社區文化藝術節活動主持稿 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲：我愛我們的班級，這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該塗滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
社區文化藝術節活動主持稿 篇2
七月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進火紅;七月，捎來宜人季節的祝福，載著文化藝術的浪漫，走進輝煌。七月，如詩如畫，如歌如夢。
**鎮第二屆文化藝術節就在七月鮮花的簇擁下徐徐啟幕，又緩緩閉幕，如潮歡聲給**大地帶來心曠神怡的風貎，如花之舞給**大地披上斑斕多姿的盛裝。
文化藝術節的成功舉辦，弘揚了中華民族精神，展現了傳統文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設文化強鎮”的戰略部署。為我鎮“三個文明”建設做出了新的貢獻。
**鎮第二屆文化藝術節不但是傳統文化的推介盛會，更是今日新氣象的展示盛會，她將為發展拓寬起飛的跑道，為未來的奔跑積蓄無窮的能量。
**鎮第二屆文化藝術節閉幕式現在開始。首先有請中共**鎮委副書記、**鎮第二屆文化藝術節組委會主任 講話，大家歡迎。
本屆文化藝術節得到了鎮委鎮政府各機關部門、各村委會及企事業單位 的大力支持，在此謹代表**鎮第二屆文化藝術節組委會向他們表示衷心感謝。經過組委會評議，下列單位榮獲**鎮第二屆文化藝術節組織獎。他們是：
請獲獎單位派代表上台領獎。請為組織獎獲得者頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示祝賀!
1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來。在鎮委、鎮政府的領導下的幹部民眾以“三個代表”重要思想為指針，團結拼搏，與時俱進，大膽創新，各項工作和事業取得了輝煌的成就，為騰飛打下了堅實的基礎。
——請欣賞舞蹈《開門紅》，由 表演。
2、風吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團圓，男女老少樂洋洋。
――請欣賞客家山歌《風吹玉蘭千里香》，這個節目曾在 邀請賽上獲銀獎。
3、中華民族是一個自強不息的民族，每一個炎黃子孫的血脈里，都涌動著龍的精神。這種精神一代接一代，薪火相傳，生生不息……
――請欣賞由中心幼稚園表演的少兒舞蹈《龍娃》
4、綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。
——請欣賞女聲獨唱《誰不說俺家鄉》，表演者：
5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人
——請欣賞一段激情四射的街舞，表演單位：
6、大姑娘美，大姑娘浪，大姑娘走進了青紗帳，這邊的苞米它已結穗，微風輕吹，我東瞅瞅西望望，咋就不見我的郎
——看，**村走來了一群大姑娘。請欣賞舞蹈《大姑娘美》
7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。
——請聽一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：藝術團
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗鍊了東方之珠，你滋潤了同胞親友，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請欣賞舞蹈《多情的東江水》，由**村委會表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華
——請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、——請欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術團
11、女聲獨唱表演者：
12、天上的月兒照著我的家，月中的人兒請望一望，望一望這思念的盡頭是什麼，望一望這願望何時到達，望一望這夢想有多遠，天空究竟有多大……
——請欣賞**醫院表演的舞蹈《月亮女兒》
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
——請欣賞藝術團表演的舞蹈《紅旗飄飄》
(音樂起)
精彩的節目還在我心們耳邊迴響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，**鎮第二屆文化藝術節即將落下帷幕。
歷史將會記住這如歌的七月，勤勞勇敢的**人民將會把這七月之歌唱遍南粵大地，把創業 的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴“三個代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
在春天的扉頁上，我們寫下與時俱進、開拓創新。在收穫的季節里，我們採擷繁榮昌盛、文明富強。
**鎮第二屆文化藝術節及閉幕式晚會到此結束。祝朋友們晚安!
社區文化藝術節活動主持稿 篇4
男：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好!
男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男:這一切，充分展現了鹽高職校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國xx周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團結一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動xx周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝x高職校師生攜手、再創佳績!
合：xx市高級職業學校第xx屆校園文化藝術節開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始!
男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
男：xx市高級職業學校走過了30個春秋，滄桑巨變。三十年，風雨歷程;三十年，披荊斬棘;三十年，人才輩出!
女：鹽城市高級職業學校展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現學校跨越式發展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮鬥更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線!
男：xx市高級職業學校"祖國頌"大合唱比賽到此結束。
女：讓我們歡送領導佳賓退席
男：老師們，同學們，再見!
社區文化藝術節活動主持稿 篇5
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園裡受到滋養薰陶和感染，就是在這裡揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這裡是我們開創人生的舞台，我們增長了知識，積澱了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。
社區文化藝術節活動主持稿 篇6
男：動聽的音弦在會堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這裡有默默耕耘的辛勤園丁
女：有孜孜以求的莘莘學子
男：在這裡有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對未來的嚮往
女：學海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重擔！
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢想！
女：讓我們堅定信心！
男：一往無前！
合：相信我們三高中一定會有無比燦爛輝煌的明天！
女：xx店市第三高級中學校園藝術節“我的中國夢”才藝展示會到此結束！
社區文化藝術節活動主持稿 篇7
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精緻唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河國小同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟樑。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：最後請聽豐利國小合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞台，
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出；
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導；
合：讓我們明年再見！
社區文化藝術節活動主持稿 篇8
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家參加xx中學第二節科技節開幕式
女：參加本次開幕式的領導嘉賓有：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：牆上的鬧鐘滴答地走著
女：無形的時光靜靜地消逝
男：愛迪生為人們找到了光明的歸宿
女：萊特兄弟把人們送上了無際的天空
男：各種電子產品勾勒著流光溢彩
女：新型宇宙飛船窺探著神州大地
男：科技在我們的生活中占據著重要地位
女：讓我們一起踏上征程，奔向科學的百花園
男：在本次科技節中，我們要播撒智慧的火種
女：我們要勤探究，善合作，解開更多的科學疑惑
合：xx中學第xx屆科技節現在開始！
社區文化藝術節活動主持稿 篇9
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心裡就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班XX同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什麼?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關國小一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激盪，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般聖潔、綿長。下面有請為我們帶來的電子琴演奏《小白船》
男：下面繼續欣賞由506班表演的電子琴獨奏〈童年〉
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恆河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關國小校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
合：在此祝願各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝願親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。
社區文化藝術節活動主持稿 篇10
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，迴蕩胸中不改的期待。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，凝聚心頭不變的情懷。
男：一年的風雨歷程，我們走過，堅定而昂然!
女：今朝共把酒，明天更輝煌，
男：朋友們，相約__，讓我們再創明年的輝煌。
女：祝__蒸蒸日上，再添華章;
男：祝__第xx屆藝術節圓滿成功!
女：__第xx屆藝術節開幕儀式到此結束，各班按次序回教室。
社區文化藝術節活動主持稿 篇11
甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦第xx屆校園文化藝術節。
乙：本屆校園文化藝術節得到了學校領導和各部門的大力支持，經過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化視窗，也是全體師生魅力展現的一個平台。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第xx屆“校園文化藝術節”，我們相信，有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節一定會是更精彩，更難忘，更成功的xx屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學的'心聲。
乙：感謝我們學生代表的發言，相信此時此刻我們的同學已經按捺不住激動的心情。看，他們來了。請欣賞由初一(3)班吳莉莉同學帶來的歌曲。掌聲歡迎!
甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈。下面，我們有請高三(2)班的同學為我們帶來的舞蹈。
乙：動感的舞蹈過後，讓我們平復下心情，有請我們的婁書記為本次校園文化藝術節致開幕詞。大家掌聲歡迎!
甲：感謝婁書記的講話!青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最後，我們有請婁書記宣布上海第二工業大學附屬龔路中學第xx屆校園文化藝術節開幕!
(婁書記宣布開幕)
甲：上海第二工業大學附屬龔路中學第xx屆校園文化藝術節開幕式到此結束。退場。
社區文化藝術節活動主持稿 篇12
男：菊花，可稱得是節烈的君子，不屈的鬥士。惟有菊花，能笑對嚴寒，做卓然不群的一枝。唐朝起義領袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”請聽由任計應(2)班趙敬敏同學為大家帶來的一曲《菊花台》
女：請欣賞，演唱者：胡英梅掌聲歡迎
男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》
女：優美的歌聲還在我們耳邊迴響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕
社區文化藝術節活動主持稿 篇13
下面請欣賞由來的歌曲《明天你好》
男：動聽的音弦在會堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這裡有默默耕耘的辛勤園丁
女:有孜孜以求的莘莘學子
男：在這裡有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對未來的嚮往
女：學海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重擔!
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢想!
女：讓我們堅定信心!
男：一往無前!
合：相信我們三高中一定會有無比燦爛輝煌的明天!
女：__店市第三高級中學校園藝術節“我的中國夢”才藝展示會到此結束!
社區文化藝術節活動主持稿 篇14
尊敬的各位領導，各位來賓，廣大市民朋友們：
大家上午好!
金秋時節，丹桂飄香。在全市上下喜迎建國62周年、認真學習貫徹市第八次黨代會精神之際，我們在這裡舉行__區第xx屆社區文化節開幕式攝影展啟動儀式，這標誌著為期20天的__區第xx屆社區文化節正式拉開帷幕。
下面，我非常高興地向大家介紹出席開幕式的領導，他們是：讓我們以最熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
今天，參加開幕式的還有：花山區所轄各街道、區直機關各部門、各單位負責同志，社區(村)居民代表以及新聞媒體、區文體協會的朋友們，非常感謝你們的到來和參與!
下面，有請__區委書記、區_會主任__致開幕詞，大家歡迎!
下面，有請市委、宣傳部長___宣布__區第xx屆社區文化節開幕，大家歡迎!
最後，請主席台上的各位領導、各位嘉賓參觀攝影展。
社區文化藝術節活動主持稿 篇15
男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學校教育事業蓬勃發展，學前教育錦上添花，基礎教育成績斐然，藝術教育魅力四射。
女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更輝煌的未來!
男：本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊餘音繞樑。
女：藝術節的文藝展示時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
合：文藝節目到此結束，謝謝大家。
社區文化藝術節活動主持稿 篇16
第一部分：序(奠基)
甲：九河的浪花，日夜奔流匯見港灣的鷗鳥;
乙：太平洋的濤涌，歡快地擁抱海口的大潮;
丙：一群海之驕子，正撲向新時代最前方的早潮;
丁：築夢津港，永創輝煌，屹立在祖國的前哨。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，現場的員工朋友們——
合：大家好!
甲：天津港第xx屆員工文化藝術節開幕式大型演出現在開始!
(由詩朗誦《你是天津港人的魂》引入舞蹈《奠基》，此處烘托開幕氣氛，無需主持人報節目。)
第二部分：演出
第一篇章：涌潮贊
甲：雲帆轉遼海，粳稻來東吳的千年滄桑，孕育出天津港人持之以恆、百折不饒、勇於創新的拼搏精神。從昔日四望無邊的荒鹼地，到如今極具現代氣息的國際型大港口，凝聚了幾代天津港人的智慧和汗水。
乙：改革開放見證下的“神奇之港”，正以“精衛填海”的毅力和魄力，大手筆在實施國家發展戰略與濱海新區一起加快開發開放中取得了日新月異的變化。
丙：在天津港管理體制改革30周年，集團公司轉制10周年之際，黨的xx屆全會號角，吹響了嶄新港口加快轉型升級的春風。意味著天津港集團在打造更高水平“世界一流大港”的道路上將邁出更加堅實的步履。
丁：回味著剛才一曲盪氣迴腸的群舞《奠基》，我們從昨天走向今天，從夢想走向未來。拓展功能、最佳化產業、文化傳承;經受考驗，搏擊風浪，乘勢而上!十幾年勵精圖治的天津港人創造了天津國企改革發展的新輝煌!詮釋著一代又一代奔跑者無限的榮光!
請欣賞二重唱《奔跑者》。
(演出略)
乙：春潮湧動，百舸爭流，天津港人揮師東疆。用科學發展的“四大支柱”，拓展多元化方向;用始終如一的事業忠誠和建設世界一流大港的原動力，把前進的中國經濟點亮。
丙：負重前行的天津港人承載著“以港興市，港城共榮”的歷史使命，勇立潮頭，奔向復興，他們甘願做“宏圖一基石”、“滄海一滴水”，締造了一座尋夢者的豐碑!下面請欣賞音樂詩畫《不朽的豐碑》。
(演出略)
丁：(做陶醉狀)錦繡港口美如畫，建設祖國跨駿馬，我當個天津港人多榮耀……
甲：哎，哎，你在這兒瞎改什麼歌詞兒啊?這可是員工藝術節開幕式的主持現場，也太不嚴肅了吧。
丁：這你可就說錯了，我也是天津港一份子啊，看了前面的節目真是熱血沸騰，百感交集，想馬上獻給天津港一首歌表達心情。
甲：真是難為你了，站在這塊象徵著天津港圍海造地、依海建港的雄偉碼頭，我也同樣心潮澎湃。不過咱們天津港向來以企業文化著稱，可以說人才濟濟，歌舞器樂無所不能，這首歌有人替你我唱了，表達了萬名天津港員工的心聲。
丁：那太好了，下面就請欣賞《天津港是一首歌》。
(演出略)
乙：(做深沉回憶狀)我是天津港人，我的內心，期待港口的發展!我用雙肩，承載社會的期盼!回首過去，幾代人的夢想已經成真，展望未來，一流大港靠我來實現!
丙：我是天津港人，我的內心，渴望個人的成就!我用雙手，集散中外的文明!回首過去，百年歷史文化已經積澱，展望未來，快樂之家靠我來構建!
乙：這鏗鏘豪邁的天津港企業文化宣言，十幾年來鼓舞了無數天津港人奮力開拓，昂首向前。在座的朋友們，你們是否銘記於心?大點聲，讓我們聽到!(與台下互動)
丙：謝謝你們，人類因夢想而偉大，企業因文化而繁榮。回顧天津港的跨越發展，有文化制勝的智慧引領，將企業建成了一個興旺和諧的大家庭、一支訓練有素的軍隊、一所培養人才的學校;有靚麗舞台上的星光典範，勞模精神如神奇燈塔，照亮了萬千津港人在平凡崗位上創造出的不平凡人生。
乙：這些文化元素匯就了獨具特色的天津港碼頭文化，唱響了一首又一首印刻著時代烙印和前進動力的碼頭之歌。下面請欣賞群口快板《天津港碼頭英雄多》。
(演出略)
第二篇章：築夢曲
(無需主持人報節目，直接表演情景劇《三代人的夢想》)
甲：剛才，一段精彩紛呈的歌伴舞情景劇《三代人的夢想》，不僅將天津港“面朝大海，春暖花開”的發展勢頭表現得淋漓盡致，同時也道出了“家”的博大和戀“家”的深情。
乙：是的，夢是家的追求，家是夢的滋養。在這樣一個充滿機遇和挑戰的時代，港口兄弟們用大海一樣的深情譜寫了辛勤勞動者愛港興港的精彩華章，為這座綜合性大港奏響了一曲恢弘的夢之交響。下面請欣賞樂器組合演奏《津港之夢》。
(演出略)
丙：(做興奮狀與觀眾互動)剛才的節目好不好?相聚在這個天津港員工自編自演的大舞台，感覺就像步入一座神聖的藝術殿堂。不禁使我想起一句歌詞：藍藍的海水灣，建成了大花園，請來今日的港口看一看，你讚嘆的情感一定會點燃。台下的朋友，你們的情感點燃了嗎?
丁：請把熱烈的情感用掌聲來傳達，謝謝大家!那么對於闊別天津港十年的退休老員工重溫港口新貌，又是一種什麼樣的情愫呢?下面請欣賞情景歌曲《天津港，我終身願為你奉獻》。
(演出略)
第三篇章：輝煌頌
甲：泱泱大沽口，晝夜映光芒。崛起春港城，無限好風光。
乙：揚帆濟滄海，長空破浪行。好風憑藉力，潮頭在東方。
丙：飛翔吧，天津港，泊巨輪，開弔機，車流忙，閶門敞開通五洋。
丁：飛翔吧，天津港，尋突破，傳捷報，奏凱歌，放眼全球話改革。
(無需主持人報節目，直接進入第三篇章第一個節目《飛翔吧，天津港》)
甲：十裏海港多詩情，千仞海天放歌聲。
乙：情寄豪素詠今古，勞模之風貫港城。
甲：一曲朝氣蓬勃的歌舞《飛翔吧，天津港》之後，我們要用一段現代舞與傳統國粹相結合的方式，展現天津港人的風貌。
乙：這可有些難度，如何展示?
甲：看了就知道，請欣賞京劇京歌與現代伴舞《國際港城美如畫》。
(演出略)
丙：精衛填海，沙淀芳洲，東疆高歌風流。
丁：新政風頭方遒，屈指幾經秋，更上層樓。
丙：品味天津港艱苦的昨天，融進天津港富饒的今天，感受天津港絢麗的明天，每一天都是多彩的夢編織的旅程。
丁：在這個旅程中，天津港人始終不忘，國有就是民有、大有，永有、長有。為了這個“有”，他們用“三寶文化”到“三足鼎立”的文化積澱踐行了什麼?(意味深長地)
丙：這個你可難不倒我，踐行了從上個世紀創造“天津港模式”、“天津港速度”起，率先將天津港建設成為新世紀中國北方第一個億噸大港，實現了自20__年，始終保持每三年跨越1億噸台階持續增長，突破5億噸的奇蹟!可以說從一個圓夢的起點，步入了又一個夢圓的地方。
接下來請欣賞大合唱《多彩的夢想》。
(演出略)
第三部分：尾聲(永創輝煌)
甲：三足鼎立天津港，百國通商達五洋。
乙：無水碼頭入腹地，電子口岸暢海疆。
丙：五洲齊奮進，世界一流排名榜。
丁：吹填成陸新圖繪，展翼精衛豪氣長。
甲：激情的海浪席捲多姿的夢想;21世紀的現代化港島，正在天津港人的手中茁壯成長。
乙：是夢就有方向;是夢就有力量。厚積薄發的天津港人，你主動謀變，開創一流企業建設新局面。
丙：你搶占高端，締造港口率先轉型新優勢。
丁：你接力奮鬥，描繪轉型升級新藍圖。
甲：你展望未來，駛入經濟發展第二季!
乙：你是新生的港口千帆競發，領飛時代的巨瀾啊，是一個世界矚目的壯舉與神話。
丙：天津港!(語氣從此處起，一個比一個強悍)
丁：天津港!
甲：天津港!
乙：天津港!
丙：你就是我們築夢的地方，我們要在這裡重新起航——
丁：起航!
甲：起航!
乙：張開“愛港、包容、務實、創新”的臂膀——
合:永創輝煌!
(無需主持人報節目，直接進入最後一個節目《永創輝煌》)
最後一句主持詞：尊敬的朋友們，伴隨著一曲愛的旋律《永創輝煌》，築夢津港，永創輝煌——天津港第xx屆員工文化藝術節開幕式到此結束!願這場群情激昂的文化盛宴，帶給您奮鬥的力量，美好的回憶。下xx屆天津港員工藝術節再會!
社區文化藝術節活動主持稿 篇17
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下方請欣賞由六年級__同學帶來的拉丁舞表演。
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是用心上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，__國小校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
社區文化藝術節活動主持稿 篇18
聽到“十面埋伏”四個字，總會給人一種緊張的氛圍，而今天我們即將欣賞到由電信系給大家帶來的話劇表演《十面埋伏》
花兒的《窮開心》聽的時候會不由自主的跟著唱起來，能讓人忘記很多不愉快的事。那下面讓我們欣賞由經貿系演繹別樣的《窮開心》
小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進，永不退縮。
下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。
之前精彩的街舞表演，大家是不是意猶未盡呢？是不是還想看呢？那么接下來請欣賞由機電系選送的節目《dancingboy》
如今社會提倡的是低碳生活，你是否想過自己做衣服穿呢？電信系的同學給我們帶來了時裝秀《我愛環保》，秀中的衣服都是他們親手製作的呢.
最後讓我們一起欣賞曾獲市第xx屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
因為青春，生命更加光亮；
因為藝術，生活更加亮光。
放歌，唱不盡青春的四射光芒；
揮毫，書不完生活的流彩溢光。
讓我們合寫今天的圓滿生活；
讓我們共畫明天的絢麗憧憬；
讓我們銘記此刻的怦然心動；
讓我們走進明朝的燦爛希望。
下面我宣布：第xx屆校園文化藝術節文藝匯演到此結束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！
社區文化藝術節活動主持稿 篇19
老師們、同學們：
此刻，全體師生滿懷喜悅，迎來了xx中學首屆藝術節的盛大舉行。
中人有自己的藝術節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。我們將在以“舞動青春、揮灑風采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風流。
書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾。藝術，高深、美妙，動人心魄；藝術，純潔、清雅，淨人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是醜陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園裡，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！
讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音；去訪問莫扎特與貝多芬；去拜會聶耳與洗星海。
讓我們跨進美術的畫廊，去領略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放；去感覺達文西的專注、梵谷的奇思和畢卡索的抽象。
讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快樂，享受拼搏精神和團隊精神精神帶給我們的恆久感動。
藝術，永無止境；運動，永無止境；創造，永無止境；我們的追求，永無止境。
社區文化藝術節活動主持稿 篇20
男：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好!
男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現了鹽高職校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國60周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團結一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動90周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創佳績!
合：鹽城市高級職業學校第xx屆校園文化藝術節開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始!
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長
社區文化藝術節活動主持稿 篇21
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是XX同學，謝謝你!咱們學校的發展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優秀家長們表示衷心的感謝!
學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業歌》
男：初三的同學們，三年前當你們踏入東中校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這裡。
男：我們無悔於自己的青春年華，無悔於東關中學這個大家庭
女：我們已經為三年的國中生活畫上圓滿的句號，我們應該為自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業歌》由我校“愛樂團”社團選送，
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
男：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
男：夢想從不止步，奇蹟----從來只在我們手中。
女：校園文化藝術節的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，夥伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!
合：願我們的明天更加美好!
男：東關中學第xx屆校園文化藝術節匯報演出到此結束!
合：老師們，同學們，再見!
社區文化藝術節活動主持稿 篇22
B:伴隨著春日裡溫暖的陽光，我們新區清華中學正蓬勃向上。
C：我們已經感受到了春的氣息，這是我們新區清華中學的春天，
D：這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
A：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
B:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;
C：今天，我們相聚在新區中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
D：現在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激-情和能量;
合：銅山鎮中學第二節校園文化節文藝演出，現在開始!
社區文化藝術節活動主持稿 篇23
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：親愛的老師們，同學們：
合：大家好!
女：聆聽五月的訊息，清風吹拂大地;
男：走進五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
女：今天，中壩恆欣幼稚園的小朋友們也來為我們添彩了，
看，一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來，
男：請欣賞幼稚園大班舞蹈《天使》，請《小小的一粒沙》做準備。
女：你從哪裡來，是來自大海嗎?小小的一粒沙將為我們演繹怎樣的精彩呢?
男：請欣賞幼稚園中班舞蹈《小小的一粒沙》，請舞蹈《中國范兒》做準備
女：中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥，
男：請欣賞學前班舞蹈《中國范兒》。請德才幼稚園舞蹈《踏浪》做準備。
社區文化藝術節活動主持稿 篇24
（焦）尊敬的領導，
（黃）親愛的老師、同學們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕！
（吳）從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕鬆！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在於豐富大學生課餘文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
（王）請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時代》也得到了的大力支持，
（王）同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞台，
（王）去感受流行的節拍，
（吳）去領略古韻的驛動，
（黃）去暢想我們的未來！
（吳）計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演
（合）現在開始！
社區文化藝術節活動主持稿 篇25
男：非常感謝他們給我們帶來的精彩的節目，讓我們把祝福送給他們，以及即將上台的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現代舞《比生命更重要》
女A:：同學們，節目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節目喔，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
女B：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我願意一直陶醉在其中。下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》
男：火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅。充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女A:：精彩的節目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝
女B：晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
社區文化藝術節活動主持稿 篇26
男：尊敬的各位領導、各位專家評審：
女：尊敬的各位老師、親愛的同學們：
男：首先，請接受我們九華鎮、下元鎮、郭元鎮以及如皋市薛窯中學全體師生，對於你們的光臨與指導，
合：表示熱忱的歡迎和衷心的感激。(領掌)
女：在長江北岸、如皋南鄉這片杏壇熱土上，
男：在舉國上下喜迎黨的隆重召開的騰飛年代，
女：在我們全面推進活動單教學模式、實施素質教育的火紅歲月
合：新一代的我們，沐浴在陽光下，快樂成長。
男：我們踏著科學發展的激越鼓點，
女：我們踩著課程改革的和諧音符，
合：迎來了如皋市第xx屆校園文化藝術節的隆重舉行。
男：這是我們回饋藝術教育成果的一次激情匯演，
女：這是對我們如皋南鄉素質教育的一次光榮檢閱。
男：今天，我們將用器樂敲擊青春的節奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;
女：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉生活的歡欣。
合：今天，我們將盡情展現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲衷心感謝各位領導、各位專家評審
合：光臨薛窯中學，催桃育李、播種對未來人才實施全面素質教育的希望。
女：如皋市中國小第xx屆校園文化藝術節第5分會場匯報演出，現在開始。