3、選聘高校畢業生到農村和社區工作是促進青年成長成才的需要。xx曾指出：“凡是在各種領導崗位上有所作為、成績突出的幹部，都是注重實踐鍛鍊，特別是基層實踐鍛鍊，在豐富生動的實踐中成長起來的。這已經成為一種規律性現象。”農村和社區既是有志者施展才華的大舞台，又是青年人歷練成長的大學校。作為當代的大學生，你們思維活躍、視野開闊、知識面寬、富有創造熱情，但是缺少的是基層艱苦生活的鍛鍊。只有到實踐中經風雨、見世面，才能擔當重任。去年4月份，首批選聘到宜君縣五里鎮興市村的大學生村官杜海軍，在原村黨支部書記辭職情況下，經鎮黨委提議，全體黨員選舉，成為全省首位當選為村黨支部書記的大學生村官。任職以後由於工作突出、民眾認可，目前已經被組織提拔為鎮人大副主席，成為一名基層領導幹部。還有王益區的大學生村官魏昭鳳，考錄為耀州區廟灣鎮公務員後，在7月份的鄉鎮班子換屆中當選為副鎮長。希望新選聘的大學生村官能夠以他們為榜樣，挑戰自我，樂於奉獻，磨礪成才，建功立業。我相信，你們在農村或社區的工作經歷，一定會成為有志成才者受益終生的寶貴經驗和精神財富。
二、勤於學習，勇於實踐，不斷提高從事基層工作的能力和水平
選擇到農村和社區工作，接受鍛鍊，是你們走上社會的第一步，也是人生的重要一步。希望你們儘快轉變自己的思想觀念、思維方式和行為習慣，儘快熟悉情況，進入角色，發揮你們的聰明才智，在農村和社區廣闊的舞台上施展才華，建功立業。
1、找準定位，調整心態。作為年輕的基層幹部，大家肩負著艱巨的任務和崇高的使命，乾什麼，怎么乾，要有較高的定位，要有充分的準備。根據中央及有關部門對大學生村官工作的總體要求，大學生村官的任務要求可以概括為“四句話”，就是：“加強組織、服務基層、促進和諧、歷煉本領”。這既是對各級組織推動選聘工作的目標要求，也是對大學生村官的目標要求。加強組織，就是通過選聘文化程度高、知識面寬、視野開闊和創新意識強的大學生到農村和社區任職，使“兩委”班子在研究思考問題上有新視角，在理清發展思路上有新切入，在建立健全制度上有新辦法，在加強自身建設上有新提升，在推動工作落實上有新作風。服務基層，就是要發揮你們所學專長，緊緊圍繞服務基層、服務民眾，幫助解決實際困難和問題，為推動農村和社區各項事業發展做出自己的貢獻。促進和諧，就是要積極推進農村和社區基層民主政治建設，大力倡導文明新風，積極發展先進文化，及時化解社會矛盾，幫助弱勢群體，加強社會管理，推進社會建設，維護和促進基層穩定。歷煉本領，就是要讓你們在農村和社區的工作實踐中深切感悟基層，加深對國情的了解;在與基層民眾的朝夕相處中，增進對民眾的感情;經受艱苦環境的磨鍊，養成吃苦耐勞的品格，不斷提高自身綜合素質。
2、勤於學習，紮實工作。經過高校的培養，大家有了一定的知識積累，為走上工作崗位打下了基礎。但農村和社區工作錯綜複雜，任務繁重艱巨，對你們的能力、素質提出了新的更高的要求。要真正把自身的潛力轉化為到農村和社區工作的實際能力，就需要勤學善思，大膽實踐，把學到的知識運用起來，把工作業績創造出來。一要加強學習。基層工作能力的培養與提高，僅從書本上是難以得來的，只有聯繫工作實際，在乾中學、學中乾，把學與用、知與行有機結合起來，深化對知識經驗的理解，才能有效提高實際工作能力。到崗以後，區縣委組織部會給每人發一本《大學生村官重點工作考察紀實》，希望大家按照要求認真填寫，按時送審;同時，希望大家堅持每天記錄《