縣級文明校園管理自查報告範文 篇1
xx村位於LQ鎮的東南側，全村面積4.9平方公里，557戶2170人，20xx年農民人均純收入5500元，20xx年評為“全國文明村鎮”。20xx年來，我村努力鞏固“全國文明村鎮”創建成果，加快經濟社會發展步伐，提高我村的文明程度，樹立對外文明形象。目前，我村幹部廉潔高效、經濟快速發展、文化生活豐富多彩、人民民眾安居樂業，具體做法如下。
一、領導班子堅強有力
我村在LQ鎮黨委、政府的堅強領導下，以保持xx村黨員的先進性，樹立黨員先鋒形象，辦讓人民滿意的事，建立健全了各項規章制度。加強學習培訓。以創建學習型黨支部為載體，以分層要求、與時俱進為原則，學習政治理論和黨的路線方針政策，同時採取了“請進來、走出去”的方式，邀請了貴州大學、農科院等專家到xx村開展培訓，LQ鎮黨委、政府及xx村“兩委”多次組織黨員外出學習參觀，20xx年至今開展培訓達40餘次，3200人次。開展了以“乾群一條心、發展共打拚”、“承諾辦好每樁事、乾群和諧好態勢”等主題活動，充分發揮了黨員幹部的戰鬥堡壘作用。目前，我村已形成黨員幹部團結協作、幹群關係融洽和諧的好態勢。LQ鎮黨委、政府高度重視抓精神文明建設工作，每年投入2萬元的經費。
二、思想道德風尚良好
採取標語、發宣傳單等形式，積極開展黨的基本理論、路線的宣傳教育，20xx年至今，共書寫標語20條，印發宣傳資料1500份。以弘揚民族精神為依託，加強民族團結，大力開展愛國主義教育。一是在民族團結教育方面，我們結合新形式，新任務對民族團結教育提出更高的要求，不斷豐富民族團結教育形式和內容，大力開展以關愛留守兒童及空巢老人、捐資助學等為主要內容的活動，大力弘揚各民族之間互幫互助、共同發展的教育思想。先後共捐款、捐物達2萬餘元，幫助留守兒童42人，幫扶貧困家庭4戶；二是在“五〃一”“七〃一”、“十〃一”等重大節日期間組織觀看愛國主義教育片。每年年底評選好女兒2人，好婆媳家庭2戶，模範夫妻2戶。
三、創建活動紮實有效
為了積極開展全國文明村鎮創建活動，制定了工作規劃和計畫，以健全機制、抓好評選、提高素質著手，突出典型，以點帶面，點面結合。鎮領導經常對我村進行檢查，指導創建活動的落實，每年保證2萬元的經費投入。一是提高農牧民素質，培養文明意識。每年制定年度文明村民教育計畫，開辦了文明村民培訓班，擴大教育面。二是開展“文明家庭”、“文明信用戶”、等評選活動，整個活動以全村每一戶家庭為對象，以現代文明為要求，在勤勞致富、遵紀守法、計畫生育、環境衛生、家庭和睦、社會公德、移風易俗等方面進行具體量化，評出“文明家庭”53戶。“文明信用戶”32戶。目前我村已申報了全省生態村。
四、社會服務優質規範
在LQ鎮黨委、政府的正確領導下，我村建立了便民利民服務代辦點，為農民民眾提供身份證、新型農村合作醫療等的代辦服務，要求代辦人員要轉變工作作風，以熱情的態度對待每一位民眾。建立了民眾意見箱和鎮舉報電話（0857——487），對工作作風不正的，經查實，將作出嚴肅的處理。不能搞獨斷專行，採取大小事務要公開，實行組務公開。20xx年以來，我村對12戶困難民眾生活用水、糧食等方面的給予了一定的補助。
五、科教文衛體穩步發展
開展科普活動，建立了xx村農村科技信息服務站1個，積極幫助農民民眾查閱信息和發布信息，引導農民民眾使用科學。重視教育，積極發展教育事業，xx村有完小一所（xx國小），國小入學率達100%，國中入學率達100%，建立了“計衛整合”（計生、衛生資源整合）服務站，讓xx村民眾小病不出村，育齡婦女普查普治不出村，xx村20xx年新型農村合作醫療參合率達99。2%，目前xx村孕檢率達到100％，計畫生育率100%。20xx年，xx村建了農民體育活動場所一個、農民休閒活動中心一個、虎山公園一個。每年利用端午、春節等節日開展一系列的活動，如花燈比賽、對對子、籃球比賽等活動。
六、社會治安秩序安定
xx村嚴格按照“五個一”（即有一塊法制宣傳園地、有一支義務普法隊伍、有一套法律書籍、有一套法律光碟、每戶一本農村適用法律小冊子）的標準和“五結合、一推進”（即：把民主法治建設與提高民眾素質相結合、與基層組織建設相結合、與物質文明、政治文明、精神文明的協調發展相結合、與當地的社會發展相結合、與創建平安村寨相結合，推進新農村的建設工作）來開展工作，始終以牢固樹立“一手抓發展，一手抓民主法治建設，堅持兩手都要硬”的指導思想開展工作，通過紮實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監督等多種有效途徑，形成了村各項工作民主化、法治法和規範化的良好局面。3年來我村未出現一樁刑事案件或群體上訪事件。
七、環境面貌整潔優美
20xx年至今，xx村得到上級各級各部門的大力支持，基礎設施不斷完善，完成了具有地方特色的房屋改（新）建210戶，完成了沼氣池建設245口，改廁、改廚、改圈254戶，自來水普及率達95。2%，森林覆蓋率達39。5%，髒、亂、差現象得到了極大的改觀。
八、基層民主健全有效
紮實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監督等多種有效途徑，貫徹執行民主集中制，村民議事制，凡涉及村民大事，召開“兩委”班子商議，以少數服從多數的原則，再召開民眾大會或者民眾代表大會。搞好村務組務公開工作，定期把村務組務、項目實施、計畫生育、低保發放等情況定期公開。
九、村級經濟發展壯大
xx村是典型的農業村，儘管傳統農業種植水平較高，但增產不增收，狀況實際存在，所以規劃350畝的黑糯米50畝的紅稗、20xx年400畝，20xx年510畝的經果林種植等，20xx年累計種植錯季節蔬菜650畝。有年出欄上萬頭的現代化養豬場一個，年出欄百頭的18個；特種養殖場一個，辣椒廠一個，2600米葡萄長廊，910畝經果林基地，品種有瑪瑙櫻桃，冬桃、黃金梨、中華壽桃，有36個大棚的花卉基地一個，八個大棚的反季節蔬菜基地，800畝的優質米基地，現有的農家樂帶動100餘戶為農家樂而專門種養、殖業的發展，每月有上1000餘元的收入，各項基地解決農民務工200餘人，有效地調整了過去單一的種植模式。通過近兩年的奮鬥，現xx村人均純收入從20__年的2200元上升到5500元。
十、志願服務廣泛深入
目前，xx村已成立了志願服務隊伍，人員達45人，服務範圍為幫助民眾查閱信息和發布信息、帶領農民民眾搞發展、帶領農民民眾開展體育健身和文化學習等服務。
縣級文明校園管理自查報告範文 篇2
一、領導重視，機構健全，宣傳領先，師生齊抓共管
創建安全文明校園的創建目標提出來以後，為確保學校安全工作的正常進行，學校成立了由校長王臻任組長，副校長朱曉穎、朱藝春任副組長，由部門負責人任組員的安全領導小組，組建了一支精幹高效的安全工作隊伍。
領導小組定期召開有關會議，學習檔案精神，研究學校安全現狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計畫。定期組織教工學習，利用校園網和校園廣播系統，廣泛宣傳安全文明校園創建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創建工作中來，形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。
二、強化內部管理，健全各類規章制度，明確責任到人
針對校園內安全保衛工作的具體特點，修訂和進一步完善了相關制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學期初，要求各班制定家長應急電話網路，及時對班主任、年級組長進行培訓，保證信息及時輸送。開學初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩因素，力求做到早發現、早上報，不漏報、不瞞報、不虛報，把各類隱患消除在萌芽狀態。充分利用現代化手段進行監控，確保校園安全。
三、加大人力、物防、技防，確保全全第一
學校加大安全工作隊伍建設，完善安全管理體系。落實了總護導巡視制，每天有一名校領導或中層幹部擔任總護導，對各樓層師生安全文明行為及各項設施安全進行巡查。特別在20xx年下半年，學校因為校安工程建設，暫時在業餘大學過渡期間，更是加強了樓面安全護導，每個樓面安排了兩位護導老師，全天候坐在樓梯口，對進出人員做好及時登記管理，確保學生在校安全。過渡的一個學期，雖然條件相當艱苦，但是沒有出現一起安全事故。
在人力落實到位的前提下，學校完善了技防措施。並實行專人責任制，確保校園財產安全。
四、加強校園文化建設，豐富師生生活，提升師生素質。
結合世博年建設，學校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結合和諧家園建設，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強了民族精神教育，強化了生命教育，同時行程了強大的學校凝聚力。
五、淨化周邊環境，提高文明程度。
學校定期邀請校外輔導員、三中隊安全輔導員等，到校為師生作相關報告，在廣大師生員工中行程人人講創建、時時講安全、事事保全全的良好氛圍。學校對全校教職工進行了以師德、師風為核心的思想政治建設，不斷提升教師的職業道德。結合師德建設，開展演講、徵文活動，在教師團隊中開展減負增效的活動和簽名承諾活動，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學習、依法施教、敬業愛生、無私風險的教師隊伍。
學校積極依託街道、派出所等機構，共同創建安全的校園周邊環境。
六、存在問題及改進方案
1、部分教育設施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來，我校辦學條件和硬體建設有較大改善，特別是校安工程實施以後，校園環境得到很大提升，但校安工程尚未完全結束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
縣級文明校園管理自查報告範文 篇3
學校消防安全直接關係到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長，關係到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關檔案要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作一報告。
一、轉變思想，加強領導，積極構建系統的管理體系
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協調，紮實推進，做到組織、制度、監督三到位，構建系統的管理體系。
(一)組織到位，加強協調。
一是調整了學校消防安全工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
二是明確分工，細化工作目標。德育處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理，教導處負責消防安全內容的課程安排學習。
三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發現問題，共同制定解決方案。
(二)監督到位，形成合力。
一是充分利用校內外資源，專門成立了校園消防安全監督小組，總務處主任鄭強任組長，成員為家長委員會委員、年級主任，定期召開聯席會議，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是設立了校長信箱，開通了校長熱線，積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網路化，提高了安全的針對性。
(三)制度到位，紮實推進。
制度是安全的`保障。根據學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防安全例會制度》《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，紮實有序。學校重點完善了安全工作責任制度：一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包乾制”;二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鈎，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。
二、積極主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程
安全工作關鍵在於落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即：管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規範化，提高了學校消防安全管理的實效性。
(一)管理流程標準化。
我們結合學校實際，初步形成了“發現問題——制定流程”的安全管理模式，編制了《校園安全管理手冊》。內容由兩部分組成：一是“發現問題——形成案例”，將本校發生過或值得借鑑的各地安全事例寫成一個個小案例，引起全校教師警示;二是“制定流程——明確職責”，根據案例的經驗教訓，學校制定相應的管理流程。
(二)隱患排查日常化。
學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是專門設立了一名安全隱患檢查員，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查，發現問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持值班制度，每天由5名教師在各個崗位值班，並任命兩位安全督察員，每天7:20開始對整個校園進行檢查，並做好記錄，發現問題及時匯報。三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
(三)整改督辦規範化。
對於排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，並實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。
三、確保穩定，加強防範，努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防範”，即：設施防範，教育防範，管理防範。
(一)設施防範。
一是按標準配齊消防器材。我們在關係到學校安全的教育教學設施方面，發現問題後，不等不靠，立即整改，創造條件，加強防範。我校規範安全疏散標誌，消防栓16個，滅火器20個全部完好。另外紅外線11個，對射4對，攝像頭21個，實現了校園內監控無死角，更好的保障了發現各種消防隱患的可能性。學校在安全檢查中發現，學校教學樓的線路相對老化，正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對於校內的消防器材由後勤主任維護，後勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。
(二)教育防範。
一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計畫，並將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持以“我安全、我快樂”為主題，採取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
(三)管理防範。
一是學校常年堅持全員值班、護導、清校制度。每天由值班教乾負責學生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校進一步完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知：安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今後我們將繼續牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。
接到消防安全檢查通知後，我校立即組織進行了一次大檢查，校長親自帶領學校安全員、教導主任、水電工及有關人員對學校的專用教室、教室、辦公室、門衛室、宿舍樓等進行了全面自查，對報警裝置進行檢測調試，對消防設施進行全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任狀》，並嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。
二、學校消防安全通道暢通;每樓層按標準配置了3個滅火器，並在有效期內。
三、校制定了滅火應急疏散預案，並定期組織師生進行了消防練習。
四、按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。
五、消防疏散通道、安全出口暢通。
六、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，並組織了消防知識競賽活動。
七、學校每月都有安全工作會議及安全檢查並有記錄，讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。