第一部分：聚焦“四風”本人存在的主要問題
(一)在形式主義方面
存在問題的主要表現為：
一是在推進發展中，調研不深。深入到一線、了解團隊、重點工作進展情況不夠，直接幫助解決實際問題不多，具體“服務員工” 工作原則落實不夠、有調研不專、不深現象。
二是日常管理中會議過多，落實不夠。工作中有過於注重程式和執行規範，致使程式過多，導致會議偏多
(二) 在官僚主義方面
存在問題的主要表現有：
一是存在長官意識、聽取意見不夠。在研究久議不決的事情時，有時急於推進工作，過早表明自己的觀點，在民主集中制中，民主不足、集中過早，有長官意識的傾向。
二是經驗主義傾向、存在脫離實際。對待一些事情的處理時，不經意地按以往其它環境下、成功經驗的邏輯思考，有脫離單位基礎薄弱現實的現象，有經驗主義傾向，難以達到較好預期目標。
(三)在享樂主義方面
存在問題的主要表現為：
一是艱苦奮鬥淡化、存在“緩口氣”傾向。存在“緩口氣”的想法，屬“享樂”傾向，艱苦奮鬥的精神有所淡化，“踏石留印、抓鐵有痕”的幹勁有所減弱，艱苦奮鬥優良傳統有些淡化。
二是工作布置任務多、親歷親為減少。在工作中，對處室的嚴格要求多，親歷親為地為職工解決困難次數有所減少;在研究解決複雜實際問題的工作時，根據不同閱歷、不同能力、不同特點的處長，有的放矢地分類指導不夠，提升分管處室的工作能力方面效果不顯著。
(四)在奢靡之風方面
存在問題的主要表現有：
一是“緊日子”思想有所淡薄、有超規格接待的現象。為了發展，擴大影響力，為了辦成事、辦好事，在安排接待外單位時，有“講究接待排場、超規格接待、參加人員過多”的現象。
二是鋪張浪費思想有所滋長、有會議講規格的現象。為擴大影響力與話語權，有鋪張浪費的現象。
第二部分：本人的整改方案
根據我個人分析材料及專題民主生活會提出的批評意見和工作建議，本人的整改方案：
一、關於在形式主義方面主要問題的整改措施
(一)整改事項：關於推進發展中，調研不深問題
1、整改措施：
一是堅持學習、加強社會調研。正確處理好學習與工作的關係，擠出時間系統自學理論，學習當今政策、檔案，以史為鑑;向實踐學習，以增強解決實際問題的能力。
二是深入調研、排解基層困難。掌握一線情況，一起研究面臨的困難，幫助他們解決實際問題。對基層提出的管理中存在的問題，限時加以解決。
三是定期撰寫推進發展的專題調研報告。
2、預期目標：
一是爭取用一年時間讀完新版《中國共產黨黨史》(1949-1978)(上下兩卷、共98萬)。
二是提高調研水平，排解基層困難。每年去相關行業調研不少於六次，每年撰寫專題調研報告一篇。
三是每周四定為調研日。每月深入到基層去、了解重點工作情況。
3、完成時限：即知即改。
(二)整改事項：關於日常管理中會議過多，落實不夠問題。
1、整改措施：
堅持科學的態度和求實的精神，提高效率、求真務實做好各項工作。
一是梳理現有管理流程，流程制定站位於被管理者的角度思考。從源頭上控制會議數量，力爭下降20%;
二是拓寬解決問題渠道、改進解決問題方法，如能發電子材料解決的不開會、能用視頻會議解決的不集中、能開短會不開長會，盡最大可能減少會議，基本杜絕陪會現象;
三是加強會議協調，整合相關會議，提高會議的綜合性，做到一次會議解決幾個問題;五是周二下午、周四全天不安排會議。
2、預期目標：減少會議、提高管理效率。
一是加強會議協調，整合相關會議。
二是從源頭上控制會議數量，每年會議力爭下降20%。
三是建立督查制度，狠抓工作落實。
3、完成時限：即知即改。
二、關於在官僚主義方面主要問題的整改措施
(一)整改事項：關於長官意識、聽取意見不夠問題
1、整改措施：
時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己的位置，時刻警惕脫離民眾的傾向。在研究事情時，耐心聽取大家意見，遵守民主集中制中，克服長官意識傾向。
預期目標：
遵守民主集中制中，廣泛聽取意見，克服長官意識傾向，做好分管工作。
完成時限：即知即改。
(二)整改事項：關於經驗主義傾向、存在脫離實際問題
1、整改措施：
克服經驗主義傾向，立足單位基礎薄弱的現實，牢記民眾困難無小事，時刻把他們的感受掛在心上。深入到基層去、直接了解情況，掌握一線情況，一起研究面臨的困難，幫助解決實際問題。
2、預期目標：
克服經驗主義傾向，實事求是做好分管工作。
3、完成時限：即知即改。
(三)整改事項：關於批評與自我批評問題
1、整改措施：
積極開展批評與自我批評，改善批評的方式與方法。嚴於律己、寬以待人，自覺接受黨和人民民眾的監督。
2、預期目標：
改善批評的方式與方法。
3、完成時限：即知即改。
三、關於在享樂主義方面主要問題的整改措施
(一)關於在艱苦奮鬥淡化、存在“緩口氣”傾向問題
1、整改措施
堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。貫徹xx總書記關於“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求。做到黨章放在每天能看到的辦公桌上，每半年重溫黨章原文一次。以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。
克服緩口氣的思想，帶領大家，加大馬力做好各項工作。
2、預期目標：
廉潔的作風、旺盛的幹勁，做好分管工作。
3、完成時限：即知即改。
(二)關於在工作布置任務多、親歷親為減少問題
1、整改措施：堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦幹，到教師當中去，直接了解需求，踏實地辦實事、辦好事。誠心誠意、腳踏實地為他們辦事，辦實事、解難事、做好事。
堅持在工作中對處室的嚴格要求的同時，親歷親為地解決困難;在研究解決複雜實際問題的工作時，根據不同閱歷、不同能力、不同特點的處長，有的放矢地分類指導，提升分管處室的工作能力。
深入到基層去、了解團隊，直接了解重點項目進展情況，掌握一線情況，一起研究面臨的困難，幫助他們解決實際問題。
2、預期目標：
要求好、指導好的同時，積極幫助大家解決困難。
3、完成時限：
即知即改。
四、關於在奢靡之風方面主要問題的整改措施
整改事項：重點是強化政治紀律的約束意識，主動接受監督。提高“緊日子”思想、杜絕超規格接待、講排場開會。
1、整改措施：
一是敬法守規、保持黨員本色。敬畏國法，嚴格遵守並貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，嚴格遵守中央“八項規定”，嚴格落實上海市政府貫徹落實中央“八項規定”的實施辦法，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的純潔政治本色。
二是健全規章、促進規範管理。堅持做好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，克服主觀主義，杜絕“一言堂”。進一步建立健全規章制度，增強服務能力。
三是服務員工，自覺接受監督。堅持把個人的“聽黨指揮、服務職工”工作原則及“當平凡人，做偉大事”的個人理想融入“中國夢”中。
2、預期目標：
提高“緊日子”思想、杜絕超規格接待、講排場開會。
3、完成時限：
即知即改。
全面貫徹落實黨的十八大精神和xx總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，突出作風建設和職能轉變，著力解決人民民眾反映強烈的突出問題。
黨的民眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，緊密聯繫教育工作和個人思想實際，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步加強機關作風建設，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為全市服務業發展服務，通過自己查、領導點、集體幫等途徑，我認真開展了批評和自我批評，對照規章制度，認真查擺自己在理想信念、遵守紀律、嚴於律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較紮實有效的開展了自查剖析活動，現將所查問題剖析如下：
一、存在的問題和不足
1、教育學習缺乏系統性、主動性。
學習上還存在應付思想。主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆里，對於黨的新政策學習不夠理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學的理論武裝自己,學習只限於份內的科目，沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。並且理論學習聯繫實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。表現為開拓創新精神不夠，創先爭優意識不強，對自己工作標準要求的不夠高。
2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之後，只問結果，很少親自督促檢查完成過程和質量。只懂分管業務，對分管以外的業務參與少。工作不深入，工作統籌性不夠高。在工作安排上因為人員少，頭緒多，有顧此失彼的現象。
3、組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現，不能很好地接受組織紀律的約束。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評不能很好的接受。
4、深入基層調研不夠。因為主抓市場規劃建設和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數時間抓業務工作，對全市市場調研走訪不夠，沒有拿出一定的時間進行全面系統的調研，使自己對市場建設的把握上不夠全面。
二、存在問題的原因
分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業務工作及工作標準要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。
三、今後整改措施
1、要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，在學習中充實自我，增長才幹，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。
2、按照科學發展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環節。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態，破除自我封閉、不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識，提高工作質量。
3、今後我決心一方面要抓好市場規劃建設工作，另一方面還要抓好相關業務的學習，對按排的工作親自督促檢查，真正發現新問題，推動市場工作向前發展。
4、儘可能多的處理業務，積累經驗教訓，多做事情，增長見識、總結教訓、積累經驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統一起來。
四風問題自查報告一：
為幫助各地各單位在查找和研究解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，中央和省委教育實踐活動領導小組辦公室分別編髮了《黨員幹部在作風方面存在的突出問題》，以幫助各單位在查找問題中對準焦距、找準穴位、抓住要害。中央活動辦把“四風”具體列為22種表現：
一、形式主義的表現
1、學風不正，學用脫節。有的領導幹部忽視理論武裝，不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學了也是為應付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思、學而不信，學而不用、學而不行。有的學用嚴重脫節，說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，無心也無力在實踐中認真運用，碰到具體問題無所適從，遇到突發事件束手無策。
2、文山會海，空話套話。有的抓工作只靠開會發檔案，會議過多過長，“會議幹部”越來越多。有的領導講話不在琢磨事上下功夫，專在琢磨詞上下功夫，故弄玄虛、故作高深，把簡單問題複雜化。有的地方和單位檔案、簡報“滿天飛”，沒有實質內容，只注重形式和數量，成了華而不實的“黨八股”。
3、弄虛作假，欺上瞞下。有的虛報浮誇，不說事情、不講真話，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。有的明知報上來的是假情況、假數、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。有的底數不清、情況不明，不顧客觀條件提過高目標，還層層加碼，逼得下面造假應付。有的做戲做秀不做事，熱衷於做表面文章，把口號當成績，把準備做的說成已經做了，把布置的說成落實的。
4、蜻蜓點水，走馬觀花。有的下基層習慣於“被調研”，走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排的。有的調研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，身下心不下、隔靴搔癢，坐在車上轉、隔著玻璃看，只看“門面”和“視窗”，不看“後院”和“角落”，民眾說是“調查研究隔層紙，政策執行隔座山”。有的調研先入為主、主觀臆想，只聽自己想聽的，只看自己想看的。有的明為調研、實為擾民，一日調研、三日觀光。
5、不切實際，不求實效。有的想問題、作決策、抓工作不認真領會中央精神，不了解基層實際，不研究情況、不解決問題。有的追求轟動效應，譁眾取寵，挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經驗”，熱衷於造聲勢、出風頭，把安排領導出場講話、組織發新聞、上電視作為頭等大事，最後工作卻不了了之。有的該開的會開了、該走的程式走了，但不該提的幹部照樣提、不合理的決策照樣實施。有的搞各種形式的檢查評比，把開了多少會、下去多少次、建立多少聯繫點折算成分值，進行所謂的“量化考核”。有的熱衷於抓“典型”、做“盆景”，點上熱鬧、面上冷清。有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領導留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或年終總結看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結一份接著一份，評獎一個接著一個，最後都是“客里空”。
6、落實不力，工作疲沓。有的習慣於以會議落實會議、以檔案落實檔案、以講話落實講話，會開了、檔案發了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什麼變化，會議和檔案就是工作成效和成果。有的不能“一張藍圖繪到底”，前任栽桃後人栽李，思路年年變、口號時時新。有的抓落實搞“上下一般粗”，基層難落實、難見效。有的“打埋伏”遮掩“不落實”，甚至移花接木。有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。
二、官僚主義的表現
1、高高在上，脫離民眾。有的公僕意識淡薄、民眾感情淡漠，在機關頤指氣使，下基層架子很大，不關心民眾，對民眾的疾苦和訴求麻木不仁，對實際情況不了解不關注，不願深入困難艱苦地區，不願幫助基層和民眾解決實際問題，甚至不願同基層和普通民眾打交道，怕給自己添麻煩。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝六、橫眉豎目。有的官氣十足、獨斷專行，老子天下第一，一切都要自己說了算，拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。有的不相信民眾，不依靠民眾，不做民眾的思想政治工作，甚至把民眾看成“刁民”，把黨的惠民利民政策當作“恩賜”，把同民眾的關係由“魚水關係”搞成“蛙水關係”、“油水關係”，甚至“水火關係”。
2、跑官要官，任人唯親。有的“走上不走下、跑富不跑窮”，親領導、疏民眾，傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍，拉關係、走門路、建小圈子，個別人甚至到了寡廉鮮恥的地步。有的以官謀私，看圈子、看票子、看門子。有的任人唯親，大搞裙帶之風，“一人得道，雞犬升天”，而那些有本事真幹事沒“關係”的幹部卻得不到提拔重用。
3、急功近利，好大喜功。有的不講大局、不顧長遠，不重視基礎性工作，而是急於出政績，熱衷於搞勞民傷財的“形象工程”和脫離實際的“政績工程”。有的不顧地方實際和民眾意願，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態，盲目鋪攤子、上項目，最後拍屁股走人，留下一堆後遺症。有的圍著領導轉，定政策、抓工作不怕民眾不滿意，就怕領導不注意。有的乾一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個新台階”。
4、不負責任，不敢擔當。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實際情況。有的工作上敷衍塞責、推諉扯皮、得過且過。有的飽食終日、無所用心，在位不在崗、在崗不盡責，見到榮譽搶著要，碰到困難往外推，遇到矛盾繞著走。有的奉行“好人主義”，迴避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批評和自我批評變成了表揚和自我表揚，貌似批評、實則表揚。有的不敢抓、不敢管，礙於情面、怕丟選票，上捧下拉、左右逢源，甚至對出了問題的幹部包庇縱容、姑息遷就。
5、吃拿卡要，與民爭利。有的把公共利益部門化，把部門權力個人化。有的搞權力尋租，把“有權不用、過期作廢”當座右銘，“靠山吃山、靠水吃水”。有的視窗單位工作人員“門難進、臉難看、事難辦”、“吃拿卡要”、“收查扣罰”，甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事。
6、表里不一，紀律鬆懈。有的有令不行、有禁不止，視規定為無物，使制度形同虛設。有的“上有政策、下有對策”，搞實用主義，合意的就執行，不合意的就不執行。有的言行不一，台上台下兩個形象，人前人後兩種表現。有的不遵守黨的政治紀律，熱衷於傳播小道訊息，想說什麼就說什麼，口無遮攔、毫無顧忌。
三、享樂主義的表現
1、思想空虛，精神頹廢。有的革命意志消沉、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”，認為艱苦奮鬥已經“過時”，享樂安逸才是“現實”。有的不信馬列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷戀於求神拜佛。有的追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。有的對金錢頂禮膜拜，誰有錢為誰服務，誰給錢給誰服務，成了大款老闆的“辦事員”。
2、慵懶鬆散，不思進取。有的開口談享受、閉口要回報，拈輕怕重，安於現狀，不願吃苦出力滿足於現有學識和見解，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閒聊旁觀混光陰”。有的心思不在工作上，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子。
3、迷戀特權，弄權貪腐。有的把“崗位”等同於“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，以及配備秘書，都搞特殊化。有的官商相互勾結，以權易錢，收受賄賂，甚至形成“腐敗利益共同體”。有的以權易權，利用手中權力為子女上學、就業、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。
4、計較待遇，追名逐利。有的斤斤計較個人待遇，整日圍著票子、車子、房子、位子轉，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。有的對超出規定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。有的熱衷自我形象包裝，不去真讀書而是混文憑，動不動搞個碩士博士、客座教授。有的追求“出鏡率”，迷戀閃光燈，鍾情大會場。
5、玩心太重，生活腐化。有的上班時間打遊戲、看電影、炒股票。有的晚上加班加點就喊累，但玩牌、打麻將卻通宵達旦。有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡，在高檔會所里樂不思蜀，在高級運動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風情中醉生夢死，甚至到境外賭博場所揮金如土。有的借接待之名、行玩樂之實，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的把奢華當風光，穿幾萬元的衣服，系幾萬元的皮帶，戴幾十萬元的手錶，抽上千元一包的煙，品上百萬元一筒的茶。有的作風不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。
四、奢靡之風的表現
1、講究排場，鋪張浪費。有的講排場比闊氣，喜歡比迎送的場面、比接待的規格、比招待的檔次，上級來人搞層層陪同，出行前呼後擁、警車開道，人成群、車成隊，迎到高速口、送到地界外。有的公務接待嚴重超標，住高檔酒店，吃山珍海味，喝美酒佳釀，甚至還搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動，臨走還要“意思意思”，送土特產、給紀念品、贈購物卡。有的借工作關係增進“友誼”，經常相互宴請、互通有無，今天我請你，明天你請我，以各種名義拉拉扯扯。
2、大興土木，違規建設。有的修建豪華氣派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應俱全。有的辦公用房越建越大，辦公樓建築面積嚴重超標，辦公室大量閒置。有的豪華裝修辦公用房，配置高檔辦公用品。
3、節慶泛濫，賽事成災。有的地方熱衷於造節辦節，神話傳說、歷史人文、飛禽走獸、花鳥魚蟲、俊男俏女等都列入節慶範圍。有的地方舉辦明星雲集的大型文藝晚會，光明星出場費就上百萬。有的地方賽事泛濫成災，賽事規模、場館建設和接待成本不斷膨脹，動輒花費幾百萬、幾千萬甚至多少億元。有的地方熱衷舉辦名目繁多卻又沒有實質內容的論壇、研討會，請“專家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不頂事，拍拍屁股就走人。
4、違規配車，多頭占房。有的看到別人換了新車、住了新房，馬上就比著乾。有的違反規定配備、購買、更換小汽車，排量越大越好，裝飾越豪華越好，甚至兩三年換一輛。有的一個人配備好幾輛車，轎車、越野車樣樣都有。有的違規占用住房，分了新房、不退舊房，為官一地、占房一套，有的自己分了房，家屬還違規占房。有的離職多年，不騰退辦公用房。
5、巧立名目，揮霍公款。有的什麼錢都敢花，扶貧款項也敢拿來揮霍，大到奢侈品、小到衛生紙都用公款報銷。有的借開會、調研、考察、檢查、培訓甚至接受教育之名，遊山玩水，搞變相旅遊。有的把出國出境學習考察當作福利待遇，不管是否工作需要，都安排輪流外出考察。有的違反規定用公款購買商業保險，交納住房公積金。有的濫發津貼、補貼、獎金等，隱性福利甚至比工資高出好幾倍。有的用公款支付配偶、子女以及其他親屬學習、培訓、旅遊等費用。
四風問題自查報告二：
黨的民眾路線教育實踐活動開展以來，本人積極參與其中，通過認真學習關於黨的民眾路線教育實踐活動的相關精神，充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結合自己在項目管理工作實際，認真開展“四對照四查擺”，對我在在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題進行了深刻的自我剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓明確努力的方向。情況分析如下：
一、存在的主要問題。
1、對形式主義危害性的認識不深刻，有時還存在形式主義思想。
主要表現在學習和工作兩個方面：學習目的不夠明確，學習有時流於形式，缺乏認真深入的思考，囫圇吞棗，只從面上理解，沒有深刻認識內在含義，特別是在政治理論知識的學習上;自從接到公司領導的工作安排後，我即率…項目組飛赴……開展市場調研工作。先後對…，…，…等國……市場進行了實地調研，雖然調研工作中取得了一定的成績，但感覺在某些工作上作風不夠深入，流於形式。有時在與一些國家知名….企業的會面，對於一些項目的實質問題還沒有深入細緻的調查研究和實際工作上不夠深入，不夠細緻，不能充分了解施工項目任務的詳細情況;處理問題有時還存在瞻前顧後、患得患失，降低了工作標準。
2、官僚主義方面存在的問題。
突出問題是：
(1)疏於深入細緻的思想工作，和一線…隊伍班子成員，項目所屬隊伍黨員民眾交流談心太少，對年輕幹部的成長關心還不夠，對前線……職工提出的問題不能及時有效地解決。……項目部管理制度還不夠完善，部門人員之間上傳下達不夠;統籌協調部門工作不夠，缺乏調動發揮好整個項目每個人員積極性的方法。
(2)項目部人少、工作量大和繁雜的問題，極大地影響了其組織、協調、服務功能的發揮。在項目日常管理工作中，有時遇到問題沒有耐心，工作方法簡單，處理方法過於簡單。
3、生活學習上存在享樂主義和奢靡之風的問題。
一是在精神狀態上，有時精神萎靡，貪圖安逸，不思進取。
二在生活上，由於調研工作原因，需要經常往返停滯於不同的國家，甚至需要登門拜訪不同的企業高管，導致了一些不必要的財力物力上的浪費，有時沒有注意到減少不必要的開資。
三是在工作態度上，有時不用心辦事，還不能全力以赴。
二、存在問題的原因
1、政治理論學習不夠深入。平時疏於學習，總認為，只要能把本職項目部工作乾好，其他學習都無關緊要有時，對於自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對於學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
2、思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧，沒給自己樹立起跨越的高標桿。
3、民眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上民眾觀念淡薄，看不到民眾的首創精神，指導現場施工隊伍工作主觀意志成份多，為地震隊現場施工隊伍想的少、做的少，服務民眾，缺乏真功夫。
三、今後工作努力的方向
針對自己存在的問題，我將在以後的……項目管理及其他日常工作中，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範;認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評;倡導團結協作之風，樹立團結協作、積極配合的觀念，增強項目團隊精神觀念和全局意識，為穩步紮實推進項目部及現場施工隊伍各項工作營造積極向上氛圍。
匯報人：
全面貫徹落實黨的十八大精神和xx總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，突出作風建設和職能轉變，著力解決人民民眾反映強烈的突出問題。
黨的民眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，緊密聯繫教育工作和個人思想實際，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步加強機關作風建設，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為全市服務業發展服務，通過自己查、領導點、集體幫等途徑，我認真開展了批評和自我批評，對照規章制度，認真查擺自己在理想信念、遵守紀律、嚴於律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較紮實有效的開展了自查剖析活動，現將所查問題剖析如下：
一、存在的問題和不足
1、教育學習缺乏系統性、主動性。
學習上還存在應付思想。主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆里，對於黨的新政策學習不夠理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學的理論武裝自己,學習只限於份內的科目，沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。並且理論學習聯繫實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。表現為開拓創新精神不夠，創先爭優意識不強，對自己工作標準要求的不夠高。
2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之後，只問結果，很少親自督促檢查完成過程和質量。只懂分管業務，對分管以外的業務參與少。工作不深入，工作統籌性不夠高。在工作安排上因為人員少，頭緒多，有顧此失彼的現象。
3、組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現，不能很好地接受組織紀律的約束。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評不能很好的接受。
4、深入基層調研不夠。因為主抓市場規劃建設和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數時間抓業務工作，對全市市場調研走訪不夠，沒有拿出一定的時間進行全面系統的調研，使自己對市場建設的把握上不夠全面。
二、存在問題的原因
分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業務工作及工作標準要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。
三、今後整改措施
1、要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，在學習中充實自我，增長才幹，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。
2、按照科學發展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環節。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態，破除自我封閉、不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識，提高工作質量。
3、今後我決心一方面要抓好市場規劃建設工作，另一方面還要抓好相關業務的學習，對按排的工作親自督促檢查，真正發現新問題，推動市場工作向前發展。
4、儘可能多的處理業務，積累經驗教訓，多做事情，增長見識、總結教訓、積累經驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統一起來。