精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇1
a：你曾對我說，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
d：青春是綠色的河，堅定也執著
a：相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：x年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了x大學。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長
c：x年後的今天，我們在這裡重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最後一次站在x大學的舞台上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
合：xx屆畢業晚會”正式開始
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇2
同學們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因為我一不是你們的領導，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個比你們早出社會幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當我一腳踏進這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時，我很感動，記得幾以前，我也跟你們一樣，經歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現在我又多了一絲憒憾，因為晚會就要結束了，主角還沒有出場呢，因為，你們才是這場晚會的主人，這個美麗的夜晚是屬於你們的，而今晚也跟我當一樣，一場晚會都是領導和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實我更願意看到今晚同學們的表現，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時此刻，任何祝福的語言都不能表達我作為兄長和激方對大家的希望。同時我也不想把這種期望作為一種負擔帶給大家。我只想說的是：這裡不是終點。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰，而對於你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當然希望大家老能考好，都能走重點高中，但我同樣並不想大家當作一種負擔去參加中考。三了，整整三個三百六十五天，三個三百六十五個日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗要收穫的時侯了。也許此時成績好的同學心理在想，老師，領導，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認為應該做的事情，得到應該得的結果就足夠了，而成績差的同學呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這裡我給大家講個故事：
有一個剛畢業分到一所大學教書的老師，到學校報到的一天，校長給他說：你遇到成績好的同學你要對他好，因為他們將來會是科學家，學者，我們國家和我們學校的進步都離不開他們，當你遇到成績一般的，你要對他好，因為他們將來會回到你身邊成為你的同事，你遇到成績差的同學，你更要對他好，因為他們將來會是企業家，他們會回學校來捐款，投資，學校的建設就指望他們了。這個故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟樑。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關。所以成績差的同學也千萬不可持悲觀的態度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時常說的一句話，曾經我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當時知識青下鄉時，很多人擔心，但後來證明，他們都成為了社會的台柱子，領導和支撐著這個社會和這個國家，後來七零後被大家誤解，現在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對自己有信心，對自己的將來抱希望。
有的同學想出去打工，那么請問你出去能做什麼?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經驗嗎?現在你什麼都沒有，你出去什麼都不能做，簡單的體力勞動你都換行，就是你行，你又能堅持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現在最需要的就是打好基礎，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其餘的事都不關你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質工作做好，其餘都不是你們該想和該做的將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報社會，回報你的親人，就得多學點本事，將來才有更大的作為，信息化時代就要來臨，什麼都在十倍速的發展，你一天不學習就要落後，現在親好基礎，一切都是為了將來。
今晚是屬於你們的，你們盡情的放鬆，明後天儘量的考好一點，能走一所好一點的學校，將來有一個更好的發展，是我們唯一的希望。
最後祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇3
A 尊敬的各位領導，各位老師
B 親愛的同學們
合：大家，晚上好！
A：青春是一曲盪氣迴腸的歌，四年前我們懷著彩色夢想走進了濱院，四年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長
B：四年後的今天，我們在這裡重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的舞蹈房裡用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閒談……
D：又一個四年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裡的梧桐樹，你是否會記起日記本里的她呢？
A：今夜我們齊聚在xx學院千人禮堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
B：在這個夜晚，在這個梔子花開的季節里，我們即將送別xx學院體育系20xx屆畢業生。
C：首先，請允許我榮幸的向大家介紹參與本次晚會的領導和老師，他們是……
D：讓我們再次對各位領導及老師的到來表示衷心的感謝……
A;同樣的我們在此次為晚會中也邀請到了幾位重量級的歌手和演員，首先大家欣賞到的是在剛剛結束的XX省第五屆大學生科技文化藝術節校園歌手大賽中獲得一等獎的張夢迪為大家帶來的《I will always love you 》
B：請欣賞
3.《舞蹈踏歌送別》
C荒戌落黃葉，浩然離故關。 高風漢陽渡，初日郢門山。
D江上幾人在，天涯孤棹還。 何當重相見，樽酒慰離顏。
C好一首《送友人東遊》，不知我們的小師弟師妹們怎樣送別這些即將遠行的人們呢？
D請欣賞舞蹈《踏歌送別》
4.《舞蹈夢之飛翔》
A人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康 。
B靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長，在遠行的路上你們要一路飛翔。
A請欣賞 陳曉慶、李妍慧等帶來的舞蹈夢之飛翔
5.《歌曲聯唱》
A永遠感激 你狂奔過操場 來到我眼前，陽光燦爛 ，燙紅了你雙頰 溫暖你笑靨
B遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪，就在那裡曾是你和我，愛過的地方
A因為喜歡，期待也變漂亮，因為終於我自己變成我的偶像
B為何唱著這首歌，問你是否原諒我，若注定有一點苦楚，不如自己親手割破
A很簡短的幾句話，卻也蘊意深刻，下面請欣賞有我們的《歌曲聯唱》
6.《街舞不說再見》
C跳躍的音符，演奏著青春的活力
D動感的舞姿，展示著青春的朝氣
C下面是一幕用街舞來詮釋的青春
D請欣賞在XX省第十三屆科技文化節街舞大賽中獲得二等獎的劉、穆等同學帶來的街舞《不說再見》
7.《舞蹈好久不見》
A唉。##你聽過好久不見這首歌嗎？
B聽過啊，怎么了？
A會唱嗎？給大家唱兩句好不好？（觀眾）B......
A好了不開玩笑了，下面這個節目同樣是我們的重量級的演員，他們是分別在全國大學生健康活力大賽摩登舞比賽中獲得一等獎、拉丁舞比賽中獲得了二等獎、三等獎的付、張等同學。
A他們又會帶給我們怎樣的享受呢？下面請欣賞舞蹈《好久不見》
8.《武術舞動青春》
C中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。
D同樣中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。是中華民族創造的文化精粹
C下面就請大家欣賞我們的同學表演的的中華武術《舞動青春》
9.《青春合伙人》
[emailprotected]@看過電影中國合伙人吧
A看過啊
B還記得裡面的經典的歌詞嗎？
A呃呃呃有句叫街上賣雞蛋的都比你掙得多，要不然你跟我合夥吧 有雞肉吃我就乾。
B呵呵還是算了，沒雞啊來的蛋啊，不過想不想看看我們的同學怎樣演繹的大學合伙人呢，請欣賞舞蹈《青春合伙人》
10.《跆拳道男兒本色》
C非常感謝師姐們為我們演繹的大學合伙人，相信大家也是感觸很深吧，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
D下面大家欣賞到的是跆拳道，它以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術，不知我們的好男兒們又將怎樣展現我們華夏兒女的英姿呢？讓我們拭目以待。
11.《舞蹈my dance my dream》
A ##你知道體育系的特色有什麼嗎？
B 春季桌球賽、夏季排球賽？冬季越野賽？秋季籃球賽？
A都不對，這些都是特色活動啊。體育系有著特色之一就是舞蹈體育
B 喔，對呀，舞蹈體育也是咱們濱院的一大亮點呢，曾經多次在山東省甚至國內拿過獎項。
A下面呢就請大家欣賞由舞蹈體育班的同學們帶來的《my dance my dream》
12.《歌曲鳳凰花開的路口》
C如果四年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念。我們這裡的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。
D四年的同窗生活中，我們同心並肩，一起經歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。現在，我們已經在濱院相守了一千個日日夜夜。讓我們再回首時，那些曾經，成為我們心中最美，最眷戀的畫面
C 下面請欣賞《鳳凰花開的路口》
結束語
A:今天的我們依舊有著最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了xx學院裡的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布xx學院體育系畢業生晚會到此結束，祝遠行的人們一路順風。記得常回來看看。
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇4
節目一：
甲：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”昭示著我們奮鬥的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮鬥和激情而洋溢著美好。
乙：屬於我們的青春像靈動的舞姿，激情地躍動。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現地淋漓盡致。
甲乙合：首先請欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》 節目二：
丙：哇，好像每根神經的律動都被精彩的舞蹈牽動著耶!哇~節目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!
丁：喂喂喂，我說你這是怎么了，好端端的人怎么就不能好好說話呢?
丙：人家怎么就不好好說話了耶?要不?你給大夥展示一下如何好好說話耶?
丁：這…要本人展現…有稍微那么一定點難度，那么就請大家欣賞小品《好好說話》。
節目三：
甲(揮動著扇子，扭著扇子舞上場)
乙：額…我說你這是幹嘛呢?
甲：長這么大一眼睛都看不出來嗎?我啊，是在表演扇子舞，怎么樣，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺。
乙：就你這竦樣，還好意思說呢，我讓你感受一下什麼才是真正
的精彩絕倫，美輪美奐，下面請大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節目四：
丙：優雅與柔美並重，青春與動感並行，感謝她們為我們帶來精彩的表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
丁：感謝他們為我們帶來精彩的開始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什麼歌?
丙：要猜?我也來試試。
丁：在串燒里有歡快的，青春的，憂傷的，悲情的… 丙：(打斷)好了好了，你全說了，這下怎么猜啊?
丁：那…還是讓我來揭開謎底，下面請大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》
節目五：
甲：你知道什麼叫雙簧嗎?
乙：雙簧?我當然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎?
甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在後面說，表演得就像一個人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當然，接下來有請___同學為我們幽默奉獻。 節目六：
(男女兩主持人相隔一定距離)
丙：你說你好端端地走那么遠乾什麼啊?
丁：對了，你覺得我倆現在的距離有30米這么遠嗎?
丙：想知道還不簡單，下面有請大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠》
節目七：
甲：唱起“彩雲之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，彩雲之南歸去的地方”乙：這唱的不就是“彩雲之南”嗎?大家說唱得好不好啊?大家說唱的夠不夠啊?要不要再跳一個?
甲：“好了，好了，說唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻醜了，但是大家也是有眼福的，下面請欣賞我們為大家準備的舞蹈《彩雲之南》。
節目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
丁：也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。丙：在這離別的時刻，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請___老師為我們演唱歌曲《___》。 節目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，願這歌聲能陪伴我們走過這屬於我們的青春。
乙：下面這個節目，跟你有關。
甲：跟我有關，難道是有人特意為我表演的?
乙：想哪去了?還跟我有關，跟大家有關。
甲：賣什麼關子呀，你快告訴大家，到底是什麼節目。 乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關的日子》。
節目十：
丙：當年我們懷著彩色的夢想，緣分將我們從祖國的大江南北，四面八方指引到了這裡，河南工程學院。
丁：也正因為如此，我們承載了太多的祝福和惦念，寄託了太多的關懷和期盼，藏匿了太多的故事和細節。
丙丁合：下面有請藝術系給我們帶來歌曲串燒《祝福》，《萍聚》 節目十一：
甲：精彩萬分，高潮迭起的節目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。乙：同學們，那讓我們給這些帥哥美女們一個機會，讓他們給我們表演一場模特秀好不好啊?現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場。
節目十二:
甲：親愛的同學們，即使明天就將各奔天涯，但請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是人生的一個新起點。
乙：今晚我們相聚的美好時光，即將結束，在這彈指悄然而過的一瞬，讓我們銘記那種對眸微笑的快樂。
丙：請記著學院的溫存，懷著對青春的憧憬，一路順風，讓我們踏著堅定的步履，迎接一個又一個挑戰。
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇5
女：歲月的流逝揮不去執著的夢;
男：時光的飛馳帶不走永恆的心;
男：尊敬的各位來賓;
女：親愛的教師同學們：
男：大家;
合：晚上好!
女：歡迎來到旅遊系flyherer畢業晚會現場。
女：我是主持人___。
男：我是___。
女：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導教師，他們是：……。
男：同時讓我們把最真誠的掌聲送給__級的師兄師姐，歡迎你們回家。
女：在我們今日晚會開始前，首先有請旅遊系___上台致辭。
講話中……。
女：今日我們濟濟一堂共同度過這個完美而難忘的夜晚。
男：今晚我們用歌聲，用心語用我們最完美的姿態送上祝福。
女：那點點滴滴的回憶，或許像跳動於五線譜的音符，有高有低、有起有落。
男：那點點滴滴的回憶，是數不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心裡。
女：在學校各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業。
男：畢業，是人生的一個轉折點，願你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。
女：對你們的不捨，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯。
男：此刻，我宣布旅遊系畢業晚會此刻開始。
女：此刻有請出今晚的第一個節目《故事的主角》。
男：當鐘聲踏響時間的腳步。
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一齊共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發離別的眷戀和情思，共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個主角。
女：下頭有請出帶來歌曲《常回__看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，叫做告別__學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福叫做再約__學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，你們畢業了別忘了常回__看看。
男：下頭有請_班的同學帶來精心準備的舞台劇《___》。
《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽。
男：一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人。
女：而今晚，旅遊系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花。
男有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》。
《相聲》
男：在三年時光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時刻有你。
女：青春的歲月里，我們以往簡單而又刻骨銘心的一齊走過。
男：此刻，讓我們一齊來回憶那份我們的大學生活。
女：有請帶來相聲《大學生活》、《那些花兒》。
女：三尺講台，一支粉筆，他們用我們的事業雕築豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來這個節目將由我們的輔導員教師和__級師姐共同演繹。
女：有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》
男：三年里，我們從相識到相知。
女：三年里，我們從相惜到相別。
男：我們流過淚水，但淚水澆出錦繡年華。
女：我們踏過荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
男：下頭是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。
男：開學那天，我們的眼睛充滿了懵懂和嚮往。
女：迎新晚會上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
男：這是記憶的書寫。
女：讓我們記住今晚。
男：下頭有請輪滑協會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女：三年結束了，你們畢業了。
男：是的，今日，你們的確畢業了。
女：讓我們再一次閉上眼睛，讓所有的回憶和夢想在你我心中划過。
男：讓我們重溫這份屬於你們的三年。
女：接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱。
男：讓我們一齊來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。
女：一個班級，一個宿舍，一張上下鋪。
男：這是一輩子的兄弟情。
女：這份友誼是畢生的財富。
男：即使畢業了，我們依然不捨。
女：下頭有請帶來吉他彈唱《___》。
結束語：
女：相聚，雖然不是永恆。
男：離別，卻也不代表永遠。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們的祝福都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。
男：你們要相信自我，堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
女：當你們走出__職業學院大門時。
男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女：：親愛的教師同學們，旅遊系flyherer畢業晚會到此結束。
男：感激在場的所有人員，祝各位;
合：晚安!
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇6
尊敬的各位領導、各位家長朋友們，親愛的教師和同學們大家午時好!
時光輕輕地帶走了春天，初夏又送給了我們一份留念。風雨抹去了時間的痕跡，卻留下了真愛的沉積。此時此刻，帶著興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感，我們相聚在那裡，隆重舉行__中學中考衝刺大會暨20__屆國中畢業典禮，此刻我宣布：
__中學“中考亮劍青春無悔”中考衝刺大會暨20__屆國中畢業典禮此刻開始。
進行大會第一項：
介紹主席台成員及與會嘉賓：
他們是...
另外我還要隆重介紹今日參加我們此次大會的嘉賓，來自__中學的學生代表。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
卷盡愁雲，人散難忘同窗情。三年朝夕，常憶日月共悲喜。三年來，我們曾在同一條跑道上奔跑，也曾在同一片藍天下的高歌，我們有過……聯歡會的同台獻藝，有過大課間操共同創造的恢宏。下頭讓我們把往昔的記憶一片片拾起，重新回味三年的美麗。(大會第二項三年照片展示)
親愛的同學們，三年是一段生活的定格，一種精神的凝固，一份情感的珍藏……三年的學習，走到今日你必須感慨萬千。
下頭進行大會第三項請優秀學生代表__班__表達心聲。
__年，在我們成長的歲月中，可曾留意身邊父母的黑髮已經泛起了霜花、可曾留意他們的腰身倦得不再挺拔。讓我們閉上雙眼，想想父母為我們付出的一切。(歌曲中：為了你們，他們無私地奉獻了自我，在你們委屈的時候，在你們受傷的時候，在你們失意的時候，在你們困惑的時候，在你們流淚的時候，在你們將不滿的情緒發泄時，他們能夠做到最深情的隱忍，他們總是默默的給你們呵護，給你們鼓勵，給你們一生深深的愛。)
下頭讓那一份盤亘在我們心中欲唱而未唱出的歌，欲寫而未寫出的愛，在這個的溫馨而美麗的時刻勃發吧。
進行大會第四項：請各班家長代表上台理解孩子們真誠的感激。(採訪，此時此刻最好的禮物——擁抱，送給他們)
親愛的同學們，母感情深深深幾許，父愛堅實恆久遠。在風雨人生路上，父母的愛定會羽化成滿天的星光，溫暖地映照著你們前行的路!期望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。讓我們共同祈福我們的爸爸媽媽永遠健康，永遠幸福。
請各位家長回位。
進行大會第五項：請教師代表上台理解學生的感激。
聲聲叮嚀換春來，點點心血灌花開。憶母校，最憶是恩師。你們走過了三年，教師把心血灑了三年;你們學了三年，教師把生命燃燒了三年。青絲飄成白雪，滄海變作桑田。多少次，在個人與你們之間，他們選擇了你們;多少次，在孩子與你們之間他們選擇了你們;多少次，在家庭與你們之間，他們選擇了你們。他們用逝去的青春詮釋著無悔的選擇，用無私的奉獻彰顯著人世間最偉大的師愛。同學們，讓我們把最美的鮮花再獻給我們的國中教師。感激他們三年來的關愛!(獻花)歌曲“感恩的心”
讓我們用掌聲歡迎他們登台：他們是初三年級班主任：...
三年了，再看一眼我們的教師吧，我們以往因年少無知頂撞過他，儘管我們以往淘氣地模仿他的招牌動作，我們以往因作業太多，試卷做不完而心生抱怨……三年的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志表揚的沉穩老練;三年的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。這一切都源於教師們不厭其煩的督促與教導。
在繁重的教學工作中，初三的全體教師。
在我們即將分離的最終日子裡，讓我們將他們的臉龐印在胸中，刻在腦海。那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春活力;那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行，而那憔悴的面龐正因我們的成功而散發光彩。所有這一切都只在講述一個話題：殷切的厚望和千萬的期許。同學們，全體起立，讓我們以最高的敬禮表達我們的殷殷真情，一鞠躬：感激教師的關懷與包容;二鞠躬：感激教師的監督與提醒;三鞠躬：感激教師的指導與引領。多謝教師多謝!
此刻，三年的旅途只剩下最終的一程，最關鍵也是最難走的一程。
進行大會第六項：請學姐代表：高一年級的___同學將自我的親身經歷與大家交流。
顧盼學校，花草依如故。滿園花香，一片濃綠讀書處。三年前我們在校領導的聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中步入學校，今日讓我們再次聆聽校長的祝福，學校的期盼。
進行大會第六項：請_校長講話。
進行大會第七項：班級互動：你們用最響亮的口號表達我們的決心。
同學們請堅信在最艱難的日子裡，教師會永遠與你們站在一齊，為你們伸出溫暖的手掌，扶上戰馬，再送一程，相信你們會在最終的衝刺中，於無聲處，絕地反擊。讓我們站起來，站起來，奔跑才有期待，站起來，終點沒有成與敗，超越不只是現。
進行大會第八項：師生互動：歌曲《站起來》領唱同學請出班主任。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到哪裡，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!教師都因你們的點滴提高而自豪!期望同學們把學校的殷切期望，把教師的幾多叮嚀，化作學習的動力。在接下來短暫的學習時間裡，科學安排，堅持旺盛精力和進取的思維狀態，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報父母。期望你們以實際行動證明。三年前，我走進_中，三年後，我走向成功。初三的勇士們我們相信你們是最優秀的，最努力的，請踏上出征的紅地毯，理解來自_中全體師生的祝福吧!
宣布__中學“中考亮劍青春無悔”中考衝刺大會暨20__屆國中畢業典禮到此結束。
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇7
a：尊敬的各位老師，
b：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。
b：在瀉巴國小美麗的校園裡，在清涼的晚風中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份出色的答卷。
b：在這裡，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
a：“春種一粒粟，秋成萬顆子。”在這個成熟的季節，我們對自己提出新的挑戰、新的目標。
b：生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢於面對海浪和狂風暴雨。
a；在課堂中，在運動場上，我們學習知識，錘鍊意志，設計生命的藍圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
a：瀉巴國小xx屆初三畢業晚會
合：現在開始！
a：首先請全體起立，奏唱《國歌》
a：“今天是個好日子，醉人的光陰不能等。”“今天是個好日子，心想的事兒都能成。”值此中考來臨之際，祝全體同學開心面對！心想事成！天天都是好日子，天天都有好心情。下面請大家欣賞合唱：《好日子》。
b：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周迴蕩。
a：三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
b：雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我是多么的戀戀不捨，因為這裡有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表xx同學發言。
a：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎！
b：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。一年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當你考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們敬愛的'xx老師為同學們講話，大家掌聲歡迎！
a：xx老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們的老師會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠的留在我們的記憶里。
a：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧！請欣賞獨唱。
b：有希望才有動力，有希望才有活力，下面xx同學演奏的將給我們帶來無窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧！
a：在前進，x人在拼搏在奮鬥，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神聖的沃土，使之生機盎然，溢彩流香。年年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請聽《又是一個豐收年》。
b：母校啊，記錄了我們三年的足跡，三年的拼搏。我們怎能忘記，那飄著紫藤花香的菁菁校園；我們怎能忘記，那朝夕相處的老師同學。是啊，無論天之涯，海之角，我們都會銘記曾經作為一名x人的驕傲與自豪！我們期盼著成人以後的會聚。下面請欣賞演唱的。
a：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的敬意，
b：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情，
a：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮。
b：絢爛的七月，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
a：下面有請班長向母校和老師贈送紀念品。
“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學們學業步步高升，生活開開心心。同學們，老師們，xx屆的畢業晚會到此結束。再見！
（合）演出到此結束，祝老師們身體健康，萬事如意！祝同學們馬到成功，金榜題名！親愛的老師、同學們：大家晚上好！
光陰若箭，似水流年，轉眼間、我們共度了三年的美好時光，驀然回首，你我初見仿若昨夕，今日分別滿是感慨。這三年，我們肩並肩一起走過多少困苦磨難，我們手牽手一起撿拾過多少幸福快樂，如今，在這不得不分別之際，我只想真誠地道一聲：永遠的朋友，珍重！
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇8
男：尊敬的各位領導。
女：敬愛的老師。
合：親愛的同學們：大家好!
男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;
女：高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上!
男： 歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進越秀大門時的稚氣和憧憬， 早已化作走向成熟的熱情和希望;
女： 歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身後，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!
男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
女：高考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
男：我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
男：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
女：聽，你能聽到嗎?一千顆心一齊跳動的聲音，多么堅強。
男：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。
女：我們要驕傲地宣布：青春無悔!
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
合：我們要盡情地高唱青春之歌。
男：溫州市越秀學校xx屆畢業典禮。
合：正式開始!
陳：請全體起立，奏國歌，禮畢，請坐!
陳： 這不僅僅是一場畢業典禮。這是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發!三年，就為了最後這一刻的奮力一搏;三年，所以的淚水和汗水都化作了燦爛的笑容;三年，老師和學生共同成長，譜寫了一曲感人的歌，下面有請李秋芬、杜修榮老師和高三(10)班朱海江、鄭倪慧同學帶來的詩歌朗誦：師生情
葉： 十年來，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在越秀學子心中，寫進了越秀的歷史畫卷。從當初在校生43人到現在1000多人;從當初校園一片荒蕪到現在綠樹成蔭;從當初一所普通完中到溫州市重點中學、魅力名校、文明學校、文明單位、綠色學校，我校董事長也從昨天的艱辛坎坷到今天的一路通途，她走過了十年的輝煌路程，一路披荊斬棘，勇往直前。十年歲月彈指一揮間，所有的歷史仿佛是昨天剛剛發生的故事，我們從中看到的是她發展優質教育那堅定不移的步伐 。下面有請董事長為我們致辭，大家掌聲歡迎。
葉： 所有高三同學，你們即將遠行，帶著憧憬、帶著夢想、帶著希望，把母校的氣息、文化和精神播撒四方。你們的心情一定無比激動，並為此而感到自豪。
陳：因為你們將是越秀的驕傲，你們也將成為社會的中堅力量。同學們，母校還有許多的囑託將要裝入你們的行囊，更有殷切的祝福伴你起航。下面讓我們以熱烈的掌聲，有請劉校長致辭。
葉： 回顧在母校的學習生活我們感慨萬千，因為這裡記錄了我們三年的足跡，三年的拼搏。我們怎能忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園;我們怎能忘記那辛勤操勞默默耕耘的園丁;我們怎能忘記那朝夕相處的他們。下面有請教師代表袁學乾老師發言。
陳： 三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了分手的時刻。湧出眼眶的淚水也許凝結了太多的感情，握著手不願分開，就這
樣握下去，直到永遠; 依依惜別，我們有太多的感動，太多的眷戀，有太多的話想對母校和老師們訴說。
葉::恩師的教誨如春雨潤物，恩師的囑託我們銘記心頭，師生的情誼情深似海，師恩的回報終生難忘，同學們，當你背起行囊，即將遠行的時候;當你滿載著自信和希望迎接挑戰的時候;當你駐足回望，向生活了三年的母校、向你的老師們、同學們揮手道別的時候，請留下你們的歌聲、你們的笑聲，還有你們的心聲。接下來有請請畢業生代表 高三(5)王雪飛 同學發言。
陳：南風輕輕吹送 ，光陰匆匆相聚。請不要難過，離別以後要彼此珍重，綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。欣賞
小合唱(藍藍的夜 藍藍的夢 )
葉：情再深，意再濃，也挽留不住你們前進的步伐，那就懷著對未來的希望，揚帆起航吧。 請欣賞廣播站帶來的詩朗誦
陳： 再多的不捨也將化作堅強的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著學生對母校的祝願和眷戀。下面請高三學生代表向母校贈送畢業紀念品。
葉：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧!下面有請街舞社精心為我們準備的節目
:葉 青春是一本太倉促的書，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。今天對於我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義，我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。接下來有請董事長，校長為各班同學頒發畢業證書。
陳：華麗的詞藻表達不盡我們對母校的滿腔深情，太多的話語傳達不了我們對老師的感恩之心。當我們踏上人生希望的旅途，永遠忘不了老師們的諄諄教誨，下面請欣賞高三八班帶來的：手語版 感恩的心
女：親愛的母校：是您包容了我們的愚頑無知。
男：是您孕育了我們的睿智果斷。
女：是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞台 男：我們在教室留下刻苦學習的身影。
女：在球場上留下頑強拼搏的精神。
男：我們沉浸在知識的海洋。
女：徜徉在落英繽紛的林蔭道。
男：醉心於同學間的歡聲笑語。
合：心懷夢想，放飛夢想。
女：親愛的老師：是您的辛勞付出。
男：是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長
女：您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。 合：讓我們把最真誠的謝意獻給你們。
女：感謝學校的培養，老師的指引，家長的支持。
男：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意 。
女：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情 。
男：今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必陳的信心，迎接高考的洗禮 。
女：今天，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
男：我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口。 女：風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
男：穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。
女：鳳凰涅磐後的重生，定將
合：燦~爛~輝~煌!
男：溫州越秀學校畢業典禮
合：到此結束!
女：祝老師們身體健康，萬事如意!
男：祝同學們馬到成功，金榜題名!
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇9
師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；
師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。
生2：我們共同走進；
合：收穫的七月。
師1：七月是火熱的季節。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收穫的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今日，我們集合在那裡，用活力再次點燃我們心中的火焰。
生2：今日，我們相聚在那裡，用真情再次訴說我們心中的留戀。
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇10
主持人：甲——乙————-丙——丁——-
節目一：開場舞
串下場
甲：跳動的節拍是青春在漫步
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說
甲：非常感謝她們優美的舞姿。
視頻介紹
畢業前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的遊戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業答辯、散夥飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，於是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在VCR中去回味、感悟最美好的曾經。
甲：尊敬的給位領導
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
丁：親愛的20__屆畢業生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這裡是20__屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這裡，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀
丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(註：介紹其他學校同學到來)
丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布______屆畢業生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨天，那蔥鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著當機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大螢幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英台，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什麼也沒有發生過
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
節目三歌曲《最佳損友》&
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
丁：這裡的四年，有傳道授業的恩師
丙：這裡的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
丁：這裡的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙：這裡的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到後門吃一頓物美價廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
丁：只是，只是我們不得不離開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請
節目四電視劇名段
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
乙：好!掌聲有請
節目五：視頻短劇
節目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說，其實，我真的不想走
甲：生命的魅力在這裡揮灑
乙：青春的風采在這裡綻放
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節目七：海派青口
節目八：樂器《summer&卡農》
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學四年的奮鬥與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出
甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節目九：舞台劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種.種的付出，種.種的收穫
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請欣賞舞台劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
甲：掌聲有請~
節目十：朗誦《別了、我的大學》
甲：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了
乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
甲：現在，每天吃一頓散夥飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：20_年6月，我畢業了，我們畢業了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
甲：掌聲有請
節目十一：歌曲陳向東
節目十二：原創校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
乙：美好的青春任由我們肆意宣洩，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》
乙：掌聲有請
節目十三：海關節目：
節目十四：歌曲串燒
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
甲：那些人，並不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
甲：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發現校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學就是那么的熱情可愛
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
丁：寢室沒空調，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的淒涼
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙：告別了，離開了
丁：不屬於了，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：__，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標誌
丁：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪裡都必須的驕傲
丙：__，使我們身後堅定的依靠
丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身後
乙：一直在，一直在
丙：真的該說再見了
丁：再見了，親愛的同學
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
丁：再見了，蔥鬱的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，畢業生歡送晚會到此結束
合：到此結束，再見!
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇11
(開頭)
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B:敬愛的各位老師
C:親愛的同學們
D:大家 (合)晚上好!
A我是主持人
B我是主持人
C我是主持人
D我是主持人
A:又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間學長學姐們就要畢業了。大多數學長學姐即將踏上工作崗位。
B：是啊，回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業晚會時，還覺得畢業對我們來說是遙遙無期，可現在，我們已站在了我們自己的畢業晚會舞台上。
C：大家這菁菁校園裡度過了人生中最美好的時光，在這裡留下了自己的激情和回憶
D:沒錯的，也正因如此，在今天的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的民大。
A:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學校領導和老師們也來到了我們的晚會現場，他們是：............
B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C：大家共同生活了四年，彼此都有著深厚的感情，在即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑託要對我們說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請上台講話
B：感謝 的鼓舞和激勵!(有領導要發言的情況下使用)
C:現在，我宣布，理學院‘奔跑吧，理想’畢業晚會
(合)正式開始!
A:學生時代總是承載著咱們太多的情愫，很多對愛情的嚮往都是在咱們學生時代開始的。
B:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當我們回憶年少時對愛情的嚮往，那是最純真、最珍貴的。
A:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
A：誒， 不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
B:當然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。
A:今天咱們14信計的同學們也帶來了一場服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
B:喔?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。
A:提起白蛇傳，不知大家腦海里會浮現出怎樣的場景呢?
B:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會掉下來。
A:這么好的一個意境，硬是讓你給毀了。
B:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的悽美的愛情故事。
A:但是咱們14物本的同學今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
B:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
A:好，那就讓我們請出14數本2的同學們帶來的《大話白蛇傳》。
A:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時候抱怨著高中的種種不好，而上到大學卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學的種種不順，到了快畢業了，又覺得學生時代是那么的美好、可愛。
B:是啊，學生時代承載著咱們太多太多，轉眼它卻匆匆遠去。匆匆那年是那么的美好，匆匆那年是那么的難忘。讓我們掌聲有請13物本的同學們帶來的節目《匆匆那年》
A: 青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
B:而當歲月老去，我們不情願一切任由時間封印，多少人在執著等著曾經記憶能回返。下面請欣賞13數本一班帶來的舞蹈《back》。
A:中國素以“禮儀之邦”著稱於世，講理重儀是我們中華民族時代沿襲的傳統。
B:沒錯，源遠流長的禮儀文化是先人留給後人的一筆寶貴財富。接下來，13信計的同學們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
A:喔?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請出13信計的同學們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
A主持人：誒，B，你小時候有沒有想過長大要當一名博士啊?
B主持人：當然有啊，我就是有這夢想才會來咱們理學院的。
A主持人：喔，那你當了博士之後想創造什麼呢?
B主持人：很多啊!大到飛機，火箭，太空船;小到晶片，軟體，超導體!有太多我想發明創造的東西了。
A主持人：那你有沒有想過創造人呢?
B主持人：人?人怎么創造啊?
A主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學院畢業的一位博士回來了，還帶來了他創造的四個人造人呢。
B主持人：是嗎?
A主持人：有請潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》
A:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
B:這倒是真的，就像會打籃球、踢足球這類的。
A:誒，我們接下來要請出來的可不是這類單純的運動型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
B:運動和文藝?你就別賣關子了，快把他們請出來吧，我相信台下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀 。
A:好，那就讓我們請出來自13物本2班的popping man們帶來的精彩表演。
A:咱們敬愛的在上任後就提出了中國夢的計畫。中國夢是咱們民族的夢更是咱們每一個中國人的夢。
B:對的，少年強則國強，中國夢的實現離不開咱們大學生的努力，可以說咱們是中國夢的主力軍。讓我們隨著12物本班的同學們一同歌頌《美麗中國夢》
A:誒， 不知道你在平時有什麼愛好呢?
B:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
A:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
B:其實吧，我覺得會跳舞的女生會有種別樣的美，台下的各位男生說是不是啊?
A:那大家今晚可算是有眼福了，讓我們請出12金數班的漂亮女生們帶來的舞蹈《perhaps》
A主持人：哎B，你敢不敢和我玩個遊戲?
B主持人：什麼遊戲?
A主持人：不管我說什麼做什麼，你也要說什麼做什麼。
B主持人：嗯…(沉思一會)，行，你都敢做了，我還有什麼不敢的。
A主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
A主持人：A主持人好漂亮啊。
B主持人：A主持人好漂亮啊。
A主持人：(奸笑)晚會結束後我要請A主持人吃一頓大餐。
B主持人：。。。(無語、尷尬、)晚會結束後我要請A主持人吃一頓大餐。
B主持人：這個遊戲難道和下個節目有關嗎?
A主持人：當然了，讓我們有情鏡子舞台之招聘會負責人上台!
主角上台
A主持人:你好!C同學。
E同學：你好!主持人。
A主持人：來，快給大家介紹下下一個節目。
E同學：好的，主持人。鏡子舞台是一個是模仿搞笑類節目，參演的嘉賓在不知道劇情的情況下，需要像鏡子裡的人一樣，完全模仿主演演員的動作和語言，考驗嘉賓的應變能力。其中會有很多整蠱驚喜帶給大家，搞笑不斷。
B主持人：誒?剛剛你說參演嘉賓不知道劇情?
E同學：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節目的內容的，他們只需上來模仿我們的語言與動作。
B主持人：那你打算請哪位嘉賓呢。
E同學：我要請的嘉賓是團委書記羅洪流老師，原學生會主席歐世傑同學，
A主持人：他們在哪裡?!(聚燈光指向兩位嘉賓)
B主持人：好，那我們開始準備我們的節目鏡子舞台之面試。
開始節目。
(結尾)
A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的明天，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A：老師們，同學們，歡送11級畢業生聯歡晚會
合：到此結束
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇12
張：四年前，我們緣系師大。今天，我們難忘師恩。
楊：老師對我們的諄諄教誨仍在耳旁，老師對我們的愛深沉。
張：下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃仁同副院長給大家帶來歌曲《等待》。
陳：小崔，你可曾記得曹植《洛神賦》中的：翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。 崔：當然記得，《甄嬛傳》的.莞貴人憑此舞驚艷四方，下面請欣賞由11數3帶來的《驚鴻舞》。
張：小楊，(模仿驚鴻舞動作)欣賞完柔美的《驚鴻舞》，是不是還意猶未盡呀。 楊：是啊，還有沒有舞蹈節目可以欣賞。
張：有呀，樂器配美女跳舞，喜歡不?今天何老師的孩子何澤昊帶來葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》，有一位美麗的姑娘為我們跳上一段傣族舞。
楊：那我們趕緊來感受這月光下的鳳尾竹的魅力吧，請欣賞由卓然國小(師大附小)四年級何澤昊帶來葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》，伴舞外國語學院日語班陽智
陳：天生比翼，地上連理，總有一種愛情像山一樣執著，像海一樣深沉，像天空一樣廣闊。 崔: 愛情總是令人嚮往和憧憬，請欣賞有11數2帶來的歌曲《執子之手，與子偕老》。
楊：娟，你知道荊軻行刺秦始皇的歷史故事嗎?
張：當然知道呀。
楊：今天經管學院話劇社將以一個新視角來演繹這段歷史故事，請欣賞大家小品《行刺》
(第一輪互動環節)
李:華仔，你知道嗎?你攤上事兒了，你攤上大事兒了!
吳:喔?我這么英俊瀟灑玉樹臨風能攤上什麼事?
李:就因為你這么帥，組織決定讓你來擔任互動環節的主持人。
吳:雖然我很帥，你看，這身材、這臉蛋但是，你們這么做，我媽媽知道嗎? 李:放心吧，伯母說了，一定讓我幫你抽到個小師妹帶回家。
吳:喔，是嗎?那我們趕緊讓微博滾動起來。
李:(念微博)
吳:(念微博)
李:那我們繼續來看下一條(華仔打斷)
吳:停停停，李李，你是不是忘了我們還有更要緊的事兒呀。我們還是趕緊抽獎選師妹吧。 李:行行行，就你最著急啦。好，我們來抽取第一位幸運觀眾，3,2,1，停。
(採訪，W/L：你覺得我/師兄怎么樣，送上禮品)
(接著抽取第二、三名微博幸運觀眾)【準備採訪問題】
李:怎樣?對我們的師妹們都滿意嗎?
吳:我對師妹是一百個滿意啦，但是師妹似乎對我不滿意啊。
李:要不我們換個方式，按座位號抽取。大家趕緊看看還有沒有空位，說不定下一位幸運觀眾就是你!
吳:大螢幕趕快滾動起來吧。
(接著抽取第四、五名幸運觀眾，採訪，送上禮品)【準備採訪問題】
李:好了，我們本輪互動環節的獎品到這裡就全部送出啦，還沒拿獎的同學要趕緊多發微博咯，我們再來回顧一下微博參與方式吧。
吳:(微博參與方式)
李:第二輪互動環節獎品將會升級，而且會有終極大獎等著你喔。
吳:待會見。
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇13
琳：歲月的流逝揮不去執著的夢
國：時光的飛馳帶不走永恆的心
國：尊敬的各位來賓
琳：親愛的老師同學們
國：大家
合：晚上好
琳：歡迎來到旅遊系flyherer畢業晚會現場
琳：我是主持人梁海琳
國：我是胡進國
琳：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導老師，他們是：
國：同時讓我們把最真誠的掌聲送給09級的師兄師姐，歡迎你們回家
琳：在我們今天晚會開始前，首先有請旅遊系黨總支書記李燕上台致辭
講話中
琳：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚
國：今晚我們用歌聲,用心語用我們最美好的姿態送上祝福
琳：那點點滴滴的回憶，或許像跳動於五線譜的音符，有高有低、有起有落
國：那點點滴滴的回憶，是數不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心裡
琳：在校園各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業
國：畢業，是人生的一個轉折點，願你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠
琳：對你們的不捨，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯
國：現在，我宣布旅遊系畢業晚會現在開始。
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇14
A：尊敬的各位領導、各位來賓，
B：親愛的老師和同學們，大家—
合：晚上好!
C：這裡是“蘭州大學20_屆畢業生晚會”的現場，歡迎各位的到來!
D：首先，向各位介紹蒞臨晚會現場的各位領導和來賓，他們是：
第一篇章
A：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都;
B：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原;
C：也是那一年的夏天，焦急的等待過後，印有“蘭州大學”字樣的錄取通知書，帶著紅色的喜悅，飛到了我的手中;
D：也在這一年的夏天，我們從周校長的手裡莊嚴地接過象徵收穫的學位證書，然後把它和畢業證書一起放進早已收好的行囊;
A:每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。
B:是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節。
C:在今晚，當第一枚音符響徹操場上空的時候，也就意味著又有一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起;
D:今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事;靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航!
第二篇章
A:多少痴心迷醉的日夜，
B:多少臥薪嘗膽的朝夕，
C:多少成功失敗的淚水，
D:多少放歌青春的感慨;
A:在畢業的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
B：在畢業的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
C：在畢業的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
D：在畢業的晚會上，有多少未了的情結，又在續寫動人的篇章。
A：在畢業的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。
B：在畢業的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。
第三篇章 見詩朗誦《是年花開》
結束語：
A：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞台上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
B：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂鬱的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恆的記憶。
C：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!
D：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在蘭山腳下如繁花般相聚。
A:我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們;
B:我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們;
C:我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓;
D:我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮聖潔的靈魂!
A:再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;
B:再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游;
C:再見了，我的老師，我的同窗;
D:再見了，我的母校，我的蘭大;
A:期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
B:當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
C:讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是蘭大人!
合：我們永遠，都是蘭大人!
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇15
男師：三年前，當我們踏入國中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這裡。
男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師：我們無悔於自己的青春年華，我們無愧於_初級中學這個大家庭，我們即將為三年的國中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業了，滿載著多年採擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
(播放《共同的回憶》)
男師：今天，我們站在這裡，站在畢業的門檻上，一同回首國中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧!
(學生主持)
男生：同學們，我們這一屆畢業生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發展，我們與母校共成長!
女生：我們這一屆畢業生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!
男生：是的，我們的感動，源於母校奇蹟般的落成!
女生：我們的感動，源於母校奇蹟般的崛起!
男生：我們的感動，還源於同學們奇蹟般的融合!
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼!
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著!
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神!
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語!
男生：難忘操場上，你映入我眼帘的矯健身影!
男師：親愛的同學們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起!
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你!同學們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他!(男師、男生後退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心裡。白雲悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師!
女生：在我們成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，老師為我們計畫籌謀，學校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無數次的分析。當你不交作業時，他們追著你催著你;當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你;當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。每一次長談後，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的願望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長，他們全力以赴的忘掉自己的病痛疲勞……
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上台，接受我們最真誠的敬禮!(學生代表向前一步，轉身初三老師上台)老師，你們辛苦了!(全體學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物後，向同學們回禮)
女師：同學們，謝謝你們!三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請你們接受老師真誠的謝意!
同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經圓滿完成了國中的學習任務!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年國中生活轉瞬即逝，同學們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了_國中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們!因為你們，老師們的生活才變得如此充實;因為你們，老師們的心態才變得如此年輕!
同學們，是_初級中學的老師伴你們長大的，你們是在_初級中學長大的!
往日的校園裡瀰漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶!
同學們，_初級中學記下了你們20_屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了_初級中學的烙印。
_初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!
_初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發有為的你們而自豪!
同學們，難忘課堂上的默契配合，難忘校園裡的促膝談心，難忘操場上的共同身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，國中的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學們，一年來，老師也許逼迫你交過作業，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲：對不起!如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意!
同學們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比國中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的後盾!同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們;最關注你們的，還是我們!
最後，祝同學們金榜題名，學業有成!
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇16
(背景音)
有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚著動人的音樂
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩流過
有的人生像大海，永遠都洶湧的生機於活力
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執著著自己的選擇
A在我們材料學院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活
B他不在音樂專業卻熱愛音樂，並鑽研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌
A他的大學生活像大海遼闊，像青松執著
B他，就是我們今天這台晚會的主角 材料學院04級學生，曹根明
A下面我就有請曹根明，大家歡迎，
B曹哥啊，你馬上就要畢業了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業感言吧。
A謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵
B好，下面我宣布 晚會 現在開始。
A首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是
B在曹根明的成長道路上各位領導曾付出了大量心血，謝謝你們培養了這么優秀的學生
A哎 不知你知不知道“江湖”
B那當然知道了，武俠裡面的江湖，是刀光劍影的沙場，是兄弟情仇的舞台，是俠骨柔情的激盪
A對，我們校園裡面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞
B不錯，大學裡的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀
A我們創造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖
B下面請欣賞由翰林協會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》
A大家說翰林協會的演出好不好啊
B真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協會的演出總是那么精彩
A讓我們再次吧掌聲送給他們，並代表曹根明謝謝你們。
B我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學熟悉，他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過
A那么如果這活潑熱情的音樂再配上優美動人的舞蹈會怎樣呢?
B下面就請欣賞由空乘專業的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》
A優美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊
B我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續
A在我們拼搏奮鬥的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親
B在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親
A當我們孤身在外求學的時候，是母親在關心著我們
B當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛
A下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》
B讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動
A牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛
B母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情
A好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈
B對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕鬆一下。
A下面有請 為我們表演
B曹根名同學剛入校的時候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對於他而言是自己人生的一次跨越。
A不錯，據我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮鬥取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
B是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人
A但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優秀，而且輝煌
B好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》
A咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當汶川人民處於水深火熱中的時候有人民軍隊像一道綠色的閃電衝到災區現場，投入到救援中去
B他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
A說到軍人了我還得提提曹根明，因為我知道曹根明有一個從軍夢，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現實中他沒能實現這個願望，但他對軍人的理解遠遠超過常人
B是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當你的秀髮拂過我的鋼槍》
A真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
B果然是名不虛傳，一曲當你的秀髮拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
A生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個柔情似水的人，只是他把大量的時間都投入到了工作中去
B不錯，作為曹根明的朋友，我對他比較了解，至今沒有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告
A但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來
誰
B劉征魯，大家可能對他比較陌生，這名學長去年畢業了，畢業前他也舉辦了一場晚會，那時曹根明作為一個朋友的代表參加了他的演出
A今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
B好，下面就請欣賞小品《畢業生論壇》
A畢業生論壇寫的就是畢業生的故事，是個創舉，真實，真情，真事啊
B我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續
A在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那裡白雪皚皚，雪峰林立
B那裡經幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那裡就是神聖的雪域高原——西藏
A西藏是一片淨土，也是藏族音樂搖籃，曾經孕育了才旦卓瑪等著名的歌手
B沒錯，西藏吸引著無數的音樂家，李娜，韓紅都是裡面的佼佼者
A對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創造的歌曲《天路》非常好聽
B是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢?
A還真沒有，肯定是別有一番風味吧
B好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎
A這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超群
B對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度
A不錯，不僅更有難度，而且是專業級的實力
B好了，別賣關子了，讓我們趕緊看演出吧
A好下面就有請 協會的 老師為大家帶來一曲
B大家說 老師唱的好不好?
A我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師
B順便咱採訪一下 老師你簡要評價一下曹根明吧
A謝謝 老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強
B我現在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕
A別噁心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢
B對 對 好，下面就請欣賞草根名為大家帶來的男生獨唱《國泰民安》
A國泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國家遭遇了特大自然災害，但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮
B大家團結起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統價值觀念又回歸了
A溫說多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起於世界之林，必將國泰民安
B又扯遠了，哎 我問你 你知道畢業大學生的情感特點嗎
A恩 應該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動
B呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細緻入微的刻畫了他們畢業生的情懷
A還等什麼呢?讓我們看演出吧，有請 為我們帶來詩歌朗誦《昌航 我對你說》
A昌航我對你說，動人，動情，讓我體會到了畢業生的難過和傷感，畢業了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來，身邊也沒有那么多好朋友了唉·····
B是啊，不知道明年即將畢業的時候我會有什麼樣的傷感，我希望那時候自己也能朗誦昌航，我對你說，這是我們昌航的詩，更是昌航學子對母校濃濃的情
A我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家
B我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛
A當我們在外拼搏的時候，別忘了常回母校看看
B當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話
A因為
AB兒行千里母擔憂
A時間過的真快，轉眼間我們就要說再見
B時間過的真快，轉眼間我們的演出就要結束了
A親愛的同學們，再我們演出的最後我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明
B為他的優秀，為他的執著
A為他的平凡，為他的成功
B曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸
A他還教會我們命運掌握再我們自己手中
B畢業並不是結束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝彩
AB一日昌航學子，一生昌航人
A好，親愛的同學們， 晚會到此結束
B謝謝大家
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇17
尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學，大家早安!
男：在我們剛剛踏入校園時，便已經知道一定會有這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的高中、國中及六年的小學生活畫上了圓滿的句號。
男：我們在今天，將開始一個美好的未來。
女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎?上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
女：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。
男：昔日我們以明德而自豪，今天的我們將會讓明德中學為我們而驕傲!
女：在這最後的日子裡，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔!
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
合：曼德勒明德學校~xx年度高小第XX屆、國中第XX屆、高中第四XX屆畢業典禮暨頒獎儀式現在開始!
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇18
莉：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
宇：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
源：四年光陰，匆匆而過，但當初那青澀的感受，依然是無法割捨的留戀。
昊：四年一瞬間，但純真的學生時代，卻讓我們此生難忘。
源：讓我們為這段充滿了夢想的青春時光盡情喝彩！
源：充滿動感的`啦啦操點燃了我們心中的激情，也點燃了追逐夢想的無窮動力！
宇：我們也希望能以此為即將踏上征程、為理想奮鬥打拚的畢業生們加油助威！
源：真是精彩紛呈，高潮迭起啊。
宇：時尚、活力、熱辣，這回可算一飽眼福了。
源：這還不算什麼，我們畢業生們自編自導自演的歷史大戲，那可真是空前絕後啊。
宇：是嗎？那趕緊一起去見識一下。
昊：你說我們的《赤壁前傳之官渡之戰》是不是也有拿奧斯卡的實力啊。
莉：嗯，有機會要向奧斯卡評審們推薦一下。
昊：我們這部作品要是推向國際市場，一定能吸引無數票房。
莉：要說走向國際，我們充滿古典和民族韻味的傳統藝術可是更受歡迎啊。
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇19
李：尊敬的各位領導，各位老師
吳：親愛的畢業生和同學們
合: 大家，晚上好!
李：我是主持人李__
吳：我是主持人吳__
唐：我是主持人唐__
黃：我是主持人黃__
李：驪歌——啟航，我們懷揣夢想，不懈奮鬥。
吳：驪歌——啟航，承載著人們的祝福和惦念，歡笑和淚水。
唐：驪歌——啟航，帶著相聚的欣喜，帶著離別的寓意，就這樣悄悄到來。
黃：長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
李：今夜我們齊聚在__第一師範城南校區的大禮堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
吳：__年，在這個梔子花開的季節里，我們即將送別小教大專部第一批五年制免費定向 生。
唐：歡迎各位能在百忙之中來觀看由小教大專部舉辦的“驪歌啟航”__級免費定向生的畢業晚會。
黃：首先，請允許我榮幸的向大家介紹參與本次晚會的領導和老師……
李：讓我們再次對各位領導及老師的到來表示衷心的感謝……
我們要對五年來默默奉獻，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：
合：老師，您辛苦了!
唐：驪歌——啟航，揮揮手我們告別歡樂無奈，我們不得不感慨光陰，如流水飛快。這一段青蔥歲月從今晚結束，又一段青春之旅從今晚啟航。
黃：就讓今晚銘刻在我們心中，讓母校留住我們的風采!我宣布晚會正式開始!
(1)
黃：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發向上，撒下希望的種子，在春天陽光燦爛的日子裡，生根發芽。在成長的道路上，太陽和春雨孕育著希望的未來。
唐：我們小教合唱團的同學，是一群朝氣蓬勃學生。他們帶著青春的欣欣向榮，迎著陽光走向美好，走向未來。
黃、唐：下面讓我們一起欣賞合唱《春雨沙沙》《太陽出來啦》
(2)
李：報菜名是非常有名的一個相聲貫口。貫口是評書、相聲的說功。又稱“趟子”，為將一段篇幅較長的說詞節奏明快地一氣道出，似一串珠玉一貫到底，演員事先把詞背得熟練拱口，以起到渲染書情、展示技巧乃至產生笑料的作用。對此，相聲界有著“口快如刀”的要求。好的演員能做到嗓音亮，吐字清，字正腔圓，氣口精當，一展“嘴皮子利索”之功力。貫口分大貫口、小貫口兩種。小貫口一般十幾句，大貫口可長達一百多句，似大珠小珠落玉盤。
吳：今天呀，我們請到一個相聲演員和一個女爆發戶，給大傢伙兒帶來不一樣的感受。讓我們掌聲有請540班的小品《報菜名》。
(3)
黃：相聲小品給人一種詼諧輕鬆的感覺，舞蹈帶來心靈感官上的震撼與澎湃，帶給我們心靈的啟迪。
唐：蒼穹之間，似乎很曠野;蒼穹之間，似乎很詭異;蒼穹之間，似乎很溫暖，蒼穹之間，似乎很神韻。皓月蒼穹，又會將是一番怎樣的人間景象。讓我們一起來感受那幅畫卷，聆聽音樂的洗禮。請欣賞有藝術團舞蹈隊帶來的舞蹈《皓月蒼穹》
黃：我們藝術團的同學也給畢業晚會送上一份具有視覺震撼力，美的舞蹈。
黃、唐：請欣賞有藝術團舞蹈隊帶來的舞蹈《皓月蒼穹》
(4)
吳：皓月蒼穹，黃河邊的濤浪擊翻了過往，沉澱的黃沙，中國的顏色。黃河，黃河
李：今天，現場將為大家演奏鋼琴曲《黃河憤》
吳:《黃河憤》選自於鋼琴協奏曲《黃河》。兩代人的作品《黃河協奏曲》取材於抗日戰爭時期的救亡歌曲《黃河大合唱》，1969年由殷承宗、儲望華、劉莊、盛禮洪、石叔誠和許斐星六位鋼琴家作曲家根據冼星海的《黃河大合唱》改編創作的作品。這首不朽的傳世之作，從傳出伊始，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江並漂洋過海，響遍了全世界。
吳、李：讓我們血液隨著黃河奔騰，感受紅色經典，傳承革命精神。
(5)
唐：在青藏高原上，有那么一群鐵路工人，他們為了祖國的建設投身於條件艱苦的西部。他們無私的奉獻付出，把最美好的青春留給了祖國。
黃：太陽與月亮的對話這是一段描繪年輕的鐵路工人與他的妻子"超越時空"的對話的情景朗誦劇。
李：下面讓我們欣賞朗誦《太陽與月亮的對話》，見證愛的信仰。
(6)
吳：有一朵美麗的茉莉花，芬芳滿枝丫。
李：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸。
吳：我國地域遼闊，歷史悠久，民族眾多，因此廣泛流傳的民歌小調數量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花，奼紫嫣紅，姿態萬千，芳香四溢。其中有一個品種姿壓群芳，栽培悠久，廣受大眾喜愛，她就是大家耳熟能詳的民歌小調《茉莉花》。
李：《茉莉花》自古以來流行全國，有各種各樣的變種，但以流行於江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。她旋律委婉，波動流暢，感情細膩;通過讚美茉莉花，含蓄地表現了男女間淳樸柔美的感情。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中，就刊載了它的歌詞，可見其產生流傳年代的久遠。
吳：下面讓我們欣賞由民樂隊的同學帶來的民樂演奏《茉莉花》
(7)
唐：欣賞完幽雅的琴音，健美操隊的同學也按耐不住想要上台表演節目了。他們啊，在院部的健美操比賽中取得了優異的成績，__級獲得一等獎，__級獲得三等獎。
黃：啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的意思。啦啦操來源於早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰士們，他們通常會舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興項目，起源於美國，遍布美國的nba、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現場，至今已經有100多年的歷史。
唐、黃：讓我們一起來感受動感與青春的旋律吧。
(8)
李：紅色遙遠的革命思念，倒回歷史的昨天。還記得她們嗎?那年，她們一起剪過短髮。
吳：我記得她們，她們並不柔弱，她們是戰火中的鏗鏘玫瑰。她們，揮灑革命熱血，炙熱了浪漫年代。
吳、李：請欣賞由舞蹈《那年剪短髮》
(9)
黃：如果五年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么五年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是五年快樂時光的懷念。我們這裡的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。
李：五年的同窗生活中，我們同心並肩，一起經歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。現在，我們已經在一師相守了兩千個日日夜夜。讓我們再回首時，那些曾經，成為我們心中最美，最眷戀的畫面。
黃、李：請欣賞《大學，我們一起走過》
(10)
黃：天穹高高鴻雁飛， 書院深深松竹茂。我們是鴻雁，將飛向夢想的藍天。老師，老師是那繁茂的松竹，蔭庇一批又一批的一師學子。
李：美哉，我瀟湘偉少年，他日必將踏浪湘江競風流。感謝各位老師對我們的辛勤哺育，懷著感恩的心，學會成長的我們，必定立仞與天地，九霄騰飛。讓我們一起最後一次聽聽老師的寄語，道一聲老師，謝謝您。
吳：即將離校的我們，難忘恩師的教誨。
唐：在這裡，有幾位老師還想對同學們說幾句話語。
黃：韶光逝，留無計，今日卻分袂。驪歌一曲送別離，相顧卻依依。聚雖好，別離悲，世事堪玩味。來日後會相予期，去去莫遲疑。
唐：校園裡的花開了一遍又一遍，最終屬於我們的季節到來，我卻希望時間再慢一點，慢一點。為了這次道別，我們用5年的青春作為鋪墊。
李：我們擋不住時間的腳步，但可以記住許多人、許多事。千頭萬緒，豈是隻言片語所能表達。但無論如何，心中依舊清晰，將終生難忘這5年來的點點滴滴。
吳：我們要感激孜孜不倦教導我們的老師，是您用人格與智慧開闢了我們前進的道路，為我們的飛翔打造了有力的翅膀!
唐：我們要感謝患難與共的同窗學友，是你們用赤子之心分擔著我們的悲歡，為我們即將起帆的遠航鼓起了強勁的東風!
黃：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的時代。
李：真不想說再見。20__年盛夏的這一天，我們要畢業了，依依不捨道了別，就這一剎那，我們心裡閃過一陣尖利的痛。
吳：本次晚會到這裡就要結束了，謝謝各位領導和來賓，謝謝各位同學。讓我們留住這個夜晚的感動，最後一次齊唱我們的校歌。
祝__級小教大專部畢業生們，前程似錦!
精選畢業晚會主持詞範文匯總 篇20
a：青春是一曲盪氣迴腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長
b：三年後的今天，我們在這裡重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閒談……
d：又一個三年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裡的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?
a：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上台講話
結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
a：老師們，同學們，歡送級畢業生聯歡晚會
a：畢業，是一個沉重的動詞;
b畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;
a：業，是感動時流淚的形容詞;
b：：當我們以後孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
a：是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
a：敬的各位領導老師
b：親愛的各位同學們
a：大家晚上好!
b：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
a：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年後再相聚—畢業晚會”現場!
b：我是__
a：我是__
b：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
a：讓我們首先歡迎……
b：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
a：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
b：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
a：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亘古不滅的傳說。
b：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
a：環保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業，是一沉重的動詞，行動裡帶著眷戀與不捨。
b：畢業，是一難忘的名詞，話語裡帶著心酸與苦澀。
c：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，__年師範學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。
(結束語)a：今天的我們依舊有著最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裡的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!