比賽活動主持詞怎么寫

比賽活動主持詞怎么寫 篇1

a:尊敬的各位領導

b:各位來賓

c:敬愛的老師

d:親愛的同學們

abcd:下午好!

a:為發揚愛國主義熱情,貫徹落實素質教育

b:為活躍校園文化氛圍,更多地發現人才

c:在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下,在學校領導的大力支持下,海天學校20xx年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手

d:是的,今天將在這裡舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評審老師d:請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

a:本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎7,另外今天還將進行合唱比賽,在合唱中另選出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,組織獎1名。

b:現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場,有請所有的參賽選手上場,(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場,每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心,合唱節目的請派一名代表)。

比賽活動主持詞怎么寫 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是主持人房星含。

秋風瑟瑟,熄滅不了青春燃燒的火焰,

落英繽紛,掩蓋不了青春釋放的熱情。

在這天高雲談、秋風蕭颯的深秋時節,我們歡聚一堂,舉行校園主持人大賽。本次大賽是為了進一步豐富希望各位選手發揮出自己的水平,祝你們成功。

首先,讓我為大家介紹一下出席今天比賽的領導:__、__。掌聲歡迎各位領導的到來。擔任本次大賽的評審是:__、__。

讓我們以熱烈的掌聲對各位評審的到來表示衷心的感謝!

現場還有30名大眾評審,同樣歡迎你們的到來。

比賽活動主持詞怎么寫 篇3

一、開場白

男:尊敬的各位領導,

女:敬愛的各位老師,

男:親愛的同學們:

合:大家下午好!

男:今天,我們歡聚在這裡,讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們登上這多彩的舞台,誦中華經典,做“四有”新人。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女:華夏源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

女:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

男:這學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀中華經典名言佳句警句詩詞活動,以繼承中華民族的優秀文化。

女:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀中華少年。

男:今天的誦讀活動,就是展示同學們激情澎湃的風采。

合:“雅言傳承文明,經典浸潤人生”朗誦比賽活動現在開始。

女:下面有請本次活動的評審入場就坐,肖興萬老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標老師、趙雲華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

男:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。

二、比賽過程

女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

男:請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴,下面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。

女:神州大地,曾傷痕累累,讓我們迷惘,讓我們深思,讓我們沸騰。下面有請七年級二班朗誦《祖國呀,我親愛的祖國》,接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準備。

女:我驕傲,我是炎黃子孫。

男:我自豪,我是龍的傳人。

女:請八年級一班表演《這是我的夢》,接下來請七年級一班《在山的那邊》做好準備。

男:童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。

女:我們每個人在童年時,對生活,都有美好而奇妙的“夢想”,對未來,都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,接下來請九年級一班《中華少年》做好準備。

女:東方之美滋養著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田,“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準備。

男:中華歷史燦爛文明,湧現了無數民族英雄,下面八年級一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準備。

女:我的祖國,高山巍峨,大河奔騰,地大物博,中華民族把自己的命運牢牢掌握。請九年級二班全體同學朗誦《我的祖國》,接下來請九年級一班《青春的讚歌》做好準備。

男:是呀,祖國永遠朝氣蓬勃,作為神州大地的炎黃子孫的,就應該更加振奮,讓我們高唱青春的讚歌,一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想,奔向遠方,請九年級一班同學朗誦《青春的讚歌》,接下來請八年級二班《少年中國說》做好準備。

男:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

女:這是一個承前啟後的時代。

男:這是一個日新月異的時代。

女:這是一個繼往開來的時代。

合:我們肩負沉甸甸的囑託,我們憧憬美好的未來。

男:近代思想家梁啓超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。

女:中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊迴響。

男:中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

女:請聽八年級二班的同學給我們帶來的《少年中國說》,接下來請九年級二班《再別康橋》做好準備。

男:朋友,一個中國詩人在劍河畔的一次漫步,給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時,請聽九年級二班的同學給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲,我是中國人,請聽七年級一班《我驕傲,我是中國人》做好準備。

女:泱泱中華,綿遠流長。諸子精髓,伴我成長。

男:睡獅已醒,屹立東方,上天攬月,下海潛蛟。

女:今我中國,世界驚殊,我為華人,怎不驕傲。請聽七年級一班的同學給我們帶來的《我驕傲,我是中國人》,接下來請八年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。

男:在五千年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉於輝煌的中華古代文化之中,也形成於近代中國人民前仆後繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。請聽八年級二班的同學給我們帶來的《祖國呀,我親愛的祖國》。

三、結束語

女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。

男:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。

女:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

男:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

女:願五千年文化瑰寶大放異彩,

男:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

合:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學們精彩的表演!

女:下面有請學校曾校長講話並宣布獲獎的班級名單。請同學們用熱烈的掌聲歡迎!

比賽活動主持詞怎么寫 篇4

a:尊敬的各位老師

b:親愛的同學們:

ab:大家下午好!

a:時光飛逝,歲月如梭,一轉眼,計畫已久的國語演講比賽將要在這裡隆重舉行。

b:隨著推廣國語工作的深入開展,國語象一陣清新的風吹入,吹入校園,吹入人的心田。

a:讓動聽的國語成就我們的希望。我們為不斷提高國語的意識和水平,營造我校“人人樂學國語、人人樂說國語”的和諧氛圍。

b;今天在這裡,我們隆重舉行以“中小學生行為守則”為主題的國語演講比賽。今天的比賽,我們將採取評審現場打分的方式。評分標準採用10分制進行評判,均分為選手最後得分a;因此,我們特意邀請了幾位優秀的評審老師擔任評審:計分員:

b:在比賽開始之前,先請陳校長講話,大家歡迎!

謝謝陳校長的講話。由於今天參賽的人很多,下面比賽正式開始。

比賽活動主持詞怎么寫 篇5

男:尊敬的各位領導,

女:親愛的各位同事,

合:大家新年好!

男:甩掉一身的疲憊,

女:帶著滿懷的好心情,

合:我們聚集在這裡,

男:我們和過去的三百六十五個日子揮手告別,

女:我們又翻開一本嶄新的日曆。

男:我們把流傳於中華民族上下五千年的經典美文誦讀,

女:我們走進時光隧道,與文人騷客聚首,感受他們那閃光的智慧和偉大的心靈。

男:這裡將成為詩歌的海洋,

女:這裡將成為笑聲的廣場,

合:我們宣布:銀城二小教職工迎新年經典美文朗誦會現在開始。

節目串詞

1,夜晚是令人憎惡的,冬天裡的夜晚更是如此,但在這樣的夜晚往往發生很多很多感人的故事,請欣賞詩朗誦《在寒冬臘月里的夜晚》,表演單位:五年級組

2,雪花是很多文人墨客讚頌的對象。我們偉大的領袖毛澤東同志對雪有著另外一種解讀,請欣賞四年級組付冬泉老師深情朗誦毛主席的詞作《沁園春.雪》。

3,生命是什麼,生命的價值體現在哪裡?我們每個人心中都有著自己的解讀。讓我們在行政組成員動人的誦讀中去尋求冰心老人的答案。

4,接下來讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我們的汪校長給我們朗誦《給我》。

5,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們喜愛梅花的淡雅素樸,我們讚美它的高風亮節。請欣賞《詠梅》,表演單位:綜合組全體老師。

6,朱自清先生是我們大家熟知的散文大家,他的許多作品已經成為我們誦讀的首選。現在有請二年級組同事給我們帶來朱自清先生的散文《匆匆》。

7,我們知道,吊鐘教學點遠離市區,前去任教的老師猶如深山裡的一棵棵樹,紮根荒野,服務於農村教育事業,他們值得我們所有同事敬佩。現在我們把他們請上來,給我們深情朗誦《深山裡的一棵樹》。

8,接下來有請綜合組的同仁為我們表演第二個節目:詩歌朗誦《永遠在冬季》。

9,現在由本人為大家朗誦現代詩人徐志摩的經典名作:《再別康橋》。

10,看來我們南方人對純潔的雪花確實情有獨鍾,有請一年級組老師朗誦《雪花》。

11,有時聽聽落葉的聲音,也能讓我們感悟人生的真諦,請欣賞二年級組給我們帶來的詩朗誦《靜聽落葉,感悟生命之真》。

12,中國台灣女詩人席慕容是大家所喜愛的。現在有請四年級組為我們帶來她的代表作《一棵開花的樹》。

13,土地是我們每一個人的生命家園,當然也是我們每一個人所鍾愛的。請欣賞詩朗誦《我眷戀這塊土地》。表演單位:三年級組。

14,你是愛,是暖,是詩的一篇,你是人間的四月天。請欣賞一年級組為我們帶來的《你是人間的四月天》。

15,20xx年7月1日,香港回歸祖國母親的懷抱,注定會讓全體中國人銘記永遠。讓我們隨著五年級組老師的深情朗誦,重溫那經典的時刻。請欣賞詩朗誦《最後一分鐘》。

16,北宋豪放派詞人蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》已成為千古絕唱,一句但願人長久,千里共嬋娟道出了多少人的美好心愿。請欣賞三年級組的第二個節目《水調歌頭》。

17,當時光的年輪碾過三百六十五個日日夜夜,我們即將迎來嶄新的一年20xx。讓我們放聲高歌,讓我們大聲吟誦新年,你好!最後由六年級組全體教師為我們帶來一首優美的散文詩《新年,你好!》。

結尾詞

女:一篇篇散文,寄託著我們心中的情意,

男:一首首詩歌,傳達著我們美好的祝福,

女:男教師那悠揚的聲音穿透時空,讓人回味無窮,

男:女老師那豐富的表情傳情達意,讓人細細品讀。

女:回顧今天的點點滴滴,我們快樂!男:回顧今天的點點滴滴,我們享受!合:讓我們記住今天,在笑聲中輕輕揮手,告別昨日

比賽活動主持詞怎么寫 篇6

女:尊敬的各位領導

男:親愛的兄弟姐妹們

合:大家上午好!

女:五月是春意盎然的季節,五月是春潮澎湃的季節,五月是播種希望的季節,五月更是我們泰豐公司扭虧為盈轉變生產形式的一個月。

男:在廣大幹部員工的共同努力下,4月27日xx公司多肽尿素已實現順利下線,目前的生產形式已明顯好轉。

女:為了保持目前良好的生產形式,為了增強廣大幹部員工的愛崗敬業意識,激發廣大幹部員工挖潛增效、提產降耗的主觀能動性,使大家在嚴峻的市場形勢下,依然能夠保持昂揚鬥志和飽滿的工作熱情。公司組織了本次以“愛崗敬業我為作貢獻”為主題的演講比賽。

男:接下來,請允許我介紹參加本次活動的領導和評審,他們分別是

男:為了保證比賽的公平性,接下來我們要抽取一名現場觀眾作為本次比賽的評審。

女:大家看到我手裡拿的吉祥物了嗎?待會我會現場拋吉祥物,誰能搶到這個吉祥物誰就是今天的現場幸運評審。好的,那我現在要開始拋吉祥物了。

比賽活動主持詞怎么寫 篇7

A:尊敬的各位領導,各位來賓

B:親愛的團員青年朋友們,大家

AB:晚上好!

A:五月,是個流金似火的季節

B:五月,是個飽含熱情的季節

A:90年前,在中國革命風雲激盪的歷史變革中,在偉大五四運動的深刻影響下,中國共產主義青年團宣告成立

B:90年來,在中國革命、建設、改革各個歷史時期,中國共產黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年,對青年一代寄予殷切期望A:90年來,在中國共產黨領導下,一代又一代青年用青春和熱血書寫了彪炳史冊的壯麗篇章

B:90年來,共青團組織始終發揚“黨有號召、團有行動”的優良傳統,自覺圍繞黨在各個歷史時期的中心任務,發揮自身優勢,團結帶領廣大團員青年,推動中國青年運動始終沿著與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發展的方向前進。

A:為紀念建團90周年,“五四”運動93周年,進一步教育引導全體青年爭當實踐科學發展觀的先鋒,促進學生的全面發展,豐富校園文化生活,提升校園文化品位,用舞蹈舞動校園和諧之風B:今晚,我們在那裡隆(long)重舉行決賽

A:此次活動得到的學院領導和有關領導的高度重視,在百忙中抽空

參加我們今晚的活動,充分體現了各級領導對共青團工作的支持於關心,對青年工作的重視和關切。出席今晚活動領導嘉賓有:B:本次比賽的評審由藝術與體育系專業老師擔任,她們是:A:讓我們用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

B:今晚總決賽的評分標準是:

總分100分,其中

1.舞蹈表現力占75分,要求整齊協調,舞蹈感染力,演員之間的配合默契,對舞蹈的動作特徵和技術準確把握,舞蹈的完整性;

2.技巧展示占10分,要求參賽者給予舞蹈基本功,動作打分。表演過程流暢協調,舞蹈動作吻合音樂旋律;

3.創新占10分,要求舞蹈的表演形式新穎有創意,舞蹈音樂剪接後能貼近自身參賽舞蹈主題,有創新性;

4.服飾占5分,貼合舞蹈表演,流露出一種良好的藝術氣質,有獨創性,服裝新穎合時,此外,根據網路最終投票結果,得票總數前6名的隊伍將可在決賽總評中額外加獎1分;

A:獎項設定為:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎3名以及根據網路最終投票結果,評出“人氣獎”1名、“團隊獎”2名。網路投票前6名的節目將在比賽的總分加上1分的附加分。

獲獎的節目將獲得證書+獎盃+獎品。在那裡,感謝中國移動揭陽分公司為我們帶給精美的獎品,感謝揭陽新新娘婚紗攝影為我們主持人帶給今晚的服裝。謝謝!

B:下面,我宣布紀念建團90周年暨第三屆“五四”青年月之“中國移動通信杯屆校園舞蹈大賽總決賽,此刻,

AB:正式開始!

抽獎:

6個節目後:

嘉賓節目:

A:好了,十二組精彩的節目已經全部呈此刻大家眼前,此刻在你們的心中那組,來,大聲的告訴我是幾號,哇!看來已經心有所屬咯,相信你們此刻的情緒必須十分緊張十分激動!那我們來緩解下緊張的情緒,由姚潔玲為我們帶來歌曲《我相信》

B:中國共產黨是團結帶領全國各族人民奪取事業勝利的堅強領導核心。一部中國青年運動史,說到底,就是一部廣大青年在黨的領導下不懈奮鬥的歷史。只有堅持中國共產黨的領導,廣大青年才能朝著正確方向奮勇前進,中國青年運動才能沿著正確道路蓬勃發展。請欣賞由張巧梅同學帶來的歌曲《永久跟黨走》,掌聲有請!結束:

A:緊張的時刻到了,經過評審公平、公正的評分,今晚比賽的結果已經在我的手中

B:獲得人氣獎的是:團隊獎的是:(1)(2)

請獲獎代表上台領獎,有請_______上台為獲獎代表頒獎。掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

請獲獎選手上台領獎,有請上台為獲獎選手頒獎。

掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

請獲獎選手上台領獎,有請上台為獲獎選手頒獎。掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

A:獲得二等獎的是:

請獲獎選手上台領獎,有請上台為獲獎選手頒獎。掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

請獲獎選手上台領獎,有請上台為獲獎選手頒獎。掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

A:青年朋友們、同志們!

偉大的時代召喚著青年,輝煌的事業期盼著青年。

B:黨和人民堅信,廣大青年必須會不負重託、不辱使命,在全面建設小康社會、堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的征程上創造更加壯美的青春業績。

A:祖國的未來屬於中國青年!

B:民族的光榮屬於中國青年!

B:感謝各位領導嘉賓的光臨,感謝各位評審老師的辛勤付出,感謝同學們的用心參與。再見(請學院領導上台與參賽選手合影留念)

比賽活動主持詞怎么寫 篇8

(女):尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

(合):大家下午好!

(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德,全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養,推動“十好”學生建設,特舉辦本次“愛在文明,美在禮儀”演講比賽。

(女):今天到場的學校領導有:

(男):評審老師有:

(合):演講比賽正式開始!

(男):文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情相助,是見到師長、同學、朋友時的問好,是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號選手。

(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮雲上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來激-情、帶來溫馨,這就是和諧之美。

有請2號選手上台演講。

(男):感謝2號選手的精彩演講,1號選手的最後得分是__________。

(男):文明是人生的嚮導,擁有文明,是你我一生的幸運。文明用樸實的話語,詮釋著認知的真諦,鋪設著進步的階梯。

掌聲歡迎3號選手。

(女):感謝3號選手的精彩演講,2號選手的最後得分是__________。

(女):學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

比賽活動主持詞怎么寫 篇9

女:尊敬的老師,

男:親愛的同學們,

合:大家上午好!

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

男:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

男:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

女:金色年華里,我們親近經典,傳承華夏文明。

男:燦爛時光中,我們誦讀詩文,營造書香校園。

女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

女:誦讀經典美文。

男:營造書香校園。

女:下面我宣布西峰中心國小“歌頌祖國愛我中華”比賽現在開始。(主持上台)

女:下面我為大家介紹擔任本次比賽的評審,他們分別是:

王校長、張校長、閆主任、王主任、路主任、陳老師、王老師、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評審老師表示最衷心的感謝!

(結束語)

女:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

男:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

女:它是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清洌;

男:它是我國傳統文化的精髓,滋養著我們一代又一代的中國人。

女:不讀詩,不賞詩,不愛詩的人,心靈是荒蕪的;不讀詩,不賞詩,不愛詩的民族文化是單薄的。

男:願五千年文化瑰寶大放異彩。

女:讓經典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈。

男:讓我們用美文傳承文明,用經典浸潤人生。

合:讓我們:把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

女:西峰中心國小中華經典詩文誦讀比賽到此結束,謝謝大家!

比賽活動主持詞怎么寫 篇10

A:尊敬的各位領導、各位來賓、B:各位老師、同學們:

A、B:大家下午好!

A:四月的江南,雨淡雲舒,嘉樹成蔭。

A:為了豐富學員的課餘文化生活,體現學員的精神風貌,展示活力與風采,市委黨校決定在全校範圍內舉行”魅力”杯卡拉OK歌唱比賽。

B:首先,請允許我介紹一下出席這天比賽的領導和評審。出席這天比賽的領導有(見名單)。

A:為了保證比賽的公平與公正,我們還個性邀請了市藝校三位聲樂老師及主體班四位學員共7人擔任本次比賽評審,他們是

B:請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!

下方宣布比賽規則、評分標準和獎勵辦法。

B:接下來有請班的號選手上台,他的參賽歌曲是,請2號選手作好準備。

B:這天,教工隊也為我們準備了精彩節目,請欣賞歌曲,演唱者,掌聲有請。

B:音樂承載人生,歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相,接下來的時間就交給評審和統分工作人員。

A:下方,我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。

A:下方宣布,優勝獎獲獎選手名單:,請黨校校務委員盧日才、黃衛東為獲得優勝獎的選手頒獎。

B:下方宣布,市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比賽三等獎獲獎選手名單:,請黨校副校長楊龍文、紀檢組長項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。

A:下方宣布,市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比賽二等獎獲獎選手名單:,請黨校副校長塗斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎。

B:下方宣布,市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比賽一等獎獲獎選手名單:,請常務副校長王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎。

A:這次比賽能夠順利進行,要感謝學校領導和老師的精心安排、部署,感謝黨校為我們帶給了這樣一個舞台,

B:感謝所有工作人員的辛勤勞動,感謝各位參賽選手的用心參與,也要感謝教工隊的精彩表演,多謝!

B:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。

A:掌聲響起來,我心中明白,你的愛將與我同在;掌聲響起來,我心更明白,歌聲交匯你我的愛。

B:六十次日出日落,多少回歡聲笑語,

我們在黨校大舞台上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。

兩天后我們又將背負行囊,踏上新的征程。

A:才相逢又要離別,才相知又要分手。

B:兩個月的相逢雖然短暫,但是,我們收穫了太多太多。

兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵,但是,我們畢竟從春走到了夏。

A:你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片,太多的回憶將留給未來無盡的歲月,哪怕黑髮成霜,紅顏不再。

B:我們將在那遙遠的歲月里,深情地記起,那裡以前星光燦爛,那裡以前歲月青蔥。

A:明天我們又將心懷夢想,揚帆遠航。

AB:讓我們祝福黨校、祝福鹹寧,祝福祖國,讓我們彼此祝福。

AB:市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK比賽到此結束,多謝大家!

比賽活動主持詞怎么寫 篇11

男:尊敬的各位領導

女:親愛的老師們、同學們

合:大家下午好!

男:九月是一個嚮往收穫的季節;

女:九月是一個值得歌唱的季節;

男:播下一種行為,收穫一種習慣;

女:播下一個習慣,收穫一種性格;

合:播下一種性格,收穫一種命運。

合:良好的習慣是人生走向成功的階梯,是我們飛向輝煌的翅膀,是打開勝利之門的鑰匙。養成良好的習慣,就是我們共同的理想!

男:今天,我們在這裡隆重舉行越溪鎮中心校“學規範、做表率、弘揚民族精神”的主題演講比賽。我是。

女:我是。

男:經過在班級里的激烈角逐,每班評選出一名選手參加今天的比賽。

女:為了體現本次比賽公平、公正、公開的原則,組委會特別邀請了我校部分領導和優秀語文教師組成了評審組。他們分別是:潘保元、楊紅、方光有、閔鑫福、夏良學、曹軍、張智利、潘曉琴、羅華忠、吳德超。擔任本次統分計分工作的是:李國清、蒲靜兩位老師;音響工作的是:吳雲林老師。讓我們用掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!

男:“學規範、做表率、弘揚民族精神”主題演講比賽現在正式開始。

比賽活動主持詞怎么寫 篇12

合:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家下午好!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

女:今天,我們激情澎湃,傳遞社會主義核心價值觀的正能量;

男:此刻,我們群情激昂,爭做新時代最美小學生。

女:國夢圓時家夢美;

男:炎黃子孫神采飛揚。

合:小曙河國小“踐行社會主義核心價值觀,做最美小學生”演講比賽現在開始。

女:下面宣布本次演講比賽評分細則

評分標準

1、演講內容(3分)要求主題鮮明、觀點正確、情理交融,說服力強。

2、演講技巧(4分)國語標準,口齒清晰,節奏富於變化,演講語調抑揚頓挫切;能靈活地表達演講內容和思想感情。

3、演講效果(1分)演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,而且精神飽滿,態度親切。

4、脫稿(1分)表現熟練程度

5、演講時間(1分)要求控制在(3到6分鐘)

比賽活動主持詞怎么寫 篇13

1、尊敬的老師,敬愛的爺爺奶奶

2、親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨

3、帥氣可愛的小男孩,漂亮美麗的小女孩

合、大家好!

1、我是一個特別喜歡畫畫的小朋友,因為畫畫培養了我的想像力和創造力。讓我想像的翅膀飛起來了。

2、我是一個十分喜歡畫畫的孩子,因為畫畫鍛鍊了我的學習能力,豐富了我的知識。

3、我是一個打心眼裡喜歡畫畫的小男孩,因為畫畫提高了我的動手能力,也讓我成為一個能說會道的人。

合:我們喜羊羊畫室的小朋友,都非常非常喜愛畫畫、非常非常熱愛畫畫!”

3、為了我們的喜歡,爸爸媽媽都支持我們,鼓勵我們好好學習畫畫。

2、為了我們的喜歡,老師們給了我們的畫畫啟蒙教育。

1、為了我們的喜歡,我們也一直在努力,一直在享受畫畫的成功與快樂。

2、今天,我們要展示我們的畫畫本領!

1、今天,我們要用手中的畫筆畫出最美的作品。

3、今天,我們要讓想像力插上翅膀,畫出最有創意的作品。

合:今天,是我們喜羊羊畫室第九屆繪畫比賽的日子。

合:歡迎所有的小朋友參加比賽,歡迎所有的爸爸媽媽觀看比賽!

合:南豐縣喜羊羊畫室第九屆繪畫比賽現在開始!

1、請老師宣布比賽規則。

比賽活動主持詞怎么寫 篇14

女:尊敬的各位領導,

男:親愛的朋友們,

合:大家晚上好!

女:十月的天空,陽光明媚,秋高氣爽,是一個嚮往收穫的季節;

男:十月的大地,歡歌笑語,激情飛揚,是一個值得歌頌的季節;

女:十月的華夏偉大祖國,紅旗漫捲,星火璀璨,壯麗藍圖描繪出盛世華章;

男:十月的雙峰郵政支行,揚鞭奮蹄,勵志圖強,希望田野展示出基層員工辛勤耕耘的奔忙。

女:敢為人先,追求卓越;

男:服務,成就價值;

女:一切為客戶創造財富;

男:以能力定位置,以業績論英雄;

女:創先爭優的熱潮已席捲了整個大江南北;

男:“做的員工,做的中層”已成為我行每一位員工的共識。

女:為進一步提升能力,提高我行員工整體素質,在市行領導的高度重視和親切關心下,在縣郵政局的大力支持與我行各部門的積極配合下,今晚,我行在這裡隆重舉行“做的中層、做的員工”為主題的演講比賽。

男:首先,我很榮幸地為大家介紹一下今晚親臨本次比賽現場的評審,他們分別是:郵政儲蓄銀行綜合管理辦公室總經理,郵政儲蓄銀行人力資源部總經理,縣委宣傳部文明辦主任,郵政局文局長,郵政局副局長,郵政局副局長。

女:我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,同時也歡迎在座的各位同仁、各位朋友們前來交流學習。

男:現在,有請我們郵政儲蓄銀行黨支部書記、行長為本次活動致辭,請大家掌聲歡迎。

比賽活動主持詞怎么寫 篇15

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

五千年的歷史長河鋪展開來任由我們開懷徜徉

五千年的中華文明奠定基礎等待我們勇敢追求

曾經我們走過風雨如晦的歲月,苦難的中國備受列強的欺凌

曾經我們在暗夜裡艱難探索,尋求中華民族的富強之路

多難興邦,艱難困苦,並沒有壓彎中國人民不屈的脊樑

今天我們歡聚一堂,心繫中國夢,表達愛國心!

今天我們攜手相約,放飛中國夢,抒發愛國情!

為深入學習習近平總書記關於“中國夢”的重要講話,我校舉行以“中國夢愛國情成才志”為主題的國語演講比賽。望所有參賽選手能夠在今天的比賽中發揮出的水平,展現出自己的風采。

下面,我宣布府谷職業中專後河川校區國語演講比賽現在開始。

比賽活動主持詞怎么寫 篇16

女:歲月恍如昨日,歌聲如潮,潮起潮落逝去無悔青春

男:光陰似水流年,心語隨風,風起雲湧吹走如意年華

女:青春是一道絢麗的風景,是一串跳動的音符,是一座通往幸福的橋樑。是一艘載滿希望的輪船;

男:青春是一個永恆的話題,是一首悅動的旋律,是一篇綴滿激情的散文,是一部譜寫成功的詩篇。

女:尊敬的各位領導各位老師

男:親愛的同學們

合:大家下午好!

女:在學校領導的關懷下,由教導處主辦,團支部承辦的余井鎮中心學校首屆“我的青春我做主”演講比賽終於拉開了序幕,在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持,同時也歡迎大家光臨比賽現場。我是主持人。

男:大家好,我是大賽主持人,今天出席現場的嘉賓有

擔任本次演講大賽的評審有:歡迎各位嘉賓和評審的到來。

女:現在宣布本次大賽的評分標準:本次大賽採用百分制,其中主題占35分,要求主題鮮明思想性強,聯繫實際貼近生活,思維敏捷邏輯性強;語言表達占35分,要求語言優美準確簡明,抑揚頓挫鏗鏘有力,表達流暢口齒清晰,使用國語;形象風度占20分,要求富有激情感染力強,精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當;演講效果占10分,看觀眾反應,看氣質、形象和著裝,看時間把握。

男:本次大賽共設特等獎1名,一等獎2名;二等獎3名三等獎4名。選手的成績採取平均分制,去掉一個最低分,去掉一個分,最後平均得分為選手的最後得分。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規則,把握好時間,超常發揮,賽出風格,賽出水平。好,現在有請1號選手上場,他演講的題目是:

女:1號選手得分是—最後得分為——,現在有請2號選手上場,演講題目是:

女:【結束,引出嘉賓發言】尋幾許陽光放飛夢想,駕一葉扁舟揮灑青春。同學們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來。然而青春又是短暫的,它轉瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護,用行動去譜寫。至此全部選手已經演講完畢,最後上場的同學的成績稍後揭曉,下面有請學校對本次大賽做精彩點評發言。有請——

男:【公布成績,頒獎】點評,高屋建瓴,從主題到技巧,從語言到演講效果,深入淺出,客觀評價了本次大賽的演講,並針對同學們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。

女:講話語重心長,激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威,另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段,最寶貴也最容易荒廢,提醒同學們要珍惜自己的青春年華,不負自己的青春夢想,不負家長老師的期望,不負祖國賦予的責任和使命,把有限的青春投身到無限的國家事業中來,為自己的青春插上翅膀,實現自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章。

男:至此本次賽事成績全部揭曉。現在公布本次大賽的比賽成績。

榮獲特等獎的是——一等獎的是——二等獎的是——三等獎的是——優秀獎的是——

現在有請頒獎嘉賓

男:請學校為演講優秀獎獲得者頒獎——

女:有請為演講三等獎獲得者頒獎——

男:有請為演講二等獎獲得者頒獎——

女:有請為演講一等獎獲得者頒獎——

男:有請為本次大賽榮獲特等獎的同學頒獎——

女:尊敬的與會領導老師同學們,中心學校七年級“我的青春我做主”演講大賽圓滿結束,祝大家工作順利,學習進步。再見。

比賽活動主持詞怎么寫 篇17

甲:尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們

合:大家好!

乙:踏著歲月的鼓點,我們走向五月

甲:和著時代的節拍,我們高歌五月

乙:五月的花季青春似火

甲:五月的回憶歲月如歌

乙:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望甲:今天,讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀,把青春唱響

乙:周口幼兒師範學校校園合唱比賽

合:現在開始

甲:本次歌唱比賽是校團委為歌頌改革開放30多年來偉大祖國的建設成就,構建團結和諧、積極向上的校園文化。所舉辦的“愛我中華”主題歌詠比賽

乙:本次比賽得到了全部廣大團員青年的熱烈歡迎,參加了今天的決賽的班級共有16個班級。

比賽活動主持詞怎么寫 篇18

女1:大家好,我是xx幼稚園“小小故事大智慧”故事比賽的主持人,我叫李,來自春曉班。

男1:大家好,我叫劉,我來自春熙班。

女2:我是,是春翹班的小朋友。

男2:我是春誦班的。

合:親愛的老師、小朋友們,大家上午好!

女1:提問大家一個小問題噢!你們是不是聽過很多故事?(現場互動)

男1:是啊,我們聽著故事長大。在故事裡,有神奇的白鬍子爺爺、有善良的小狐狸、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人;

女2:有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風姑娘^

男2:童年的時光里,繽紛的故事帶給我們嚮往,也給了我們七彩的夢想。

合:故事,是我們的夥伴,更是我們的益友。

女1:它像陽光普照著我們的心田;

男1:它像畫卷豐富著我們的想像;

女2:它像花朵美麗著我們的眼睛;

男2:它像溫柔的小手,牽引著我們成長的方向。

合:童話世界真善美,小小故事大智慧。

比賽活動主持詞怎么寫 篇19

男:尊敬的各位嘉賓

女:現場的各位同學

合:大家晚上好!

男:正草隸篆見功夫,書法藝術耀長空。

女:西財學子齊相聚,盛會華彩碧蒼穹。

男:今天,我們在這裡,帶著初冬的喜悅和祝福,奏響高亢奮進的樂曲女:今天,我們在這裡相聚,帶著星光的深情與夢幻,感受書法知識的奇偉奧妙

男:為了豐富校園文化生活,充分調動我院學生的自主創造能力,鼓勵當代大學生觀察生活、感悟生活,我信息學院團工委宣傳部特舉辦“色彩驚世界,人生有所思”書畫大賽活動。

女:首先由我為大家介紹今天到場的各位評審和嘉賓:

讓我們用掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!

男:下面讓我們請出入圍決賽的十個參賽隊伍!他們是

女:本次大賽從10月19日開始以來收到了許多優秀的作品。經過初賽的選拔,最終有十支隊伍及個人進入今天決賽!

男:今天的比賽將採用選手現場展示、評審打分的形式,決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。另外評選優勝獎1名,頒發榮譽證書和獎品。

男:現在我宣布20xx信息學院“色彩驚世界,人生有所思”書畫大賽決賽暨頒獎典禮

合:正式開始!

女:下面為大家介紹本場比賽的規則:首先由選手上場以ppt形式可附上音樂、文字為本人作品作說明,參賽選手配合PPT表演小節目(小品、話劇、唱歌、舞蹈,朗誦等)詮釋作品意義,每位參賽選手有三至八分鐘的作品展示時間,逾時或時間不夠均扣分。

男:評審可根據選手的作品進行“整數制”打分,滿分100分。女:其中各位觀眾將對選手進行現場投票,每票0.1分,這將會累積選手的總分當中!

男:在整場比賽當中,我們將會有有獎競答環節,會有精美禮品送出,希望大家積極參與進來!

男:我要的世界,夢想在懷中,未來呼喚我,再艱難的旅途也要驕傲地走過,下面請欣賞軟體0902班鄭蕭楠的歌曲《我要的世界》。女:線條的交錯,色彩的渲染,每一次落筆與每一抹顏色,塗畫出的都是生活的軌跡。許多時候我們畏懼的並不是世事繁雜。而是穹煢孑立的孤寂,如何在塵世中感受觸及的溫暖,找尋身邊的支持和關愛,請欣賞電商1002班的詩朗誦《有這樣一個人》。

男:春夏秋冬,每個季節給我們帶給我們不一樣的風景。四季的變換輪迴,每種風景帶給我們不一樣的精彩。現在就讓我們在剪紙的藝術中體驗四季的色彩。下面請欣賞電商0904秦伊然長笛獨奏《乘著歌聲的翅膀》。

女:夢想總是遙不可及,是不是應該放棄,花開花落又是雨季,春天啊你在哪裡。清風隱隱,碎碎光陰,留下年華陪伴黎明,下面欣賞來自軟體1102班的詩朗誦,漸行漸遠。

比賽活動主持詞怎么寫 篇20

男:尊敬的各位領導、各位嘉賓

女:親愛的同學們

合:大家晚上好

女:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。

在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術節如期而至。

今年的寢室文化節已經如火如荼地舉辦一個月了。

今天,在這火紅、絢麗的6月初,我們將迎來“和-諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節閉幕式。

男:在這個屬於我們自己的節日裡,我們的同學用智慧與熱情展現出寢室的文明風貌,用他們的行動編織了屬於他們的夢。

繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之後,此次藝術節的最後一項活動——“和-諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!

女:是的,在此次藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,今天更是有詩意的飛揚!

男:經過一輪又一輪的激烈比拼之後,“學習之星”、“環保之星”、“和-諧之星”“陽光之星”也將被評出。

這無不充分展現了我校學子的青春活力和寢室的良好精神風貌。

女:今晚且看我校學子如何用真摯的感情表現一個寢室的和-諧與文明,用他們的才華展現寢室的喜怒哀愁。

比賽的最後我們將評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優秀獎8名。

現在我宣布“和-諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節閉幕式

合:現在開始!

結尾:

男:真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學都是那么的熱情洋溢,再次謝謝大家的表演!

女:謝謝!有緣才能相聚,有心才會珍惜。

只要我們人人心中有他人,我們的寢室也是一個小家庭。

這個家庭也會有許多的喜怒哀愁,但因為是一家人,再多的磕碰在我們面前都是那么的渺小!

男:同學們,朋友們,寢室是一個家,室友都是十指相連的兄弟姐妹,我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的未來!

女:本屆寢室文化藝術節即將落下帷幕,然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多美麗的身影仍在我們的心中!

男:藝術節的時間雖然短暫,但留給我們的回憶卻是無窮盡的,讓我們一起期待來年的寢室文化藝術節!

合:再見!