後勤員工工作自查報告

後勤員工工作自查報告 篇1

20____年全年,人事後勤部的工作是在“總部服務門店”這一工作思想的指導下,圍繞“人員支持”、“設備維護”、“後勤保障”、“安全保障”、“溝通培訓”五個服務重點展開的。回顧一年以來的工作,成敗得失兼而有之,為了能夠更有效地做好20____年度的工作,特對20____年工作做一客觀的總結。

部門全體員工思想上是統一的。一年以來為了能夠更好的地將“服務門店”這一思想落到實處,本部門多次組織部門會議進行溝通,達成了“有分工,有合作,小事責任人自己解決,大事難事大家合作完成”的共識,並以此為部門工作指導總則,指導全年工作。服務門店工作是有成效的。服務門店工作是圍繞“人員支持”、“設備維護”、“後勤保障”、“安全保障”、“溝通培訓”五個方面進行的。

在“人員支持”方面,不管是採取常規招聘,還是假期工,鐘點工的臨時聘用,還是組織門店之間的人員調配或互相支持,20____年一年基本沒有出現過大範圍和長時間的人荒。但要從所聘人員的素質上看,不容樂觀,層次較低,而且流動量大,可以這樣說:20____年,鑫牛超市的人員聘用還沒有達到“擇優錄用”的高層次聘用階段。“設備維護”和“後勤保障”工作主要由郭建華和張東娥負責,一年以來,大家本著“及時解決、節約開資”的原則,積極組織日常工作,能修的修,能補的補,兩個人工作認真負責,基本做到了九個門店,包括總部的有效後勤保障,所有的設備設施都能得到及時性維修,所缺乏的是設備的預見性維護工作有些滯20____年,為做好“安全保障”工作,本部門分工明確,張東娥主要負責住宿員工的安全提示及宿舍定期安全檢查,郭建華主要負責門店的設施設備的安全檢查,尤其是電路、用電器、電器開關的定期安全檢查及維護。對消防設施設備定期檢查,組織基本的使用方法培訓。

總之,所有可以預見到的可控安全隱患,基本都消滅在了萌芽狀態。“溝通培訓”方面,雖然做了一些工作,比如說每周定期培訓溝通,下門店、去宿舍與員工溝通,但還是沒有顯著成效,基礎員工的成長緩慢,持續發展性差。而且由於基礎員工流動量大,各項培訓基本都在最基礎的階段徘徊不前,成效甚存在的問題及09年改進措施。問題顯而易見,20____年人事後勤部後勤工作強於人事工作,20____年度,我部門要將工作重點要向人事工作上轉移,通過“外部引進”、“內部培養”兩個渠道選拔更多優秀人才。當然要制定出一套嚴格有效的培訓、競聘制度。

公司其他回顧以上是20____年人事後勤部工作總結。如果說20____年為20____積澱下了些什麼,我認為是林總對原則性和關鍵性工作的執行力較強,比如說:對門店為總部打分的這項工作的落實執行。通過這一制度,各部門服務門店的水平有了很大提高。

後勤員工工作自查報告 篇2

一、提高宿管員的工作水平

要提高工作水平,就要善於學習,學習我校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個階段:一是初步學習。熟悉地閱讀校園所發的一些規章和制度,但這僅是初步的,"師傅領進門,修行在個人",要掌握這些資料,還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位,就按上級對宿管員的要求去做,注意自身形象。對工作認真負責,熱心為學生服務,引導教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責,有了較快的進步,水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

二、增強工作潛力

宿管委員無大事,做好工作,按規定辦,就能把事情辦好。那裡重要的是潛力。增強工作的潛力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學是既服務又管理,即引導說服又批評教育,光管理不進行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育,把二者緊密結合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對學生的問題盡力幫忙解決,該提醒的及時提醒。自己管理自己;對個別大聲喧譁不禮貌行為,發現一個批評一個,決不姑息遷就。這樣批評了差的,就表揚了好的。"手勤",工作計畫本不漏事項,交 班清楚表揚好人好事,批評不良現象。"腦勤",經常想一想近期的工作,加強計畫性;想一想該做事,已做了什麼,還需做什麼,心裡清楚,不忘事,不落事,使交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤",做為一種鍛鍊,上、下午、晚上查房三次,有時早晨也堅持查,發現問題,及時想辦法解決。防止意外事情的發生。

三、做到“人到心到”

是堅持以"職責"之心工作。人的潛力有大小,但一般來說只要有事業心職責感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業乾,盡到自己的職責,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細心即是細心做工作,防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時間較長,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責。當日事當日畢,儘可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事,及時處理,處理不了的報有關班幹部解決。

在校園領導的支持下,我做了一些工作,取得了必須的成績,但我明白自己工作時間短,狀況還不夠熟悉,經驗還不豐富,作風還不夠細緻。在今後的工作中,要發揚成績,克服不足,不斷進取,紮實工作,爭取在新的一年裡能夠取得更大的進步,更大的突破。

後勤員工工作自查報告 篇3

我認真研讀了學校下發的《學習材料彙編》,經過深入的學習與深刻的反思,認識到自我在工作和思想方面存在著嚴重的不足,現自我剖析如下;

一、存在的問題

1、對教育教學理論的理解不夠透徹,沒有上升到較高的層次。

2、教學的方法不夠高效,不能調動起所有學生的進取性。

3、有時對某些問題的分析和反思不到位。

二、存在問題的原因

1、理論學習不夠深入,認識不到位,思想上不夠重視。

2、理論不能聯繫實際,沒有理論指導的實踐不可能取得好效果,反之亦然。

3、主動意識不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

三、改善的措施

1、加強學習,提高素質,牢固樹立終身學習的觀念,不斷提高自身的綜合素質,提高理論水平和業務本事。

2、提高學習的層次,把學習的重點放在學思想,學學方法上,充分結合美術教學的實際,力戒模仿,進取探索適合本校實際的美術教學新路子。

3、提高思想境界,進取進取,進一步加強自身形象的建設,努力提高自我的業務素質,並切記:“身正為范,學高為師”的千古良訓。