五、切實轉變作風，服務學生及家長
深入開展了“暑假大走訪”活動，校長及學校領導、全體教師計xxxx餘人次深入到全省9個地州市看望激勵學生，尤其是家庭貧困學生；改進學校“家長接待日”；並成立“家長服務指導中心”，更有效地服務於家長及學生。
學校繼續推進了“文明小餐桌、厲行節約”的“光碟”行動，並發放《告家長書》取得了家長的積極支持；教師自助餐要求教師 “少取多加”；公布食堂每餐食品量與泔水量，並進行量化考核，落實獎懲；強化學生食堂自主管理委員會職能，加強厲行節約專項行動監督，嚴格執行學校領導每日自費陪餐制度。
六、不讓一名學生因貧失學
學校一直規範推進國家助學金、彩票公益金、貴陽一中校友基金、“香港思源基金”、“學校助學金”等學生資助項目，有效用好並擴大貴陽一中“校友助學金”項目；僅xxxx年，資助學生xxxx人次，資助資金達xx.38萬元；做到貴陽一中沒有任何一名學生因經濟困難失學。
七、積極推進素質教育
學校規範開設綜合實踐課程，加強學生社會實踐、社區服務如“百行體驗”、“千人下社區”等活動；校本選修課程已開設xx門；“領導力社區實踐課程”、“學生心理課程”等學校特色課程不斷完善；對學校xx個學生社團進行引導、指導，積極探索推進了社團活動課程化、學分化；已經布置並積極落實市教育局校校活力、人人陽光的“2+1+1”計畫（即熱愛2項體育運動、掌握1項藝術技能、參與1項科技活動）。
八、加快教育改革與發展試點工作的啟動、開展
我校牽頭的教育集團化發展（明確由劉貴新副校長、陳章義副校長牽頭負責），已經與個集團化學校集中研討一次，派出負責人專門到各學校分別研討、實地考察一次，目前，《貴陽一中教育集團工作方案>>（徵求意見稿）已經完成，領導小組、工作小組已經成立，集團化發展方向已經較為明確，正待各學校修改完善。學校文化發展課題（明確由張周全副校長牽頭負責），已經邀請相關學校到校研討一次，今本擬定課題發展的基本思路，方案正在擬定、完善中。
XX年9月10日
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