3,真正做到曉之以理,動之以情.首先做到"真誠"二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲".其次做到"接受",即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼,猶豫,滿足,冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論.最後做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物.
因為做到了以上幾點,所以我在後進生轉化工作上,效果還是明顯的.
三,其他工作:
從1994年開始,我一直擔任學校少先隊大隊輔導員並主抓學校德育工作.在工作中,我虛心向老教師和書本學習,努力使學校的德育工作辦出特色,特別是對現在社會普遍關注的留守學生的教育問題,我們學校現在正進行這個方面課題的研討,目的是讓這些留守兒
童能健康地成長.
四,個人學習:
我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學.積極進行學歷進修學習,我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志上網查找資料等等.積極撰寫教育教學論文,有多篇論文獲獎.
五,存在不足:
總之,近些年來,幹了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規範等,對待後進生地轉化工作還欠缺一些耐心和力度,教學中使用現代化教學手段還堅持不夠,對學校的教研活動不是主動積極,真正起到骨幹教師的帶頭作用,有些應付心理.在今後的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績.
六,努力方向:
1,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清,段段清.
2,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步.
3,加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己.
4,教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感. 教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作.社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命.
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業.讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.