實習生自我介紹三分鐘 篇1
尊敬的領導：
您好!
我是_，畢業於_學校_專業，獲得的是_學位。
在學校期間，主修的專業課有_(此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如_項目，在其中負責_模組或者_工作，套用了_計算機語言或者技術，取得了_什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對_的認識，提高了軟體設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如_(此處說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，並且有_的感受和知識。
個性活潑開朗，頗具創意。同時，也具有團隊精神，十分踏實努力，富有責任感。對於工作，我只要開始了，就一定會盡力做到，對於生活，我會用樂觀積極的態度去面對。
在這裡應聘貴公司的_職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
實習生自我介紹三分鐘 篇2
尊敬的領導：
您好!
我叫_，是來自_學護理系20__屆的一名應屆畢業生。
我很平凡，但不甘於平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關係，並且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力學習和鍛鍊，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質教育的今天，我也特別注重在認真學習好專業課的同時充分利用課餘時間，拓展知識視野，完善知識結構，積極參加各項集體活動，得到了上級領導、老師及同學們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質能力也得到了相應的提高和完善。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。
我在_市中心醫院實習期間，跟隨各科室老師的帶領，認真學習，嚴格要求自己，理論聯繫實際，出色地完成了各科室應完成的任務。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，現在我對各科室的工作都有了一定經驗，並從中學到了不少知識。
今年5月我已參加全國衛生執業護士資格證考試並且已通過，6月底領取了畢業證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。
儘管在眾多應聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮鬥的精神、踏實肯乾的作風和吃苦耐勞的品質。小草欣沃，得益於沃土;幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機會，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協定，為貴院的發展貢獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。
實習生自我介紹三分鐘 篇3
我，是一個可愛的小女孩。
和周同姓，但我們班的同學們卻老叫我“周扒皮”!
性別：和媽媽一樣。
年齡：度過了11個元宵節。
愛好：彈琴，畫畫。
特長：數學，打人……
模樣：瓜子臉扁鼻子，手大腳大像爸爸。(是遺傳噢!)長頭髮黑眼珠像媽媽。有點高不矮，(1米58)有點胖不瘦。(47公斤，嘿嘿，胖吧!)
優點：從幼稚園到現在，有將近30本獎狀。每次一考完期末考試選學習標兵，三好學生的時候，一大堆同學就已經在喃喃道：“這次的學習標兵準是周巧萍。”聽完後，我不禁在一旁偷笑。不過想起大考前那幾個月，真是慘不忍睹。不說學校布置的作業，就光說家庭作業就每天規定做3張試卷，語文數學英語各一張，一天一篇日記。到了晚上，好不容易熬完這些作業，要是碰上媽媽不高興，興許還要讀一個單元課文。要是到了要和市里統考的時候，更是……天哪，我這還是在說我優點嘛?怎么說到說到變成我大考前受難的事啦?
缺點：說起我的缺點，比優點還多，3天3夜也說不完。除了老師每次在學生手冊上的評語是上課不愛舉手，上課搞小動作，有點驕傲自滿，還有愛捉弄同學以外，我家長也給我總結了幾條：學習不自覺、腦細胞轉不過彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來就是一身髒兮兮的、去別人家做客就做出沒見過世面的憨相、臉皮厚、打不死。(我覺得其實也不會很多呀。
)暑假裡的一天，我約了幾個小夥伴去玩，走著走著就來到學校。我們看見在學校放信的地方有很多信，上面寫什麼字也不太看得懂。於是，我就和幾個小夥伴商量好，去拿些信來折飛機。然後，我們就和守門的老伯伯說了，一會兒，信就到手中。我那時候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半，突然有個小夥伴叫起來：“周巧萍，那是你的信!”我聽了，把信封拼好來，一看，果然是我的。我看不懂裡面的字，就回到家拿給爸爸看。看完後，爸爸說：“周巧萍，這是湖南的一個老鄉寄來的信，他不知道我們家住哪，就寄到你們學校去，裡面可是有重要的東西呀!”我知道闖大禍了，想溜，溜不到，自然少不了一頓打。我真是自討苦吃!不過，我的缺點轉身就忘，我的腦細胞真是直直的，記不住事情。
願望：決心改掉缺點，好好學習，長大了多多學習醫學方面的知識，專門研究像我這類的孩子的腦細胞。
1、 自我介紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩