新學期新起點班會主持稿範文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
主持人：我們帶著好心情、新希望、新目標我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!我代表全體師生以滿腔的熱情歡迎同學們回到學校開始新學期的學習生活，向全體教職工致以崇高的敬意!
我宣布20xx年秋季學期開學典禮現在開始。
一、升中華人民共和國國旗。(全體起立)
主持人：全體立正!升國旗，全體少先隊員敬隊禮!請播放中華人民共和國國歌!禮畢!
二：校長致辭
主持人：秋天是收穫的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。上學期，我校又取得了優異的成績，讓我們用熱烈的掌聲祝賀自己。我們甸尾國小之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望，新的機遇,新挑戰。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎x副校長為本次開學典禮致辭。
x副校長的致辭：
主持人：x副校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，願我們出國國小全體師生互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝x副校長。
為此，我代表學校向同學們提出如下要求：
1、做一個品格優良的人：
一個斤斤計較的人，難以發現別人的長處和優點;一個自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚群朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優良的好學生。
2、做一個成績優秀的人：
學生的首要任務是學習。作為一名學生，沒有好的成績不行，但僅有優秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中，不能把學習當作一個沉重的負擔，而要樹立對知識的熱愛，激起對學習的興趣，每天都進步一點，享受學習過程的樂趣，與老師、同學和家長分享成功的喜悅，做一個愛學習、會學習、學習好的學習能手。
3、做一個發展全面的人：
當前的競爭日趨激烈，能適應時代要求的是全面發展的“複合型”人才。希望同學們珍惜時間，刻苦學習，為在德、智、體、美、勞等方面全面發展奠定堅實的基礎。
4、做一個相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優良傳統。同學們在日常生活和學習中要和諧相處，相互謙讓，團結友愛，互相幫助，共同促進。讓我們攜手共創美好的未來而努力，今天的開學典禮到此結束。
新學期新起點班會主持稿範文 篇2
合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
劉：我們迎來了新的學期。我們歡聚一堂，隆重舉行開學典禮。親愛的同學們，請大家“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎?現在我宣布：漁箭國小20xx年秋季開學典禮
合：現在開始。
(大會第一項：升旗)
潘：請全體起立，升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮。禮畢，請坐!
(大會第二項：請楊校長開學典禮致辭)
劉：回首20xx年，我們漁箭國小人以堅實的步履，換來了豐碩的成果。漁箭國小之所以能夠蓬勃發展，享譽四方，是因為有一位勤奮博學、敢想敢幹、創優爭先、獻身教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們講話。
(楊校長致辭)
潘：謝謝楊校長熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學期里努力拚搏，不負校長的期望和囑託。
(大會第三項：教師師德師風儀式)
劉：請全體教師上台!
合：尊敬的老師、親愛的同學們：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始於足下”，請睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識的海洋里遨遊，在少先隊的每一次活動中進步，在xx國小這個大家庭中快樂茁壯成長!展望20xx年漁箭國小美好的藍圖，期待20xx年燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬於智慧、執著的漁箭國小人。讓我們共同祝願：漁箭國小的明天更加美好!
我宣布：x國小20xx秋季開學典禮到此結束!
新學期新起點班會主持稿範文 篇3
親愛的同學們：
大家晚上好!
上學期我們大家都看過了著名導演張藝謀導演的感人電影《一個都不能少》，今晚我們班的班會主題和這部電影同名——一個都不能少。
本次班會有三個環節，依次是簽名——製作家譜、美文欣賞、大合唱。
正所謂“有緣千里來相會，無緣對面不相識”， 我們有緣相識在七年級八班這個大家庭里。我們班的每一位學生都是八班的成員，作為八班這個大家庭的一員我們每一位學生都要在這張“八班家譜”上寫下自己的名字，共同製作我們八班的家譜。好現在我們開始簽名——製作家譜。
……
我們每一位學生都在“八班家譜”上籤上了自己的名字了，我們班的“家譜”製作完畢。現在我向大家展示一下我們的“家譜”。
大家都看了我們班的“家譜”，都是大家庭的一員，同學之間就像兄弟姐妹一樣。那么，同學之間應該怎么相處呢?
下面有請王青朝同學為我們朗讀《團結友愛，互幫互助》。
……
通過王青朝同學朗讀的《團結友愛，互幫互助》，我們知道了同學之間應該團結，應該友愛，應該互相幫助。下面我們有請劉健非同學為我們朗讀《團結友愛，共同進步》。
……
通過劉健非同學朗讀的《團結友愛，共同進步》，我們知道了我們同學之間不僅應該團結友愛，還應該共同學習、共同進步。
上面兩位同學都提到了團結，那么團結是什麼呢?團結就是力量。現在我們合唱《團結就是力量》這首歌，感受團結的力量。
……
伴著團結就是力量的旋律我們此次班會到此結束!