四是急功近利，好大喜功。有的正確的政績觀樹的不牢，只顧眼前、不顧長遠。有的只乾一些見效快、能出彩的事，搞形象工程、政績工程。有的後任否定前任，新官不理舊事。有的欺上瞞下，糊弄上級、糊弄民眾。有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，合意的執行，不合意的就打折扣、搞變通。
五是高高在上，脫離民眾。有的領導幹部習慣浮在上面，不深入基層，下基層走馬觀花。有的官氣十足，對民眾頤指氣使。有的處處防著民眾、遇事害怕民眾。有的工作態度簡單粗暴，甚至站到民眾對立面。有的不問民眾意願、不顧民眾訴求、不管民眾評價，抓工作不怕民眾不滿意，就怕領導不滿意。有的對民眾疾苦漠不關心，任由環境髒亂差，任由企業亂排污，對民眾訴求聽之任之、敷衍塞責。
六是庸懶散拖，紀律鬆弛。一些幹部精神萎靡，在崗不敬業，履職不盡責。有的混日子、熬年頭，當一天和尚撞一天鐘。提拔無望、也不犯錯，誰也奈何不了。有的推諉應付，做事只求過得去，不求過得硬。有的樂於當太平官、做老好人，寧可不幹事，確保不出事。有的上班時間閒聊、上網、玩遊戲，遲到早退，有事找不著人。
七是心浮氣躁，官欲太重。有的幹部對自己的事看得很清楚，對公家的事裝糊塗，對老百姓的事，事不關己、高高掛起。有的一事當前，先看利益，對自己有利的事就勇往直前，對自己不利的事就退避三舍。有的在一個位子上還沒坐穩，就開始琢磨下一個目標，到處找門路、搭天線，跑官要官。有的整天把心思用在搞關係上，不是用在幹事業上，考慮的是怎么發展自己，不是怎么發展事業，對官場信息靈敏，對項目信息閉塞。
八是效能低差，吃拿卡要。有的單位服務意識差，門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題仍然突出。有些幹部搞權力尋租，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，推諉扯皮、設卡拖拉，“踢皮球”、“中梗阻”。有些部門為了自身利益，亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查、亂評比、亂培訓。有的部門雖然精簡了審批環節，但審批事項的前置條件較多，企業辦一件事情依然費盡周折。
九是獨斷專行，蠻橫霸道。有的領導幹部“長官”意識很濃，家長作風嚴重，一切都得自己說了算，什麼事都得自己作主。有的不按民主集中制辦事，權力一把抓，決策一言堂。有的鬧不團結，容不得他人，聽不進批評意見，接受不了監督。有的特權思想根深蒂固，總想搞特殊化，總想高人一等。
十是貪圖享樂，奢靡腐化。一些黨員幹部玩心很重、玩風很濃，吃喝玩樂，陶醉其中。有的幹部工作上不追求一流，玩樂享受上追求時尚，甚至利用公款參與娛樂活動。有的地方和單位超標接待、鋪張浪費，“三公”經費超支。有的擺闊氣、搞攀比，房子想用大的，車子想坐好的。雖然我們對超標用房、違規用車進行了清理，但辦公用房明搬暗不搬、公車私用、公車私照等問題仍然存在。
十一是以權謀私，與民爭利。有的濫用職權，搞權力尋租，借權營生。有的插手工程項目，為親戚朋友經商提供幫助。有的執法不公，搞選擇性執法、隨意性執法，辦關係案、人情案、金錢案。有的部門落實惠民政策縮水走樣，隨意截留或扣發民眾各種補貼。有的拖欠民眾錢款，打白條、耍賴賬。雖然婚喪嫁娶大操大辦有所收斂，但有的化整為零、分批宴請、逃避監督。
這11個方面的問題，是就全縣整體而言的，是帶有一定普遍性的問題，有的還形成了一種“文化”。這些問題不解決，安平就難以發展。同時，也要看到，“四風”問題在各級各部門的表現形式各有不同，隨著活動的不斷深入，其他問題也會浮現出來。各級各部門一定要從實際出發，在活動一開始就要帶著問題抓學習、帶著問題找問題、帶著問題搞剖析，把解決問題貫穿於教育實踐活動的全過程。要從小事做起，從具體事情抓起，從現在改起，有利於老百姓的事再小也要做，危害老百姓的事再小也要除。省委要求在黨政機關和領導幹部中開展正風肅紀、蹲點服務兩個專項整改。我們要按照省委的部署，制定專門方案，組成工作班子，加大工作力度，真正把正風肅紀的具體事項一項一項落到實處，真正做到機關幹部蹲點、掛職、包村全覆蓋。
四、要善始善終，善做善成，真正讓民眾看到教育實踐活動帶來的變化
第二批教育實戲活動的目標是，黨員幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，黨群乾群進一步密切。我們要圍繞這個目標要求，以務實的精神抓活動，努力在七個方面取得新成效。