班主任自我介紹的範文 篇1
我姓x，名。是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那麼美麗，更沒有那麼漂亮，我的名字是，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至於其它方面我就不想多說了，因為未來的日子很長，留著給你們慢慢去發現吧! 作為班主任，我的理解是為學生服務的，什麼是服務?服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目標並一步一步實現你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。
聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是為我們服務的，你也就是說說罷了，但事實上我是認真的。我畢業兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這麼年的工作經驗所得出的結論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉變成服務學生的角色。同學們，從今天起，我就是~班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧!!
俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎麼燒這三把火?實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什麼呢?一是我們北方現在雖已進入立秋的節氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身，喜歡春風化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往後沒招了。
第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學，一定都是極其優秀的學生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那麼既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即未來的我一定要成為一個優秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的?”你告他(她)說：“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說：“~ 班的呀，厲害!”這時你會什麼感覺?相信只有一個字：爽!!
當然，家有家規，國有國法， 在校要遵守學校的規章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究，這一點決不含糊。作為一個班主任，我是要向學校負責的，當然，更要對同學們負責，我不在乎你們的過去，但我關心你們的未來，如果發現你有些做法會深刻影響到你未來的發展，這個問題我一定會緊抓，狠抓!
最後，請大家記住：從今日起，我是錦中的學生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什麼時候，不管面對什麼樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，善良，樂觀，向上的人，為自己的未來創造幸福，並給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福!同學們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油!為你們的成功喝彩! 謝謝!
班主任自我介紹的範文 篇2
各位評審下午好！
很高興有機會參加教師基本功大賽，感謝各位領導給我展示自我的機會。我是來自,參加工作已經六年了，在時間的洗禮下，我已經從青澀慢慢走向成熟，當然其中有艱辛也有快樂。
猶記得我剛剛走進時，還是一個什麼都不懂的小姑娘，領導安排我到幼稚園教學，我對所有的一切都是陌生的，好在我是個個性活潑、外向的人，好奇心強，喜歡嘗試，喜歡挑戰，對任何事都充滿著信心，相信自己的實力和膽量，「世上無難事只怕有心人」，我認為只要肯下功夫，用心用力去對待一件事，肯定會有所回報和收穫的。記得有一次我請假沒有上班，小朋友們紛紛問別的老師，我們的「親老師」去哪了？一個「親老師」讓我在心中甜甜的品味許久，我真正的喜歡上教師這個職業！但因為工作需要，領導又把我安排到普班教學，剛開始很不適應普班的教學節奏，但通過自己的不斷努力，領導的悉心指導和同事的熱心幫助，我漸漸適應了普班教學。現在的我得到了很大的成長，在學校的六年時間裡，登上了許多「舞台」，這也都是學校給了我展示自我的機會，鍛鍊自己的機會。在今後還有許許多多的「舞台」等著我去嘗試，等著我去挑戰！
謝謝！
班主任自我介紹的範文 篇3
尊敬的各位領導：
我是來自系XX班的，本著為同學們服務的思想，我想申請新生的代理班主任。在過去的一年裡，我一直擔任班上團支書，在學生會擔任勞動生活部幹事。在此期間，我一直堅持著自己的信念，勤勤懇懇，一心一意為全系同學服務，並取得了一定的成績，獲得了學生會及廣大同學的認可。今天，我申請做代理班主任。相信我會繼續學校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責任重大。在新來的學弟學妹面前，我們是榜樣，是他們在今後大學生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與班主任溝通，及時匯報情況;就應該對學生進行積極引導，禁止宣傳不良思想;就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生;還要具有較強的責任感，處處以身作則律己於身。
我真的渴望有這樣一次機會，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到了升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。
請領導考核批准!
此致，敬禮!
申請人：
時間：20xx年X月X日