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，
裝點盛世中華，獻給我們的校園。
此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。
今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
(合)共同擁抱美麗的六月
今天的校園是歡樂的天堂
今天的校園是沸騰的海洋
今天的我們是幸福的天使
今天的演出是快樂的飛揚
在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面
在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章
在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅
在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發心底的追求與理想
現在，讓我們一起放聲歌唱
現在，讓我們一起盡情跳舞
現在，讓我們一起展示風采
現在，讓我們一起表現內涵
我宣布：大八浪中心校第xx屆校園藝術節
合：現在開始
中學文化藝術節主持人串詞 篇9
《康定情歌》
當年一首《康定情歌》唱紅了大江南北，現在美麗的藏族姑娘身著華麗的服飾，用她那熱情奔放的物資展現藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞薛窯中學選送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，表演者：高一舞蹈社團
《感恩的心》
A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
B：那是大樹對滋養它的大地的感恩;
A：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,
B：那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
A：請欣賞郭園國小為我們帶來的表演唱《感恩的心》
《紅星歌》
A：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走了六十多年前的黑暗，她帶來了新中國的黎明和春天;
B：她喚醒了東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌;
A：紅星閃閃，永放光彩;
B：紅星閃閃，傳承萬代;
B：請欣賞郭園鎮車馬湖國小為我們帶來的的合唱《紅星歌》和《我們走進十月的陽光》。
男：在這微笑與愛心構築的舞台，
女：在這歡樂與歌聲匯成的海洋，
合：我們共同度過了一段美好的時光。
男：讓我們手挽手，用激情譜寫未來嶄新的篇章;
女：讓我們心連心，用心靈描繪明天的燦爛輝煌;
合：讓我們一起在陽光下快樂成長。
男：敬請各位領導、各位專家，
女：再次接受我們九華鎮、郭元鎮、下元鎮以及薛窯中學全體師生對你們的深深祝福和衷心感謝。
合：匯報演出到此結束，謝謝各位的光臨與指導。(鞠躬、領掌)
中學文化藝術節主持人串詞 篇10
音樂劇《青春往事》
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事那么的精彩紛呈。
這裡有筆硯相親，晨昏相伴的友誼。
有著我們散不完場的青春，有著我們說不完的故事，下面請欣賞“藝韻交院”校園劇大賽一等獎作品《青春往事》，由道路與橋樑工程系選送，表演者：，掌聲歡迎。
男：一夜高風凋碧樹，凋不盡青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：二十年輝煌與共，我們將站在新的起點。
女：二十年不忘朝夕，我們將用奮鬥塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
男：下面我宣布，第xx屆校園文化藝術節閉幕式文藝匯演
合：到此結束。感謝大家的到來!我們明年再見!
中學文化藝術節主持人串詞 篇11
辛：藝術的大地奼紫嫣紅，藝術的天空色彩繽紛;
張：藝術的氣息芬芳醉人。飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情;
中：迴蕩的歌聲，深情的朗誦，
裴：張揚了同學們無盡的個性一個個創意，
黃：一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
辛：歷史將會記住這難忘的藝術節，在這裡我們收穫了和諧發展，文明昌盛。
張：我們將記住這真情的藝術節，在這裡我們感知溫暖和諧，互助真誠。
中：親愛的老師同學們，讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
裴：親愛的老師同學們，讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇於實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。
合：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會!再見!
中學文化藝術節主持人串詞 篇12
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
中學文化藝術節主持人串詞 篇13
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是XX同學，謝謝你!咱們學校的發展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優秀家長們表示衷心的感謝!
學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業歌》
男：初三的同學們，三年前當你們踏入東中校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這裡。
男：我們無悔於自己的青春年華，無悔於東關中學這個大家庭
女：我們已經為三年的國中生活畫上圓滿的句號，我們應該為自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業歌》由我校“愛樂團”社團選送，
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
男：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
男：夢想從不止步，奇蹟----從來只在我們手中。
女：校園文化藝術節的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，夥伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!
合：願我們的明天更加美好!
男：東關中學第xx屆校園文化藝術節匯報演出到此結束!
合：老師們，同學們，再見!
中學文化藝術節主持人串詞 篇14
主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師!
主持人男：親愛的同學們、各位來賓!
合：大家下午好!
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我校第**屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
萬：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱!
主持人男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!
主持人女：第xx屆紅五月藝術節文藝匯演正式開始。
主持人女:女士們!先生們!
主持人男：各位來賓、朋友們!
主持人女:大家!
合：晚上好!(鞠躬)
主持人男：不是草長鶯飛的三月，於是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;不是烈日炎炎的夏季，於是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱;也不是碩果纍纍的秋季，於是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
中學文化藝術節主持人串詞 篇15
甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好。
甲：歷經風雨，幾度春秋，闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園，來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平台。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收穫，使校園文化底蘊日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
中學文化藝術節主持人串詞 篇16
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下方請欣賞由六年級__同學帶來的拉丁舞表演。
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是用心上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，__國小校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
中學文化藝術節主持人串詞 篇17
乙：繼去年我校成功地舉辦了第xx屆“校園文化藝術節”，我們相信，有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節一定會是更精彩，更難忘，更成功的xx屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學的心聲。
乙：感謝我們學生代表的發言，相信此時此刻我們的同學已經按捺不住激動的心情。看，他們來了。請欣賞由初一(3)班XX同學帶來的歌曲。掌聲歡迎!
甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈。下面，我們有請高三(2)班的同學為我們帶來的舞蹈。
乙：動感的舞蹈過後，讓我們平復下心情，有請我們的為本次校園文化藝術節致開幕詞。大家掌聲歡迎!
甲：感謝婁書記的講話!青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最後，我們有請宣布XX大學附屬龔路中學第xx屆校園文化藝術節開幕!
甲：XX大學附屬龔路中學第xx屆校園文化藝術節開幕式到此結束。
中學文化藝術節主持人串詞 篇18
（焦）尊敬的領導，
（黃）親愛的老師、同學們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕！
（吳）從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕鬆！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在於豐富大學生課餘文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
（王）請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時代》也得到了的大力支持，
（王）同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞台，
（王）去感受流行的節拍，
（吳）去領略古韻的驛動，
（黃）去暢想我們的未來！
（吳）計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演
（合）現在開始！
中學文化藝術節主持人串詞 篇19
尊敬的各位領導，各位來賓，廣大市民朋友們：
大家上午好!
金秋時節，丹桂飄香。在全市上下喜迎建國62周年、認真學習貫徹市第八次黨代會精神之際，我們在這裡舉行__區第xx屆社區文化節開幕式攝影展啟動儀式，這標誌著為期20天的__區第xx屆社區文化節正式拉開帷幕。
下面，我非常高興地向大家介紹出席開幕式的領導，他們是：讓我們以最熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
今天，參加開幕式的還有：花山區所轄各街道、區直機關各部門、各單位負責同志，社區(村)居民代表以及新聞媒體、區文體協會的朋友們，非常感謝你們的到來和參與!
下面，有請__區委書記、區_會主任__致開幕詞，大家歡迎!
下面，有請市委、宣傳部長___宣布__區第xx屆社區文化節開幕，大家歡迎!
最後，請主席台上的各位領導、各位嘉賓參觀攝影展。
中學文化藝術節主持人串詞 篇20
老師們、同學們：
此刻，全體師生滿懷喜悅，迎來了xx中學首屆藝術節的盛大舉行。
中人有自己的藝術節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。我們將在以“舞動青春、揮灑風采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風流。
書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾。藝術，高深、美妙，動人心魄；藝術，純潔、清雅，淨人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是醜陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園裡，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！
讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音；去訪問莫扎特與貝多芬；去拜會聶耳與洗星海。
讓我們跨進美術的畫廊，去領略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放；去感覺達文西的專注、梵谷的奇思和畢卡索的抽象。
讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快樂，享受拼搏精神和團隊精神精神帶給我們的恆久感動。
藝術，永無止境；運動，永無止境；創造，永無止境；我們的追求，永無止境。
讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行雲，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。
中學文化藝術節主持人串詞 篇21
尊敬的各位領導、親愛的各位來賓，瓜洲的父老鄉親們：大家下午好！
古鎮瓜洲人文薈萃名聞遐邇，中國曆眾多的文學家在此留下了不朽的詩文。從“海上明月共潮生”，到“春風又綠江南岸”，美麗的瓜洲以其深厚的文化底蘊獨領風騷。今天我們在這裡舉辦瓜洲文化藝術節，就是要充分展示我們瓜洲人民的精神風貌。本次藝術節活動項目繁多，種類多樣，既有濃郁的現代氣息，又不失古老的民俗風韻，相信大家一定能從中得到美的享受。瓜洲文化藝術節開幕式文藝演出現在開始。
1、首先請欣賞民樂合奏《潮》。（幕啟，演員就位）全曲分四個樂章，第一樂章《春江潮湧》第二樂章《古渡情思》第三樂章《龍騰虎躍》第四樂章《揚帆遠航》。樂曲表現了瓜洲人民在改革的大潮中劈波斬浪揚帆遠航的精神風貌。作曲戈弘，指揮某某，演奏瓜洲民樂團。
2、（主持人上）瓜洲文化藝術節的成功舉辦離不開文藝界人士的大力支持，男高音歌唱家劉劍民老師曾在全國青年歌唱家大賽中榮獲金獎，下面就請大家欣賞劉劍民老師給我們帶來的男聲獨唱《中國的土地》。
3、（主持人上）瓜洲處在揚州地區沿江開發的前沿陣地，努力造就一批具有較高素質的地方人才是使瓜洲保持強勁發展後勁的有力保證。瓜洲中心國小狠抓素質教育，成果顯著。接下來請欣賞一群孩子表演的少兒國標——《小步舞曲》。
4、（主持人上）一段節奏明快、感染力強的國標結束了，下面我們欣賞一段敘事強的舞蹈——《答趣》，演出單位實驗國小。
5、（音樂聲起，演員葛瑞蓮上，表演女聲獨唱《青藏高原》）
6、（主持人上）剛才為大家表演的是揚劇演員葛瑞蓮，掌聲再次感謝她的精彩演唱。揚州城市發展的西擴南進戰略給邗江經濟的發展帶來了新的機遇，瓜洲正好處在沿江開發的最前沿。請欣賞音樂快板《沿江放歌》，表演瓜洲文化站。
7、（主持人上）古鎮瓜洲兩個文明建設的喜人成就得益於改革開放的政策，改革開放使得瓜洲經濟的發展速度成倍地提高。雙人舞《凌空飄》放飛心靈，張揚個性，展示了改革者的風采。（音樂聲起，演員朱佳馨高玉奎上）
8、（主持人上）青春是舞，青春是歌。青春是你不變的渴望，青春是我不變的追求。請欣賞實驗國小的老師給我們帶來的健身操表演《青春的旋律》
9、（主持人上）揚劇憑藉其優美的唱腔、通俗的表演深得大家喜愛，作為一種新文化的宣傳載體，古老的揚劇煥發出新的生機。今天我們十分榮幸地邀請到了揚劇表演藝術家李開敏老師，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請李老師登台。（李開敏上，表演揚劇《古道別》）
10、（主持人上）吹一口氣就能用嘴巴把一輛腳踏車頂起來，有人說這叫吹牛。可接下來我們請出的阿軍就真的有這個本事。我跟他多次同台演出，每次演出都驚嘆於他的力量和技巧。好，閒話少說，有請阿軍。
11、（音樂聲起，演員劉劍萍等上，表演歌舞《走進新時代》）
中學文化藝術節主持人串詞 篇22
每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以後我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說，我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；還有人說，我想變成一棵樹，讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。
時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最後有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。
明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、奼紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂與期待。同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創造一個更加輝煌的未來！本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。
然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人歌聲依舊餘音繞樑。藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
中學文化藝術節主持人串詞 篇23
B:伴隨著春日裡溫暖的陽光，我們新區清華中學正蓬勃向上。
C：我們已經感受到了春的氣息，這是我們新區清華中學的春天，
D：這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
A：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
B:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;
C：今天，我們相聚在新區中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
D：現在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激-情和能量;
合：銅山鎮中學第二節校園文化節文藝演出，現在開始!
中學文化藝術節主持人串詞 篇24
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好（鞠躬）
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發展，培育勇挑重擔的時代英才；
女：在這春意昂然、春花爛漫的季節里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節。本屆藝術節的主題是：激揚青春放飛夢想
男：本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這裡我們預祝在藝術節圓滿成功，並預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
男：本屆藝術節的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評審，他們是：美麗智慧於一身的廖天雨老師，本屆大學生文化藝術節執行委員會總指揮謝曉陽同學，院文藝部部長鍾毅同學，系學生會文藝部部長歐陽玲同學和學生代表**同學，歡迎你們
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭
男：下面請院領導致辭
女：下面請學生代表葛霞發言
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳：我宣布江西套用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅
女：立足雄偉的青山，鍾情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養，著眼教學的質量，
男：為時代做出貢獻，為學子創造未來。
女：今天，我們在這裡歌聲展示風采，放飛希望
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，讚頌新的時代！
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開始
1、男：你知道，對於我們男孩子，最重要的是什麼嗎？
女：難道就是那些香港電影裡經常會出現的。兄弟情義嗎？
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機套用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發現原來，那個愛著你的人一直都在這裡，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這裡》，演唱的是來自09計算機套用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以後。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢？
女：這掌聲已經很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎？
男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎？你特殊在哪裡了？我倒要好好看看
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊
男：是啊。剛好今天，來自08計算機套用一班的肖思宏會給我們帶來這首《和風說話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以後，已經能感覺到我的寂寞了？
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了？
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我？我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句（唱幾句）。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機套用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。
男：好啊。哪互動環節的內容是什麼呢？（驚訝）腦筋急轉彎。
女：那，我先考考大家。為什麼多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢？
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指）
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧！請問，是誰給劉德華喝忘情水呢？有誰知道呢？
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水）
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什麼好笑的笑話吧。恩。對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷誰跑的最快?大家快快動動腦子。
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到）
男：你的這個很有深度喔。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什麼？
女：這個用問？當然是人了啊！
男：你幹嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對？好吧，那有天酋長生病了，醫生要他吃素，他要吃什麼好呢？
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢？
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人）
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自09計算機網路班的李丹為我們帶來《羽毛》
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛喔。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那裡說什麼可以可以的呢？
男：我在說我可以。
女：你可以什麼？你要去把羽毛染成粉紅色？
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機套用一班的方桂花帶來的《我可以》
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢？
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己後悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自09計算機套用二班的張婉君
8、男：哎，哎，哎
女：你嘆什麼氣呢？
男：聽了這個歌以後，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們為什麼會分手吧。
男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最後。最後。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個痴情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家帶來的《過火》吧。
9、女：下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》
10、男：請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》
11、女：這使我想起張愛玲的一句話：“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這裡嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？請聽《遇見》
12、女：遇見你，我們曾一路攜手並肩，用汗和淚寫下過永遠
男：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨
女：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方
男：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：弓美娜
14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》
閉幕詞：
女：優美的歌聲還在我們耳邊迴響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。
男：在收穫的季節中，我們採擷成果與希望。
女：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
男：藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結束,祝大家晚安！
合：朋友們，再見！
中學文化藝術節主持人串詞 篇25
甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦第xx屆校園文化藝術節。
乙：本屆校園文化藝術節得到了學校領導和各部門的大力支持，經過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化視窗，也是全體師生魅力展現的一個平台。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第xx屆“校園文化藝術節”，我們相信，有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節一定會是更精彩，更難忘，更成功的xx屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學的'心聲。
乙：感謝我們學生代表的發言，相信此時此刻我們的同學已經按捺不住激動的心情。看，他們來了。請欣賞由初一(3)班吳莉莉同學帶來的歌曲。掌聲歡迎!
甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈。下面，我們有請高三(2)班的同學為我們帶來的舞蹈。
乙：動感的舞蹈過後，讓我們平復下心情，有請我們的婁書記為本次校園文化藝術節致開幕詞。大家掌聲歡迎!
甲：感謝婁書記的講話!青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最後，我們有請婁書記宣布上海第二工業大學附屬龔路中學第xx屆校園文化藝術節開幕!
(婁書記宣布開幕)
甲：上海第二工業大學附屬龔路中學第xx屆校園文化藝術節開幕式到此結束。退場。
中學文化藝術節主持人串詞 篇26
丁：請欣賞高二4班的舞蹈《青春舞曲》
甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個看似平常的舞姿傳出了多少深意!
乙：請欣賞舞蹈《情深意長》，由高一3班表演。
丙：一株小草懷著對大自然的感恩，開出了絢麗的花;一條小溪懷著對大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩並不需要豪言壯語，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個眼神，也許就是一個手勢。
丁：請欣賞初三1班給我們帶來的手語《感恩的心》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開奼紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來!
丙：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目;許多動人的歌聲依舊餘音繞樑。
丁：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。然我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術的人生。
合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見!
中學文化藝術節主持人串詞 篇27
尊敬的各位領導 、各位來賓、父老鄉親們：
大家上午好!
春光明媚春色好，風和日麗氣象新，在這春意盎然、生機勃勃的美好時節，我們XX鎮第五屆農民文化藝術節如期舉辦。
文化是農村騰飛的翅膀，文化是農民致富的脊樑，文化是人類傳承文明的精神食糧。在全國上下構建和諧社會，深入開展“文化促發展”教育活動，全面推進社會主義新農村建設的浪潮之中，在我們歡欣鼓舞，創建“工業強鎮，特色農業大鎮，區域性中心集鎮”之際，XX鎮第五屆農民文化藝術節今天在我們XX村舉行隆重開幕了。
首先，請允許我向大家介紹出席今天開幕式的各位領導 和嘉賓，應邀出席開幕式的領導有：XX鎮黨委副書記殷朝中同志、XX鎮副鎮長周、XX鎮副科級幹部陳、XX鎮文化中心主任劉、XX鎮農業中心主任付，參加今天文藝演出的有鴨XX大鼓隊、舞獅隊、盤鼓隊、XX村腰鼓隊、鴨河北舞龍高蹺腿隊、博望秧歌隊、廣店大鼓隊、博望劉莊秧歌隊、博望廣場舞舞蹈隊、四棵樹大鼓隊、後寨秧歌隊、盤鼓隊。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導及四方賓朋。
現在我宣布XX鎮第五屆農民文化藝術節開幕!
第一項請工作人員點響象徵XX鎮XX社區騰飛發展的吉祥鞭炮。
第二項有請XX鎮黨委副書記殷致開幕詞，大家歡迎!(感謝殷書記能在百忙之中來參加XX鎮第五屆農民文化藝術節的開幕式。)
下面進行第三項，由XX村黨總支 書記袁致歡迎詞。(感謝袁書記熱情洋溢的講話 )
第四項有請文藝隊代表張發言 。
下面有請各位領導、各位來賓、各位鄉親父老觀看文藝演出。
首先由鴨XX大鼓隊來展現他們自信、威武、雄壯的風采(下一場請舞獅隊做好準備)。。。。。。。幾通鑼鼓，天地揚威、乾坤增色，讓我們既感受到了鴨河人的豪爽、熱情，更喚起了我們新農村建設展身手的壯志豪情。
鑼鼓喧天英雄氣，雄獅震撼中華魂。能代表我們中華民族文化特色和雄壯氣魄的，除了鑼鼓，還有雄獅。有請舞獅隊閃亮登場。。。。。。(下一場盤鼓隊做好準備)
不錯，不錯，只要我們有努力奮鬥的雄壯的英雄氣，我們新農村建設一定會大步向前，日新月異,我們農民的生活一定會越來越好。日子好了，就要打鼓，大鼓、腰鼓、盤鼓，我國的鼓文化真可謂豐富多彩，異彩紛呈，下面上場的是盤鼓隊。(下一場請腰鼓隊做準備)
XX省新農村建設示範村、省級特色文化村，隨著XX村建設成就的日益進展，一項項榮譽紛至沓來，作為省級特色文化村，不能不提到XX村的腰鼓隊，XX村腰鼓隊憑藉精彩的演技，不但多次在我們本地演出，同時不斷受邀到外地演出，讓我們這張名片靚麗不少，在家門口演出，他們可是帶著進步來的，請XX村腰鼓隊一展風采。(下一場請鴨河北舞龍高蹺腿隊做準備)
龍舞龍躍龍騰飛， 鼠年龍景龍精神，龍是中華民族的象徵，龍是凝聚天下中華兒女的紐帶，龍更能體現我們炎黃子孫的精氣神。接下來我們欣賞由鴨河舞龍高蹺腿隊為我們帶來的精彩演出。願我們在鼠年裡龍馬精神，龍騰虎躍，龍兆吉祥。
(下一場請博望秧歌隊做好準備)
張騫封侯，諸葛試手，來自歷史文化名鎮博望的秧歌隊將為我們展現古城古風古韻下的新村新人新氣象，有請博望秧歌隊。(下一場請廣店大鼓隊做好準備)
廣店大鼓隊是一支歷史悠久的文藝隊伍，一直活躍在我鎮農村和民眾之間，多次到XX村添彩助興，今天他們又一次來到了我們，在我們的謝意里，有請XX大鼓隊再次登場。 (下一場請博望劉莊旱船隊做好準備)
最美不過夕陽紅，今天到場的有一群雖說年紀大，但精神抖擻、熱情奔放的老人們組成的夕陽紅文藝隊，他們就是來自博望劉莊的旱船隊，讓我們一飽他們的精彩表演。(下一場請博望廣場舞舞蹈隊做好準備)
舊地新氣象，古地新風光，新時尚、新潮流應該是新博望的主旋律，博望人給我們帶來的，不光有秧歌，還有廣場舞，歡迎博望廣場舞舞蹈隊獻藝。(下一場請四棵樹大鼓隊做好準備)
過節了，我們打鼓，高興了，我們打鼓，生活好了，我們打鼓，今天的大鼓隊特別多，為什麼呢，因為我們心情高興，因為我們生活越來越好，有請四棵樹大鼓隊，四棵樹大鼓願我們的生活更上一層樓。(下一場請盤鼓隊做好準備)
接下來上場的是盤鼓隊，這支隊伍是在XX村已有大鼓隊、鑼鼓隊、腰鼓隊的基礎上，新增加的一支隊伍，村領導對這隻隊伍投入了大量精力，主要領導親自籌建，並邀請雲陽、中南廠等地名師指導 、隊員長期辛苦排練，取得了不小的進步，接下來我們看這場精彩的壓軸戲能不能給大家帶來驚喜。
回首過去，我們寫下了與時俱進、開拓創新，展望未來，我們期盼繁榮昌盛、文明富強。萬馬正奔騰、鯤鵬正翱翔，嶄新的目標、不懈的追求，XX人民必將繼往開來，再創輝煌。
快樂的時光總是短暫，團聚的日子讓人感動，今天我們歡歌笑語、暢想未來，讓我們記住今天、期待明天。
XX鎮第五屆農民文化藝術節開幕式文藝演出到此結束，謝謝!
中學文化藝術節主持人串詞 篇28
甲：最後請繼續欣賞由藝術特長班九（5）班的等同學帶來的印度舞《印度製造》。
甲：20xx年即將過去，20xx年正向我們健步走來；在新的一年裡將承載著多少歡樂與期盼；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時光雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：文藝演出到此結束，請校領導沈校長講話。
中學文化藝術節主持人串詞 篇29
丙：今天，我們以__國小為驕傲;
丁：明天，__國小將以我們為自豪。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻,
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、丁：我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好!
合：20__年XX國小文化藝術節文藝匯演到此結束。
中學文化藝術節主持人串詞 篇30
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職xx班等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲：我愛我們的班級，這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由xx班等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由xx班等同學表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx班等同學表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請xx班x同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由xx班等同學表演的現代舞。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由xx班等同學表演。
……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請xx班x同學上台表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙：東方龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞xx班、xx班的等同學給我們帶來的武術表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的'鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請xx班x同學上台演唱。
……
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由xx班等同學表演。
……
乙：接下來請欣賞由xx班的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個節目：由xx班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請xx班x同學上台演唱。
……
乙：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台。
甲：在這裡，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：xx班等同學。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那裡素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由xx班x同學演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計畫”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標誌。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由xx班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話
中學文化藝術節主持人串詞 篇31
徐：尊敬的各位來賓、各位家長、
李：親愛的各位老師、同學們：
合：晚上好!
尤：東風賀喜無言語，花枝招展滿煤城。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，____和諧之聲校園藝術節---即將拉開帷幕。
陳：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，將____的朵朵藝術之花奉獻給XX社區，奉獻給XX地區的父老鄉親。
徐：我們謹代表____的全體師生，真誠感謝各位來賓、各位家長的光臨，感謝觀看今天晚會的各位好朋友們。
李：感謝你們對教育事業的關心和支持，感謝你們對孩子們的關愛!
尤：看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，燦爛的笑臉充滿了期盼。
陳：今天我們要用團結的歌聲唱出____學生的幸福和愉悅、用五彩的畫筆繪出____學生的純真和朝氣、
徐：今天我們要用優美的舞姿跳出____學生的理想和追求、用質樸的語言道出____學生的勤奮和進取。
李：尊師愛生、人人互敬、所聽所聞、和諧之聲，讓我們以熱烈的掌聲預祝今天的晚會取得圓滿成功。
合：_____和諧之聲校園藝術節---現在開始!