五、積極開展責任教育科研課題工作，進行了“責任教育課題”結題工作。
國小部德育處始終重視德育科研工作，本年度我們繼續開展了“培養農村國小生責任心”課題研究工作。在科研課題工作中，我們精心調查研究，定期要求科研成員撰寫相關論文及個案。此課題已於3月份上報了結題報告，我國小部2位教師的課題個案已上報德育科，參加各項科研評比活動。由於學校規模較小，教師較少，且課題組相關教師身兼數職，工作量較大等原因，國小部的科研工作還不是很深入，很全面。
六、以重大節日為契機，開展主題活動，使學生得到各方面的教育。
本年度學校充分利用重大節日對學生進行各方面德育教育。“3月5日向雷鋒同志學習”紀念日，學校國小部德育處組織了“學雷鋒月系列活動”，開展了出一期黑板報、繪製一份手抄報、開一次故事會、深入社區獻一次愛心及學雷鋒校園衛生清整等系列活動。“六、一”為了進一步落實“體驗教育”、“社會實踐教育”，學校組織了全體國小同學外出歡度自己的節日，在開發區植物園少先隊員們目睹了各種各樣的稀有植物，開闊了視野；在xx公園學校大隊部組織了新隊員入隊儀式。九月份，學校國小部德育處開展了“祖國成長我發展”暨弘揚民族精神月系列活動，在此次系列活動中學校在全體學生中開展了“愛國主義”詩歌演講比賽、“祖國成長我發展”繪畫手抄報大賽兩項活動。
近一年緊張而忙碌的德育工作即將結束，查對“XX年德育工作發展目標”，我們感覺做了一些工作，但還很不夠。一些目標中的工作還不夠深入，還只浮於表面，在即將到來的XX年，學校的全體德育工作者將團結一致，群策群力，全面而深入地完成“XX年規劃目標”。
我們有決心，也有信心會把工作做得更好！