一、開場白
慶祝第24個全國助殘日文藝演出主持詞
男:尊敬的各位領導各位來賓
女:親愛的老師、同學們
合:大家下午好!
男:我是樂清電視台《樂清新聞》欄目的主持人:趙續
女:我是樂清市特殊教育學的校老師:范正屹
男:五月的鮮花——熱情、奔放,在藍天下舞蹈歌唱;
女:五月的陽光——燦爛、輝煌,溫暖著這個充滿愛心的城市。
男:在這美好的孟夏之際,我們迎來了第24個全國助殘日,
女:在此,讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福,祝願他們:
合:健康成長!
二、領導講話
男:首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓:他們是:樂清市委副書記黃敏先生,歡迎您。
女:樂清市副市長楊書元先生,歡迎你.
男:樂清市教育局局長王友聞先生,歡迎您。
女:樂清市殘疾人聯合會理事長蔡貞桂先生 ,歡迎您。
……
男:感謝各位領導在百忙之中來參加今天的活動,和孩子們一起歡度這個節日。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話:歡迎黃書記。
女:樂清市委、市政府領導歷來關心特殊教育事業,重視特殊教育事業的發展,每年都到市特殊教育學校調研指導工作,為殘疾兒童創造了一個幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關懷!
三、文藝演出
男:樂清市特殊教育學校創建於1994年,辦學18年,碩果纍纍,成績斐然。學生的細紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人,藝術、體育工作位居全省前列。國家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領導都曾來校視察工作,並給予高度評價。xx年9月,樂清市特殊教育學校撤併聾教育,轉型為專一的培智教育學校。現已形成集學前康復教育、九年義務教育和高中職業教育為一體的教育體系。建成了康復教育中心和職業教育中心。
女:今天的演出,我校師生整整準備了一年,老師們放棄休息時間給孩子們排練節目,孩子們克服身體上的缺陷,刻苦的訓練,就算是一個最簡單的動作,我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力,孩子們腳底起泡了,手掌磨破了,他們都默默的忍著,硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩,也許他們的舞姿不是那么優美,也許他們的歌聲不是那么動人,但是孩子們是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱。
男:沒錯,講述智障孩子背後的故事——慶祝第24個全國助殘日文藝演出
合:現在開始。
1、群舞:《愛的奉獻》
男:曾經由於殘疾,他們把自己拘囿在狹小的世界,但是他們也渴望和正常人交流。今天,他們終於做到了,我校兩位學生參加了樂清市xx學年中國小藝術節刻紙比賽,並獲得一個二等獎和一個三等獎的好成績。我校還參加了剛剛結束的樂清市xx學年中國小群舞比賽,並獲得三等獎。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻》。
2、模特走秀:《環保時裝秀》
女:是的,我們學校的學生不容易,老師更不容易。xx年6月28日,xx視察哈爾濱燎原學校後,深情地說:“你們付出了常人難以想像的辛勞,用自己的愛心和奉獻幫助孩子們成長進步。我向各位老師表示深深的敬意!”
女:愛美之心,人皆有之。對美好事物的嚮往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷,但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力,殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創造美!下面請欣賞《環保時裝秀》。
3、詩歌朗誦:《我要飛》
男:好,謝謝這個節目曾參加今年扶殘助殘協會的愛心晚會表演,受到了一致好評。另外,他們表演的服裝都是師生自己合作完成的,而且用的全部都是可回收的環保材料,表達了孩子們對低碳環保生活的熱愛與追求。
男:為了讓智障孩子能掌握一技之長,更好的融入主流社會。去年,學校克服種種困難建立了“職業教育中心”,配備了石斛製作、電子裝配、工藝串珠等10餘個專用教室,並根據智障孩子的自身條件和興趣愛好,選擇適合個人的的勞動技能進行授課。因為他們知道,有了一技之長,才能自食其力,自立自強,生活得更有尊嚴。
下面 ,請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。
女 :是的,有了全社會的關懷,孩子們一定能夠實現就業夢想,用自己的雙手和勞動去獲取果實,成為一名適應社會發展的公民。
(學生代表帶手工製品上台,主持人介紹學生手工製品)
給各位領導贈送禮物(手工製品、石斛、鑰匙扣、刻紙等)
4、合唱:《我們要陽光》
男:今天,我們很高興請來了樂清市實驗國小的合唱隊,他們惦記著特殊學校的朋友們, 想和他們一起遊戲,一起交朋友,一起同台演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。大學生助殘日文藝演出主持詞範本