評選志願者自我介紹

評選志願者自我介紹 篇1

我是信息學院一名大二的學生,很榮幸的通過了志願者招募時的面試,光榮地成為了我校xx周年校慶服務團隊中的一員。

在這次志願服務歷程中,我學會了很多,也懂得、明白了很多!我不但學會了與人為善,懂得如何能更好地與人溝通和交流;並且看到如此多的優秀校友,不禁感嘆自己的渺小與卑微,同時也懂得了“天道酬勤”的深刻道理。

在志願團隊中,我們主要是負責對返校校友“一對一”的全程“跟蹤”服務工作。在這個期間,我所負責過的工作主要有:與校友之間的前期聯繫與統籌安排、校友到校後的捐贈簽到與禮品領取、校友在校期間疑惑解答與行程提醒、慶典之前的迎接就座與會後的臨行送別等相關的溝通聯絡工作。

我這次志願服務所對接的校友是來自北京的“張世文”學長,為了學長隨身聯絡卡的攜帶方便,我專門對聯絡卡做了美化和加工,對它進行了加固和塑封。另一方面,也為了能為學長的這次“母校之行”留下深刻難忘的印象,同時表示出師妹對學長的尊敬之情,我還特意在卡片的背面表達了對母校的祝福和對學長的歡迎之情。當學長看到這份特殊的禮物時,不禁在驚喜中流露出了些許感動與激動,很清楚的記得,我當時的內心有種說不出的喜悅與高興!感覺我的努力似乎得到了對方的肯定,也對後面的工作充滿了“必勝”的信心與勇氣。

此外,除了做好所對接校友的相關工作外,在空閒時間我便幫助其他的校友進行其他相關的服務工作。即便是校慶當天的暴雨惡劣天氣,也都絲毫沒有擊退我為大家服務的熱忱和激情。積極主動的迎接到校領導和校友,及時給相關人員提供雨衣雨傘,合理維持現場交通秩序等這些工作似乎成了慶典當天我工作的主旋律。即使渾身早已濕透也都渾然不知,天氣的寒冷也已被滿腔的熱情消散殆盡,現場充滿了慶典的喜慶和互助的和諧,這也已成為我校慶服務工作歷程中濃墨重彩的一筆!

總體工作下來,收穫了不少其他同學的好評和相關校友的'認可與贊同,也為我以後的志願服務奠定了一個良好的開端和基礎。我相信我會將這種精神和熱情延續下去,一直貫穿到生命的始終的!也望組織考驗和監督!

我之所以申請這次“優秀志願者”的稱號,不僅僅只是想得到此項榮譽,主要是希望自己的付出和努力能夠得到老師和組織的肯定與認可。當然,我的工作中還存在著許多不足,還望老師能及時幫我指正批評。如果我暫時還沒能達到組織考量的水平和標準,無法獲此殊榮的話,我也不會氣餒,我會更加努力,在以後的日子裡更好地提升自己的全面能力,爭取早日被組織認可!

評選志願者自我介紹 篇2

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!我是文法系10法本的某某,此時此刻我已是唐院的畢業生,但非常榮幸的事我也已經成為唐院大學生西部計畫中的一員。

畢業了,回想大學生活,大學四年是我思想、知識結構及心理生長成熟的四年。在這期間,我認真學習專業知識,並把理論與實踐相結合,曾獲得二等獎學金及三好學生的稱號;也曾參與省級創新項目“大學生法律援助的問題及對策”的調研;有幸加入我系團總支並積極參加了各項團活動,榮獲“優秀團員”的稱號;在校級社團里,我曾擔任過墨緣書社的學習部部長,在與墨會友的氛圍中與學弟學妹們進行交流。當然還有值得一提的就是我的體育活動,我在我們系的女子籃球隊里一呆就是四年,並成為一位主力干將……

回想我的大學四年,原來我的學習和生活是那么的充實和豐富。在這裡,我總能結交到新的朋友,總能找到自己的舞台。畢業了,離開這熟悉的校園,有的同學選擇走上了工作崗位,有的同學選擇進入更高的學府深造,還有這樣的我們選擇西部計畫。

但不論怎樣,對我們來說這些選擇都是我們向母校交上的答卷。在這片看似狹小的天地,我們同樣磨練了羽翼,相信在不遠的將來我們都會在各自的領域展翅高飛。

在我等待西部計畫錄取通知書的日子裡,遇到好多同學問同樣的問題:你為什麼想要參加西部計畫?我的回答一般是:“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去,呵呵!”我口頭的回答是這樣的,其實我心裡還是有另一番說辭的。我有讀書的習慣,所以學校的圖書館是一個好去處,而圖書館四層的期刊雜誌室則被我經常光顧,在這裡我找到了《中國青年》,的確是它給了我指導,中國青年們禁得起折騰,給自己一個追求的理由,為夢想走出屬於自己的路。

再加上輔導員,團書記的宣傳動員,參加西部計畫給了我一個很大的理由,同時我也因為我在學業上曾受到社會人士的幫助,我也要感恩社會感恩國家;西部計畫到艱苦的地方去,我想這也是對我的一種磨礪,讓我勇於面對挑戰,去成就一個堅強的自己。

動機決定行為,行為導致結果。不同的動機產生不同的行為,不同的行為導致不同的結果。不是每個人都適合參加西部計畫,適合自己的才是最好的。而我要說的是,我已經做好準備,時刻準備迎接挑戰!

評選志願者自我介紹 篇3

尊敬的、老師們:

大家上午好!

我是,來自xx城市學院土木系,xx歲。

對於支教活動我的的志願是十分堅定的,我認為這是我人生必須去經歷去實踐的一件事情。這份執著,來源於四個方面:

第一,家裡發生的一些列變故,讓我一次又一次地陷入了困境,在我迷茫甚至絕望的時候,國家與社會關心著我,幫助了我,讓我得以在求學之路上繼續奮鬥下去,我感動於社會的'真情與溫暖,滴水之恩必當以湧泉相報,我十分堅定自己奉獻社會,傳承社會無疆大愛的支教志願。

第二,我的執著也源於我對祖國的熱愛,因為愛,我的眼裡飽含著淚水,我要到基層去,我要到西部去,我要到祖國和人民需要我的地方去。

第三,我更能深切地體會到他們對於知識的渴望,在綿陽平武,就在我們身邊,有這么一群孩子,為了學習,每天要爬好幾個山頭,吃的永遠都是麵條加酸菜,他們一個月的生活費可能會比我們大的學生一天的都還少,5塊,10塊,也許他們在學習的同時還得承擔家裡的勞務,也許他們還不得不承受父母外出打工自己留守山裡的孤獨。看到這么一群孩子,我突然覺得自己所謂的困難在他們面前是那么的無病呻吟!我尊敬他們,我發誓一定要為這些可愛的人們做些什麼。

第四,這也是最關鍵的一點,我的家人支持我。

正是由於家人的支持與鼓勵,此刻,我十分的堅定地站在這裡,我堅信我會成為一名合格的支教志願者。

請您們相信我,我不怕一切困難,哪怕是那裡的水是鹹的,喝了就拉肚子,哪怕那裡的空氣乾燥得讓人無法入眠,哪怕那裡的食物永遠都只有土豆加麵條,哪怕那裡會一天兩天,一個月甚至兩個月沒有電和通訊,我不怕,我做好了克服這一切的準備;請您們給我機會,我想要把我的感動變成行動,去默默地愛著守護著那群(孩子)我愛的人,我想用我的筆,用我的畫,用我的歌聲,用我的微笑,用我的一切的一切去走近他們,把溫暖與鼓勵傳遞給他們。

謝謝大家!

評選志願者自我介紹 篇4

大家好,我叫,現就讀於xx學校,身高。這天很榮幸能站在那裡向大家做自我介紹。

我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出遊玩。我性格活潑開朗,容易和大家打成一片…我自認為職責感和時間觀念都較強。

參加這次志願者活動的目的有兩個:第一是,作為一份子,我就應為貢獻我的一份力量;第二個是,我想利用這次機會,多一份經歷以增加自身的見識,學習新技能、提升自我價值。

在這幾年裡我都有利用暑假的時間去做暑期工,這學期,在老師的介紹下,有在馬會家居Admonter做過禮儀小姐。最後我想說就算考核我無法透過,我還是會以其它的方式微笑著為貢獻屬於我自我的一份力量!多謝,我的自我介紹完畢!

評選志願者自我介紹 篇5

1.組織建設。20__年3月,在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上,xx區青年志願者協會和xx區青春奧運志願服務團正式成立,選舉產生了協會第一屆理事會和領導機構,完善了《xx區青年志願者協會章程》等規章制度。協會對全區青年志願者工作實施統一規劃,逐步建立健全招募、註冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系,目前以團隊為主體,系統整合區域資源,初步建立了區屬為核心、區域為外延的屬地化管理機制,形成了較規範的“協會-總隊-支隊”梯級服務網路。協會整合區域青年志願者資源,青年志願者服務團隊3支,青年志願者3000x人。

2.調查研究。為進一步摸清我區志願服務工作的底數,團區委從今年5月啟動了志願服務調查工作,共發放調查問卷500份,系統總結了我區志願服務工作的現狀和特點,分析了存在的問題和不足,並結合我區實際情況提出了對策和建議。今年7月,團區委舉辦了“青春與奧運同行”青年志願者工作什剎海論壇和青年志願者工作答謝會,邀請有關領導、專家和駐區中央、市屬單位團委書記,研究奧運志願服務內在規律,積極探索長效工作機制。配合團市委做好20__年奧運會志願者招募註冊和立法調研工作,為志願服務規範化、法制化發展奠定了良好基礎。

評選志願者自我介紹 篇6

大家好,我是來自,現就讀於××學校,身高。今天很榮幸能站在這裡向大家做自我介紹。

我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一起外出遊玩。我性格活潑開朗,容易和大家打成一片…我自認為責任感和時間觀念都較強。

參加這次志願者活動的目的有兩個:第一是,作為一份子,我應該為貢獻我的一份力量;第二個是,我想利用這次機會,多一份經歷以增加自身的見識,學習新技能、提升自我價值。

在這幾年裡我都有利用暑假的時間去做暑期工,這學期,在老師的介紹下,有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最後我想說就算考核我無法通過,我還是會以其它的方式微笑著為貢獻屬於我自己的一份力量!謝謝,我的自我介紹完畢!

評選志願者自我介紹 篇7

運用科學的學習方法,制定明確的學習目標。合理安排工作和學習的時間,提高學習的效率和效果,真正做到“兩不誤兩促進”。在工作中要堅持向書本學,向民眾學,向實踐學,基層工作比較艱苦,難免會遇到複雜的情況和困難,遇到問題多思考,在把學到的知識運用到實踐中時,也要在實踐中進一步加深對各種知識的理解。處處留心皆學問,在工作中要做一個有心人,不斷地積累經驗,總結教訓,不斷自我完善,在實踐中鞏固和提高自己,在基層文化的廣闊舞台上盡情揮灑自己的青春和智慧、辛勤和汗水。

為了在以後志願服務期間,我認真學習了黨的民眾教育實踐活動,努力提高自己的理論水平與政治素質,確保自己在思想上和黨保持一致。以服務社會為核心,不斷提高自己的政治黨悟和思想認識。業務學習方面虛心向身邊的同事請教,通過多看、多聽、多想、多問、多做、努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和業務,保證全身心地投入到工作當中。同時,認真學習團市委 關於 西部計畫大學生志願者的有關檔案精神,結合自身實際,認真做好志願服務工作。

評選志願者自我介紹 篇8

今年,區青年志願者協會以社區為平台,綜合梳理在社區的組織、隊伍和工作項目,積極了解社區發展的有關需求,廣泛開展社區志願服務和諧行動,努力在和諧社區建設中找準聚焦點、明確結合點、把握著力點。

1.開展日常性社區志願服務活動。加強和駐區高校的“區校共建”,組織近百名大學生志願者擔任社區青工委主任助理,在和諧社區建設中把握著力點。繼續推進青年志願者“一助一”結對助老、助困、助孤、助學等日常化、個性化志願服務活動,為各類弱勢群體解決實際困難。與區殘聯共同組織全區x街道的10志願者開展“迎奧運手拉手志願者愛心助殘行動”,走訪慰問了5貧困殘疾人家庭。動員指導全區法制校長和法制宣傳隊伍深入學校、社區開展新修訂的《北京市未成年人保護條例》的宣傳活動。經常組織大學生志願者和律師開展“商品房買賣”等與市民生活關係密切的'專題維權諮詢活動。開展“和文明做朋友、和奧運共成長”、“紅領巾愛心傳文明”等主題教育活動,組織少先隊員向貧困地區學生捐贈《北京少年報》和學習用品。組織開展禁毒宣傳教育、應急知識宣傳、捐獻造血幹細胞等服務活動,積極倡導文明和諧新風尚。

2.積極扶助城區特困生。聯合區教委、區少兒圖書館等單位,加快建立“陽光心語行動”xx區工作站,開展社區青少年心理健康教育活動。組織我區特困學生參觀海淀公共安全館,以災難模擬、親身參與等形式提高青少年的防災意識和自護技能。加強希望工程工作站的運作管理,認真做好“愛心基金”“學子陽光”“希望之星”等捐助項目的申報發放工作,上半年共為我區特困生募集各類捐助資金1x余元。繼續在全區推廣特困生救助模式,實現捐資助學與志願服務有機結合,即由每名志願者每年為每位特困生提供48小時義務家教和48小時計算機培訓,每位受助學生每年為社區提供48小時志願服務。“3×48”模式為青年志願者和受助對象建立了良好的互動反饋,改變了特困生單純受助的局面,有利於他們自立、自強、健康成長。

3.認真服務來京務工青年群體。繼續聯合微軟(中國)、法國沛豐協會和區圖書館等單位加強對“社區學習中心”的管理運作,共為四百餘名來京務工青年提供免費計算機培訓。在此基礎上,建立外語、讀書等來京務工青年興趣小組,不斷豐富項目工作內涵。先後兩次開展“青年健康使者火炬行動”進青年中心活動,組織衛生系統青年志願者為二百餘名來京務工青年義務體檢。聯合區文聯、區建委等單位在來京務工青年群體中開展“建設新 迎辦新奧運”主題徵文活動,聯合區文委等單位開展“數字電影攜手外來青年”活動,不斷豐富來京務工青年文化生活,引導他們“知、愛、服務”。我們的一些工作也得到了團市委的重視與認可,其中,“社區學習中心”項目已在全市共青團系統中推廣。

評選志願者自我介紹 篇9

我叫,在xx大學的法語系學習,有相當好的語言功底,和外教溝通很好,熱情開朗,喜歡交朋友。我從小立志刻苦學習,將來一定要成為國家棟樑之才。我決心要成為一名世博會志願者。

我在中學學習期間不但是一名學習認真,品學兼優的好學生,而且是一個小有名氣的“交友家”。 此外,我的特長是英文,愛好是籃球,特別是在比賽場上更能表現我的不怕苦不怕累和團隊精神。

世上最怕的就是“認真”二字,我是一個做事認真的人,總是執著地帶著激情學習 。自我認為可塑性強,接受新知識新環境的能力強,可以認真地說,你教我什麼,我懂什麼,你讓我做什麼,我能做好什麼,這就是我的可塑性。

儘管我煞費苦心把自己介紹給x,用意是不言而喻的:希望您能賞識我,接收我。如果您在錄取的審核過程中,左右不定難以取捨的時候,請選擇我吧,我會證明給你看:你選對了。 祝:您工作順利!

評選志願者自我介紹 篇10

我叫,是X大學的學生,我在X鎮從事志願服務工作已經有五個多月了,7月至8月份主要是熟悉環境、適應工作和自我學習,較快地進入了工作狀態。9月份至10月份主要是對我鎮柏松村新升級站點技術員進行培訓,在培訓過程中,嚴格按照市遠教辦和鎮領導安排,結合柏松村技術員的實際情況,高標準,嚴要求,通過住村手把手、買教材、買光碟等多種培訓方式,使該站點技術員很快掌握了電腦的基本操作和安全維護知識。11月份和12月份,我逐步掌握了工作技巧和方法,在完成辦公室各項遠程教育檔案、簡報、報表、總結的上報下達的稿件擬訂和列印的工作之外,我還主動與主任、書記商量製作一個課件資源庫供我鎮各個站點借閱。這段時間裡,我以鎮為中心,把站點分成四個片區,每個片區找兩個站點設備比較好,站點技術員樂於助人、勤奮好學的,借我的雙休日到站點上進行有針對性的重點加強培訓。

在這裡生活和工作的幾個月里,我時刻以一名優秀的團員和光榮大學生志願者的形象和作風面對與我交往的每一個人,主動適應並融入苗族人的生活起居、風俗習慣。在住村期間,與老百姓同吃同住,與民同樂,共同生活,並儘量做到不給他們添麻煩;在辦公室里,團結同事,虛心請教,主動幫助同事,遇到來訪的村里人,我都主動與他們打招呼,倒上一杯熱水,主動幫助解決問題和尋找解決問題的途徑。在接聽電話時能夠較好的使用文明禮貌用語。平常與鎮上領導及領導家裡人交往,認真做到使用敬稱、尊老愛幼、熱情誠懇、與人為善、樂於助人,決不做有損大學生形象和與團的宗旨相違背的事情。在生活和工作上遇到困難能夠主動找辦公室主任和分管書記協商解決,並能夠較好地給團市委匯報每個月的工作和生活情況。

在這五個月里,我因為到市裡邊培訓和開會請過五次假,去看望生病住院的同學成新平請過兩次假,都經過了主任和分管書記的批准,並按時返回消假,沒有耽誤正常工作的開展。十一長假我在鎮上值班四天,三天去柏松村培訓。元旦節,我在鎮上幫助列印綜治工作材料、黨建工作材料,整理遠程教育工作材料。五個月里,星期天除了到市里買生活用品和一次去同學成新平那裡之外,多數時間在鎮上加班或在站點上刻錄光碟、培訓技術員。

在這裡工作的日子裡,我能夠做到每天早晨提前進辦公室、簽到、幫助主任打掃衛生、燒開水等日常辦公室工作。平常輪班也能認真負責地與其他同志一起值班。晚上沒事的時候,我除了練習書法、學習電腦、剪貼報紙、摘抄寫作、看電視外,從未從事賭博以及任何贏利性活動。在這一年時間裡,為了一心一意做好服務工作,給我的志願生涯劃上一個圓滿的句號,也未曾參加研究生和公務員考試。同時,為了更好的促進我鎮經濟繁榮,在做好遠程教育工作的基礎上,我還將《農民日報》、《農民文摘》、《人民日報農業版》《農村工作通訊》等報刊雜誌上的內容親手打出來,發放到站點上供培訓時候翻閱。

作為一個大學生志願者,我有很高的工作熱情和強烈的意願去通過努力成為祖國強有力的建設者和人民忠實而可靠的服務者。在以後的工作和生活中,我會繼續沿用本本分分做人,踏踏實實做事的人生座右銘,謙虛謹慎,不驕不躁,向書本學習,民眾學習,向領導學習,向工作學習,向社會學習。

謝謝!

評選志願者自我介紹 篇11

大家好,我叫,來自山東大學外國語學院國際政治與英語班,很高興來參加這次歷史大會的面試活動。

第22屆國際歷史科學大會將在山東濟南舉行,是大會首次在亞洲國家舉行,作為一個中國人,作為一個山大人,我為此深感自傲與驕傲。我熱切地想成為這次大會的志願者。

1.首先,我的專業是國際政治與英語,有較好的口語水平,能夠與外國友人良好溝通。我性格比較開朗但不失穩重,擅長寫作朗誦主持禮儀模特,交際舞,拉丁摩登也是我的特長,我希望這些特長能派上用場。2.其次,我曾參加過數次類似的會議的志願接待活動,比如山

東省第四次大學生電影節現場接待,歷山劇院美國四重奏音樂演唱會現場接待及翻譯,等等,有良好的基本禮儀知識及豐富經驗。3.再則,我有一顆樂於奉獻的心,希望為山大為濟南為中國的盡一份心,一點綿薄之力,向國際友人展示不一樣的中國大學生風采。

2.我希望能成為這次大會的志願者,一則鍛鍊自己各方面的`能力,,二則想近距離接受世界歷史文化的薰陶與洗禮,三則充實大學生活,提升個人的自我價值,為社會做貢獻。

3.莎士比亞曾說過:人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過這短暫的青春,就顯得太多了。我希望老師和組委會能給我這個機會,謝謝。 。

評選志願者自我介紹 篇12

尊敬的領導:

您好!

我叫,在xx大學的法語系學習,有相當好的語言功底,和外教溝通很好,熱情開朗,喜歡交朋友。我從小立志刻苦學習,將來一定要成為國家棟樑之才。我決心要成為一名世博會志願者。

我在中學學習期間不但是一名學習認真,品學兼優的好學生,而且是一個小有名氣的“交友家”。 此外,我的特長是英文,愛好是籃球,特別是在比賽場上更能表現我的不怕苦不怕累和團隊精神。

世上最怕的就是“認真”二字,我是一個做事認真的人,總是執著地帶著激情學習 。自我認為可塑性強,接受新知識新環境的能力強,可以認真地說,你教我什麼,我懂什麼,你讓我做什麼,我能做好什麼,這就是我的可塑性。

儘管我煞費苦心把自己介紹給x,用意是不言而喻的:希望您能賞識我,接收我。如果您在錄取的審核過程中,左右不定難以取捨的時候,請選擇我吧,我會證明給你看:你選對了。

評選志願者自我介紹 篇13

我叫,現於上海xx大學法語系就讀,現在是中國20__年上海世博會展示中心的專職講解員。

來到展示中心已經有一年的時間了,曾經我也是一名展示中心的志願者,其實我一直把自己當做一名志願者。志願者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了,雖然有人會說,每個月也拿一樣的工資,做多做少都一樣。但是,每天為觀眾多介紹一些,看著他們期盼世博的眼神,我就能明白這不是一件單調乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際,我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了像荷蘭王國經濟部部長、馬利共和國文化部部長以及正軍級首長和揚州市市委書記等VIP、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸,她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候,我清晰地看到她眼中的執著和光芒……我想,這正是我工作價值的所在。

工作中,我也有一些缺點,比如太過浮躁。在講解過程中,一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序,很容易激動,有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思,爭取在工作中耐心、細心、熱心,只有這樣才能更好地奉獻世博。

現在我的願望就是好好工作,明年進園區服務世博、參與盛會,不論是以志願者的身份還是以工作人員的身份。相信,在20xx年10月31日晚上,中國向全世界宣布我們舉辦了xx屆成功、精彩、難忘的世博會之後,我也可以自豪地說:“20xx年,我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

評選志願者自我介紹 篇14

大家晚上好!

我是來自xx學院專業的,今晚很榮幸站在這裡,競選理事長的職務。我渴望加入這個校青協這個大家庭中,因為這裡的每個成員都有一個共同的宗旨“立足同學,服務同學”。

貴協會通過組織學生志願服務活動,力所能及的為社會提供志願服務,推動學校精神文明建設,而理事長的職責更是重中之重。綜合自身素質考慮,我認為自己有能力勝任理事長的職務。

一、我和貴協會成員們有共同的價值觀“贈人玫瑰,手留余香”。

價值觀不僅影響個人的行為,還影響著群體行為和整個組織行為。理事長就像掌舵者,價值觀不同就如同槳沒有向同一方向劃。“付出是一種快樂”,我們共同的價值觀讓我們今晚在這裡相識。

二、我的專業適合這個職位。

首先,社工“助人自助”的理念將帶給貴協會全新的空氣。未來,我們的服務要講究“長久性”。兩年多的志願服務經歷讓我深刻了解到志願者的熱情服務,不一定總能得到服務對象的認可,我們需要的是正確的服務,更具專業水平的服務。例如,我們要幫助社區低保家庭,不是一味捐獻錢財,換種方式,可以提高低保家庭成員的生活技能,使他們自己能擺脫貧困;

其次,我學到的專業技能將是我最大的資本。基礎學院的同學比我更懂醫學知識,心理專業的同學比我更了解人的內心世界,但是我更懂得合理利用各種社會資源,在活動中充當“橋樑”的作用。例如,一項活動中,我可以尋找心理專業的同學幫忙,也可以請求基礎學院同學的幫助。

三、我有豐富的志願者服務經驗,從大一到現在熱情不減,參加過各種各樣的志願者服務隊,對青少年、老年和殘疾人等都有一定的了解。

同時,自己還是台江區鯤鵬青少年事務服務中心的助理社工,參與和組織活動很多。志願者服務的經歷培養了我的溝通能力和吃苦耐勞。

四、自身的其他能力讓我有自信能勝任理事長的職務。

大學以來,一直擔任班幹部,尤其是上學期擔任團支書,在我們班級同學的共同努力下,我們獲得了省級先進班集體,學校五四紅旗團支部等榮譽。這期間,我不僅鍛鍊了自己的組織協調能力,同時也提高了我的策劃和決策能力,我認為這兩種能力是擔任理事長的重要能力;興趣廣泛,多才多藝的我,擁有舞蹈等表演特長。“台上一分鐘,台下十年功”,絢麗的燈光背後是艱辛,可是每一步走來都在自我成長,團隊之間的溝通協調好,才能在台上展現我們最美好的一面;理事長和四個部門的部長之間的及時溝通在工作中是極其重要的,而性格外向的我擅於和別人溝通,我相信如果我能勝任,我會協調好理事長和各部門之間的溝通以及各部門間的溝通協作。

如果我擔任理事長,我將虛心請教和學習前幾屆理事長們的豐富經驗,套用到以後的工作中。不同的理事長有不同的工作風格。在深入了解本協會的基礎上和紮實的工作中,我今後將著力在協會的“形象”和“影響力”下功夫。

協會目前有四個部門:辦公室、組織部、宣傳部和外聯部。經過初步調查了解貴協會的形象時,發現很多同學對協會的了解只是對協會辦理志願者證和志願者證蓋章工作比較熟悉,其他的了解不深。志願者證的辦理和認證只是我們工作的一部分內容。協會的主要任務之一是發揮對學生志願服務活動的協調、導向作用,推動學生志願服務活動的深入發展。協會的形象好比是各學院志願者隊伍的紐帶,協會的重心是統籌學校各個學院的志願者隊伍的同時,擴大學校的影響力,這就需要在協會的“影響力”上下功夫。

擴大協會的影響力可以從以下方面入手:協會內部、校園內和校園外。

“一屋不掃,何以掃天下?”提高協會內部的凝聚力,讓大家覺得協會就像一個溫馨的家庭,都願意為協會的發展出一份力;當然,協會可以舉行定期的成員或志願者能力素質培訓和經驗交流會。協會是我們自身能力鍛鍊的舞台,通過這些方式,勞有所獲。

校園內的宣傳可以通過協會刊物發放或溫馨小提示等形式來加強力度,除了表面的宣傳,更需要有良好的口碑,踏實的工作得到同學們的認可,就是我們最好的宣傳。

擴大校園外的影響力可以通過外聯部與其他學校交流學習經驗和志願者活動的合作;在校外建立更多長期的志願者服務基地,增加協會內的服務範圍;聯合其他學院的志願者隊伍共同走出校門服務社會,打出醫大青協的品牌(如社區社工志願者服務隊和護理學院的志願者服務隊合作,開展更加多層次多內容的志願服務)等形式。協會的影響力的提高將吸引更多的同學加入志願者隊伍,增加志願者們的鍛鍊機會和提高協會和學校在社會上的影響力和知名度。

以上就是我的自我介紹和個人見解,謝謝!

評選志願者自我介紹 篇15

我是一個愛崗敬業、踏實肯乾,以高效率地完成各項工作任務。有一種熱情叫做奉獻,有一種堅守叫做執著,有一種青春叫做無悔。

作為一名志願者,我深知只有穩固的理論基礎,以及踏實的工作作風,才能提高自己的思想意識,才能更好地為基層文化提供更為優質的服務。在開縣文峰街道辦事處的一年裡,每逢有政治學習,理論知識學習的機會,我都踴躍參加。從觀看愛國教育影片,到中央的“八項規定,六項禁止”的學習,到如今黨的民眾教育實踐活動的學習討論。我在不斷地學習中樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一年如一日的工作熱情造就了“勤奮、務實、高效、優質”的工作作風,憑著“乾一行,愛一行”的倔勁,為能儘快掌握調解經驗,提高自身業務水平,也抓緊點滴時間,勤學苦練,積極主動參加業務培訓,下班後還經常閱覽一些專業上的書籍資料,認真鑽研。

利用業餘時間蒐集、閱讀了大量國內外相關資料,作了大量的學習筆記。雖然我的業務水平和工作能力得到了領導和同時的好評,但我並沒有因此滿足,是因為隨著社會的不斷進步,各類技術的突飛猛進,更讓人有一種挑戰和壓力。

謝謝大家!

評選志願者自我介紹 篇16

尊敬的:

我叫,是x大學的學生,我在x鎮從事志願服務工作已經有五個多月了,7月至8月份主要是熟悉環境、適應工作和自我學習,較快地進入了工作狀態。9月份至10月份主要是對我鎮柏松村新升級站點技術員進行培訓,在培訓過程中,嚴格按照市遠教辦和鎮領導安排,結合柏松村技術員的實際情況,高標準,嚴要求,通過住村手把手、買教材、買光碟等多種培訓方式,使該站點技術員很快掌握了電腦的基本操作和安全維護知識。11月份和12月份,我逐步掌握了工作技巧和方法,在完成辦公室各項遠程教育檔案、簡報、報表、總結的上報下達的稿件擬訂和列印的工作之外,我還主動與主任、書記商量製作一個課件資源庫供我鎮各個站點借閱。這段時間裡,我以鎮為中心,把站點分成四個片區,每個片區找兩個站點設備比較好,站點技術員樂於助人、勤奮好學的,借我的雙休日到站點上進行有針對性的重點加強培訓。

在這裡生活和工作的幾個月里,我時刻以一名優秀的團員和光榮大學生志願者的形象和作風面對與我交往的每一個人,主動適應並融入苗族人的.生活起居、風俗習慣。在住村期間,與老百姓同吃同住,與民同樂,共同生活,並儘量做到不給他們添麻煩;在辦公室里,團結同事,虛心請教,主動幫助同事,遇到來訪的村里人,我都主動與他們打招呼,倒上一杯熱水,主動幫助解決問題和尋找解決問題的途徑。在接聽電話時能夠較好的使用文明禮貌用語。平常與鎮上領導及領導家裡人交往,認真做到使用敬稱、尊老愛幼、熱情誠懇、與人為善、樂於助人,決不做有損大學生形象和與團的宗旨相違背的事情。在生活和工作上遇到困難能夠主動找辦公室主任和分管書記協商解決,並能夠較好地給團市委匯報每個月的工作和生活情況。

在這五個月里,我因為到市裡邊培訓和開會請過五次假,去看望生病住院的同學成新平請過兩次假,都經過了主任和分管書記的批准,並按時返回消假,沒有耽誤正常工作的開展。十一長假我在鎮上值班四天,三天去柏松村培訓。元旦節,我在鎮上幫助列印綜治工作材料、黨建工作材料,整理遠程教育工作材料。五個月里,星期天除了到市里買生活用品和一次去同學成新平那裡之外,多數時間在鎮上加班或在站點上刻錄光碟、培訓技術員。

在這裡工作的日子裡,我能夠做到每天早晨提前進辦公室、簽到、幫助主任打掃衛生、燒開水等日常辦公室工作。平常輪班也能認真負責地與其他同志一起值班。晚上沒事的時候,我除了練習書法、學習電腦、剪貼報紙、摘抄寫作、看電視外,從未從事賭博以及任何贏利性活動。在這一年時間裡,為了一心一意做好服務工作,給我的志願生涯劃上一個圓滿的句號,也未曾參加研究生和公務員考試。同時,為了更好的促進我鎮經濟繁榮,在做好遠程教育工作的基礎上,我還將《農民日報》、《農民文摘》、《日報農業版》《農村工作通訊》等報刊雜誌上的內容親手打出來,發放到站點上供培訓時候翻閱。

作為一個大學生志願者,我有很高的工作熱情和強烈的意願去通過努力成為祖國強有力的建設者和忠實而可靠的服務者。在以後的工作和生活中,我會繼續沿用本本分分做人,踏踏實實做事的人生座右銘,謙虛謹慎,不驕不躁,向書本學習,民眾學習,向領導學習,向工作學習,向社會學習。

謝謝!