兒童節主持詞範文集合 篇1
小啪啦：尊敬的各位領導、各位來賓
小噼里：親愛的老師、小朋友們
合：大家好
小啪啦：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
小噼里：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長
小啪啦：六月里，五顏六色的花兒競相綻放
小噼里：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔
小啪啦：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光
小噼里：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小啪啦：鑼鼓雄壯，校園裡奏響喜慶的樂章
小噼里：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂的海洋
小噼里：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯歡
合：現在開始
結束語：
小啪啦：童年是一隻小燕，六一是快樂的呢喃
小噼里：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
小啪啦：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷
小噼里：童年是幸福的小搖籃，六一的夢，睡得最香甜
小啪啦：珍惜童年，珍藏每一個精彩的瞬間
小噼里：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉
小啪啦：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯歡
合：圓滿結束，謝謝大家，再見
兒童節主持詞範文集合 篇2
A：尊敬的各位領導、各位來賓。
B：敬愛的老師們、親愛的同學們。
合：大家好。
C：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵， 盪起一片歡樂的海洋！
D：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的； 六月，是我們大家共同的節日。
合：六一，是我們最快樂的一天！
A：今天，在這個特別的日子裡，我們全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一”國際兒童節的到來！
B：我們掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，我宣布小返學校“魅力校園香四溢”慶六一文藝演出現在開始。
兒童節主持詞範文集合 篇3
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高於一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
兒童節主持詞範文集合 篇4
（男）尊敬的各位領導、各位老師，
（女）親愛的小朋友們：
（合）您們好!
（男）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,
（女）伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節、六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;(女)六月是蒲公英飄下的季節;
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節
(合)我們在這裡歡慶自己的節日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬於我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼稚園"六一"文藝匯演——現在開始
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼稚園慶"六一"文藝匯演到此結束
合：最後祝大家：身體健康!天天快樂!
兒童節主持詞範文集合 篇5
昨天，為迎接國際六一兒童節，我們組織了一次自編自演的聯歡會。為鍛鍊我們，老師讓我們自己根據節目編寫主持詞，這可難不住我們三個美女主持，孫怡飛、畢詠琪和我經過網路搜尋，勝利完成了任務，得到了老師和同學的讚揚。不信？那就看看我們的主持詞吧！
分：尊敬的老師。
親愛的同學。
合：大家下午好！
分：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。
我們翹首期盼的六一兒童節即將來臨。
在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
合：六一兒童節快樂！
分：看，六一的鮮花絢麗多彩；
瞧，六一的陽光燦爛奪目；
聽，六一的旋律多么動聽；
合：六一文藝節目現在開始！
首先，請大家欣賞，表演者
……
……
……
最後，讓我們全體同學共同演唱一首，祝我們六一兒童節快樂！
分：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
一曲曲優美的舞蹈，展示了我們童年的風采；
一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
合：六一文藝演出到此結束。
謝謝大家的合作，我們來年再見！
祝天下所有兒童節日快樂！
兒童節主持詞範文集合 篇6
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!鏡壩國小紅領巾廣播站現在開始開播。
甲：六月里陽光明媚!
乙：六月里花香四溢!
甲：六月里歌聲嘹亮!
乙：六月里播撒希望!
甲：本周五就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。
乙：在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福：祝天下所有的兒童節日快樂!
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果;
甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒，
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲：伴隨著歡快的節奏、優美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終於迎來了一年一度的六一兒童節。六一的歌聲，是這樣動聽。六一的舞蹈，是這樣多情。六一的故事，是這樣引人。六一的集會，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
乙：親愛的老師們，同學們：首先在這裡祝大家節日快樂。一起來看看鏡子今天給我們帶了什麼禮物。鏡子鏡子，今天給我們帶來什麼禮物?
甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來的嗎?
甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裡，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定六一國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的四四兒童節。
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!好了，時間過的真快，該和大家說再見了。
乙：六.一，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：六.一，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級台階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一，
乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶，
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信--明天更美好!
乙：今天的廣播就到這裡，感謝大家的收聽。
兒童節主持詞範文集合 篇7
主持人：尊敬的老師們!親愛的同學們!大家節日好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
奶奶說，六月是孩子們的節日。
爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
老師說，六月的陽光燦爛無比。
我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
主持人：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。快樂童心，暢想六一兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持人：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
主持人：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望，早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)
主持人：播放出旗曲
主持人：(新隊員站好以後)下面請輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
主持人：請輔導員帶領新隊員宣誓。
主持人：時代在呼喚我們，美好的未來是屬於我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
主持人：入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
主持人：播放退旗曲
主持人：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持人：首先請校長宣布;三好學生;好孩子名單。
主持人：請校領導為獲獎者頒獎。
主持人：同學們再次把熱烈的掌聲送給他們。
主持人：下面進行文藝節目表演。
主持人：講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。首先請聽由四年級的嚴茹嬌同學為我們帶來的演講《文明伴我成長》。請舞蹈《儋州調聲》做好準備。
主持人：美麗的儋州是我們的家鄉，儋州山美、水美、人更美。請欣賞舞蹈《儋州調聲》，請演講者鄧麗瑩做好準備。
主持人：文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。請聽有三年級的鄧麗瑩同學為我們帶來的演講《 文明美德伴我成長 》，請舞蹈《格桑花》做好準備。
主持人：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的舞蹈。接下來請欣賞舞蹈《格桑花》。請合唱《快樂的節日》、《一分錢》做好準備。
主持人：感謝親愛的老師和我們一起度過這個快樂的節日。請聽合唱快樂的節日》、《一分錢》。請演講者李陽美做好準備。
主持人：同學們，伸出我們文明的雙手，說出文明的語言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。請聽五年級的李陽美同學給我們帶來的演講《擁抱文明，頌揚文明》。請舞蹈《讀書郎》做好準備。
主持人：看，一群活潑可愛的孩子正向我們走來呢!下面請欣賞舞蹈《讀書郎》。請演講者梅燕做好準備。
主持人：作為小學生，我們應該是文明的先鋒，禮儀的標兵。請聽五年級梅燕為我們帶來的演講 《讓文明禮儀充滿人間》。請舞蹈《格桑拉》做好準備。
主持人：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請欣賞舞蹈《格桑拉》。請演講者覃鳳雲做好準備。
主持人：文明是一種質量，文明是一種修養。請聽三年級覃鳳云為我們帶來的演講 《文明美德伴我成長 》。請舞蹈《我是草原小騎手》做好準備。
主持人：青青的草原，羊群在草原上走來走去，一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請演講者何金妹做好準備。
主持人：文明一小步，和諧一大步。請聽四年級何金妹為我們帶來的演講《文明禮儀伴我行》。請舞蹈《草原讚歌》做好準備。
主持人：美麗的草原，動聽的歌聲，婀娜多姿的舞步。請欣賞舞蹈《草原讚歌》。
主持詞結術語：
主持人：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。六月有童年的沃土，有童年的太陽。在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪藍洋三小美麗的明天。
快樂童心，暢想六一兒童節慶祝表彰主題會到此結束。
兒童節主持詞範文集合 篇8
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們、老師們:
大家上午好!
今天我們隆重聚會來慶祝“六一”國際兒童節。首先我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導，他們是xx區教體局領導，xx鎮政府領導，地稅分局徵收局領導，社區領導，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！請各位領導接受我們最美好的禮物，請少先隊員代表為領導們敬獻紅領巾。
同學們，今天是你們的節日，我代表中心國小全體教乾教師向你們致以節日的祝賀，祝你們節日快樂！現在我宣布朱保國小慶祝“六一”國際兒童節大會現在開始：鳴炮奏樂。
xx國小慶祝“六一”國際兒童節大會共分三個篇章：領導關懷篇、文藝匯演篇、班級慶祝篇，現在進行第一篇章領導關懷篇，本篇章共有九項。
大會進行第一項：
請少先隊員代表獻詞；
大會進行第二項：
請校長致歡迎詞；
大會進行第三項：
請主任宣讀表彰十佳少先隊員的決定；
大會進行第四項各位：
領導為十佳少先隊員頒獎；
大會進行第五項：
請教體局領導與地稅分局金雀山徵收局領導為“城鄉文明牽手共建”基地揭牌；
大會進行第六項：
請地稅分局徵收局領導講話；
大會進行第七項：
請xx區教育體育局領導講話；
大會進行第八項：
請社區領導講話；
大會進行第九項：
xx鎮領導講話。
各位領導、教師們、學生們，xx國小慶祝“六一”國際兒童節大會“領導關懷篇”到此結束，最後再一次謝謝各級領導的光臨，再一次祝小朋友們節日快樂！
兒童節主持詞範文集合 篇9
A：親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，
合：你們好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來到了。
A：今天，是個好日子，
B：在我們歡度節日的時刻，
A：在這激動的時刻，
B：我們迎接國際六一兒童節，
A：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!
B：今天，這裡是你們追尋夢想的舞台，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂.
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華國小"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進取一浪高一浪，講不完"新華國小"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A：今天我們在這裡踏歌起舞，
B：明天我們從這裡揚帆起航
A：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!
A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
B：----六一文藝匯演在這裡就要和您說再見了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
B：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見。
兒童節主持詞範文集合 篇10
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會各界對我們的關愛，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！
合：米易縣第一國小校四年級六班慶“六一”活動現在開始！
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。
遊戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成後，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最後請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾
男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：米易縣第一國小校四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家！
六一兒童節的主持稿5
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：這天，在這個個性的日子裡，我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節日增光添彩！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個人心裡此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢！不信，此刻一齊來聽聽！有請家長上場！（家長講話）
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從國小好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師：看完了這么多搞笑的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼稚園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下方請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就明白了。
師：童年是五彩的夢，夢裡開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》。
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩遊戲了！（講解遊戲規則）
遊戲一：吹泡泡；
遊戲二：揪尾巴；
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福xx幼稚園的明天更完美！
師：xx幼稚園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！
合：明年六一再相會！
兒童節主持詞範文集合 篇11
女：尊敬的各位領導、各位老師
親愛的同學們、家長們！
合：大家上午好！
女：伴著花的芳香
男；踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
我們的心像怒放的花朵
盪起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日合：“六一”國際兒童節！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、家長參加我們的六一文藝演出。
女：匯演進行第一項：燃放鞭炮。
女：接下來，有請國小校長為大會致辭。
女：感謝校長熱情洋溢的致辭！
女：六一的太陽這樣輝煌
男：六一的花朵這樣芬芳，
女：六一的紅領巾這樣鮮艷，
男：六一的孩子們這樣歡暢，
女：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧！
合：國小“慶六一”文藝演出，現在開始！
女：（開場舞表演：）
此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來！下面請欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中國歌最美》
六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日裡，讓我們盡情舞蹈！請欣賞舞蹈《中國歌最美》。
《弟子規》
誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經典，讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊樑。請聽三年級同學帶來的《弟子規》誦讀。
2、《兔子舞》
一段動感的拉丁舞點燃了我們的熱情，但二年級二班的同學覺得還不夠熱烈，就
讓她們給我們再添一把激情火焰，掌聲歡迎二年級二班同學給我們帶來《兔子舞》表演。
3、《中華全家福》
歡快的節拍就象我們歡樂的童年一樣，接下來，請欣賞二年級表演的舞蹈《中華全家福》。請四年級的同學做好準備。
4、《快樂寶貝》
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡多姿的世界，請欣賞群舞《快樂寶貝》。 《藍天白雲跟我來》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱，展現著不同的風采。下面請欣賞四年級的同學為我們表演舞蹈：《藍天白雲跟我來》。五年級一班做好準備。
5、《不想長大》
小的時候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然後就再也不想長大了，現在有請五年級一班的同學為我們帶來舞蹈《不想長大》。
6、《江南style》
一股名為江南style的韓潮風暴席捲了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬千人追捧？大家也都想知道吧。那么，就讓5、班的同學為我們表演這段舞蹈，讓我們一起來欣賞屬於5、班同學們的江南style！請一年級二班做好準備。
7、舞蹈《踏浪》
請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！下面有請一年級二班的同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快樂女孩》
藍天白雲跟我來，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，接下來請大家欣賞舞蹈《快樂女孩》。請六年級二班做好準備。
9、《給我幾秒鐘》
今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞為我們帶來的的勁舞《給我幾秒鐘。》。 《不如跳舞》
10、《美麗的一天》
童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，童年的每一天都是美好的。請欣賞由六年級三班的同學帶來的舞蹈《美麗的一天》。
11、《學生時代》
六一”是快樂的，因為這是屬於我們小朋友自己的節日，是屬於學生自己的美好時代，接下來請欣賞舞蹈《學生時代》。請一年級一班的小朋友做好準備。
12、《一閃一閃亮晶晶》
小鳥在廣闊的天空自由飛翔，花兒沐浴著陽光吐露芬芳，小朋友們在一起歡慶自己的節日，歡樂的笑聲響徹天邊。請欣賞一年級一班帶來的合唱《一閃一閃亮晶晶》。
13、《江南style》
童年是一首詩，那是充滿希望的田野，在這美麗的田野上，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裡，請欣賞一年級一班帶來的舞蹈《江南style》。請六年級一班做好準備。
14、朗誦《我們的方陣》
接下來請欣賞六年級一班帶來的詩歌朗誦《我們的方陣》。
15、《快樂崇拜》
陽光，灑向蔥翠的森林；孩子，奔跑著擁抱陽光；快樂，已灑滿成長的路線。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》。請五年級二班的同學做好準備。
16、《國歌》
手語舞《陽光總在風雨後》
在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨後，請欣賞五年級二班同學帶來的手語舞表演《陽光總在風雨後》。請二年級一班的同學做好準備。
17、《沁園春雪》
《春江花月夜》片段
讀千古美文，與經典相伴，誦中華經典，與聖賢同行。請欣賞二年級一班帶來的詩朗誦《春江花月夜》
女：新世紀的太陽是我們的。
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
男：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。 。
童年的歌聲多么動聽。
童年的生活最最幸福。
願我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
願我們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！
女；讓我們在歌聲中結束今天的文藝匯演。
合：國小文藝匯演到此結束
女：最後祝大家：
合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
兒童節主持詞範文集合 篇12
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝願。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
男：我們和時代的脈搏一起跳動。
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男：轉眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最後一個節目大合唱《快樂的六一》。朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天。
女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與。
合：祝小朋友們節日快樂!感謝各位領導、家長的光臨!讓我們明年再相會!
兒童節主持詞範文集合 篇13
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片段預告瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
二、校長致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自國小的同學和幼稚園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鎮黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：
讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。
下面我們用熱烈的掌聲有請校長給我們講話。
三、鎮領導講話
男：鎮領導的關愛猶如陣陣暖風，吹進我們的心窩，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮領導的講話。
女：我們一定會謹記鎮領導對我們的期許，一定發奮圖強，成為祖國的棟樑。
四、學校受贈
男：又是一年六一，鎮領導又給我們送過來了關懷，下面請校長接受鎮領導的捐贈。
五、貧困生受贈
女：每年鎮婦聯對我們學校的貧困學生也倍加關愛，這不她們也給我校的五名貧困生送來了溫暖，請這五名同學上台受贈。
六、節目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們體驗歡樂感受幸福。
女：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《狼和小豬》。
2、女：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊！在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環保小精靈帶著他們的工具來了請欣賞《環保時裝秀》
3、男：鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風，偉大的祖國乘風破浪，在騰飛，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的兒童，21世紀的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！下面讓我們以熱烈的掌聲請出六年級的同學為我們帶來的《沒有共產黨沒有新中國》。
4、女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。其中有些就如下面這個三句半《安全教育》。掌聲有請。
5、男：《十個印第安小男孩》來了。
6、男;當春風送走最後一縷余寒
女：當繁花再次鋪開初夏的笑顏
男：一種叫做離愁的心情開始飄散
女：六度春秋，兩千多個晝夜
合：眨眼間，又有我們即將畢業
男：請聽六年級詩歌朗誦《畢業詩歌》,大家歡迎。
7、女：小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閒工具，今天，大班的小朋友把它搬上了舞台，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
8、女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
9、女：童年是快樂的，小小蘑菇訴說著小姑娘的故事，請欣賞一年級表演的大合唱《采蘑菇的小姑娘》。
10、男：掌聲響起來，歌聲唱起來，舞蹈動起來，看了大家飽滿精神的演唱後，是否激情豪邁呢。
女：後面還有更精彩的。
男：這是一首全球最受歡迎的曲子，風靡全球，點擊量過億，也是打破基尼斯紀錄。也是帥哥美女如雲的曲目，他會是哪個曲目呢？
女：他就是。。。騎馬舞《江南style》。讓我們動起來！
11、女：陽光總在風雨後，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢？相信那一大片烏雲背後一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞我班同學帶來的合唱曲目《明天會更好》
12、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裡，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪裡》。
13、女：中華武術博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了。
男：太極拳融合了道家的養生、儒家的品德、兵家的虛實，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動，不可謂不精深。
女：下面就有請四年級為我們表演的武術《太極拳》。
14、女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟唱，瞧！小朋友們帶著歡樂的歌、多姿的`舞、燦爛地笑向我們走來~~下面請欣賞由五年級帶來的舞蹈《不想長大》。
15、男：（誇張地走模特步）
女：你在乾什麼？
男：學走模特步啊！
女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專業模特隊來了。
男：請欣賞《山娃時裝秀》，掌聲有請他們閃亮登場！
16、女：最後一個節目，是我校的壓軸好戲，請欣賞校合唱團帶來的《我愛米蘭》
七、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：中心國小“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家
兒童節主持詞範文集合 篇14
A：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長
B：親愛的老師們、同學們
合：大家下午好
A：期待中我們的節日到來了
B：看，孩子們的花裙子飄起來了
A：聽，孩子們的歌兒唱起來了
B：唱起來吧，跳起來吧
A：讓我們盡情放飛
B：我們最美好的希望
A：迎六一文藝節目表演正式開始
B：武術是強身健體之本，武術以其獨特的魅力吸引著人們，下面請欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。
A：祖國啊，祖國，您是人類文明進步的使者，您是捍衛真理的勇士。請欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》。……今天我們在一起格桑啦，跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日，請欣賞一年級舞蹈《快樂的節日》。
A：有一位同學來我校參觀遊覽，被我校嚴謹的學風、和諧的校風深深吸引，不願離去，決定在我校就讀。請欣賞四（一）班同學表演的情景劇《小靈通參觀記》
B：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的雲。端端溜溜的照在康定溜溜的城，請欣賞舞蹈《溜溜》，表演者：四（六）班白可、何瑞等
A：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機充滿活力，請欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B：隨著社會的發展，時代的進步，充滿動感活力已成為現代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二（四）班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A：相聲是我們最喜歡的節目，請欣賞二（三）班於航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
B：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請欣賞配樂詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，表演者三（二）班
A：身體是革命的本錢，健康是學習的保證，放鬆心情，強身健體從現在開始。下面請欣賞三（五）班《樂樂球》表演。
B：少年兒童是祖國的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發向上。請欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。
A：我國是一個多民族國家，不同的語言不同的習俗卻有著共同的心愿，請欣賞五（一）班白宇等同學表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
B：六月是火紅的，時代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時代，請欣賞四（三）班宋佳凝同學葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
A：少年兒童是民族的希望，他們肩負著建設祖國的重任，他們不僅要有優良的品質，還要有強健的體魄。請欣賞四（五）班武術表演《中國功夫》。
B：生活好了，更要講究衛生。早晨起來洗刷刷，睡覺之前洗刷刷。下面請欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。
A：增強交通安全意識，提高自我保護能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請欣賞一年級同學表演的交通手勢操。
B：二（一）班的孩子們帶著他們對全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運來》，祝大家好景常在，好事常伴，好運連連，好夢圓圓。
A：新校長新思想，舊學校新氣象，請欣賞三（一）班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》
B：少年兒童是祖國的未來，祖國的希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請欣賞四（二）班大合唱《讓我們盪起雙槳》。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向著新中國發出萬丈光芒。請欣賞大合唱《團結就是力量》。
A：春天鳥語花香，春天生機盎然。春天在哪裡？春天在小朋友優美的舞姿里，請欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪裡》。
B：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術，讓我們在笑聲中得到啟迪吧。請欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對口相聲《打電話》。
A：葫蘆絲是我國雲年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細膩，圓潤質樸。請欣賞三（三）班劉小龍同學的葫蘆絲獨奏《婚誓》。
B：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請欣賞獨舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。
A：賽馬是草原上最激動人心的活動，此時我們雖看不到那萬馬奔騰的景象，卻將聽到熱血沸騰的音樂。請欣賞由五（二）楊蕭萌、郭潤婧演奏的樂曲《賽馬》
B：鮮花伴著希望盡情綻放，紅領巾載著心愿迎風飛揚。請欣賞五（四）班同學表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
A：櫻花爛漫時節激情綻放。現代舞動感十足，魅力四射。請欣賞二（五）班現代舞《爛漫櫻花》。
B：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣周而復始。讓我們珍愛生命遠離危險吧。請欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。
A：我們是祖國的花朵，我們是花叢中的蝴蝶。看身披彩衣的寶貝們來了。請欣賞三（一）班的時裝秀《漂亮寶貝》。
B：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。我有兩個好媽媽，溫暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱里，快樂幸福享不了。請欣賞四（六）班王永艷獨唱《祖國是媽媽》。
A：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產主義的接班人。請欣賞三（三）班大合唱《我們是共產主義接班人》。
B：在課堂上幾個調皮鬼和老師唱反調，把老師氣走。而課下面對淘氣可愛的孩子老師由生氣轉為寬慰，究竟怎么回事？請欣賞小品《老師整我，我整老師》。
A：世界是個大舞台，每個人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞，沒有人會感到孤獨。請欣賞四（三）班表演的現代舞《不如跳舞》。
B：下面請欣賞六年級同學為大家帶來的精彩節目。
A：有一首詩誇我們少年兒童是新世紀的雛鷹
B：有一段歌贊我們少年是祖國的春天
A：有一場夢說得是少年強則國強
B：有一個偉人把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育著未來！
B：無論如何，少年憧憬著希望！
A：幸福的時光總是太短暫
B：快樂的日子總是那樣匆忙
A：今天的表演到此結束
合：明天再會。
兒童節主持詞範文集合 篇15
慧：拭去五月的風塵，迎來六月的陽光。
桑：我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
滔：爺爺說：“六月是孩子們的節日”。
安：奶奶說：“六月里充滿了歡聲笑語”。
曦：爸爸說：“六月的兒童歡天喜地”。
朵：老師說：“六月的陽光燦爛無比”。
孩合：小朋友們說：“六月是我們茁壯成長的季節”
朵：“親愛的老師們，在我們的節日裡”，
孩合：“您辛苦了”！
節目一：歡笑的銀鈴
朵：放飛節日的歡笑，用快樂將我們點燃。
安：揚起歡笑的翅膀，讓鈴聲帶我們穿越。
曦：請欣賞老師為我們表演的舞蹈，歡笑的銀鈴。
滔：請下個節目，好一朵小蘭花作好準備。
節目二：好一朵小蘭花
安：我是一朵小蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
滔：請欣賞大一班的舞蹈，好一朵小蘭花。請下一個節目，老師親、媽媽親作好準備。
節目三：老師親，媽媽親！
朵：媽媽親，老師親，媽媽老師一樣親！
曦：老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親！
朵：請欣賞小班段的舞蹈，老師親，媽媽親。
曦：請下一個節目，時裝秀作好準備。
節目四：時裝秀
滔：請欣賞大三班，中一班給大家帶來的精彩時裝秀。
安：請下一個節目串唱作好準備。
節目五：串唱
曦：請欣賞中二班的兒歌串唱。
節目六：青蛇與白蛇
桑：記得小時侯，我最喜歡的一部古裝劇就是：“新白娘子傳奇”。劇情至今令我記憶猶新，其中我最喜歡的兩個角色就是白素貞和小青。那時候我就經常在想，要是我能親眼目睹她們的風采多好，今天呀！會來了，下面請欣賞舞蹈青蛇與白蛇。請下個節目咚巴啦做好準備。
節目七：咚巴啦
朵：今天是一個幸福的日子。
曦；今天是一個歡樂的日子。
桑：在這個歡樂的日子裡，讓我們一起隨著歡快的音樂跳起來吧！
朵：請欣賞大二班的舞蹈咚巴啦。
曦：請下一個節目找朋友作好準備。
節目八：找朋友
安：請欣賞中二班的舞蹈找朋友。
滔：請下一個節目竹簍情歌作好準備。
節目九：竹簍情歌
桑：葫蘆絲跳動的音符真是太美了，讓我想到優美別致的傣家竹樓。
慧：是啊！你看，一群傣家小妹妹在那裡正準備翩翩起舞呢！請欣賞大三班帶來的舞蹈竹簍情歌。
桑：請下一個節目qq愛作好準備。
節目十：qq愛
滔：請欣賞男生獨唱qq愛，下一個節目捉泥鰍作好準備。
節目十一：捉泥鰍
慧：童年是一支歌，一支難忘的歌。
桑：童年的往事令人回味，令人無窮的回味。請欣賞中三班的舞蹈捉泥鰍。
慧：請下一個節目，天真浪漫作好準備。
節目十二：天真浪漫
曦：請欣賞大三班的鋼琴獨奏，天真浪漫。
節目十三：扎西得勒
朵：今天是我們的節日，我們邀請了中心幼稚園舞蹈考級班的姐姐們加入了我們的隊伍。
濤：請欣賞姐姐們帶來的舞蹈，扎西得勒。
節目十四：彝人組合
安：請欣賞考級班的舞蹈，彝人組合。
下一個節目，畢業詩作好準備。
節目十五：畢業詩
滔：記得剛進幼稚園的時候，我們還是一個什麼都不懂的小娃娃。
安：是啊！可是，現在我們學會了唱歌、跳舞、很多很多的本領。
曦：如今我們長大了，就要離開幼稚園進入國小了。
朵：在此，我們要對親愛的老師說：
孩合：“您辛苦了”
滔：請欣賞大一班帶來的畢業詩。
節目十六：中國大舞台
慧：我們每個人的心中都有自己的一片舞台，心有多大，舞台就有多廣。
桑：接下來請欣賞老師與家長們帶來的歌伴舞，中國大舞台。
結束語：
濤：今天我們是展翅飛翔的小鳥。
朵：明天，我們是搏擊長空的雄鷹。
曦：今天我們是初升的太陽。
安：明天，我們將是一顆閃亮的新星。
陳：明天我們共建偉大的祖國。
桑：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！聯歡會到此結束，謝謝大家！
兒童節主持詞範文集合 篇16
開幕詞：
男：親愛的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國際兒童節，我們謹代表x幼稚園全體教師祝小朋友們
合：節日快樂！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子裡，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼稚園里的歌舞聲，盪起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼稚園園長聯盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！
......
女：下面有請我們的家長代表講話
......
男：今天是孩子們自己的節日，咱們一起來聽聽他們的心裡話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話
......
女：現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！x幼稚園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。
結束語：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢想，
女：六月，是養育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們再創六月的輝煌！
女：x幼稚園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會
兒童節最新主持稿5
一、開場：
A：尊敬的各位家長
B：各位來賓
C：親愛的小朋友們，
D：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛
C：連小草都在歡樂地歌唱
D：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴蕩在我的心田
C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
B：今天是全世界兒童的節日
C：在這美好的時刻,讓我們代表幼稚園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A：從開園到現在，我們幼稚園的環境在不斷變化著
B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
D：在這裡我們真誠的說一聲：謝謝
A：六一的鮮花絢麗多彩!
B：六一的陽光燦爛奪目!
C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
D：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
A：我們是那么開心
B：我們是那么幸福
C：我們是那么激動
D：我們是那么期盼
A：開心、幸福、激動、期盼的x幼稚園慶六一活動，現在開始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項：1、首先有請程園長致節日賀詞2、有請家長代表講話3、有請教師代表講話4、文藝匯演現在開始
二、節目表演
(一)(模特表演)
A：愛美之心，人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利
B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
(二)(現代舞《不怕不怕》)
B：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)
A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
B：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧!
D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚
C：孩子們在幼稚園的生活又有了新的收穫，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
C：英語教學一直是我們幼稚園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
C：哎，，在這快樂的節日裡，你最想對小朋友們說些什麼呢?
D：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
B：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪裡》)
C：孩子們，儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
B：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長
C：請欣賞舞蹈《春天在哪裡》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
B：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水
D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血
B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
D：是老師，親手培育“擎天的樑柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱
(十五)(大班律動)
C：童年是一隻歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩隻蝴蝶》)
D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界
B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩隻蝴蝶》
(十七)(小班律動)
C：在我們x幼稚園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來的棟樑
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團體操)
B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，
D：歡樂的時間總是過的很快，
B：最後，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(A)第三項：給優秀幼兒頒獎
三、結束語
A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
C：x幼稚園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!
D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節主持詞範文集合 篇17
男：尊敬的領導，老師，
女：親愛的同學們，
合：節日好！
男：一曲《大地飛歌》拉開了帷幕。
女：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
男：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
女：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——
合：六一兒童節！
男：給大家提個建議：每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。
女：請欣賞合唱隊帶來的，掌聲有請。
男：，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，願她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱。
女：咱們國家有多少個民族？你能說出幾個？看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的姑娘們。
男：人病了該怎么辦？你一定會說去看醫生，對，醫生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《治病》。
女：模特表演大家快看呢，模特隊來了，掌聲有請。
男：“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小瀋陽的話，有請------模仿秀。
女：我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
男：請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什麼？用“我在看什麼”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯歡會演出。”）。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請。
女：播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。播種太陽會收穫什麼？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者等。
結束語：
男：美麗的地方，我們幸福地歌唱，
女：知識的殿堂，我們自由地翱翔。
男：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
女：肩負責任，承載希望，實現我們心中的理想。
男：不久的將來，還會有
女：我們堅信，隨著校園文化建設的不斷深入，必將迎來更加燦爛的明天！
男：宏偉的藍圖已繪就，
女：前進的號角已吹響。我們堅信：
男：師生們將不辜負領導的期望，
女：再接再厲，
男：一定做好教育的排頭兵，
女：領頭雁！
合：明天更輝煌！
兒童節主持詞範文集合 篇18
主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，撐起我們孩童希望的未來。
合：六月，是我們的節日，我們為它添彩
主特人甲：在這個鮮花般的節日裡，讓我們代表納日松幼稚園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!
師：尊敬的各位領導、親愛的家長朋友們
生：敬愛的老師們
師：可愛的小朋友們
合：大家好!
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。歡迎大家參加我們納日松幼稚園“慶六一活動”。在此，我祝小朋友們 節日快樂!
生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
師：走進六月，傾聽南風的唿喚：
生：走進六月，感受陽光的溫暖。
師：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，
生：我們終於迎來了六一國際兒童節。
師：六一國際兒童節，是孩子們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
生：六月，是童年的夢鄉。六月，是童年的搖籃;
師：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願孩子們節日快樂!。
一：張園長致辭
二：文藝演出節目
結束語：
生：六月，我童年的搖籃;
師：六月，我童年的夢想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!
師：每一個快樂的節日;我們都一起走過, 一路春風化雨, 一路笑語歡歌。
生：讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴, 讓時光停駐,我們是那樣依依不捨。
師：美好的童年會給我們留下深刻印象， 在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願，祝願納日松幼稚園的明天更燦爛更美好!
合：祝願每個人都擁有一個美好的童年!納日松幼稚園放飛夢想、快樂成長六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。
男：這是開心的一刻。
女：這是難忘的一幕。
(介紹來賓)
男：今天，學校誠摯邀請了各級領導、來賓及社會知名人士前來參加“六一”慶祝活動。在主席台前排就座的領導有：
兒童節主持詞範文集合 篇19
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。