文化藝術節主持稿 篇1
今天，x市雙語實驗學校隆重舉辦第一屆藝術節，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領導與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語建校至今已歷八年，在上級的正確領導和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拚搏、艱苦創業，以與時俱進、開拓創新的雙語精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內名校。學校被評為煙臺市教育工作先進單位，x省規範化學校，x省英語教學特色學校，x省特色教育示範學校，x省教育科研示範學校，x省教學示範學校，x省立體化教學實驗先進單位，中國科技教育示範校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達20餘項。
八年來，雙語堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，堅信“雙語無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發展，為了提高每一個學生的生命質量，在創新文化課教學的同時，始終把藝術教育作為特色教育的重要內容，堅持常抓不懈。我們認為，藝術教育不僅可以讓學生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學過程，使學生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創造美、鑑賞美的能力，同時，也可使學生了解人情世故，眾生百態，增進人文方面的素養，為將來實現自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術節的目的所在。
我們學校已經具備了專業精良、經驗豐富的優秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術教育的沃土，播撒了籽粒飽滿的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂、美術、文學作品多次在國家和省地級競賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來積極輔導學生繪畫創作，踴躍參加了國際國內及省市舉辦的少兒書畫大賽，規劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個主題項目的大賽，多年來不完全統計，學生獲獎人數也足有幾千人次，為學校爭得了多座獎盃和錦旗。在煙臺市“學校杯”文藝匯演中，我校以過人的技能一舉奪得國小組唯一的獎盃;600人的大型團體操參加省中運會開幕式表演，以其巧妙的構思、宏大的氣勢，技壓群芳，受到與會領導的高度讚揚;我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應邀參加中央電視台《銀河劇場》節目錄製，播放後產生了轟動效應;在蓬萊市舉辦的“和平頌”國際演唱節上，我校節目一舉奪得大獎。同時，雙語又作為銀河劇場……
文化藝術節主持稿 篇2
1、開場舞。
女：尊敬的各位領導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好！
男：第二屆校園文化藝術節頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往。
男：雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這裡。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收穫最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20__年，我們全體同學相約在這裡，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們任重道遠；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過去的20__年，在學校領導的關懷下，在老師們的精心教導下，同學們勤奮學習，取得了可喜的成績。
女：有請“勤奮學習之星”上台領獎，有請上台頒獎。
2、男：20__年，我們快樂學習，學習快樂，喜事連連。
女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。
男：校園歌手等將給大家帶來一組歌曲聯唱，以表達他們校園生活的快樂，表達對大家衷心地祝福。
女：掌聲有請。
3、男：勤學習、練本領是我們的追求；
女：精技能、展風采是我們的目標；
男：過去的一年，同學們知識更加豐富，技術更加熟練，湧現了一批學習標兵和技術能手；
女：有請技能操作之星上台領獎；
男：有請高級技校上台頒獎。
4、搏擊操是一種風格獨特的健身操，它可以緩解身心負荷，使人精力旺盛。
女：它通過很多拳擊動作來體現，融合武術、跆拳道和空手道等多種元素，並配以音樂來完成。
男：搏擊操起源於美國，它富於爆發力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價值，能給人賞心悅目之感。
男：請欣賞師生同台表演的搏擊操。
女：掌聲有請。
5、男：學生管理是學校工作的重中之重，學生管理水平反映學校辦學水平；
女：發揮學生幹部的作用，實現學生自我管理是搞好學生管理的關鍵；
男：20__年，湧現了大批優秀學生幹部，有請學生幹部之星上台領獎；
女：有請培訓中心上台頒獎。
7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統；
女：學習禮儀，運用禮儀已經成為時代發展的要求和技校生立足社會的`需要；
男：20__年同學們學習禮儀，綜合素質得到了提高，形成了文明禮貌的校風。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星
男：有請上台領獎，有請培訓中心上台頒獎。
8、男：小時候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長大後我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
女：長大後我才知道那個講台，舉起的是別人，奉獻的是你自己。
男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大後我就成了你》。
女：表演者、等。
9、男：他是一個成績優秀、文明守紀、嚴於律己、待人友善的好團員。
女：他像愛家一樣愛著學校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學。
男：同學們稱他是熱情的“小夥伴”、守紀的“好楷模”。
女：老師們誇他是文明的“小標兵”、自律的“小模範”。
男：他就是遵紀守法之星。
女：有請上台領獎，有請培訓中心上台頒獎。
10、男：平原，美麗富饒，人傑地靈；技校，環境優雅，人才輩出。在這裡，女生能歌善舞，在這裡，男生擅長武術。你看，08數高二班和08石油二班武術表演隊來了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
11、男：他胸中有祖國，心裡有他人，助人為樂、積極參加獻愛心等活動，在社會實踐周表現突出，成績優秀，他就是社會實踐之星。
女：他熱愛勞動，不畏艱難，在參加社會和學校組織的各類公益勞動、社會實踐、志願者服務等方面表現突出，取得良好的社會效益。他就是勞動之星。
男：有請和上台領獎，有請高級技校上台頒獎。
12、男：忘不了，民族舞的優美；
女：忘不了，交誼舞的溫馨；
男：忘不了，的士高的激越；
女：忘不了，新疆舞的風情。
男：老師們表演的拉丁舞，一定會讓您耳目一新。
女：掌聲有請。
13、男：他能歌善舞，積極參加學校的各種活動，是文藝活動骨幹，為和諧校園建設作出了重要貢獻，他就是文藝活動之星。
女：他熱愛體育，每天堅持鍛鍊，是學校體育活動骨幹和組織者。競技場上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是學子的鋼鐵意志。他就是體育鍛鍊之星。
男：有請和上台領獎。
女：有請培訓中心上台頒獎。
14、男：生死不離，你的夢落在那裡。
女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。
男：生死不離，全世界都被沉寂。
女：痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇。
男：手拉著手，生死不離，無論你在那裡，我都要找到你。
女：血脈創造奇蹟，大山毅然舉起，無論你在那裡，我都要找到你。
男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。
女：祝願災區人民早日重建家園，祖國人民與你們在一起。
男：請欣賞獨唱《生死不離》
女：演唱者07數控三班孟雲，掌聲有請。
15、男：他出生在平凡的農村家庭，家庭並不富裕，但他能盡己所能關心幫助他人。
女：他積極參加校內外各項公益事業和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動，並長期堅持參加社會實踐和各項志願服務活動。
男：他處處以身作則，關愛生命、關注自然、厲行節約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園而不懈努力。
女：他就是愛心使者之星
男：有請上台領獎
女：有請培訓中心上台頒獎。
16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者、等。
17、男：霞光萬道彩旗飄揚，神州大地萬千氣象。
女：多少奇蹟一起誕生，多少喜報同放光芒。
男：校園文化藝術節讓我們的校園穿上了節日的盛裝。
女：藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
男：這一切的一切，充分展現了我們技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采
女：獲得第二屆“精技能、展風采”校園文化藝術節優秀組織獎是：
男：有請獲獎單位上台領獎
女：有請高級技校上台頒獎。
18、男：中國是個大舞台，五千年龍鳳虎躍延不衰；
女：中國是個大舞台，匯集黃河長江金色綢帶；
男：中國是個大舞台，一幕幕滄桑巨變多豪邁；
女：中國是個大舞台，登上萬里長城萬里情態；
男：請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞台》。
女：掌聲有請。
結束語
男：今晚星光燦爛；
女：今晚我們心情激動，
男：今晚我們激情彭湃。
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：時間的年輪會記住這難忘的瞬間，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導上台與演員合影留念
女：尊敬的各位領導、各位老師
男：親愛各位來賓，同學們
女：石油高級技工學校20xx年慶元旦暨第二屆校園文化藝術節閉幕頒獎晚會到此結束
男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學校領導離場
女：祝大家新年快樂，合家幸福
合：再見！
文化藝術節主持稿 篇3
虎：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激盪
喆：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔
虎：浩瀚的星空，閃爍著永恆的青春理想
喆：遼闊的海洋，演奏這華美的生命樂章
虎：尊敬的各位領導，各位來賓
喆：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家，晚上好！
喆：歡迎來到貴陽醫學院科技文化藝術節開幕式暨研究生院迎新晚會的現場，我是主持人楊喆
虎：我是主持人張虎。首先，請允許我為大家介紹一下出席本場晚會的領導和來賓，他們是.........
喆：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
虎：下面有請研究生學院黨委書記冉江舟老師為科技文化節致開幕辭 .......................(一系列安排)
虎：接下來有請我們晚會的主持人
紅：走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望的成長
哲：走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春的飛揚
妍：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
磊：走進金秋，我們將在這裡揮灑汗水，收穫夢想 虎：今天的我們，將義不容辭地為祖國母親的蓬勃發展、繁榮富強而貢獻力量 喆：今天的我們，將孜孜不倦地為貴陽醫學院的開拓創新、蒸蒸日上而續寫輝煌
哲：今天在貴陽醫學院這如詩如畫的校園裡，我們就是那金色的一縷縷陽光 紅：今天在貴陽醫學院這充滿希望的沃土上，我們就是那挺拔的一株株梧桐 男：今天，我們有幸相聚在貴陽醫學院，就讓我們用熾熱的心靈照亮明天的希望
女：今天，我們有緣相聚在貴陽醫學院，就讓我們用執著的追求放飛青春的夢 想 男：下面我宣布，貴陽醫學院首屆科技文化藝術節開幕式暨研究生院迎新晚會 合：現在開始！
1開場舞 鋼管舞
2女生獨唱《紅月亮》
女：感謝各位同學剛才精彩的舞蹈，校園生活，點綴出我們人生中最美麗的一道風景。
男：校園歌曲，銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學帶來的女生獨唱紅月亮。
3傣族舞 《月光下的鳳尾竹》
喆：聽著這美妙的歌聲，腦海中不斷浮現出一幅幅美麗的畫面，想像著在靜謐的月光下，美麗的姑娘翩然起舞。
虎：看你這么陶醉，就滿足你這小願望，有請我們研究生院的女孩子們用娉婷婀娜的舞姿，為我們舞一曲 月光下的鳳尾竹
喆：掌聲有請
4朗誦《火種頌》
女：秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意
男：那些奮發我們前行的詩歌，在歲月的流逝中，一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈
女：請欣賞詩朗誦《火種頌》
5舞蹈 《少女時代》
女：感謝剛才後勤集團老師們深情的朗誦
男：青春是美麗的符號，青春是活力的代言。多彩斑斕的夢中，女孩子的夢想在青春中實現。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的歡樂樂章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時代。
6樂器合奏《彩雲追月》
男：優美的舞蹈打動著我們每一個人的心。
女：其真正的美，有時是無法用語言表達的，你的雙眸，你的耳朵會告訴你一切。
男：現在，讓我們閉上雙眼，靜靜地享受這天籟之音。
7歌伴舞《迷迭香》
男：剛才彩雲追月的小調的確讓人浮想聯翩，我們仿佛已經置身於，月亮在白蓮花般的雲朵中穿行的聖境。
女：民族小調的確讓我們心曠神怡，但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開夜的薄紗，你我置身於瀰漫的迷迭香中，身體隨著音樂婆娑的擺動，閉眼享受微醺的迷亂，讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
8搏擊操《Energy》
男：哎，許紅，我能問你一個問題嗎？
女：恩，你問。
男：在你沒來貴陽醫學院之前，你印象中研究生生活是什麼樣的呢？ 女：在我印象中，應該是戴著厚厚的眼睛，整天在實驗室做研究吧。 男：那你現在覺得呢？
女：現在啊，我覺得我們貴陽醫學院的研究生生活是相當豐富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有這么一群熱愛健身的同學為我們帶來了一段跆拳道和搏擊操的表演，請欣賞。
9舞蹈《kiss kiss》
虎：實在是太有活力了，仿佛身上的每一個細胞都充滿力量，躍躍欲試！
喆：是啊，感謝他們讓我們領略到陽剛之美。而接下來，一群神秘熱情的女孩子，又將讓我們體會陰柔之媚！
虎：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來的肚皮舞《kiss kiss 》
10音樂劇 《我們的故事》
喆：在我們的生活中，充滿著各式各樣的小插曲，小故事。
虎：有快樂的，也有悲傷的，有動人的，也有平凡的。
喆：這需要我們用心去聆聽，用心去感受。
虎：下面，就讓我們去感受一下發生在我們身邊的故事。請欣賞由王正，何琳，鄭磊等人帶來的音樂劇《我們的故事》
喆：掌聲有請！
11舞蹈《宮廷華爾茲》
男：剛才的音樂劇我們的故事，仿佛把我們帶回了純真美好的大學時代，對了，張妍，你那是在學習之餘，都做些什麼呢？
女：可多了，聽音樂，上網，唱歌，對了，記得那時每到周末，學校就有舞會，曼妙的音樂，輕盈的舞步，現在想起來，還挺懷念的。
男：有一種舞莊重典雅，舒展大方，享有“舞中之後”的美稱，你知道是什麼嗎？
女：華爾茲？
男：對了，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來的精彩的華爾茲。
12小品《新新龍門客棧》
男：等下一批客人來到的時候，你可能已經忘記我這個過客了。我不象你有勇氣面對這個沙漠，我出關了。
女：唉？鄭磊，你在嘀咕什麼呢？
男：我在念台詞啊
女：可咱們台詞本里沒這句啊
男：喔，我忘了，這是龍門客棧里的台詞了
女：唉，看來你也是個武俠迷啊
男：那是
女：今天呢我們現場也來了一群大俠，他們個個武藝高強而且搞笑幽默，有請劉嘉鵬等人帶來的新新龍門客棧
13時裝秀
喆：大家說剛才的節目精不精彩？！幾位俠客精彩的演出，將我們現場的氣氛引爆！
虎：是啊，不過接下來的節目更精彩！它聚集了我們研究生學院的帥哥美女！非常養眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有請宋揚等人為我們帶來時裝秀！
14歌伴舞《天路》
女：一路走來一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走來一路唱，好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，請欣賞歌伴舞《天路》。
15舞蹈《BUTTONS》
男：今天晚上的節目真是讓我大飽了眼福，看來我們研究生院真是人才濟濟，臥虎藏龍啊。生活是個大舞台，只要你對生活充滿熱情，你我都可以是表演者。 女：是啊，在我們貴陽醫學院，就有這么一群熱愛生活的姑娘們，她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來了一段熱情動感的舞蹈。有請鍾娜娜等人帶來的凳子舞。
16大合唱《相親相愛一家人》
男：我們來自五湖四海，我們來自四面八方。
女：有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們相逢在這裡，因為我們是
合：相親相愛一家人
17大合唱《同一首歌》
女：我們手牽手站在這裡，歡聚一堂
男：每一次的相逢和笑臉彼此都銘記
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：同樣的歡樂給了我們同一首歌，請欣賞大合唱同一首歌，領唱：於瀟蓉指揮：黃曉明
結束詞
妍：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長。
磊：今夜，桃李芬芳，我們用舞步雕刻輝煌。
紅：今夜，載歌載舞，我們歡聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我們放飛夢想。
喆：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。
虎：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學。
喆：願我們11級研究生在貴醫度過充實的三年，收穫累累碩果。
願我們的學校在明天更加輝煌。
虎：最後祝願在座的老師們同學們，工作順利，身體健康。
20xx年貴陽醫學院科技文化節開幕式暨迎新晚會
合：到此結束！
文化藝術節主持稿 篇4
尊敬的各位領導、各位來賓、職工朋友們：
xx市首屆“湖城職工文化節”在市委市政府的正確領導下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國際勞動節即將來臨的今天，正式拉開了帷幕。
在此，我謹代表活動組委會，代表xx市總工會向蒞臨啟動儀式的各位領導、嘉賓、書畫影名家代表、工會幹部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業各條戰線上的職工朋友們表示誠摯的問候和良好的祝願！
文化，是一個民族的血脈，是一個國家的精氣神，是民族凝聚力和創造力的重要源泉，是綜合國力的重要體現。推進包括職工文化在內的社會大文化建設，是發展的需要，是職工民眾的需要，是社會進步的需要，更是我們各級工會組織服務職工、教育職工的需要。
“湖城職工文化節”是呈現給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發展成果，體現的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞台。“湖城職工文化節”將最大限度地把不同年齡、不同職業和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動中來，通過輿論引導、文化薰陶、人文關愛、風采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質，激發職工創新活力，為xx市創建國家公共文化服務體系示範區盡工會之力。
文化節將緊密結合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進首府經濟跨越式發展、構建和諧社會為目標，以建設文化人才隊伍、發掘優秀文化作品，服務職工文化發展為重點，讓全體職工廣泛享有優質公共文化服務，共建共享文化發展成果，進一步凝聚新時期首府職工的智慧和力量，在推進首府經濟社會跨越式發展中發揮主力軍作用，以優異成績喜迎黨的十八大勝利召開。
最後，預祝首屆“湖城職工文化節”圓滿成功！謝謝大家！
文化藝術節主持稿 篇5
（男女合）：尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家上午好，
（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗國小自己的節日。
（男）：今天，我們相約在這裡，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：在這裡我們用舞姿放飛希望，
（男）：用歌聲追尋夢想。
（女）：敞開你的心扉，
（男）：釋放你的激情，
（合）：這裡是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領導有讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來現在有請致辭。
（女）：有請宣布XX國小第xx屆校園文化藝術節現在開始。
文化藝術節主持稿 篇6
（男）：在少年的世界裡，科學是最美好的！於是，我們在春天播種下科學的種子，期盼著它能茁壯成長。
（女）：在少年的里夢想中，科學是最神奇的！它總是能記錄下我們勤奮的足跡，勇攀座座高峰。
（男）：於是， 我們追根究底。，不知滿足；於是，我們努力探索，大膽創作。
（女）：暢遊在知識的海洋，翱翔在科學的天空。
（合）： 放飛夢想吧！讓我們在科學的陪伴中實現我們的未來宏圖！
（火箭升空 淮海）（解說詞）
（合）：楓林社區科技節暨“科學伴我成長”，東二國小二十屆科技節活動開幕式現在開始。
（男）：首先允許我向大家介紹今天受邀出席我校活動的領導和嘉賓老師
（介紹領導嘉賓）
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
（女）：由請楓林社區曾主任宣布“科學伴我成長”科技節開幕，並授旗！
（男）：大地送來了鮮花，清風送來了陽光，在這快樂的日子裡，我們的長輩們送來了祝福與期望。請錢校長致詞。
（錢校長致賀詞）
（女）：探索未來，掌握科學，幸福的生活正等著我們；
（男）：創造多彩的童年，描繪多彩的畫卷，多彩的才藝正等著我們；
（合）：七彩的校園在知識的引導下散發出神氣絢麗的光，吸引我們的目光，引領我們的成長。
（女）：請欣賞東三國小為大家準備的——環保時裝秀。大家歡迎。
（環保時裝秀 東三）
（女）：科學的靈感可不是偶然，那些機遇，只能給善於思考的人，給那些有契而不捨精神的人。
（男）：東二國小的二年級同學們帶著他們自製的飛機來了，他們將通過飛機比賽來向我們證明“別看我們年紀小，可是我們志氣高”！
（二年級飛機比賽）
（女）：居里夫人曾說：我要把人生變成科學的夢，然後再把夢變成現實。—
（男）：的確，人生有成千上萬個夢想，我的夢想是成為一名軍人，保衛祖國人民的安全。可是我知道，科學知識才是實現這些夢想的堅石。
（女）：歡迎宛平中學的同學們，他們帶來的是安全情景劇表演。
（情景劇表演 宛平）
（女）：科學知識是我們理想的基石，是中華民族強大的宣言！
（男）：前進的道路上我們歌聲不斷，不斷創新讓我們的生活快樂而又多彩。我們手拉著手肩並肩，共創美好生活，戰勝各種困難。
（女）：請觀看東二國小四年級“盤空飛機”展示以及遙控飛機表演
（四年級“盤空飛機”展示）
（遙控飛機表演）
（男）：不要說明天還很遙遠，明天已來到我們面前；
（女）：不要說我們稚嫩，我們要學會用微笑與勇氣將重任承擔；
（合）：因為我們熱愛生活，生活中有科學時時處處的陪伴。
陪伴我們成長，陪伴我們展望屬於我們的新世界。
（女）：請全體三年級同學起立，用特殊的方式宣讀我們的誓言。
（三年級學生“橡筋雙翼機”集體放飛）
（男）：解放我們的雙手，解放我們的頭腦；
（女）：解放我們眼睛，解放我們的嘴；
（男）：解放我們的空間，解放我們的時間。
（女）：牢記陶行知爺爺的銘訓吧！ 未來科學的天地將由我們來主宰！
（合）：飛吧！飛吧！ 用科學去創造一個更新的未來，迎接來一個璀璨的明天！
（男）：請下期主辦單位淮海中學接受節旗。
（節旗交接儀式）
（合）：楓林社區科技節暨“科學伴我成長”，東二國小二十屆科技節活動開幕式到此結束。
文化藝術節主持稿 篇7
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師們、可愛的同學們
合：大家上午好!
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;
女：今天的舞台格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：嶄新的校園，挺拔的教學樓，開闊平坦的校園，我們的校園越來越美麗!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心裡。
女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心裡!
男：藉此機會，我們謹代表全校三百多名同學，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意!
女：願我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬於藝術,今天屬於夢想,今天屬於輝煌,
女：今天屬於你、我、他。
男：願我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。
女：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞台上揮灑我們的青春風采吧!
合：XX國小20xx年度校園文化藝術節節目展演活動現在開始!
文化藝術節主持稿 篇8
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們
女：大家
合：上午好（鞠躬）
男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我校第x屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女：這一切，充分展現了學子的青春活力，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果.
女：在文化藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：xx中學第x屆文化藝術節開幕式及文藝匯演現在開始！
文化藝術節主持稿 篇9
尊敬的各位領導各位評審，
親愛的老師，小朋友們，大家上午好！
五月的大地奼紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾。
在這個陽光明媚鳥語花香的季節里，由區委宣傳部、區文體局主辦的X20xx年幼兒文藝匯演將在這裡拉開帷幕。我是本次活動的主持人，很開心在這裡將和現場所有的老師和小朋友們度過一個愉快、美好的上午！參加今天匯演的共有九個節目，我們將從中篩選部分精品節目參加由宜昌市文化局、聯合舉辦的第二xx屆幼兒文藝匯演。
首先，請允許我介紹擔任此次幼兒文藝匯演的評審，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
接下來，由我宣讀此次匯演的評分標準以及注意事項：評分標準
一、作品具有時代感，內容健康向上，突出幼兒特點及情趣。
二、動作流暢，節奏感，韻律感強。
三、具有一定的感染力。
注意事項
一、參賽節目嚴格服從組委會安排，按照抽籤號順序依次上場。
二、請各位老師和家長看好小朋友，不要在賽場隨意跑動。賽場所有人員將通訊工具調成震動或靜音，嚴禁在賽場內大聲喧譁、抽菸和亂扔果品紙屑。
三、尊重評審，講文明、講秩序，不得干擾評審評分，不得擾亂賽場紀律。
現在我宣布X20xx年幼兒文藝匯演正式開始！
首先上場的是中心幼稚園小朋友們帶來的舞蹈《竹馬嘚嘚嘚》，掌聲歡迎！
娃娃的臉喜洋洋，娃娃的臉笑嘻嘻。
娃娃的舞樂開懷，瞧，我們現場來了一群可愛的荷葉娃娃，有請開心娃幼稚園表演的舞蹈《荷葉娃娃》，掌聲歡迎！
看完孩子們的舞蹈，現在我們來欣賞一段別出心裁的幼兒戲曲舞蹈，有請金貝中英文幼稚園為大家帶來的《梨園新苗》，歡迎。
在每一個小孩子心中，爸爸就是英雄和偶像。他們無所不知，無所不能，無所不會。下面有請旭棉幼稚園表演的舞蹈《我是爸爸的冬粉》，掌聲歡迎。
在浩蕩無窮的宇宙，有顆美麗的藍色星球，她就是我們
的地球媽媽。可如今地球媽媽原本美麗年輕的臉龐，已經變得傷痕累累，讓我們從低碳開始，保護環境，從身邊做起，從自己做起。掌聲有請六一陽光幼稚園為我們帶來的舞蹈《低碳貝貝》。
有這樣一群孩子，當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠離家鄉在外務工，這些被留守在家鄉的孩子有一個共同的名字：留守兒童。他們日夜想念自己的父母，只盼著父母能早日回家！掌聲有請太陽鳥幼稚園表演的舞蹈《遠方的爸爸媽媽》。
玩具是孩子們的天使，也是孩子們最要好的朋友，因為這些玩具陪我們成長，使我們的童年生活變得更加豐富多彩，下面有請X大拇指育才幼稚園為我們帶來的`《我和我的陀螺朋友》，掌聲有請！
童年是什麼？是樹上的禪，是水中的蛙，是牧童的短笛，是夥伴的迷藏。小朋友的童年是水的童年，是泥巴的童年，是歡笑的童年，是花臉的童年，下面我們將看到一群活潑天真的孩子們用泥捏出他們快樂的童年，掌聲歡迎由小博士幼稚園小朋友們表演的舞蹈《捏泥人》。
黨是陽光我是花，祝福這些可愛的孩子們在藍天白雲下展翅翱翔，在星星火炬的照耀下，走向燦爛美好的明天。有請開心娃幼稚園帶來的《朵朵花兒向太陽》。
進行到這裡，所有的節目都已表演完畢。接下來有請各位評審老師對以上節目做出點評，並進行最後的商議。
讓我們稍作休息，隨後為參加本次匯演的單位和節目頒發榮譽證書。
下面我宣布獲獎結果：
在這歡快的氣氛中，X20xx年幼兒文藝匯演到此結束，讓我們對今天參演的全體老師和小朋友們說聲“辛苦了”！祝願獲得獎的節目在第二xx屆幼兒文藝匯演中取得好成績！再見！
文化藝術節主持稿 篇10
男:各位尊敬的領導和老師女:親愛的各位同學
合:大家下午好!
男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園.這個日子裡,我校第xx屆校園體育、科技、藝術節揚帆起航
女:在藝術節活動中,同學們智慧的風範,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚.
男:這一切,充分展現了二曲學子的青春活力,展現了當代青年的精神風采.
女:這一切,也充分體現了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合:XX中學第xx屆校園體育、科技、藝術節開幕式現在開始!
文化藝術節主持稿 篇11
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學們，
合：大家早上好！
A：我是主持人A，
B：我是主持人B。
B：今天的升旗儀式由我們三（三）班來主持。
A：我們的班級是有著良好日常行為習慣的集體，
B：我們的班級口號是：我付出，我快樂，我努力，我能行
A：我們的班級願景是：學會鍛鍊，學會學習，學會做事，學會做人。
齊頌：
迎著晨曦，帶著雨露，我們生機盎然；
書香為伴，健康隨行，我們茁壯成長。
腳踏實地，志向高遠，用行動點亮智慧，用激情書寫未來；
團結互助，快樂自信，小荷才露尖尖角，大鵬展翅會有時！
A：擔任本次升旗儀式的升旗手是孫嘉晨，他關心集體，樂於助人。護旗手梁天睿、林依潔，她們學習優秀，全面發展，是老師的小助手，是大家學習的好榜樣。
B：我宣布：升旗儀式現在開始！全體立正。
第一項：出旗！
第二項：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮！禮畢！
第三項：唱國歌。指揮：李曉藝
第四項：宣誓！（舉起右手）忠於祖國……
A：今天，春光明媚，照耀我們如花的笑臉
B：今天，草翠花香，浸潤我們歡樂的心田
A：今天，我們將揚起科技的風帆。
B：今天，我們會共享科技的魅力。
A：科技節是創新的課堂，
B：科技節是夢想的舞台。
A：科技節的舞台已經搭好，帷幕即將拉開。
B：讓我們用熱烈的掌聲有請杜校長，請杜校長宣布本屆科技節開幕，並發出倡議。
（杜校長講話）
A：校園有了文化，就有了深厚的底蘊；
B：校園有了藝術，就有了靈動的精神；
A：校園有了體育，就有了生命的陽光；
B：校園有了科技，就有了創新的活力。
A：我校舉辦一年一度的校園科技節，旨在進一步推動學校科技創新教育活動的開展，打響科技特色教育品牌，
B：營造出一種濃郁的科學探究氛圍，最有效地激發全體同學崇尚科學的精神。
A：科學的精神暢快地發揮，
B：科學的魅力淋漓地演繹。
A：在一次次科技節中同學們看，學，做，玩
B：盡情體驗科學的無限魅力，享受成功的歡樂！
A：科技節既給我們提供了一個開動大腦，放飛希望的空間，
B：也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台。
A：既開闊了視野，培養了大家學科學、愛科學的興趣，
B：又培養了創新意識和團隊合作精神。
A：廣闊的宇宙，等待著探索者的足跡
B：無垠的海洋，希冀著科學家的探秘
A：相對論，是對我們生活的指引。
B：磁引力，造就了懸浮車的奇蹟
A：你瞧，科技多么有趣
B：你看，科技多么神奇
A：“沒有最好，只有更好，”我們衷心地希望，同學們把本屆科技節表現出的良好品質和創新精神帶到今後的學習中去，
B：以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的鬥志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，
A：善於挑戰自我，敢於超越自我，譜寫更加精彩輝煌的生活樂章！
B：最後預祝本屆科技節圓滿成功。
B：請上周值周長宣讀上周值周總結。
A：請各班有序帶回！
文化藝術節主持稿 篇12
尊敬的各位嘉賓、老師們、同學們：
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。一年一度的“求美”校園文化藝術節即將拉開大幕，閃亮登場。有位藝術家曾經說過，藝術使人生變得更加精彩，更加美好。文化藝術節是精神文明建設的亮麗風景線，是學校實施美育教育的殿堂。它能夠豐富同學們多彩多姿的校園文化藝術生活，增強同學們的美感體驗，培養同學們欣賞美和創造美的能力。
今年的文化藝術節繼續堅持“求美”的核心理念，精心組織安排了“藝術文化”“社團文化”和“學院文化”三大板塊，突出培養大學生健全的人格、獨立的精神、愛美的情趣的思想，著力營造校園“高雅、美麗、活力”的文化藝術氛圍，繼續“積澱學院文化、繁榮校園文化、打造品牌文化；增強審美意識、提高審美能力、陶冶審美素質”，培植和發展內心的價值需求和人格意識，使大學生成為有哲理、有情趣、有品位的和諧的人。要讓發現美、欣賞美、創造美、追求美的“求美”理念日益深入人心，日益發揚光大。
讓我們一起參與藝術節，親身感悟，讓整個校園變成藝術放飛，才華展示的大舞台。讓我們展現個人風采，創造個人魅力，塑造個人形象，讓藝術的氛圍變成同學們的精神享受。希望同學們珍惜這一展示青春風采的機會，積極參與，力爭在活動中有出色表現。讓藝術陶冶我們每一個人，讓每個人都能在本次藝術節中感受春天的美麗，滋潤求美的心靈。
讓我們永遠年輕，開出一個天上地下的春天。讓我們永遠美麗，孕育一顆高雅聖潔的心靈。
現在，我宣布：農業大學第xx屆“求美”校園文化藝術節開幕！
文化藝術節主持稿 篇13
（男女合）：尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家上午好！
（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗國小自己的節日。
（男）：今天，我們相約在這裡，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術點綴人生。
（男）：陽崗國小始終堅持以人為本，德育為先，發展特長，提高質量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。
（女）：在這裡我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這裡是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領導有讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現在有請致辭。
（女）：有請宣布陽崗國小第五屆校園文化節文藝匯演開始。
（男）：全體起立，奏國歌......請坐下。
（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）：請欣賞四年級學生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的`童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）：這優美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風雨後》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風雨後》。
（男）發展幼兒教育，辦好自己的幼稚園是陽崗國小不懈的追求。今天幼稚園的小朋友也來給我們展示他們自己的風采。請欣賞陽崗國小幼稚園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經典詩文誦讀更不含糊，有情劉明傑等小朋友上場。
（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）：同學們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節目）
（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）：我們愛學習，我們愛遊戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個個精彩的節目賞心悅目，差一點把幼稚園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼稚園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也嚮往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）：我們的生活為什麼這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢雲上場。
（女）：為什麼我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。
（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學生的舞蹈《大地飛歌》。
（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）：我們祝願偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗國小明天會更加美好！
（男）：今天的演出到此結束。
（合）：謝謝大家！
文化藝術節主持稿 篇14
歌曲：《給未來的自己》、《不為誰而作的歌》
丙：謝謝兩位同學，這大學呀說起來也就這些事。還記得當初我剛來到這個學校的情景，我就是一個懵懂的少年，對未來是一片無知，迷茫。
丁：對呀，在築夢的途中我們會遇到迷霧沼澤。但我們迷茫的時候總會有老師的鼓舞和同學的陪伴，幫助我們走出那片泥濘的沼澤。
丙：對，今晚呀，別看咱們同學們多才多藝，其實呀，老師們更是深藏不露，今晚他們有備而來。接下來請欣賞由吳帥老師、楊娜老師、陳蕭旭老師帶來的歌曲聯唱《給未來的自己》，《不為誰而作的歌》。首先請欣賞由帥氣的吳帥老師帶來歌曲《給未來的自己》掌聲歡迎。
接下來請欣賞我們美麗的楊娜老師，陳蕭旭老師帶來歌曲《不為誰而作的歌》，掌聲在哪裡。
丙：聽了航海學院合唱團的大合唱，我是熱血沸騰呀!感謝他們。你還記得咱們一開始說的樂隊都有什麼類型嗎?丁：當然。
丙：聽完剛才的合唱，我呀又想起了一個很重要的樂隊類型，就是軍樂隊，這“軍樂隊”呀起源於18世紀後期，主要用來指由銅管樂器，木管樂器和打擊樂器組成的軍隊中的軍樂團體。
丁：對，咱們學校不僅僅有軍歌的大合唱，還有整齊劃一的軍樂隊!下面就請欣賞學院軍樂隊為大家帶來演奏《歡迎進行曲和祝你快樂》，掌聲歡迎
甲：今天，我們相約在這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠
乙：今天，我們相約在這美麗的夜晚，真情謳歌理想，暢想美好未來
丙：今夜星光燦爛，我們用激情演繹青春
丁：今夜月色柔和，我們用歡樂演繹個性
甲：青春個性是我們騰飛的雙翅
乙：踏實奮進是我們前行的方向
丙：踏著青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語
丁：激揚著青春的風采，我們在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進夢想，帶著青春的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
乙：帶著青春，走進個性的地帶，校園在我們眼前燦爛地舒展開來
丙：在一片歡聲笑語中，我們的晚會也將接近了尾聲了
甲：但這只是一個新的開始，它的結束將拉開一個嶄新的帷幕。
丙：下面我宣布，山東交通職業學院第xx屆校園文化藝術節開幕式暨共青團“創青春承夢想”專題開放日活動到此
合：圓滿結束
乙：感謝各位領導，老師們的親臨指導，感謝同學們的參與，祝大家，晚安
文化藝術節主持稿 篇15
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
（合）大家上午好
甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展；
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了第xx屆藝術節。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：第xx屆藝術節現在開始。
文化藝術節主持稿 篇16
甲：尊敬的各位領導,敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學！
合：大家上午好！今天在這裡我們舉行第XX屆校園文化藝術節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白雲飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風賀喜無言語,花枝招展滿校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子裡,我校第二xx屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取；讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績！
合：XX國小第XX屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始！
文化藝術節主持稿 篇17
生：深秋的XX校園，到處飄蕩著歡樂的歌聲。
師：深秋的XX校園，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發著藝術的芬芳。
生：聽，藝術的腳步聲越來越近了;又一個校園藝術節來到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這裡，舉辦我們自己的藝術節。
生：我們勇於創新，我們大膽表現，我們的夢想在藝術節里激情飛揚。
合：附小20xx年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術節開幕式現在開始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致詞。
文化藝術節主持稿 篇18
主持人：1、2、3、4
1：尊敬的各位領導
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學們
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收穫的季節里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子裡，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第xx屆校園文化藝術節
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新台階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果纍纍。
3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬於藝術
2：今天屬於夢想
3：今天屬於輝煌
4：今天屬於你、我、他
合：xx中學第xx屆校園文化藝術節現在開始（在主席台兩邊放禮花、氣球）
文化藝術節主持稿 篇19
男：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好！
男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現了鹽高職校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
女：讓我們歌唱友誼，共祝同學學業有成、勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝x高職校師生攜手、再創佳績！
合：xx市高級職業學校第xx屆校園文化藝術節開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始！
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
男：xx市高級職業學校走過了30個春秋，滄桑巨變。三十年，風雨歷程；三十年，披荊斬棘；三十年，人才輩出！
女：鹽城市高級職業學校展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現學校跨越式發展的目標，快馬加鞭！
文化藝術節主持稿 篇20
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們：
大家好！
男：深秋的楓葉象徵著我們的熱情如火
女：初冬的霜花象徵著我們的純潔無瑕
男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：中小學生文化藝術節匯演正式開始！