文化藝術節的主持詞範文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
張：今天，我們齊聚這裡，共同歡度這一年一度，只屬於我們的節日——第六屆校園文化藝術節。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們為昨天的豐收而喜悅
尤：讓我們為明天的精彩而期盼
明：那純美悠揚的新年鐘聲啊
尤：帶來了充滿生命活力的春綠
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進20xx
合：走向明天的輝煌！
節目單：
一、東方紅
甲：東方紅，太陽升，回首即將過去的20xx年，這是多么讓中國人民意氣風發、豪氣滿懷的一年啊
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）
太陽給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽有關。接下來請欣賞由初一（6）班梅合日班、娜菲薩同學為我們帶來的歌曲《最美的太陽》
三、青花瓷
古箏譜曲，行雲流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊
四、多瑙河之波
藍色的多瑙河，是靈感的發源地，給人以無限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫出了一首華麗的樂章，接下來請欣賞由初一（4）班馬柳歌同學為我們帶來的手風琴獨奏《多瑙河之波》
五、我健康我快樂
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學表演的舞蹈《我健康我快樂》
六、新疆好
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這裡感受一番西部風情。
甲：下面由初一（6）班同學為我們獻上新疆舞《新疆好》
七、甲：雪是雲的淚，花是雪的伴，他們共同生活於天地之間，為構成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春
乙：初一（2）班邢紫薇、於淼給大家帶來舞蹈《輕舞飛揚》
九、火花
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什麼東東
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什麼東東”
乙；什麼東東？我不知道呀~
甲；嗨，是歌曲的名字：什麼東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學為我們帶來的歌曲《什麼東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝
新疆是我們的家鄉，是養育我們的地方，也是我們從小長大的地方，接下來請欣賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學為我們帶來的舞蹈《新疆吆喝》
十二、井岡山上太陽紅（古箏）萬水千山都照亮，照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學的古箏表演《井岡山上太陽紅》
十三、天邊
天無邊無際，天表示自由。在蔚藍色的天空中飄揚著我們祖國的五星紅旗。下面請欣賞初一（3）班帶來的`節目《天邊》
十四、小提琴合奏
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處於（5）班同學為我們帶來的小提琴演奏。
十五、《U》
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學表演的充滿流行元素的舞蹈《U》
十六、美麗在於你
美麗並不在於每個人的外表，美麗是心靈的天使，美不美麗在於你自己。接下來請欣賞遲疑（6）班木尼拉、娜菲薩等同學為我們帶來的集體舞《美麗在於你》
十七、難忘今宵
甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春
張：讓我們用激情去點燃夢想
明：讓我們用夢想去鑄造未來
尤：同學們，團結勤奮，嚴謹創新，文明和諧，勤勉進取，
合：讓我們團結一心，為美好的明天而奮勇前進！
明：國中部文藝匯演到此結束，同學們
（合）再見！
文化藝術節的主持詞範文 篇2
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位來賓，同學們：
大家晚上好！
1、開場舞。
男：第二屆校園文化藝術節頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往。
男：雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這裡。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收穫最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們全體同學相約在這裡，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們任重道遠；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過去的20xx年，在學校領導的關懷下，在老師們的精心教導下，同學們勤奮學習，取得了可喜的成績。
女：有請“勤奮學習之星”上台領獎，有請上台頒獎。
2、男：20xx年，我們快樂學習，學習快樂，喜事連連。
女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。
男：等將給大家帶來一組歌曲聯唱，以表達他們校園生活的快樂，表達對大家衷心地祝福。
女：掌聲有請。
3、男：勤學習、練本領是我們的追求；
女：精技能、展風采是我們的目標；
男：過去的一年，同學們知識更加豐富，技術更加熟練，湧現了一批學習標兵和技術能手；
女：有請技能操作之星上台領獎；
男：有請高級技校上台頒獎。
4、搏擊操是一種風格獨特的健身操，它可以緩解身心負荷，使人精力旺盛。
女：它通過很多拳擊動作來體現，融合武術、跆拳道和空手道等多種元素，並配以音樂來完成。
男：搏擊操起源於美國，它富於爆發力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價值，能給人賞心悅目之感。
男：請欣賞師生同台表演的搏擊操。
女：掌聲有請。
5、男：學生管理是學校工作的重中之重，學生管理水平反映學校辦學水平；
女：發揮學生幹部的作用，實現學生自我管理是搞好學生管理的關鍵；
男：20xx年，湧現了大批優秀學生幹部，有請學生幹部之星上台領獎；
女：有請培訓中心上台頒獎。
7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統；
女：學習禮儀，運用禮儀已經成為時代發展的要求和技校生立足社會的需要；
男：20xx年同學們學習禮儀，綜合素質得到了提高，形成了文明禮貌的校風。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星
男：有請上台領獎，有請培訓中心上台頒獎。
8、男：小時候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長大後我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
女：長大後我才知道那個講台，舉起的是別人，奉獻的是你自己。
男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大後我就成了你》。
女：表演者、等。
9、男：他是一個成績優秀、文明守紀、嚴於律己、待人友善的好團員。
女：他像愛家一樣愛著學校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學。
男：同學們稱他是熱情的“小夥伴”、守紀的“好楷模”。
女：老師們誇他是文明的“小標兵”、自律的“小模範”。
男：他就是遵紀守法之星。
女：有請上台領獎，有請培訓中心上台頒獎。
10、男：平原，美麗富饒，人傑地靈；技校，環境優雅，人才輩出。在這裡，女生能歌善舞，在這裡，男生擅長武術。你看，08數高二班和08石油二班武術表演隊來了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
11、男：他胸中有祖國，心裡有他人，助人為樂、積極參加獻愛心等活動，在社會實踐周表現突出，成績優秀，他就是社會實踐之星。
女：他熱愛勞動，不畏艱難，在參加社會和學校組織的各類公益勞動、社會實踐、志願者服務等方面表現突出，取得良好的社會效益。他就是勞動之星。
男：有請和上台領獎，有請高級技校上台頒獎。
12、男：忘不了，民族舞的優美；
女：忘不了，交誼舞的溫馨；
男：忘不了，的士高的激越；
女：忘不了，新疆舞的風情。
男：老師們表演的拉丁舞，一定會讓您耳目一新。
女：掌聲有請。
13、男：他能歌善舞，積極參加學校的各種活動，是文藝活動骨幹，為和諧校園建設作出了重要貢獻，他就是文藝活動之星。
女：他熱愛體育，每天堅持鍛鍊，是學校體育活動骨幹和組織者。競技場上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是學子的鋼鐵意志。他就是體育鍛鍊之星。
男：有請和上台領獎。
女：有請培訓中心上台頒獎。
14、男：生死不離，你的夢落在那裡。
女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。
男：生死不離，全世界都被沉寂。
女：痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇。
男：手拉著手，生死不離，無論你在那裡，我都要找到你。
女：血脈創造奇蹟，大山毅然舉起，無論你在那裡，我都要找到你。
男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。
女：祝願災區人民早日重建家園，祖國人民與你們在一起。
男：請欣賞獨唱《生死不離》
女：演唱者07數控三班孟雲，掌聲有請。
15、男：他出生在平凡的農村家庭，家庭並不富裕，但他能盡己所能關心幫助他人。
女：他積極參加校內外各項公益事業和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動，並長期堅持參加社會實踐和各項志願服務活動。
男：他處處以身作則，關愛生命、關注自然、厲行節約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園而不懈努力。
女：他就是愛心使者之星
男：有請上台領獎
女：有請培訓中心上台頒獎。
16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者、等。
17、男：霞光萬道彩旗飄揚，神州大地萬千氣象。
女：多少奇蹟一起誕生，多少喜報同放光芒。
男：校園文化藝術節讓我們的校園穿上了節日的盛裝。
女：藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
男：這一切的一切，充分展現了我們技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采
女：獲得第二屆“精技能、展風采”校園文化藝術節優秀組織獎是：
男：有請獲獎單位上台領獎
女：有請高級技校上台頒獎。
18、男：中國是個大舞台，五千年龍鳳虎躍延不衰；
女：中國是個大舞台，匯集黃河長江金色綢帶；
男：中國是個大舞台，一幕幕滄桑巨變多豪邁；
女：中國是個大舞台，登上萬里長城萬里情態；
男：請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞台》。
女：掌聲有請。
結束語：
男：今晚星光燦爛；
女：今晚我們心情激動，
男：今晚我們激情彭湃。
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：時間的年輪會記住這難忘的瞬間，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導上台與演員合影留念
女：尊敬的各位領導、各位老師
男：親愛各位來賓，同學們
女：石油高級技工學校20xx年慶元旦暨第二屆校園文化藝術節閉幕頒獎晚會到此結束
男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學校領導離場
女：祝大家新年快樂，合家幸福
合：再見！
文化藝術節的主持詞範文 篇3
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的家長朋友們：
乙：敬愛的叔叔阿姨、
甲：親愛的大朋友、小朋友們
合：大家上午好!
甲：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
甲：家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。
乙：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發孩子的榮譽感。
甲：大家好，我叫，我xx班的學生，今天我特別榮幸被邀請為主持人，(上前一步擺動作)大家看我今天是不是又酷又帥特有型呢
乙：大家好，我叫，我是xx班的學生，今天非常榮幸被邀請為的女主持人，(上前一步擺動作)大家看，我今天是不是既漂亮又可愛，既像公主又像天使呢
甲：今天我們張燈結彩，彩旗招展，標語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了20xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，闔家幸福。
乙：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去。
甲：20xx年的鐘聲已經敲響。
乙：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏：在這歌聲與微笑編織的舞台，讓我們繼續努力，共繪紫郡幼稚園美好的明天。
合：紫郡幼稚園20xx年親子迎新嘉年華活動現在開始。
結束：
甲：這裡歡歌笑語。
乙：這裡滿堂融融
甲：這裡暢想未來
乙：這裡放飛新世紀的夢想
甲：讓我們記住這美好的時光
乙：讓我們明年再相逢20xx年紫郡幼稚園親子迎新嘉年華到此結束!
甲：再一次祝大家
乙：今天快樂!
甲：明天快樂!
乙：今年快樂!
甲：明年快樂!
合：天天快樂!年年快樂!
文化藝術節的主持詞範文 篇4
J：尊敬的各位領導各位來賓
Z：親愛的老師們同學們，大家
齊：晚上好
J：在溫暖的冬日裡，我們迎來了第二屆以“方寸之地，任你創意”為主題的寢室文化評比活動。我是今天晚上的主持人。Z：我是今天晚上的主持人，歡迎大家的到來。
J：本次活動是由管理學院團委學生會權益保障部主辦，意在改善大學生生活環境、提高大學生自身素養和倡導大學宿舍文化，讓同學們充分體會到寢室的溫馨,集體的力量，增加寢室成員的信任度，融洽度。
Z：沒錯，正是如此。方寸之地，是房、是灣，更是家。在大學，最長久不過室友情。我們希望參賽的寢室能把和身邊發生的暖心小事或者心路歷程講給所有人聽。讓同學們更加直接地認識到她們是一個整體，從而在以後的日子裡能攜手並進，共同創建出更多更美的工大文化之家。
J：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的嘉賓以及評審，他們是，...........老師
和學生會的主席和部長們
Z：歡迎(重複)..讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來J:下面有請.........作開幕致辭，大家掌聲歡迎
J：感謝的精彩致辭
Z：下面就由我來介紹本次活動的評分規則。咱們比賽分數由微信投票和視頻講說兩部分組成。其中微信投票占20%，視頻講說占80%。在視頻講說中又根據視頻創意，視頻內容，解說內容，解說員表現這4個方面來進行相應的評分。如果有文藝表演，會有額外的加分喲。
J：知道了評分規則，那么下面將由我來為大家介紹本次活動的獎項，獎項設定為一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名，獲獎寢室都將獲得證書和獎品。同時本次晚會將會以微博抽獎的方式抽取7名幸運觀眾，請大家拿出手機關注權保部新浪官方微博(話題：管理學院第二屆寢室文化節)，再@院團委的官方微博，就有機會獲得精美禮品一份。
Z：好的，相信大家對本次活動有所了解了，今天晚上，我們寢室文化節的比賽在這裡即將拉開帷幕。
J：下面我宣布：此次活動正式開始!
文化藝術節的主持詞範文 篇5
A:總有一種激情讓我們感動!
B:總有一種生活令我們嚮往!
C:總有一種力量讓我們奮進!
D:總有一種精神令我們昂揚!
A:我校藝術節即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。
B:許多精彩的片段油然歷歷在目，許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
C:藝術的種子卻永遠深深紮根在我們心裡。
D:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力。
A:用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
B:告別今天，我們將站在新的起點。
C:展望明天，我們將用奮鬥描繪更壯美的畫卷。
D:我們用飽滿的激情，同生告訴所有期待的目光：
合:展翅高歌，放飛青春!
A:願我們激揚的青春永不落幕。
B:願我們溫暖的笑臉永遠駐留。
C:祝福老師身體健康，工作順利。
D:祝願我叫再創輝煌!
文化藝術節的主持詞範文 篇6
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家參加xx中學第二節科技節開幕式
女：參加本次開幕式的領導嘉賓有：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：牆上的鬧鐘滴答地走著
女：無形的時光靜靜地消逝
男：愛迪生為人們找到了光明的歸宿
女：萊特兄弟把人們送上了無際的天空
男：各種電子產品勾勒著流光溢彩
女：新型宇宙飛船窺探著神州大地
男：科技在我們的生活中占據著重要地位
女：讓我們一起踏上征程，奔向科學的百花園
男：在本次科技節中，我們要播撒智慧的火種
女：我們要勤探究，善合作，解開更多的科學疑惑
合：xx中學第xx屆科技節現在開始！
文化藝術節的主持詞範文 篇7
女：整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著笑臉。四年級代表隊正向我們走來，看他們那種充滿自信的臉龐和那種閃爍著勇氣的眼神，足以證明他們的信心，我們相信，他們一定會成為今年體育節上一顆耀眼的新星。
男：現在向我們走來的是五年級代表隊，看!他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次體育節充滿了信心，在這次體育節上，他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，為班集體增光添彩。
女：是啊!他們一個個神采飛場、活潑瀟灑。奮力拚搏吧，勝利的旗幟在向你們招手!
男：別樣的風采，別樣的鬥志，正走向主席台前的是六年級代表隊，瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號喊得多么響亮，這是一個熱情如火，團結向上的集體，他們本著“友誼第一，比賽第二”宗旨，想在賽場上與各路英豪一爭高低。
男：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬於有準備的人，為這次體育節大家已經作好充分的準備。“給六年級代表隊一次喝彩，我們將還你一個驚喜。
女：(下面)請校長宣布本屆體育節開幕並致詞。(請大家鼓掌)
女：請裁判員代表發言。(請大家鼓掌)
男：請運動員代表發言。(請大家鼓掌)
男：一小第xx屆體育節開幕式到此結束(請各代表隊按秩序退場)
文化藝術節的主持詞範文 篇8
甲：最後請繼續欣賞由藝術特長班九（5）班的等同學帶來的印度舞《印度製造》。
甲：20xx年即將過去，20xx年正向我們健步走來；在新的一年裡將承載著多少歡樂與期盼；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時光雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：文藝演出到此結束，請校領導沈校長講話。
文化藝術節的主持詞範文 篇9
(藝)我們是五月的花海，用青春擁抱時代;
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
請聽《光榮啊，中國共青團》，演唱者：高一(9)班合唱隊
(華)今宵難忘，難忘今宵。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(藝)是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心裡，讓我們永遠銘記這歡樂時光!
(蓮)願所有的朋友們永遠擁有這份青春激-情，永葆快樂和幸福!
(鳳)願所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
文化藝術節的主持詞範文 篇10
男1：尊敬的各位領導、各位來賓，
女1：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女4人合：大家下午好！
女1：翻開三月的日曆，春日的陽光灑滿大地；
男1：走進三月的校園，青春的我們充滿活力！
女2：三月的春風，傳送著和諧的氣息；
男2：三月的歌聲，充滿了成長的豪氣！
女1：陽光下，我們歌唱偉大的祖國，共祝祖國戰勝世界性的經濟危機；
男1：陽光下，我們歌唱勤勞的人民，共祝人民團結一心、同舟共濟；
女2：陽光下，我們歌唱友誼，共祝師生和諧民主、勤奮進取；
男2：陽光下，我們歌唱校園，共祝新區清華兩校聯手、再創佳績！
女1：我們相聚在一起，展現新區清華教職員工的審美情趣和藝術魅力；
男1：我們相聚在一起，展現新區清華學子的藝術修養和創新意識！
女2：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
男2：我們相聚在一起，鼓足我們的勇氣！
女1：讓我們共同推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課餘文化生活
男1：讓我們共同營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好
女2：讓我們共同展開知識的翅膀，點燃激情，點燃希望，用智慧飛向自己的天空。
男2：讓我們共同展開夢想的歌喉，盡情歡笑，盡情歌唱，為青春唱出最美的旋律。
男女4合：銅山鎮中心中學銅山縣清華中學首屆科技文化藝術節開幕式現在開始。
結尾詞
男1：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，
女1：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡篇章。
男2：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；
女2：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男1：我們新區清華人就是這樣熱情奔放，
女1：我們清華新區人就是這樣團結激昂！
男2：揚起我們年輕的面龐，像鮮花一樣散發芬芳；
女2：挺起我們年輕的胸膛，像朝陽一樣燦爛生光！
男1：我們的手牽在一起，就是團結合作的力量，
女1：我們的心連在一起，就是創建和諧的橋樑！
男2：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻有無限。
女2：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀
男1：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力；
女1：讓我們用知識開啟理想之門；
男2：讓我們用才幹塑造藝術人生。
恧：我們共同祝賀首屆科技藝術節圓滿成功！
男女4人合：明年再見！明年再見！
文化藝術節的主持詞範文 篇11
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學們：
(合)大家上午好!
甲：這天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
乙：激發同學們對藝術的興趣和愛好
甲：這天我們在那裡舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節活動。
乙：在這歡樂完美的日子裡，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與期望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，並向他們致以最誠摯的謝意!
乙：這天是我們歡樂的節日
甲：那裡是我們展示的舞台
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合)：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采
甲：黃州區實驗國小“我快樂、我參與”首屆藝術節開幕式此刻開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞
甲：(多謝張校長)我們這次藝術節活動得到了教育局領導的高度重視和大力支持，
乙：下方讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話
甲：的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
實小的藝術節，我們的藝術節，我們衷心祝願她——圓滿成功!
甲：願我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅!我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與時代同行-----
乙：黃州區實驗國小“我快樂、我參與”第xx屆藝術節開幕式到此結束。
文化藝術節的主持詞範文 篇12
（華）今宵難忘，難忘今宵。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
（藝）是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心裡，讓我們永遠銘記這歡樂時光！
（蓮）願所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！
（鳳）願所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想！
（蓮）（鳳）青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福
（華）（藝）碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里
晚會到此結束，謝謝大家！
文化藝術節的主持詞範文 篇13
尊敬的各位領導各位評審，
親愛的老師，小朋友們，大家上午好！
五月的大地奼紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾。
在這個陽光明媚鳥語花香的季節里，由區委宣傳部、區文體局主辦的X20xx年幼兒文藝匯演將在這裡拉開帷幕。我是本次活動的主持人，很開心在這裡將和現場所有的老師和小朋友們度過一個愉快、美好的上午！參加今天匯演的共有九個節目，我們將從中篩選部分精品節目參加由宜昌市文化局、聯合舉辦的第二xx屆幼兒文藝匯演。
首先，請允許我介紹擔任此次幼兒文藝匯演的評審，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
接下來，由我宣讀此次匯演的評分標準以及注意事項：評分標準
一、作品具有時代感，內容健康向上，突出幼兒特點及情趣。
二、動作流暢，節奏感，韻律感強。
三、具有一定的感染力。
注意事項
一、參賽節目嚴格服從組委會安排，按照抽籤號順序依次上場。
二、請各位老師和家長看好小朋友，不要在賽場隨意跑動。賽場所有人員將通訊工具調成震動或靜音，嚴禁在賽場內大聲喧譁、抽菸和亂扔果品紙屑。
三、尊重評審，講文明、講秩序，不得干擾評審評分，不得擾亂賽場紀律。
現在我宣布X20xx年幼兒文藝匯演正式開始！
首先上場的是中心幼稚園小朋友們帶來的舞蹈《竹馬嘚嘚嘚》，掌聲歡迎！
娃娃的臉喜洋洋，娃娃的臉笑嘻嘻。
娃娃的舞樂開懷，瞧，我們現場來了一群可愛的荷葉娃娃，有請開心娃幼稚園表演的舞蹈《荷葉娃娃》，掌聲歡迎！
看完孩子們的舞蹈，現在我們來欣賞一段別出心裁的幼兒戲曲舞蹈，有請金貝中英文幼稚園為大家帶來的《梨園新苗》，歡迎。
在每一個小孩子心中，爸爸就是英雄和偶像。他們無所不知，無所不能，無所不會。下面有請旭棉幼稚園表演的舞蹈《我是爸爸的冬粉》，掌聲歡迎。
在浩蕩無窮的宇宙，有顆美麗的藍色星球，她就是我們
的地球媽媽。可如今地球媽媽原本美麗年輕的臉龐，已經變得傷痕累累，讓我們從低碳開始，保護環境，從身邊做起，從自己做起。掌聲有請六一陽光幼稚園為我們帶來的舞蹈《低碳貝貝》。
有這樣一群孩子，當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠離家鄉在外務工，這些被留守在家鄉的孩子有一個共同的名字：留守兒童。他們日夜想念自己的父母，只盼著父母能早日回家！掌聲有請太陽鳥幼稚園表演的舞蹈《遠方的爸爸媽媽》。
玩具是孩子們的天使，也是孩子們最要好的朋友，因為這些玩具陪我們成長，使我們的童年生活變得更加豐富多彩，下面有請X大拇指育才幼稚園為我們帶來的`《我和我的陀螺朋友》，掌聲有請！
童年是什麼？是樹上的禪，是水中的蛙，是牧童的短笛，是夥伴的迷藏。小朋友的童年是水的童年，是泥巴的童年，是歡笑的童年，是花臉的童年，下面我們將看到一群活潑天真的孩子們用泥捏出他們快樂的童年，掌聲歡迎由小博士幼稚園小朋友們表演的舞蹈《捏泥人》。
黨是陽光我是花，祝福這些可愛的孩子們在藍天白雲下展翅翱翔，在星星火炬的照耀下，走向燦爛美好的明天。有請開心娃幼稚園帶來的《朵朵花兒向太陽》。
進行到這裡，所有的節目都已表演完畢。接下來有請各位評審老師對以上節目做出點評，並進行最後的商議。
讓我們稍作休息，隨後為參加本次匯演的單位和節目頒發榮譽證書。
下面我宣布獲獎結果：
在這歡快的氣氛中，X20xx年幼兒文藝匯演到此結束，讓我們對今天參演的全體老師和小朋友們說聲“辛苦了”！祝願獲得獎的節目在第二xx屆幼兒文藝匯演中取得好成績！再見！
文化藝術節的主持詞範文 篇14
主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師!
主持人男：親愛的同學們、各位來賓!
合：大家下午好!
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我校第**屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
萬：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱!
主持人男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!
主持人女：第xx屆紅五月藝術節文藝匯演正式開始。
主持人女:女士們!先生們!
主持人男：各位來賓、朋友們!
主持人女:大家!
合：晚上好!(鞠躬)
主持人男：不是草長鶯飛的三月，於是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;不是烈日炎炎的夏季，於是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱;也不是碩果纍纍的秋季，於是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
文化藝術節的主持詞範文 篇15
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學們：
合：大家好!
甲：聆聽十一月的訊息，陽光灑滿大地;
乙：走進十一月的校園，我們充滿活力!
甲：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，凝聚我們的勇氣;
乙：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
甲：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
乙：校園文化藝術節是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞台
合：東關中學第xx屆校園文化節匯報演出現在開始----(鳴禮炮)
甲：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場
乙：請全體起立，升國旗，奏國歌!
甲：請大家入座。今天來到我們會場的領導有
乙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!