創文明校園自查報告 篇1
在區委、區政府的正確領導下，在區文明辦和區教育局的精心指導下，我校的精神文明建設工作成效顯著，多次被授予「金山區文明單位」的榮譽稱號。20xx年再次申報創建「金山區文明單位(和諧校園)」以來，我校站在新的起點，嚴格對照文明單位(和諧校園)的標準，鞏固創建成果，深入推進創建工作，並以文明單位(和諧校園)創建為抓手，不斷完善校務管理制度，加強教師隊伍建設，紮實做好學生工作，積極推進社區精神文明建設，開創了學校工作的良好新局面。現將主要情況報告如下：
一、以提高教學質量為目的，繼續加強教職工隊伍建設
(一)強化政治理論學習，教職工思想政治水平不斷提升。
每年年初制定教職工理論學習計畫，堅持中心組學習、黨員黨課學習和教職工集中學習制度，緊密聯繫教職工的思想和工作實際，以個人自學、網上學習、小組研討、集中培訓、專題講座等多種形式，有針對性地加強政治理論學習，分別對xx屆四中、全會精神、科學發展觀、《廉政準則》等黨風廉政建設相關制度、形勢任務以及市情區情等進行了深入的學習。通過學習，廣大教職工的思想政治水平進一步提高，大局意識、改革意識、創新意識和奉獻意識明顯增強，促進了金山區成人教育事業的又好又快發展。一是紮實有效地開展學習實踐科學發展觀活動。20xx年3月至12月，開展了深入學習實踐科學發展觀活動，做到有計畫、有措施、有記錄，主題鮮明、領導有力，規定動作到位、自選動作創新，初步形成了自己的特色。撰寫的《探析金山區成人教育未來發展之前景》一文參加教育局黨委組織的論文評比。二是高度重視黨員發展和教育工作。堅持「三會一課」制度，認真組織廣大黨員認真學習《黨章》、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀等一系列重要文獻。加強黨員培訓教育，兩年來共有46名黨員參加了教育局黨委組織的黨員輪訓。嚴格按照程式做好發展黨員和預備黨員轉正工作，共發展新黨員3名。三是繼續加強師德建設。組織參加了教育局黨委主辦的以「立足崗位，熱愛學生，做一位人民滿意的人民教師」為主題的師德小故事創作，我校教師的作品「教育是愛的事業」、「為成人教育事業而忙碌的人」參加了比賽。馮文勤校長獲得上海市先進工作者稱號;莊石軍、沈琛和徐珏、夏嶸四位輔導員分別榮獲20xx年度和20xx年度上海電視大學優秀輔導員並受到表彰;許金麗老師榮獲20xx年度上海電視大學「招生明星」稱號。
(二)堅持教學科研創新，教職工教學水平明顯提升。
以提升教師教學水平為目標，組織開展了中青年教師教學技能展示活動，有效推進了中青年教師課堂教學能力和網上網下教學整合水平的提升，課堂教學質量不斷提高，學生出勤率、出考率、合格率有了相應提高，20xx年和20xx年共有12名學生榮獲學士學位。充分調動我校教職工從事教學科研的積極性，不斷提高教學科研的質量和水平，兩年來，我校共有30名教師撰寫教科研論文85篇。
(三)組織開展各類活動，教職工參與社會事務的熱情進一步提高。
積極開展幫困送溫暖活動、年夜飯聚餐，舉行小型多樣的文體活動和健康體檢，組織教師赴南匯、江蘇南通學習考察交流活動。舉辦了首屆讀書節、每周二、五做廣播操、組室評比等。20xx年，組織教職工開展了「迎國慶」60周年文藝聯歡活動。以迎世博為契機，組織教職員工開展世博禮儀知識網上測試活動，做到人人參與，合格率100%，不斷提高教職工參與世博、服務世博、奉獻世博的熱情。
二、落實「兩個一切」辦學宗旨，紮實做好學生工作
「為了一切學習者，一切為了學習者」是上海市電大也是我校的辦學宗旨，我校有效落實「兩個一切」，加強德育工作和學風建設，組織開展各類活動為學生參與社會創造機會。
(一)重視德育工作，弘揚學生愛國愛校情懷。
以弘揚和培育民族精神、學校精神為重點，進一步加強德育工作。一是邀請了松江電大政教科科長許敏老師和該校優秀輔導員代表李美華老師來校作德育專題輔導講座。二是參加了上海電視大學系統開展的「歌頌祖國喜迎校慶」學生文藝匯演，參賽節目歌伴舞《走進新時代》節目榮獲鼓勵獎，我校被授予優秀組織獎。三是積極回響市電大組織的「兩個一切」雕塑募捐與抗震救災捐款活動，學生募捐所得錢款共27466.5元。四是組織學生參與「愛我電大，喜迎校慶——讓我們一起為母校祝福」活動，陳娟寶等三位同學的祝福語被列入100條祝福語，榮獲了鼓勵獎。五是舉辦了「讚美世博謳歌電大」學生詩詞創作比賽活動。通過以上活動，進一步弘揚了學生的愛國愛校情懷，展現了我校學生的精神風貌和藝術才華。
(二)樹立良好學風，學生收穫豐碩學習成果。
一是積極鼓勵學生組建學習小組，學生自主學習能力和協作能力不斷提高。20xx年，我校07春行政管理的「博學」學習小組、08春工商管理的「雄鷹」學習小組和07秋國小教育的「燭光」學習小組在上海電視大學首屆百個優秀學習小組表彰活動中受到表彰獎勵;在今年上海電大第xx屆百個優秀學習小組表彰活動中，08春會計的「朝氣」學習小組、09秋行政管理的「海納百川」學習小組和09春會計的「新夢之園」學習小組等三個小組受表彰。二是廣泛開展「學習型家庭」評選活動。為弘揚在校學生中以家庭為單位，追求知識、謀求奮鬥發展的感人事跡，樹立榜樣，推廣典型，激勵廣大電大學生在追求自身專業發展、提升個人文化修養的同時帶動家庭成員一起進步，營造人人學習、家家學習的氛圍，進一步推動學習型社會創建工作的深入開展，近年來我校廣泛開展「學習型家庭」評選活動。在20xx年4月上海電視大學首屆「學習型家庭」表彰活動中，我校高月華家庭名列15個重點表彰的學習型家庭之中，吳曉雲家庭和楊君家庭被評為市電大系統「百佳學習型家庭」。舉行了20xx學年上海電視大學金山分校首屆「優秀學習型家庭」表彰活動，胡敏家庭等十五個優秀學習型家庭受表彰。通過評選表彰活動，營造了良好的家庭學習氛圍，為構建和諧上海、建設學習型社會做出了貢獻。三是開展了以「學習讓生活更美好」為主題的徵文活動，通過徵文，使廣大學生進一步堅定終身學習理念。
(三)積極組織學生參與世博相關活動。
組織學生參加了上海電大系統舉辦的「牽手世博相約電大」世博網上知識競賽，陳彥等十七位學生獲得了等第獎，學校榮獲了優秀組織獎。舉辦了主題為「迎世博講素養比風采」世博知識競賽和主題為「喜迎世博追求環保促進和諧」迎世博環保知識競賽。廣泛發動同學積極參與網上「百萬市民迎世博環保培訓」和「世博知識與文明禮儀」活動。通過競賽活動，有力促進了世博知識、環保知識的普及，進一步提高了學生的知識技能和文明素養。
三、依託社區教育指導管理中心，積極推進社區精神文明建設
20xx年以來，我們抓住迎世博的契機，以社區教育指導管理中心為平台，組織開展了系列迎世博活動和世博相關培訓，推進了社區精神文明建設，為世博會的召開貢獻了自己的力量。
(一)廣泛組織開展世博知識競賽。
20xx年，社區指導管理服務中心通過演講、錄像、講座、網上課堂等多種培訓形式,共培訓357586人，完成計畫培訓的210%，其中通過網上考核182180人，完成培訓計畫的214%。社區指導中心獲得了區文明委授予的世博宣傳教育貢獻獎和上海市第xx屆全民終身學習活動周「學習型社會建設推進模式展評」三等獎。
(二)認真做好「文明觀博」宣講員培訓。
20xx年3月，社區教育指導管理中心舉辦金山區「文明觀博」宣講員培訓，11個鄉鎮的近百名「文明觀博」宣講員參加並聆聽了由楓涇鎮的唐秀芳老師主講的培訓內容。有力推動了我區的「文明觀博」宣傳活動，為世博會的順利召開營造了良好的和諧社會氛圍。
(三)圓滿完成世博志願者培訓任務。
社區教育指導管理中心積極配合參與金山區世博城市志願服務工作站點的世博志願者培訓。張雅茹和章艷兩位老師接受了共青團市委對志願者培訓師的統一培訓並通過考核取得了培訓師的資格，承擔了我區《志願者角色與使命的認知》面授課程的培訓任務，主講了5次培訓，約750人次參加。
兩年來，我校採取有力措施紮實推進文明單位(和諧校園)創建工作，真正做到學校建設與精神文明建設兩不誤、兩促進。我們將繼續嚴格對照區級文明單位(和諧校園)的要求，加強領導，真抓實幹，務求實效，不斷提高創建工作水平，保持區級文明單位(和諧校園)榮譽稱號，並努力爭取向市級文明單位(和諧校園)靠攏。
創文明校園自查報告 篇2
一、學校基本情況：
寧圍四小（盈豐中心國小）座落於寧圍鎮豐北村，創建於1950年。目前學校占地面積為24100㎡平方米，建築面積為12558㎡，綠化面積約4000㎡。內設普通教室30個，計算機、語音、音樂、舞蹈、美術、實驗、勞技、等專用教室近20個，另外還配置了儀器室、圖書室、閱覽室、衛生室、心理諮詢室、多媒體階梯室、風雨操場、學生食堂等，250米塑膠跑道近日通過竣工驗收。學校現代教育設施設備齊全，建成了校園廣播系統、校園雙向閉路電視系統、校園電話網和百兆以上計算機校園網，計算機網已進入教室。辦學條件在區內堪稱一流。
學校現有25個教學班，在學校學生1180人，教師54人。其中國小高級教師13人，杭州市、蕭山區級教壇新秀、長共3人，大專及以上學歷40人。
學校堅持以「三個面向」為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，深入開展教育教學改革。堅持依法辦學，紮實開展各項工作。學校先後被評為蕭山區文明單位、蕭山區二級學校、蕭山區行為規範達標學校，蕭山區花園式單位、蕭山區示範性家長學校、蕭山區行風建設先進單位、蕭山區退協工作先進單位、蕭山區先進教工小家、蕭山區關心下一代先進單位、蕭山區教育系統二十佳領導班子、蕭山區教育系統先進集體、蕭山區巾幗文明示範崗、蕭山區安全文明校園、杭州市愛國衛生先進單位、杭州市綠色學校、杭州市農村示範學校、杭州市雛鷹紅旗大隊、浙江省體育達標先進集體、浙江省示範學校等並多次被評為省讀書活動先進集體。以「盈苗茁壯成長」為主題的苗木種植活動已成為學校的特色，在區、市有一定的知名度。
二、具體的創建措施：
1.明確指導思想和創建目標。
堅持以理論和同志「三個代表」的重要思想為指導，深入貫徹黨的xx屆全會精神，圍繞鎮黨委「三個和全面提升教學質量」的要求，以教學為中心，以提高師生素質為核心，以創建「文明班級」、「文明教師」為重點，以提高校園文明程度為目標，以師生滿意為標準，切實加強思想道德建設，加快學校改革和發展，把我校建設成為師生和諧一致，環境高雅宜人的文明學校。
堅持依法治校和以德治校相結合，全面提高師生文明素質。以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義「四有」公民為目標，加大思想道德建設的力度，使全校師生的文明素質有顯著提高。我們的目標是：「20xx年度蕭山區文明學校」。我們的口號是：「創文明學校、當文明教師、做文明學生」。
2.認真貫徹教育方針。
學校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅持依法治校，學校的教育教學管理規章制度健全，辦學行為規範。認真貫徹國家制定的課程計畫，嚴格執行學生在學校時間的有關規定，學生課業負擔合理，教師無違規補課現象。具體活動：
（一）在廣大黨員幹部中深入開展「三個代表」重要思想的學習教育活動，切實轉變工作作風，提高黨員幹部為加快學校發展服務，為建設先進文化服務，為廣大師生服務的水平。
（二）在廣大教職員工中繼續深入開展理論和黨的基本路線教育，大力弘揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇於創新、知難而進、艱苦奮鬥、務求實效、淡泊名利、無私奉獻的精神。
（三）在全體學生中開展愛國主義、團隊精神、社會主義、民族精神代代傳教育，組織學生收看《中華民族之魂——紫禁城》、《抗日戰爭》等影片，激發青少年學生熱愛祖國、建設家鄉的熱情和團結向上、互相幫助的集體意識。
（四）在全校進行社會公德、職業道德、家庭美德的'教育，營造文明禮貌、遵紀守法、愛護公物、保護環境、助人為樂、見義勇為、多做好事的校園風氣，愛崗敬業、誠實守信、文明服務、奉獻社會的職業風尚，尊敬師長、愛護學生的良好教學氛圍。
（五）在全校廣泛開展科普教育、法制教育和心理健康教育。今年12月1日，學校邀請了原區檢察院法官、關工委老幹部韓明燦同志，為全校學生上了一堂名為《文明禮貌遵紀守法》的法制道德教育課。他聯繫自己多年的工作經驗，用大量的事實，深入淺出地向全體學生講解了文明禮貌、遵紀守法的重要性。學校積極開展禁毒教育，組織學生看有關的錄象片和VCD。鮑浙軍同學獲得蕭山區「開氏杯」禁毒知識競賽優秀獎，李康寧獲得「開氏杯」禁毒徵文三等獎。20xx年，由區教育局等單位組織的《杭州市中國小校學生傷害事故處理條例》知識競賽中，我校獲得組織獎，徐聖潔同學獲得區三等獎，葛順璋老師獲得教師組三等獎。
3.校風校貌校園文化建設好。
學校有校訓、校紀校規，編印成冊，要求師生人人知曉，人人做好。認真貫徹落實《教師法》和《小學生守則》、《文明行為守則》和《蕭山區民文明公約》以及學校要求《盈豐中心國小師德修養「八字經」》等，引導廣大師生養成良好的行為習慣和科學文明、健康向上的學習、生活方式。通過學習，學生勤奮好學，積極向上；教師為人師表，愛崗敬業；幹部勤政廉潔，開拓進取。
堅持教育與嚴格管理相結合。學校邀請校外輔導員來校講法制課。保持良好的校園秩序大力推進依法治校工作，制訂並實施依法治校章程，建立依法治校的持續性，增強師生的法制意識和法制觀念，繼續開展與邪教組織的作鬥爭工作。加強與鎮政府的聯繫，積極改善校園周遍環境。
抓好校園安全保衛工作，加強對危險品和貴重物品的管理，分工負責，堅決杜絕火災事故。我們重視強化衛生監督管理，教室、宿舍、實驗室衛生落實到人。特別是膳食衛生管理，每一位工作人員均經過健康體檢獲得體檢合格證。我們定期召開工作人員會議，做好蔬菜留樣工作，杜絕食物中毒事件的發生。並在食堂門口懸掛「外來人員禁止入內」的標牌，加強校園治安綜合治理。今年秋天、學校擴建工程結束、分校學生併入我校，在學校學生人數劇，加上一部分家長接送孩子停車不規範，校門口時常發生交通堵塞，給學生出行帶來巨大安全隱患。學校及時向鎮政府匯報，在其支持下，對校門及圍牆進行改造，方便師生出行。大力宏揚鼓勵助人為樂、互幫互助、扶貧濟困、見義勇為的社會新風尚，動員全校師生參與校園綜合治理。抓好教學場所的整治，校園內汽車、機車禁止鳴喇叭。20__年，我校被蕭山區綜合治理委員會等4家單位評為「安全文明校園」。
校園環境優美，布置得當。我們營造整治優美的校園環境，繼續推進校園綠化、美化、亮化工作。一是抓好校園綠化工作。大力開展民眾性的綠化活動，組織師生開展「我為校園添綠色」活動。重點抓好新教學大樓前後和校門主幹道的綠化工作，爭取校園綠化覆蓋率達到40%，保持「蕭山區綠化先進單位」稱號和杭州市「綠色學校」的榮譽。二是做好校園美化工作，及時做好校園廢舊建築物和無用設備的拆除更新工作，重點抓好校門、新教學樓、主幹道上的美化，用文明用語標牌和學生作品布置走廊的，拓展視覺空間，做到環境育人。同時，抓好校園環境衛生工作，理順管理體制，落實長效管理措施，全面落實環境衛生承包責任制。花壇衛生包幹區由少先隊大隊部安排，行政部門衛生包幹區由總務處負責安排。加大督查力度，繼續抓好教學秩序，杜絕違紀行為，提倡說文明話，做文明事，當文明人。
4.創建工作紮實開展。
①創建氛圍濃厚
學校加強創建「文明學校」工作的領導，做到領導重視、責任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以黨支部書記、校長為組長、由各部門主要負責人參加的創建「文明學校」工作領導小組，具體指導、協調創建工作的實施，校長對學生德、智、體、美全面發展負有全面責任，並在制度、人力、財力、物力等方面予以安排和保證，各學科、各中隊也積極相應，定期研究創建工作，制訂計畫，分析、檢查、落實創建措施。努力做到「一把手」兩手抓，兩手硬，確保創建工作落實到位。按照目標和責任，做到事事有人管，件件能落實。狠抓工作進度和工作質量，經常性地督促檢查，對創建工作的先進典型，及時給予宣傳和表彰，並列入考核政績內容，為創建文明學校創造良好的氛圍。我們在學校園網上開闢創建文明學校專欄，反映創建工作的點點滴滴。
創建工作有規劃，有措施，有具體要求。
②創建內容豐富
深化學生的日常行為規範養成教育，抓好「文明班級」、「文明教工」、「三好學生」等基礎性創建工作。加強對「教工之家」、「苗苗電視台」的建設、使用和管理，完善娛樂場所的管理規章制度。提倡科學、破除封建迷信；提倡文明，克服愚昧落後；提倡節儉，反對鋪張浪費。進一步深化「文明學校」創建等民眾性的精神文明創建活動，按「三個代表」的要求，深入開展師生滿意為主要內容的創建活動。
具體活動：
1.開展「我為文明學校獻作貢獻」黑板報比賽。
2.利用「盈苗」報，出好「爭創」特刊。
3.開展「盈苗杯」每月一歌比賽。
4.舉辦「爭做文明小學生」演講比賽。
5.徵集校內創建口號。
6.組織學生觀看「遠離」VCD，提高對的認識。
7.校「紅十字」會、校「工會」組織教師義務獻血。
8.各年級舉行「我為文明學校添光彩」主題班會。
9.申報杭州市雛鷹紅旗大隊系列活動。
10.主辦以創建為主題的家長學校。
11.新校舍落成，對學生進行愛公共財物、珍惜學習生活教育活動。
12.請寧圍派出所羅警官來校講課「小學生如何加強自我保護」。
13.學校黨支部、團支部、女教工開展示範路護養活動（輪流進行）。
14.積極開展暑期讀好書、觀看優秀影視劇等主題教育活動。
15、開學初請教育局高書記來校講課——《愛崗敬業、恪盡職守、做優秀人師》。
16、開展以辦公室為單位的、旨加強教師之間溝通了解的桌球比賽、合力運球比賽。
③創建形式多樣
充分利用學校的各個教育陣地，如廣播站、電視台、宣傳欄、黑板報等等宣傳陣地，通過報告會、座談會、演講會、文藝活動等多種形式深入開展文明教育。有計畫、有針對性的對黨員幹部、教職員工、學生等不同對象，採取不同教育方法，增強文明教育效果。在實踐活動中，大力推廣國語。繼續引導廣大師生自覺參與志願者服務、濟困助學、綠化校園、美化環境等多種道德實踐活動，使師生在創建文明校園活動中自我教育，自我提高，樹立人人都是創學校文明單位責任人的強烈意識。發現和培養典型，特別是法治和德治結合比較好，精神文明和物質文明結合的典型，抓好創建先進典型的學習宣傳。紮實推進「文明班級」「文明教師」「優秀輔導員」「優秀中隊」、「優秀少先隊員」、「三好學生」、「優秀學生幹部」等的評比。
④創建成效顯著
文明學校創建工作，給我校帶來了可喜的變化，影響著學校的角角落落。
1、提高了師生的文明素質，推動了學校的各項工作。紮實有效的創建工作，使學校的整體面貌發生了巨大的變化。從小處看，學生講土話少了，亂丟紙屑少了，排隊多了，問好多了等等；從大處看，學校的辦學規模上了，師生的精神面貌轉變了，學校的教育質量提高了，知名度提升了，在社會上有著良好的聲譽。在今年下半年的評比人民滿意學校活動中，我校反響較好，列鎮內前茅。
2、讀書活動獲得區級先進集體稱號。在由區教育局組織的讀書活動中，我校繼前兩年獲得省級讀書活動先進集體後，今年又被評為區級先進集體。
3、少先隊大隊部被評為杭州市雛鷹紅旗大隊。少先隊工作借創建文明學校的東風，加強基礎建設，發展特色，於今年6月被命名為杭州市雛鷹紅旗大隊。在「藍貓杯」科普知識競賽中，大隊部榮獲杭州市級先進集體的稱號，三名學生獲得杭州市級一、二、三等獎。
特色一：勞動教育有特色
在推進素質教育的進程中，我們立足苗鄉，因地制宜，抓住「盈苗茁壯成長」為主題的實踐體驗活動。通過學習扦插嫁接技術、盆景藝術展覽、苗木徵文評比、外出參觀感受，讓學生享受成功的喜悅，豐富了課餘生活。這樣的活動，培養學生的環保意識，使之掌握勞動技能，培養勞動習慣，塑造愛校愛家鄉的情懷。
20xx年，以此為主題的少先隊論文獲得蕭山區、杭州市一等獎。20__年9月，在蕭山區第五次少代會上，我校特色工作被評為優秀成果獎。20xx年，《扦插迎春花》獲得區勞動教案評比三等獎，20xx年6月2日，《盈苗茁壯成長》主題活動在杭州市第七次少代會「紅領巾議事廳」活動中展示，表現突出，榮獲優秀獎。20xx年11月17日的《蕭山日報》第三版以《苗木之鄉的綠色學校》為題，對我校苗木種植活動進行報導。以苗木種植為特色的體驗教育活動在區、市有一定的知名度。
特色二：創建過程有特色
創建文明學校的過程當中，我們結合學校、教師、學生的特點，形成了自己的特色。
1、創作童謠，傳播文明。
文明歌謠是少年兒童喜聞樂見的形式，在不經意的傳唱中，潛移默化地影響著小朋友的一言一行。我們先後創作了「寧圍四小走字歌」、「文明歌」等，給每個學生髮一個小紙片，貼在鉛筆盒內，時時溫習。
2、開闢網站、傳播文明。
我們在學校網站上開闢專欄，宣傳報導創建工作。學校網站建立後，做到資源共享，一些工作經常在網上得到反映。我們在網站上設立「文明學校」專欄，宣傳報導創建工作。
3、創建工作任重道遠。
文明單位的創建過程，既是一個不斷學習的過程，更是一個自我完善的過程。創建工作開展一年多來，我們對創建的認識是從「爭創」到「真創」的過程，充分認識到創建工作對未成年人思想道德建設的重要意義，創建工作對教師師德師風塑造的作用。文明學校的創建工作，為寧圍四小的闊步前進開了一個好頭。但同時我們也清晰地認識到，雖然做了大量的工作，但仍存在著不少問題，離我們的預想有一點距離。我們寧圍四小全校師生，決心繼續保持和發揚團結奮鬥、求實創新的作風，用「文明學校、文明教師、文明學生」的標準指導、激勵我們的一言一行，深入開展教育教學改革，加快教育現代化的進程，全面實施素質教育，為「築文明之搖籃、育文明之幼苗」而努力，為20__年寧圍鎮爭創杭州市現代化標誌性強鎮作出自己的貢獻。
創文明校園自查報告 篇3
為紮實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創造學校及周邊良好的治安秩序和育人環境，進一步健全學校安全防範機制，加快我校「安全文明校園」創建工作。根據各級相關「安全文明校園」創建工作檔案精神，結合學校實際，現將我校創建「安全文明校園」自查自評情況匯報如下：
一、成立了「安全文明校園」創建工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、精心組織，認真開展自查工作
為加大對創建「安全文明校園」自查工作力度，我校成立了由學校校長為組長，教導主任為副組長，教師代表5人的自查領導小組，對學校「創建安全文明校園」所涉及的全面工作進行了認真的自查自評：
1、學校成立了由學校校長為組長的領導小組，並成立了相應的工作小組，領導小組及工作小組各人員分工明確，職責到位，能認真開展工作，對「創建安全文明校園」工作認真負責。
2、學校創建「安全文明校園」領導小組能根據學校實際情況制定出切實可行的創建規劃、實施方案和有關責任制。創建工作能按照規劃如實推進，能按照實施方案認真落實。
3、學校各位教師及各類人員能按照有關責任制和要求，努力抓好創建工作。各類人員責任明確，能按照學校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度，外來人員登記制度等，各類資料收集整理規範有序，日常制度執行有力。
5、學校制定了突發事件應急處理方案、食品中毒應急處理方案、安全事故應急處理方案等應急預案體系，在各種應急預案中明確規定了有關人員的職責。
6、學校能按照要求及時上報學校安全情況，形成了每月定時上報制度。
7、學校與各圖書室、遠教室、計算機室、辦公室等重點防範室負責人簽訂了「三防」（防火、防盜、防電）責任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛制度等。各種制度能認真組織落實。
8、學校建立了校園安全文明校園建設工作責任追究制，制度責任明確，落實到位，且已經對全體教師和學生進行宣傳教育。
9、學校根據工作實際，聘請了一名護校人員，對學校財產安全等作全面的管理。
10、學校為滿足安全防範的需要，已經配備了一些防範設施，但自認為不能完全滿足校園安全防範的需要。（主要是學校資金有限，一些設備設施無法購買）
11、學校無專門的財務室，所以財務室不存在財務室安裝報警裝置。校園報警點設定在學校辦公室，當教師和學生遇到緊急情況都會及時到學校辦公室報告。
12、學校建立了食品衛生制度及食物中毒應急預案，「小伙房」制定有管理制度。幾年來，均無食物安全事故發生。
13、學校能通過政治學習、個別訪談、教師交流等活動，準確掌握教師動向，及時做好教師工作，對教師關心、關注的問題做到了及時公布，設定有校園公示欄，真正做到了校園內部事情公正、公開的原則，增強了教師參與學校管理的積極性。所以，校園內能保證校園政治穩定，內部和諧。
14、由於學校加強了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來校園無重大案件發生；教學、生活等公共活動場所秩序井然有序，治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點，結合學校實際，對學生進行法制、安全、消防等知識的宣傳教育，並利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義和民族精神教育的道德品質教育。
16、由於我校能及時向廣大教師和學生宣傳創建「安全文明校園」的有關內容，所以我校教師和學生對創建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學生能積極參加創建活動。
17、學校周邊治安秩序管理良好，無侵害教師和學生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發生。
18、發現周邊有違規違法經營現象，學校能做到積極向上級反映並配合有關部門進行積極的治理。學校無校舍、場地出租。
三、群策群力，營造創建「安全文明校園的良好氛圍
學校深知，創建「安全文明校園」是構建和諧社會、營造良好的育人環境的具體要求，全體教師能對此項工作高度重視，積極宣傳和獻計獻策，對自己的職責能做到心中有數、積極配合，事事能以大局為重，從實際出發，認真做好創建工作，為我校創建「安全文明校園」貢獻了力量。
當然，我校也深知，創建「安全文明校園」應是一項長期性的工作，只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實，我們的教育才能長足發展。
四、不斷完善改進、總結進取
在以後的工作中，我們將認真宣傳，加強管理，繼續把創建「安全文明校園」工作列為學校工作的重要位置，力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環境。