學校資金存放管理自查報告 篇1
為認真貫徹落實中央八項規定，嚴肅財經紀律和深入開展義務教育經費保障機制資金專項檢查工作，根據檔案要求，我校嚴格按照檔案要求開展20xx年義務教育經費保障機制資金專項檢查的自查自評工作，將嚴格按照全面複查、整改落實執行。現把我校自查自評工作情況匯報如下：
一、機構、制度建立情況
（一）強化組織機構建設，加強對財務工作的領導
為了切實加強對農村義務教育經費保障機制改革工作的領導，加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，打洛中學成立了由校長陳敦文任組長，副校長、總務、報賬員為組員的機構管理小組及理財小組，同時也成立了有總務、政教、教務、教師代表參與的經費預算編制小組，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。同時，為保證財務工作不受其他工作的干擾，學校設立了專門的財務辦公室，配備了專用電腦、財務軟體、保險柜及檔案櫃。
（二）完善管理制度，促進財務管理工作的規範化、制度化和科學化
1、為了加強內部財務管理，我校制定了《打洛鎮中學財務管理制度》、《財務管理人員職責》、《報賬員工作職責》、《學校財產（實物）管理制度》、《打洛鎮中學公用經費管理暫行辦法》等內部管理制度，對上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等收入，做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。
2、加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度，學校所有經費必須經校長審批，報銷票據須簽上經辦人姓名，說明購物或開支用途，並由會計中心審核後才能報銷。
3、嚴格執行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規定限額。
4、財務公開，接受監督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監督。
（三）強化人員配備，建立專門賬戶
二、會計基礎管理工作
學校在會計核算中心的指導下，按規定依法編制年度經費收支計畫，報會計核算中心審核後再上報有關部門。把學校所有預算外收入繳交會計核算中心，並按有關規定請撥使用，憑合法有效的會計原始憑證申請支付款項。學校報賬員負責在校行政的指導下編制學校年度經費預算計畫，統計上報有關財務資料，辦理學校收入資金的收取和上繳手續；收集審查學校經費收支原始憑證，由學校負責人簽字確認後送會計核算中心核銷或付款；負責支取和保管學校備用金；負責學校資產的管理和登記固定資產明細分類賬。現金日記賬及預算外收入備查帳；在會計核算中以實際發生的經濟業務為依據，數據真實，做到帳帳相符、帳表相符、帳實相符。
三、專項資金
（一）資金的到位情況
20xx年，根據我校在校學生數865人及生均700元的標準，共補助公用經費633779元，已全部撥款到位。
20xx年春季收上級撥入公用經費324375元。
（二）支出情況
1、公用經費
2、開支後取得的效益
（1）電費、網路費的支出保證了學校各種活動的正常開展，
（2）支付學業水平考試費、優秀班級教師獎勵金等255695元，增加學生和教師學習的積極性。
（3）購買印表機、電腦耗材等辦公用品加大了教學效率，由於紙質文檔的生成、查詢、修改和管理既費工、費時，又容易出錯，因此這種辦公方式嚴重影響辦公事務處理的效率及質量。購電腦、印表機等辦公設備，使人的各種辦公業務活動逐步由各種設備、各種人機信息系統來協助完成，將人們從大量繁重重複的辦公事務中解放出來，許多辦公事務實現了電子化和自動化，實現無紙辦公、電子辦公，從而減輕勞動強度，改善辦公環境，節省辦公費用，提高辦公效率和質量。
3、生活補助資金
自20xx年，實施《農村義務教育經費保障機制改革的實施方案》以來，我校嚴格按照通知精神貫徹執行，在使用經費時，始終本著量入而出、厲行節約、嚴把支出關，使學校的經費得到了合理的利用，並努力提高資金的使用效益。為了提高經費收支的透明度，我校還在財務公開欄中，進行每半年一次的財務公開工作，將各項經費的收入、支出及結餘情況進行詳細公示，接受社會及廣大教職員工的共同監督。
四、非稅收入的管理
20xx年我校共收取預算外資金59697元，其中利息收入1353元、橡膠收入58344元。學校的預算外資金等非稅收入收取後，都及時繳存財政專戶，需要支出時，再按計畫提出申請核撥，嚴格執行了收支兩條線的管理規定。並對非稅收入的管理工作，進行了認真、全面的自檢自查，通過自查我校無違規開設銀行帳戶現象，無侵占、截留、隱瞞、轉移本單位的收入及本單位管理的資金及公款私存等私設小金庫現象，也無弄虛作假、提供虛假會計資料等違法違規行為。
五、政府採購執行情況
1、20xx年我校共有政府採購項目4項，總計222400元，其中筆記本電腦175000元、一體印刷機36000元、票據管理軟體1400，課桌椅10000、在執行政府採購的過程中，我校嚴格按先申報、訂立採購契約、驗收合格再付款的程式進行，學校的採購除小額及零星的'辦公用品外，都通過縣財政局採購辦進行採購。
2、按規定應實行採購而自行採購的項目無。
六、教育收費
自20xx年實施《雲南省農村義務教育階段免收學雜費的實施管理暫行辦法》以來，我校認真貫徹通知精神，並於20xx年春季、20xx年春季先後免收學雜費及住校生住宿費，現無政策性收費項目。學校堅決貫徹執行上級禁止收費的規定，沒有向學生收費。學校沒有巧立名目收費。
學生的教輔基訓由書店配套提供，學生自願購買，且在校外進行。廣大教師恪守紀律，沒有一個任課教師公開或私下向學生兜售、報刊、雜誌、模擬試卷、指導與點撥等違禁教輔。學校把杜絕亂收費納入學校整體工作中，不斷加大教育、宣傳、懲治力度，讓廣大教師，人人高度重視違禁收費的危害性和嚴重後果，從而滅絕收費念頭，廉潔從教。
七、存在的問題
自20xx年實施農村義務教育保障經費改革以來，公用經費的投入，加強了學校的軟硬體建設，大大改善了教育教學環境；國家對學生助學金的落實到位，使國家的惠民政策落到實處，為貧困學生提供了生活補助，進一步減輕了學生和家長的經濟負擔。但由於存在資金撥付到位較晚的問題，造成公用經費使用及學生生活補助費發放的滯後，給學校各項工作的開展造成了一定的影響。
學校資金存放管理自查報告 篇2
為切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮氛圍的重要指示精神，**學校認真貫徹落實縣教育局《關於深入開展“制止餐飲浪費行為培養節約習慣”專項工作通知》精神，迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養節約習慣工作熱潮，現將工作開展情況匯報如下。
一、加強宣傳引導，迅速形成“浪費可恥節約為榮”的濃厚氛圍
引導廣大教職工帶頭增強厲行勤儉節約、反對餐飲浪費的'政治自覺，不折不扣把中央、省、市、縣各項要求貫徹落實到實際工作中，帶頭增強厲行勤儉節約、反對餐飲浪費的政治自覺，始終牢記“兩個務必”，自覺把勤儉節約、艱苦奮鬥的理念內化於心、外化於行，從現在做起，從自身做起，珍惜每一餐飯，節約每
一粒糧，主動投身“堅決制止餐飲浪費”行動，把崇儉抑奢作為一種責任融入日常工作和生活。
二、扭住重點關鍵，全面做好學生的教育引導
按照縣教育局《關於做好學校食堂飲食節約管理的通知》要求，圍繞學校食堂“節約糧食，文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、國旗下講話等形式開展多樣的宣傳活動，積極開展厲行節約、反對浪費，提倡文明用餐“光碟行動”。在學校食堂明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，節約糧食。持續開展國情縣情、中華美德、優良傳統等教育，廣泛傳播“愛惜糧食，“健康生活”、“科學用餐“等口號。
三、推行學校食堂精細化管理
強化學校食堂生產計畫管理，依據就餐人數變化規律，制定原材料採購計畫，做到數量準確、品種齊全、安全可靠，避免原材料採購過剩。
開展學校食堂從業人員精細化加工專項培訓，配菜過程中要稱料下鍋、合理配比，葷料和素料集中加工，最大限度提高成品率。在保證膳食營養前提下，推廣一料多菜、一菜多味，對邊角余料進行二次精加工，確保物盡其用，避免原材料浪費。
推廣套用學校食堂電子庫管系統，實行精細化存儲。有條件的學校要建設食材冷藏庫，防止食材腐爛變質，降低庫存損耗。
四、開展節儉節約校園行活動
發揮課堂主渠道作用，將節儉教育納入高校思政課和中國小德育課程，融入各學科課程，舉辦專題講座報告會，培養學生節儉節約的思想意識和行為習慣。結合“10.16世界糧食日”“農民豐收節”等紀念日、節日，堅持每學期集中開展節約糧食專題宣傳月活動，舉辦主題班（隊）會，弘揚中華民族優良傳統，教育引導學生以“光碟”為榮，杜絕“舌尖上的浪費”。
中國小要以“拒絕浪費、節約糧食”為主題，組織學生到循環經濟園區、糧食主產地、節水科技館等參觀學習。高校要結合“新時代、實踐行”主題系列實踐活動，組織學生開展節儉節約社會調查、課題研究、志願服務，強化節約意識。
充分發揮共青團、學生會和學生社團作用，廣泛開展“節儉節約、抵制浪費”宣傳教育活動，鼓勵學生成立以節儉節約、低碳綠色等為主要活動內容的社團，組織學生志願者擔任校內“文明就餐監督員”，營造節儉節約的良好氛圍。
學校資金存放管理自查報告 篇3
3月5至7日，中心校對各校春季開學情況進行了一次全面檢查，檢查內容包括：常規管理、辦學行為、學校安全工作、留守兒童之家建設、學校標準化建設、學前教育;重點是常規管理和學校安全工作。下面就自查情況作簡單匯報：
一、開學工作中心校2月24日召開校長會，傳達2月23日縣局開學會議精神，全面部署本期開學工作。各國小教師均於2月25日到校，打掃校園環境衛生，迎接新學期開學;為營造良好的開學氛圍，龍泉中心學校本部還拉起迎接新學期開學的橫幅，鼓樓國小舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中回到課堂。
二、常規管理各校認真制訂新學期工作計畫，學校各項規章制度齊全。教師按時到崗上課，各校學生如期到校，開學一切情況正常。有食堂的學校，各項管理制度上牆，大板國小住宿生宿舍整潔衛生，猶如學生溫暖的新家。
三、教育教學嚴格執行國家課程標準，按要求開齊開足課程;重視音體美等學科的開設，開學第三天，鐵爐國小就開展了開學第一課大課間活動：2月27日下午第二節課，在鐵爐國小操場上，少先隊中隊輔導員馮傳紅老師給同學們上了開學第一課。馮傳紅老師從預防傳染病、飲食安全的防範、運動的安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關的知識，進行了安全、德育、心理健康方面的教育。同學們從中受益匪淺。各校教師學科教學計畫詳細，提前備課，按進度上課，作業及時批改。
四、安全工作新學期，各校認真制訂學校安全工作計畫及管理制度，全面落實到位，層層簽訂責任狀：中心學校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書，職責明確、責任到人：如新屋國小與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衛生安全責任書。開學初，各校對校園及周邊環境進行安全隱患大排查，及時以書面形式上報中心學校分管領導。有學生乘車上學的學校，建立了學生乘車台帳，嚴禁超載等違規行為。
五、規範辦學行為嚴格按縣局規定收費，設立公示欄，公示收費標準、收費項目、收費依據及監督舉報電話;教輔資料遵循自願的原則，無亂征訂教輔現象;無亂辦班、亂補課現象。為規範民辦幼稚園辦園行為，保證幼兒入園安全，新屋國小會同村兩委，多方協調，將C類看護點新星幼稚園併入B類看護點喜洋洋幼稚園鼓樓國小通過做工作協調，將C類看護點鼓樓幼稚園取締。
六、其它工作鎮中心幼稚園在建工程進展順利，目前二層即將封頂。各校制訂新學期留守兒童之家工作計畫，開展有益活動，正常開通親情電話，讓留守兒童之家真正成為學生的家。學校標準化建設進展順利，中心校本部、鐵爐國小圖書室，圖書分類整理擺放，正式投入使用，學生受益匪淺;實驗室通水通電，實驗儀器分類登記造冊，各項制度齊全。
七、好的做法：
1、積極營造良好的開學氛圍：龍泉中心學校本部拉橫幅，迎接新學期開學的;鼓樓國小舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中回歸課堂，為美化校園環境，新學期鼓樓國小還購進15盆盆景裝點校園，在校園內大門兩邊建起宣傳櫥窗，學生運動場與綠化帶建起隔離欄。