第二、上級組織培訓。所有一級部門組織的電教培訓我校教師都積極參加。其中人事局組織的分期分批培訓，我校教師參與率達100%，市進修學校組織的計算機培訓也在90%以上，早期參加宜春市教委組織的計算機培訓人員已成為我校計算機校內培訓部的骨幹。
第三、外出觀摩學習。凡是上級教育部門組織的電教示範課，我們都儘可能多地派出教師聽課。我校還儘可能地爭取市教研室組織的各種教學賽事活動的舉辦地，以便讓更多的教師有機會直接感受較高質量的電教觀摩課，從而激發每位教師的電教熱情。
我們培訓的內容有：①電腦的基本知識和操作。②常用辦公軟體的使用。③常規電教設備及教學軟體的使用方法；④現代教育技術在教育教學中的運用理論；⑤多媒體教學系統知識及使用；⑥多媒體課件的製作與素材的獲取（下載、掃描與攝製）；⑦自製教材的開發與套用。⑧網際網路理論與套用。⑨如何製作網頁。⑩校園建設。還有語音實驗系統知識與語音設備實踐操作等內容。
3、骨幹示範以點帶面。
為促進電教骨幹教師進一步提高自身水平，讓更加的教師參與到電教課研活動中來，我校採取多種途徑，給骨幹教師創機會，壓擔子，使他們更快地成熟起來。如主動與教育主管部門聯繫，選派他們參加相關比賽，分配一些電化教育技術含量高的工作任務，組織他們參加更高級別的培訓，要求他們到兄弟學校進行交流，在校內組織有關電教知識講座，撰寫電教有關的學習材料或論文。
4、學以致用以賽促學。
我校每學期首先每學科分教研組組織多媒體公開教學，並在每組選派一至二名組員參加全校多媒體教學競賽，此後並在一學期內把教師自製課件進行評比，選取優秀課件作為校內自製教材，做到資源共享。這一活動的開展，極大地調動了全體教師學習電教知識的積極性，而熱情的參與對所學知識有了很好的鞏固。新的教學能手不斷湧現。
五、 辛勤耕耘，齊心協力結碩果
總結我校近三年來的電教工作，值得欣慰的是，我們的艱苦創業不僅換來了卓有成效的學校電化教育技術的初具規模，還有由於我們的電教中心骨幹與廣大教師刻苦鑽研與認真總結，寫出了大量的電教論文，製作出一批優質的課件。可以說，辛勤汗水的澆灌，才有今天的豐收。
使用多媒體進行學校教學管理，學生學籍管理，辦公系統化、科學化等提高了工作效率，大大節約了成本。教師教學技能得到大大提高。通過電教中心的廣泛宣傳，增強了教師套用電教設備的積極性、主動性。教師的綜合素質有了很大的提高。教師通過電教實驗的訓與學習，充分認識到現代教育技術對現代素質教育教學的重要作用，提高了自身的信息技術素養，能從網上下載各種教學信息資料，學會了廣泛地吸收前沿的教學理論與實踐總結，並且能深入地套用到實際教學中來，並在各級各類的參賽活動中，獲得較好的名次。
近幾年來，我校共有二十多位教師在省、市課件製作、教學競賽中榮獲一、二等獎，涉及到語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、政治等各學科，這充分說明我校教師套用現代技術的教學水平。
還有關於電教方面的理論總結如：這些優秀教師的成功又帶出了一大批新的現代技術的熱衷者。並在教學上嶄露頭角。從而提高了二中教師在教學教研的整體水平。