新學期
××區××××××學校中學部
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。新學期伊始，為了進一步落實市教育局《關於做好新學期學校安全工作的通知》【錦教辦（XX）23號】檔案精神，為師生提供安全、文明的學習、生活環境，創建和諧平安校園，我校立即進行了認真細緻的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進行落實，並以此為契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細緻、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細緻紮實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：
一、主要的工作方法及措施：
（一）提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。
我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善最佳化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責。由一把手校長jq同志任組長，分管副校長say同志任副組長，教導主任cb、總務主任lzy、團委書記tsp、政教幹事lg、總務幹事ktg等同志任組員的安全工作領導小組。7人領導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無旁貸。負責定期或不定期地組織相關人員對學校安全工作進行檢查，加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。在此基礎上又分別成立並完善了食品衛生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、網路安全、防汛防溺、防雷防電、法制教育、禁毒教育、生命教育等工作領導小組。明確職責和任務：校長為第一責任人，分管校長為直接責任人，按照誰的崗位誰負責，誰的課堂誰負責，誰在現場誰負責的原則確定具體責任人。實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。
（二）建章立制，規範管理，力爭學校安全工作的制度化、經常化。
制度是落實的保證，為進一步落實、規範安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期，學校繼續實行中層領導幹部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導；建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；嚴格執行校園封閉式管理，制定了學生請假、班主任簽字、門衛登記並驗證制度、規範日常進出校園的管理；制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度；嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好翔實記錄，並採取責任追究賠償機制。制定出台完善了《學校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學生校內安全行為準則》、《學生校外常規十不準》、《學校安全教育制度》、《學校安全工作檢查制度》、《學校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動審批制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規章。
（三）結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。
學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，根據青少年的成長規律，針對中學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校期初已將安全工作作為一項重要內容寫入《學校工作計畫》，將三月份定為“規範、法制、安全教育月”，將繼續開展 “講文明，樹新風”的競賽評比活動；學生告別“三室一廳、網咖”、“崇尚科學，拒絕邪教，珍愛生命，遠離毒品”倡議簽名活動；開展交通規則和交通安全知識競賽活動，普及交通安全知識，提高學生交通安全意識；進行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班團會；組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽和典型事例，開展《安全在我心中》徵文、書法、繪畫、攝影等系列比賽活動等。採取多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳教育。