5.加強校長和校級幹部的管理和培訓。全面推行校長資格制度和職級制度，制定並出台了《xx區中國小校長職級制實施方案(試行)》，並同《xx區中國小幹部工作細則（試行）》和《xx區中國小校長考核評價方案》一起執行，在任命校長的同時，向校長下發《聘書》，同校長簽訂《任期責任目標書》，進一步明確校長任期內的權利和義務；每年年底由局黨委牽頭、相關科室參與，對全區中國小領導班子及領導幹部進行考核，並將考核結果全區通報，將其作為領導幹部交流、提拔、調整的重要依據；對滿意率達不到70%的，實行黃牌警告，並給予半年的整改期限，再考核仍達不到70%的，將免去領導幹部職務。同時，不斷加大校長和校級幹部的培訓力度，今年全區共選派校長參加省市名校長培訓和到國內先進地區培訓學習140人次；組織專家講座20餘次，培訓幹部達620人次。
6.全面提高教師隊伍整體素質。全區以教師素質提高年為契機，進一步加大教師培訓力度，強化校長校本研修第一責任人意識，堅持校本研修為主、集中研訓為輔，各學校基本形成了本校校本研修模式。同時，充分利用省農遠工程、xx教師網、東師大平台、區研訓平台等學習交流平台，開展現代教育技術與學科教學有效整合實驗、教材教法培訓、信息技術培訓、網路技術培訓、名教師培訓等，教師的專業素質不斷提高。今年全區共培訓教師1.8萬人次。
7.積極開展好行風建設。全區高度重視中國小行風建設工作，落實了相關責任，切實把行風建設工作抓緊抓好。一是狠抓違規補課問題，針對民眾反映強烈的有償家教問題，區教育局利用雙休日、節假日進行突擊檢查，切實做到發現一起，查處一起。今年全區共組織檢查10次，處理違規教師4名。二是堅決杜絕學校分重點班、快慢班、違規招生現象。全區義務教育階段適齡兒童按學區就近入學率達100%，中國小無分重點班、快慢班現象，高中招生嚴格執行“三限”政策，教育教學秩序日益規範。三是堅決制止教育亂收費現象，全區認真貫徹落實省市有關教育收費工作精神，實行“一費制”；收費前，區電視台對收費項目、收費標準進行公示，並設立舉辦電話，暢通人民民眾知情的渠道。同時，區教育局會同物價、糾風等單位對全區中國小收費工作進行全面檢查，堅決防止“政府一邊免費，學校一邊亂收費”現象的出現。區教育局連續兩年被區紀委授予“xx區行風建設工作優勝單位”稱號。
(三)事業發展主要指標(滿分：80分，自查得分：80分)
8.基礎教育主要指標全面完成。XX年，全區學前教育三年入園率達96.7%,提高0.2個百分點,國中三年完成率達94.7%。
9.基礎教育均衡發展。全區國小全科及格率達90.3%；國中總分全科及格率達68.23%，提高了10個百分點，中考成績兩級差縮小10個百分點，逐漸實現了城鄉教育協調、均衡發展。
10.完成指標生招生任務。省重點(示範)高中指標到校招生比例達70%，提高30個百分點。
11.職業教育快速發展。全區實行鄉鎮職校與農村國中合署辦公，一套班子，兩塊牌子，設一名專職職校副校長，實現教育資源的有效整合。同時，充分發揮鄉鎮職校的作用，大力開展職業培訓。今年，我們舉辦了“xx區第四屆田野科普行動”啟動儀式，承辦了xx市教育學院“燎原行動”暨xx區“田野科普行動”推進大會;全區共利用鄉鎮職校開展農民實用技術培訓1495次，培訓人員10.2萬人次，培訓率達71.1%。開展返鄉農民工培訓102次，培訓人員3003人次。職教中心涉農專業全部免收學費。